人教版二年級上冊《秋天的圖畫》教案

關於《秋天的圖畫》這篇課文的教案怎麼做呢?下面小編爲大家整理了人教版二年級上冊《秋天的圖畫》教案，希望能幫到大家!

學習目標:

1.讀出“圖、梨”等8個生字，正確書寫“波、浪”等8個字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。

3.喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現對秋天的喜愛，能背誦課文。

　學法指導：

1.大聲朗讀課文，識記課後生字詞。

2.合作學習，理解課文內容。

　　知識鏈接：

大雁是人們熟知的鳥類類羣之一，每年春分後飛回北方繁殖，秋分後飛往南方越冬。在遷徙時總是幾十只、數百隻，甚至上千只彙集在一起，互相緊接着列隊而飛，古人稱之爲“雁陣”。“雁陣”由有經驗的“頭雁”帶領，加速飛行時，隊伍排成“人”字形，一旦減速，隊伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形，這是爲了進行長途遷徙而採取的有效措施。當飛在前面的“頭雁“的翅膀在空中劃過時，翅膀尖上就會產生一股微弱的上升氣流，排在它後面的就可以依次利用這股氣流，從而節省了體力。

一、自主學習

1.自由朗讀課文，標出課文有幾句話。

2.我會給下面的字註上拼音。

圖 梨 籠 浪 粱 燃 勤 勞

二、合作探究

1.生字識記：

波：部首( )結構( )組詞( )

浪：部首( )結構( )組詞( )

燈：部首( )結構( )組詞( )

作：部首( )結構( )組詞( )

筆順是( )

字：部首( )結構( )組詞( )

蘋：部首( )結構( )組詞( )

麗：部首( )結構( )組詞( )

勞：部首( )結構( )組詞( )

2.理解課文

1)秋天的田野都有那些農作物成熟了?(找出有關句子畫出來。)

2)下面的句子，是把什麼比作了什麼?

(1)梨樹掛起金黃的燈籠。

把 比作

(2)稻海翻起金色的波浪。

把 比作

3)你們知道使秋天這麼美麗的神奇畫家是誰嗎?是

爲什麼?

4)把自己的感受用朗讀告訴大家。

三、拓展延伸

《秋天的色彩》

藍藍的天，白白的雲，

大雁成羣往南行。

葡萄紫、柿子紅，

一串一串像燈籠。

菊花黃，稻花香，

天高雲淡天氣爽。

繽紛的落葉，五彩的菊，

五彩繽紛是秋季。

1.文中都寫了哪些景物?

2.用橫線畫出表示顏色的詞語。

+

3.找出文中的比喻句，用 標出，照樣子再寫一句。

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四、課堂小結

五、課堂檢測

1.看拼音寫詞語

bō làng diàn dēng zuò yè xiě zì

( ) ( ) ( ) ( )

píng guǒ měi lì láo dòng

( ) ( ) ( )

2.按課文填空

梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高粱舉起燃燒的( )。

3.背誦課文。