《保護環境，共建和諧家園》主題班會教案

　活動目的：

通過此次活動，使學生充分了解環保知識，增強環境保護意識，明確環境保護是人類共同的責任。

　　活動重點：

瞭解環保知識，明確保護環境人人有責。 活動難點：懂得保護環境的意義。

　活動準備：

1、蒐集、整理有關環境的材料。

2、調查周圍環境污染情況。

3、PPT、視頻課件。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

大屏幕出示PPT:同學們你們知道環保日是哪一天嗎?每年的6月5日是“環保日”，所以環保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環保的重要性。因爲它關係到我們的生存所以保護環境人人有責。這節課我們就召開以《保護環境愛我家園》的主題班會，希望同學們瞭解更多的環保知識。

環境和人類生存關係密切，環境被破壞，人類怎能幸福的生活?爲了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環境，爲人類

造福。

　二、板書課題：《保護環境、共建和諧家園》。

大屏幕出示PPT保護環境共建和諧家園課件

1、介紹世界環境日的由來及意義。

1972年6月5日～16日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議。這是人類歷史上第一次在全世界範圍內研究保護人類環境的會議。”;“各國政府和人民爲維護和改善人類環境，造福全體人民和後代而努力”。會議提出建議將這次大會的開幕日這一天作爲“世界環境日”。

2、說說什麼是低碳。

低碳,(low carbon)，意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳爲主)排放。就是低能量,低消耗的生活方式. 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。

3、什麼是環境保護法。

環境保護法，在廣義上又稱爲環境法，是調整因開發、利用、保護和改善人類環境而產生的社會關係的法律規範的總稱。其目的是爲了協調人類與環境的關係，保護人體健康，保障社會經濟的持續發展。其內容主要包括兩個方面：一是關於合理開發利用自然環境要素，防止環境破壞的法律規範，一是關於防治環境污染和其他公害，改善環境的法律規範。另外還包括防止自然災害和減輕自然災害對環境造成不良影響的法律規範。環境保護法除具有法律的一般特徵外，還具有綜合性、科學技術性、公益性、世界共同性、地區特殊性等特徵。

環境保護法律規範，最早可以追溯到三四千年前的古代國家，但作爲一個獨立法律部門的現代環境法出現在世界上是在20世紀六七十年代。

4、我們應爲保護環境做些什麼。

三、說一說怎樣保護環境。

　　四、視頻播放環保、低碳宣傳片。

　五、說一說爲了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都怎樣做到低碳環保。

從現在開始，我們就要從小事做起。注意保護環境。因爲這是我們共同的責任!爲了明天生活美好，同學們說說對環境保護有什麼設想和打算呢?

　　六、白色污染有哪些危害：小學生可做的20件環保小事。

　　七、全課小結。

保護環境人人有責，爲了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。 從點滴小事做起，讓我們居住的環境更美麗。