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給對象的睡前小故事(通用10篇)

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當今社會生存壓力大,越來越多人睡眠不好,講故事就成了非常好的助眠方式,以下就是小編收集的給對象的睡前小故事(通用10篇),歡迎鑑賞。

給對象的睡前小故事(通用10篇)

給對象的睡前小故事1

小泥鰍與小鯉魚

一天,一條小泥鰍從淤泥裏探出頭來,想到清水裏自在地暢遊一會兒。正在這時,一羣小鯉魚從它身邊遊過。小泥鰍熱情的向鯉魚們打招呼:“你們好啊,鯉魚姐姐!”小鯉魚們仔細一看,原來是一條醜陋的小泥鰍!

鯉魚們先是一陣鬨笑,接着嘲諷小泥鰍說:“瞧那個醜陋不堪的小傢伙,整天把自己憋在淤泥裏,一身髒臭,簡直丟我們魚類的臉!”

小泥鰍正想說話,鯉魚打斷它說:“它哪屬於我們魚類啊?你別擡舉它了,它整天生活在黑暗的淤泥裏,吃的是淤泥,喝的也是淤泥,它簡直是一條臭蟲啊!”

說完,鯉魚們又得意洋洋地笑着遊開了。

小泥鰍悲傷地回到了家裏,非常鬱悶。泥鰍媽媽看到它這個樣子,就知道自己的孩子一定在外面受了委屈,就上前詢問。

小泥鰍就把白天鯉魚們說的話告訴了媽媽。它以爲自己的媽媽肯定會痛罵那些鯉魚,爲自己出口氣。

哪知道媽媽不但沒有罵它們,反倒微笑着對它說:“寶貝啊,難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎?那你的度量也就太小了吧?孩子,你要知道,我們魚類之所以能夠在水中生活,是因爲我們擁有獨特的呼吸系統。

呼吸系統越發達的魚就越優秀。那些嘲笑你的鯉魚,它們只能在水中呼吸。而你呢,不光能在水中暢快地游泳,即使是到了糊狀的淤泥裏也能遊刃有餘地生活。這正是你的優秀所在啊!

鯉魚們之所以嘲笑你,正是因爲它們羨慕你的本領,鯉魚的顏色怎麼會是紅的呢?正是它們喜歡眼紅別人導致的呀。

所以,我的孩子,當再有人嘲笑你時,你要知道這是一種別人對自己的妒忌和羨慕。試想,它們爲什麼不嘲笑別人,卻單單嘲笑你呢?”

小泥鰍聽了媽媽的解釋後,甜甜地笑了。

給對象的睡前小故事2

小朋友們,這個故事告訴我們,在這個世界上,大家往往不是被水和淤泥淹死的,而是被別人的口水淹死的。所以我們不要太在乎別人的流言蜚語,做好自己就可以了。

在生活中,如果遇到有同學不理解我們,並且嘲笑我們的時候,我們應該學會坦然面對,他們選擇嘲笑正是因爲羨慕、嫉妒我們。

只要我們做好自己,別人再怎麼說,也不能改變這個事實的,我們不要因爲他人隨口說的話而傷心難過。

我們每一個人都是獨特的,都是爸爸媽媽的心目中的好孩子,別人說我們不好,不一定就是我們不好。

貓頭鷹搬家

西邊的樹林裏住着貓頭鷹,這種鳥是夜間最活躍的鳥,它們捕食鼠類及其他小動物。

按理說,貓頭鷹應該是人類的朋友,應該受到人們的一致好評。可是住在樹林旁邊的那些人卻並不歡迎貓頭鷹做他們的鄰居,因爲貓頭鷹的叫聲實在難聽。

特別是到了晚上,偶爾有事外出,經過那片樹林時,貓頭鷹幾句奇怪的叫聲,真能嚇得你渾身起雞皮疙瘩,冷汗直冒。於是人們總是想方設法要把貓頭鷹趕走。

貓頭鷹感到十分苦惱,它從這個窩挪到那個窩,從這個地方挪到那個地方,可是無論挪到哪個地方都還是不受歡迎,總是聽到人們責怪和斥罵的聲音。貓頭鷹想:這裏的人實在太刻薄了,我一定要搬得遠遠的。

這回貓頭鷹可是下了大決心了,它竭盡全力向東方飛呀飛呀,飛了3天3夜,已經筋疲力盡,再也飛不動了,才肯停在途中的林子裏休息。

一隻斑鳩看見貓頭鷹那副又沮喪又疲憊的樣子,很是奇怪。斑鳩問貓頭鷹說:“你累成這個樣子,你要去幹什麼呢?”

貓頭鷹說:“我想搬到很遠很遠的東方去住。”

斑鳩不解地看着它,說:“這是爲什麼呢?”

貓頭鷹嘆了口氣說:“西邊的人太難相處了,他們都討厭我,說我的聲音難聽,我在西邊實在是住不下去了,我一定要搬家!這次我下決心要搬到遙遠的東邊去,離西邊越遠越好!”

斑鳩像個小姐姐似的笑了笑說:“你是想遠離那些討厭你的人,但是搬家就能解決問題嗎?依我看啊,不管你搬到哪裏去,結果都還是一樣的。”

貓頭鷹不理解斑鳩的意思,皺起眉頭問:“那是爲什麼呢?我離開他們還不成嗎?”

斑鳩語重心長地說:“道理不是明明白白的嗎?那些人是因爲討厭你的聲音纔會煩你,如果你不能改變你那難聽的聲音,即使你搬到最遠的東邊,也同樣不會受東邊人的歡迎。”

給對象的睡前小故事3

小朋友們聽完這個故事,知道爲什麼人們不喜歡貓頭鷹嗎?爲什麼斑鳩說貓頭鷹搬到東邊也不會有人歡迎它呢?

這是因爲,貓頭鷹的聲音非常難聽,並且聽了讓人害怕,它的'聲音沒有辦法改變,所以它難以得到鄰居的喜歡。

但是問題是貓頭鷹看不到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環境對自己不好,別人的態度不友好,從而想着把希望寄託在換環境上面,這實在是徒勞無益的。

小朋友們,當爸爸媽媽在我們的時候,我們首先要認識到自己的不足,從自身出發來思考自己做錯了什麼,不要一開始就找理由來頂撞爸爸爸媽媽,埋怨他們。

比如,爸媽特意叮囑我們鑰匙不要亂拿,怕弄丟了。結果,我們帶着鑰匙出門把鑰匙弄丟了,回到家裏面對爸爸媽媽的幾句訓導,我們卻說:我哪知道鑰匙會不見啊,我就放在口袋裏,不知道誰拿了。這樣是不對的,我們自己沒有把鑰匙放好,這是我們的問題。

吹口哨的獵人

在動物的世界裏,鹿的天敵是雲豹。而云豹又害怕老虎,而老虎害怕什麼,小朋友們你們知道嗎?

老虎最害怕的是羆(pí)。(羆是熊的一種,也叫棕熊、馬熊或人熊,古代稱爲羆。)

羆的身軀巨大,非常強壯,亂蓬蓬的毛髮披散在肩上,可以像人一樣直立起來行走。

它力大無比,性情粗野,要是碰上了它,就別想可以活着回來了。

從前,楚國的南方有一個獵人,這個獵人生來膽小,性格怯懦,又不願意好好學習武藝,結果他頂多只能打打鹿、野兔什麼的,要是碰到兇猛一點的動物,就根本對付不了。

不過,他也有一手絕招,就是能用口哨模仿各種動物的叫聲,他希望能憑自己的這個本領,將想打的動物引過來,那就可以得手了。

有一天,他帶着弓箭等武器,一個人到山林裏去打獵。

他來到了一塊隱蔽的地方,首先,他開始學鹿的叫聲,然後,他就準備好火器,等着鹿羣過來尋找同伴,等到那個時候,他就可以在箭上點上火,用火箭來獵捕鹿羣。

誰知事與願違,獵人沒有誘來鹿羣,倒有幾隻飢餓的雲豹聽着聲音就過來了,雲豹以爲可以飽餐一頓呢。

獵人見了雲豹,有些害怕,不敢射它們,害怕萬一射不中,卻遭它們反撲,遭它們攻擊,那豈不是得不償失。

獵人沉默地在樹後呆了一會,後來想到了一個辦法。

雲豹不是害怕老虎嗎?那我模仿老虎的叫聲,讓它們誤認爲老虎來了,它們不就會害怕走掉嗎?

接着,獵人就開始模仿虎嘯。

這樣的方法果然有效,雲豹聽到老虎的叫聲後,馬上就逃跑了。

獵人開心了好一陣,不料,又來了一隻老虎尋找同伴。

但是,獵人並沒有顯得慌亂。他再次拿出他的看家本事,學羆(pí)(即使熊)的叫聲,用來嚇唬老虎。

可是,這一回事情更糟了,羆(pí)真的循着聲音找來了。

羆(pí)可是山林中最兇猛的野獸,它什麼也不怕,再也沒有任何叫聲可以把羆嚇跑的。

那個膽小的獵人,最後的本領也失靈了。

他又不敢上去和羆(pí)作搏鬥,只能乖乖等死了。就這樣,獵人癱倒在地上,被兇殘的羆吃了。

給對象的睡前小故事4

古時候,有一種樂器叫作瑟,發出的聲音十分悅耳動聽。趙國有很多人都精通彈瑟,使得別的國家的人羨慕不已。

有一個齊國人也十分欣賞趙國人彈瑟的技藝,異常期望自我也能有這樣的好本領,於是就決心到趙國去拜師學彈瑟。

這個齊國人拜了一位趙國的彈瑟能手做師傅,開始跟他學習。可是這個齊國人沒學幾天就厭煩了,上課的時候經常開小差,不是找藉口遲到早退,就是偷偷琢磨自我的事情,不專心聽講,平時也總不願意好好練習。

學了一年多,這個齊國人仍彈不了成調的曲子,教師責備他,他自我也有點慌了,心裏想:我到趙國來學了這麼久的彈瑟,如果什麼都沒學到,就這樣回去哪裏有什麼臉面見人呢想雖這樣想,可他還是不抓緊時間認真研習彈瑟的基本要領和技巧,一天到晚都只想着投機取巧。

他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調音,然後才能演奏出好聽的曲子。於是他琢磨開了:看來只要調好了音就能彈好瑟了。如果我把調音用的瑟弦上的那些小柱子在調好音後都用膠粘牢,固定起來,可不就能一勞永逸了嗎想到那裏,他不禁爲自我的“聰明”而暗自得意。

於是,他請師傅爲他調好了音,然後真的用膠把那些調好的小柱子都粘了起來,帶着瑟高高興興地回家了。

回家以後,他逢人就誇耀說:“我學成回來了,此刻已經是彈瑟的高手了!”大家信以爲真,紛紛請求他彈一首曲子來聽聽,這個齊國人欣然答應,可是他哪裏明白,他的瑟再也無法調音,是彈不出完整的曲子來的。於是他在家鄉父老面前出了個大洋相。

這個齊國人奇怪極了:明明固定好了的音,怎樣就是彈不好呢他不明白,音即使能調好,也只是彈好瑟的條件之一。

學習是一個循序漸進的過程,沒有捷徑可走。我們僅有堅持不懈地認真學習、努力鑽研,纔不會重蹈這個齊國人的覆轍。

給對象的睡前小故事5

小老鼠艾斯剛搬到優美的大城市裏來住,它們在一座房子的地下室裏安了家。艾斯在堆雜物裏找到了一隻棉鞋,心想:這就是我的牀了。

小老鼠吃蛋糕一天晚上深夜了,星星困得眨眼,小花小草睡着了,只聽見風兒吹過樹梢的沙沙聲,艾斯想:這麼晚了,主人肯定在做香甜的美夢呢!我肚子也餓了,趁機找點食物充充飢。

於是它躡手躡腳地走上樓梯,爬進廚房。突然,一股香味撲鼻而來,心想:那裏肯定有大蛋糕吧。

艾斯眯起眼,循着香味一路找去。啊!桌上擺着一個大蛋糕!蛋糕上頭塗着一層雪白的奶油,奶油上點綴着兩顆鮮紅鮮紅的櫻桃。

艾斯像餓狼撲食一樣,咬掉了一大塊,那甜甜的,香香的奶油在口中香味四溢,那香味順着喉嚨往下溜到肚子裏,在五臟六腑行走着呢!艾斯狼吞虎嚥大吃起來,直到把肚子吃得像個小皮球一樣才肯罷休。

當它擡頭一看時,發現自我才吃了一角呢!它把自我的家人們叫來,把大蛋糕搬進了家裏,美滋滋地享受起來。

給對象的睡前小故事6

在原始的大森林間,到處都生長着高大挺拔、鬱鬱蔥蔥的喬木,如葉形橢圓的楠木、葉子對生的梓樹、可防蟲蛀的樟樹、可做染料的櫟樹等等。它們枝繁葉茂,遮天蔽日,令人望而生畏。

有一種善於飛騰、跳躍的靈猿,欣賞雨季感情故事網]生活,那就會變成另外一番景象了。那裏盡是生有長刺的柘樹、滿身棘刺的酸棗、味道酸苦的枳樹等等。在這些渾身長刺的灌木叢中,靈猿再也不敢輕舉妄動了,它們無樹可攀,無枝可跳,善於騰躍的本領無法施展,稍有行動,往往就會被繁枝利刺扎得疼痛難忍,真可謂是危機四伏。所以,它們只能細心謹慎地在林間東張西望,左顧右盼,戰戰兢兢地爬行,全身緊張得直打哆嗦,好不悽惶!

同樣是這羣靈猿,爲什麼在喬木林和灌木叢中的表現竟有天壤之別呢這並不是由於靈猿的筋骨突然得了什麼急病而變僵硬了,而只是因爲它之後所處的環境,使它不能充分施展其攀援騰越的本領所造成的結果啊!

靈猿受窘的遭遇說明,任何一種技能技巧能否得以充分施展,除主觀努力外,客觀環境也是必不可少的,有時甚至還會起決定的作用。由此可見,在尊重知識、尊重人才的時代,創造一種寬鬆、和諧的客觀環境,使各種人才都能充分發揮各自的聰明才智,該是何等重要啊。

給對象的睡前小故事7

獅子圖謀霸業,準備與敵人開仗。出征前它舉行了軍事會議,並派出大臣通告百獸,要大家根據各自的特長擔負不一樣的工作。

大象馱運軍需用品,熊衝鋒廝殺,狐狸出謀策劃當參謀,猴子則玩弄花招騙敵人。有動物提議說:“把驢子送走,它們反應太慢,還有野兔,時不時地鬧場虛驚。”

“不!不!不能這樣辦,”獅子說,“我要用它們,不使用它們,軍隊的配備不完整。驢子可作司號兵,它發出的號令難道不使敵人聞風喪膽野兔則可當傳令兵嘛!”

聰明而有遠見的君王,能在平民百姓身上發掘其專長。他知人善任,人盡其才。在他們看來,世上萬事萬物皆可利用,用乎之妙,存乎於心。

給對象的睡前小故事8

別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低着頭的小女孩,她一向覺得自我長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,可是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室,迎面碰上了她的教師,“珍妮,你昂起頭來真美!”教師愛撫地拍拍她的肩。

那一天,她得到了許多人的讚美。她想必須是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,必須是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因爲太在意外表而失去很多歡樂。

給對象的睡前小故事9

愛情是什麼?

一個男孩帶着劍去行走七湖,途徑鄉間,救下一個被野獸圍困的女孩,並得到她的愛情。

不久,男孩從遠方回來。聽到愛人哭泣求救,一隻野獸正襲擊她的家,於是他勇猛地拔劍準備刺殺野獸,此時,女孩哭着鹼:“別用劍,用石頭比較好。”他猶豫着,還是按她的指示用石頭打死了野獸,她高興地撲進他的懷裏,但男孩覺得沒有立下功勞,因爲沒有用自己的劍,他默默地收拾了行囊,又去遠行了。

又過了些日子,男孩回來時看到一隻更大的野獸又在圍困女孩的家,他馬上拔出劍往家衝,心裏卻想也許應該用石頭。正在猶豫不決時,野獸向他撲來,弄傷了他的手臂,男孩被逼牆角,猶豫地望着窗口的女孩,女孩大鹼:“用木棍打它......”於是他拾起木棒與野獸搏鬥。野獸死了,男孩卻羞愧地拒絕了愛人的擁抱,默默離開了那個地方,他一路走着,帶着無以言表的沮喪,當他聽到遠處的呼救聲時,男子漢的責任讓他又拔出了劍,但就在這時,他猶豫起來,因爲不知該用劍,石頭,還是木棒!如果女孩在,他會如何建議呢!但那困惑只是瞬間,急促的呼救聲讓他又重建立起信心,找到原本的自己,拔劍撲入野獸羣中,殺死了它們。

男孩再也沒有回到那個女孩身邊。

多年以後,當我經過了痛苦之火的錘鍊和耐心之水的浸泡,才慢慢明白這個故事的真正含義,那就是充分的信任與“放手”,每個男人心中都是那個勇敢的少年,他們雖然感激你的關懷和建議,但他們更需要自信地面對生活。如果你自以爲知道你所愛的人該如何,因而設法改變他,不管你原動機多麼善良,都會剝奪愛人對自己生活選擇和生存方式負責的權力;也許這份舉動,慢慢會讓男人因喪失自信心轉而懷疑自己在你心目中的位置,最終悄悄離去。

其實,做一個合格和成功的戀人或愛人並不簡單,重要的是應隨時讓愛人知道,你愛他,珍惜他,尊重他,讓自己與他並肩而行,走在快樂裏與痛苦中,分擔歡喜或眼淚。在他走過孤獨和難過之後給他溫柔關懷,但不要剝奪他置身靜地,獨立思考的權力。盡力表明你的意思並努力理解他的感受,但決不能爲達到所謂的默契而讓埋葬爭論的個性,當然,再相愛的人也會有矛盾,也會生氣,應讓他明白你在生氣甚至憤怒,即使大吵一場之後再相擁着流下歉意的淚,也不會讓分歧的陰鬱在彼此間留下抹不去的傷痕。

你完整而坦誠地展現你的愛人,甚至那些不完美的一面,讓他能真正瞭解你,踏實地愛你。

給對象的睡前小故事10

國王的御廚裏有兩隻罐子:一隻是陶的,一隻是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我嗎陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

“不敢,鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說。

“我就明白你不敢,懦弱的東西!”鐵罐擺出一副輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你,但不能叫做懦弱。”陶罐不卑不亢地說,“我們的任務是盛東西,並不是來互相碰撞的。在完成我們的本職任務方面,我不見得就比你差。再說……”

“住嘴!”鐵罐憤怒地喝道,“你怎敢和我相提並論!你等着吧,要不了幾天,你就會破成碎片,完蛋了!我卻永遠在那裏,什麼也不害怕。”

“何必這樣說呢,”陶罐說,“我們還是和睦相處好,吵什麼呢!”

“和你在一齊我感到羞恥,你算什麼東西!”鐵罐說,“我們走着瞧吧,總有一天,你要變成碎片的!”

陶罐不再理會。

時間不斷地向前推移,世界上發生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩隻罐子被遺落在廢墟里。歷史在它們的上頭積滿了渣滓和塵土,一個世紀連着一個世紀。

也不知過了多少年月。最終有一天,人們來到那裏,掘開厚厚的堆積,發現了那隻陶罐。

“喲,那裏頭有一隻罐子!”一個人驚訝地說。

“真的,一隻陶罐!”其他的人也跟着高興得叫起來。

大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗乾淨,和當年在御廚的時候完全一樣:樸素、美觀、釉黑鋥亮。

“一隻多美的陶罐!”一個人說,“細心點,千萬別把它弄破了,這是古代的東西,很有價值的。”

“多謝你們!”陶罐興奮地說:“我的兄弟鐵罐就在我的旁邊,請你們把它掘出來吧,它必須悶得夠受了。”

人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了。但,一點鐵罐的影子也沒有。――它,不知在什麼年代便氧化了。人們只發現幾塊鏽蝕不堪的鐵片,並且不能斷定那是否是鐵罐的殘餘。

――用自我的強點去比人家的弱點是不應當的,人家也會有比你強的地方。