二年級語文教學教案之北京

一、學習目標

1、會認15個生字，會寫12個字。

2、能有感情地朗讀課文並背誦自己喜歡的部分，積累喜歡的詞句。

3、感受北京的美麗和巨大變化，激發學生對祖國首都的熱愛之情。

二、課前準備

圖片投影、生字詞卡片、課前請學生蒐集有關北京的資料。

三、教學課時

2課時

四、教學過程

第一課時

（一）創設情境，新舊遷移引入新課

1、（投影出示：二年級上冊中《北京》一課的有關圖片。）大家還記得這些美麗的地方嗎？咱們再來回憶一下《北京》那一課中是怎麼寫的。引導學生背誦與圖片相對應的句、段。

2、多美的景色啊!剛纔我們看到的是北京白天的風光，你們想進一步感受北京夜景的美嗎？今天，我們就來學習一篇專寫北京夜景的課文。(板題，齊讀課題)

（二）初讀課文，整體感知。

1、 師配樂範讀課文，學生思考：北京的夜晚是怎樣的？可用文中的詞語表述。

2、 配樂播放北京夜景圖片。

俗話說：百聞不如一見，小朋友們，讓我們用眼睛用心靈去感受北京夜景的美吧!你們看..

3、你們感受到北京夜景最大的特點是什麼？(指名回答)

4、作者感受到的美是否跟我們一致呢？請同學們自讀課文圈出生字，藉助拼音把課文通讀順。

5、交流認讀生字。

6、分自然段讀課文，劃出課文寫了北京的哪些景點？

（三）圖文對照，讀中感悟。學習第一自然段。

1、 請大家自讀第一自然段，想一想作者把北京想象成什麼？(燈的海洋，光的世界)

2、 誰能把這一自然段美美地讀一讀呢？(指名讀，齊讀)相互評價後悟出應把亮和燈的海洋，光的世界重讀。

3、 質疑。(理解夜幕降臨)

（四）複習鞏固

（五）寫字

五、作業設計：

有感情地朗讀課文，背誦自已喜歡的段落。

板書設計：

北京亮起來了

燈 光 長安街：華燈高照

的 的 環形路：道道彩虹 明 輝

海 世 王府井：煥然一新 亮 煌

洋 界 故 宮：銀光閃閃