小懂懂和嘻嘻老頭兒的故事大綱
鼕鼕個兒不高,長着一雙忽閃閃的大眼睛,是個機靈的孩子。他有個自作聰明的毛病,不論上課還是與同學們談什麼,他總要頭一個搶先回答:“這個問題,我早懂,我全懂。……”其實,他並不懂,或者只懂一丁點兒。因此,大家給他起了個名兒,叫“懂懂”。
這天下午上課,教師問起一個問題:“小朋友,你們知道燒飯的煤,是從哪裏來的嗎?”
小懂懂就起來回答了,說:“煤是煤店裏的工人叔叔用機器做出來的。”
課堂裏響起了一片笑聲。
教師說:“你再想一想,煤是做出來的嗎?”
小懂懂還挺有理地說:“是嘛,是嘛,煤是煤店裏的工人叔叔用機器做出來的嘛!”
放學回家,小懂懂不理大家,一個揹着書包,掃興地走着。
忽然他感到肚子痛,一陣一陣地疼,好象要嘔吐。
他覺得奇怪,難道吃壞了肚子,他想,中午菜不配他胃口,他才吃一小碗飯哩!是餓啦?也不,卻脹得很呢!
他一摸,他的肚子大起來了。怎麼?像打氣的球,一會兒愈來愈大了。這還了得,這樣脹下去,不會把肚子脹裂嗎?
他害怕極了,只得在路邊的石頭上坐下。不得了,肚子大得象個大球了!他又痛又怕又急,哭了起來。
忽然,背後有人在拍他的肩膀。
“你是誰?”小懂懂睜大眼睛問。
這是一個笑嘻嘻的老頭兒,他挺和氣地說:“我叫嘻嘻,你就叫我嘻嘻老頭吧!”
小懂懂說:“不,嘻嘻爺爺。你的年紀和我爺爺一樣大,我叫你嘻嘻爺爺。嘻嘻爺爺,你瞧,我肚子脹得這麼大,痛得難受,你說怎麼辦?”
嘻嘻老頭笑着說:“那我給你治治吧!”
“你會治病!快給我治治吧!”小懂懂央求他。
嘻嘻老頭給他搭搭脈,看過他的舌頭,在他肚子上用手指敲敲聽聽,一會說:“你患的是消化不良症!讓我給你治治吧!”
嘻嘻老頭要小懂懂平躺在石頭上,用雙手在他的肚子上用力地撳着。
小懂懂開始嘔吐了。他嘴巴裏吐出許多東西來。有圓的,有扁的,有方的,有長的,還有菱角形的,橢圓形的,五顏六色,大小不一……
小懂懂見到這些東西,奇異地問:“這是什麼呀?”
嘻嘻老頭說:“這是知識。你大概上課沒有用心聽,下課又不好好學,只懂了一半,就囫圇吞進肚子去,這不就害病了!”
小懂懂明白了,可不是嗎?每次上課,老師剛講了個頭,自己心裏就在說,“我早懂,我全懂。”其實,自己並不懂,就把它嚥進肚子去,難怪害病了。
可吐出這許多東西,他肚子還痛呢!
嘻嘻老頭還在他肚子上摸着,原來,還有一大塊東西還沒有撳出來呢!
嘻嘻老頭又撳了,小懂懂又吐出一大塊東西來,這東西漆黑漆黑的,是什麼呀?
嘻嘻老頭把這東西遞給他看,說:“這就是沒有消化的煤。——煤是礦工叔叔從地底下開採出來的,你怎麼說是用機器做出來的呢!”
小懂懂紅着臉,“我……我……”說不出話來。他心裏知道,他錯了。
小懂懂的肚子不疼了,嘻嘻老頭也就突然不見了。
往後,鼕鼕上課留心聽,課外好好學,他說:“知識這東西,一定要咬碎嚼爛才能嚥下去。”
往後,他沒有再發過這號古怪的肚子痛病,也沒有再見到過那位古怪的嘻嘻老頭。
往後,鼕鼕真的成了一個“小懂懂”。
【賞析】:
小懂懂不懂裝懂,得了知識消化不良症,經嘻嘻老人的醫治才得救。從那時起,他上課留心聽,課外好好學,懂得了一定要把知識消化好的道理。後來,鼕鼕真的成了“懂懂”
作者把淺顯的道理寓於富有幻想的誇張的描寫中。如“他的肚子大起來了。怎麼?像打氣的球……這樣脹下去,不會把肚子脹裂嗎?”這就渲染了消化不良引起的膨脹。又如嘻嘻老人用雙手撳懂懂的肚子,使他嘔吐出許多知識:“有圓形的,橢圓形的,五顏六色,大小不一。”把無形的知識形象化,寫得生動而有趣,使人們在輕鬆的笑聲中領悟作者的用意。