三年級語文會搖尾巴的狼教案

第一課時

教學目標：

初讀課文，認識生字新詞，並聯繫上下文理解詞語。

教學過程：

一、出示課題，提出質疑。

齊讀課題，通過讀課題你想知道什麼？

（狼會搖尾巴嗎？爲什麼要搖尾巴？狼在什麼情況下搖尾巴？狼搖尾巴的目的是什麼？）

二、教師範讀課文。

三、學生按要求自學生字詞。

1．引導學生按照讀課文，畫生字，查字典，選字義的步驟自學生字。藉以培養學生的自學能力。按要求填寫表格

2．指名按自然段讀課文，並糾正讀音。

“陷”：應讀“xi4n”，不要讀成“xu4n”

“模樣”的“模”應讀“m*”，不要讀成“m$”。

“馴”：應讀“x)n”，不要讀成“x*n”。

“露出”的“露”應讀“l)”，不要讀成“l^u”。

“收拾”的“拾”在文中讀“shi”。

3．識記字形。

“狡”：左右結構，右邊的第四筆是“點”，不要寫成“捺”。

“勁”：左右結構，左邊第二筆是“點”，不要寫成“捺”。第五筆是“提”，不要寫成“橫”。

“兇”：第二筆是“點”，不要寫成“捺”。

“善”：上中下結構，上邊是“羊”，中間是“”，下面是“口”。

“猾”：左右結構，左邊是“犭”旁，右邊是“骨”字，上半部第三筆是“橫折”。

“狠”：最後一筆是“捺”不要寫成“點”。

4．教學中可採取區別形近、同音字的方法鞏固練習。

特（）性（）騙（）

待（）姓（）偏（）

狡（）猾（）狠（）

郊（）滑（）很（）

四、理解詞語

1．查字或詞典，結合課文內容理解詞語。

狡猾：“狡”是狡猾，詭詐的意思。“狡猾”在課文中形容不老實，詭計多端、不可信任。

輕蔑：“蔑”在這裏是小的意思，“輕蔑”在文中指老山羊識破了狼的詭計，輕視，瞧不起它。

的的確確：的確，完全確實的意思。在本課指狼着急了，趕忙說自己是真正的狗，沒有一點假。

花言巧語：虛假、動聽、用於騙人的話。

毫不猶豫：毫，一點兒。猶豫，拿不定主意。“毫不猶豫”是一點兒也不遲疑的意思。本文是指狼說自己在救小雞時，絲毫沒有遲緩，一下子就拿定了主意。

2．比較詞義，理解詞語。

“善良”與“馴良”都含有好、善良的意思。不同點：“善良”是形容心地好、純潔正直的意思，“馴良”還帶有非常聽從主人使喚的意思。

3．注意多義詞的用法。

“收拾”是多義詞，常指整理、收藏的意思。在“獵人會來收拾你的。”一句中，“收拾”帶有懲罰的意思，指獵人會來把狼殺掉。

五、初讀課文，瞭解內容。

這是一則寓言故事，文中主要講的是一隻掉進陷阱裏的狼，用欺騙和威脅的手段讓老山羊救它。老山羊從它的花言巧語和硬尾巴上認出它是一隻兇惡的狼，沒有受它的騙。

六、作業

1．寫生字新詞

2．讀三遍課文。