小學慶六一主題班會教案
小學慶六一主題班會教案【1】
一、活動目標
通過開展“快樂六一之旅”的活動,豐富孩子們對兒童節的認識,讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節,增長見識。在活動中積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
(一)物資準備
1.製作了精美的課件。
2.製作答題環節所需的7個牌子。
3.提前訂購了蛋糕,購買獎勵所需的獎品
(二)工作安排準備
1.活動主負責的兩位見習老師商討活動如何展開,討論活動主要流程;
2.見習老師告知班級中班會的兩位小負責人活動內容與流程,並與其一起修改完善;
3.多次討論修改後,定下最終稿,小負責人演練,見習老師監督並指導;
三、活動內容
(一)國際六一兒童節的歷史以及我國兒童節
國際兒童節的設立,和發生在二戰期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月12日,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。爲了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,
反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。
四、活動流程
(一)開場介紹,導入主題(2分鐘)
主持人詢問學生六月的第一天是什麼節日,得出答案兒童節,主持人因而導入主題,告訴學生今天我們要講的就是快樂六一之旅。(上課前分好七個小組,並分發給每個小組答題牌)
(二)介紹國際六一兒童節的歷史(3分鐘)
主持人:同學們,有沒有哪位同學知道六一兒童節的歷史?
學生若知道,就讓學生來介紹,若不知,就讓主持人來介紹。
(三)瞭解別的國家兒童節的由來和習俗(26分鐘)
1.主持人PPT呈現參加規則,告知學生接下來會進行“環球六一之旅”,會先呈現知識,之後會小組競答。
參加規則:
(1)全班分爲七個小組,以小組爲單位,進行比賽;比賽的時候要遵守規則!大家是朋友也是對手喔!好好加油!
(2)知識競賽時的答案寫在我們準確的小紙板上喔,我們會安排專門的工作人員檢查的。答對的加10分,答錯也會倒扣5分,所以大家回答的時候可是要謹慎一點喔!
(3)不可以站起來舉手,不可以大聲喧譁。否則將扣分處理,嚴重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀律的小朋友!
小學慶六一主題班會教案【2】
A:敬愛的老師們, B:親愛的同學們,
a:童年是快樂的兒歌, b:童年是鮮豔的花朵。
A:童年是初升的太陽, B:童年是無畏的拼搏! a:在盼望中,我們的節日終於來了! b:在期待中,節日的號角吹響了!
A:看,孩子們的花裙子飄起來了! B:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧, b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望! A:首先,請大家聽 一段六一節介紹. B:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們? A: 是我們的老師! B: 多麼有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? A: 是我們的老師! B: 是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成爲我們的母校。 A: 我們又是怎樣深深地愛着母校的老師的呢? B:我們真誠感謝母校的教師爲了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。 A: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 A:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望 B:感謝您,敬愛的老師 A:感謝您,親愛的園丁
B:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
A:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
B: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
A::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
B::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
A::“六一”每一年過去的,都應當成爲昨日的捷報:
B::“六一”每一年掀開的,都應當成爲 今日的課表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
新的征途,新的事業,新的階梯——
合:你的每一年,也記載着我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
A::現在,要出些難題考考大家!
B:第一題,
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