蜻蜓點水作文（精選58篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的蜻蜓點水作文（精選58篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
蜻蜓點水作文 篇1
炎炎夏日坐在河邊的樹下乘乘涼也是很不錯的，涼爽又舒適，可是你們注意到沒有河邊的池塘裏時不時會飛出一隻蜻蜓，過一會蜻蜓又會在水面上緩緩飛行，還用尾部觸及水面，激起一個又一個的小水圈，好像玩得非常的開心。但爲什麼蜻蜓要“點水”呢?其中的原因是什麼呢?下面就由小編來給大家解答一下疑惑吧。
蜻蜓屬於半變態昆蟲，即成體生活在陸地上，幼體生活在水中。爲了區別於其他昆蟲的幼蟲，人們給半變態昆蟲的幼體起了一個特殊的名字——稚蟲。成蟲和稚蟲的生活環境完全不同，一個在陸地，一個在水中，因此成蟲只有將卵產在水中，才能保證孵出的稚蟲有一個適宜生活的環境，產在陸地上的卵是不能孵化的。我們在水邊看到的“蜻蜓點水”現象，正是蜻蜓成蟲的產卵行爲。
蜻蜓有發達的複眼，通過觀察水面形成的反光來尋找水環境，進而完成產卵。但過分依靠視覺的蜻蜓有時也會犯錯，汽車外殼等光滑的物體表面有時也會產生類似於水面產生的反射光，而蜻蜓媽媽全然不知，居然也前來“點水”產卵，這些生錯地方的可憐“孩子”在無水環境中自然也就夭折了。
並不是所有蜻蜓都具有點水產卵的習性，有這一行爲的主要是一部分蜻科的種類，如黃蜻。其他蜻蜓則通過另外的方式將卵產在水中。常見的玉帶蜻在產卵前會尋找合適的水面漂浮物，如樹枝、木段等，先停息在漂浮物上，然後將卵產於漂浮物水下部分的表面。大蜓科種類採取的是另外一種產卵方式，它們常沿着林下的溪流穿梭，尋找淺水山澗，發現合適地點後，成蟲便懸停在水面上，身體向下彎曲，以幾乎與水面垂直的角度，將腹部反覆多次插入溪流底部的泥土中產卵。雌性大蜓腹部末端具有尖銳而有力的產卵器，能輕而易舉地將腹末插入水底的土表層中完成產卵。蜓科的一些種類則藉助於水生植物產卵，成蟲將腹部伸入水下，並刺入植物的莖幹內，然後將卵產在其中。一些豆娘甚至可以潛水，沿着水生植物爬入水下，將卵產在植物的莖幹中。產於美洲的瀑布豆娘甚至能夠飛入瀑布，將卵產在瀑布內的石壁上。蜻蜓媽媽爲了給自己的後代一個良好的水生環境，真可謂費盡千辛萬苦啊!
蜻蜓點水作文 篇2
暑假裏一個雨後天晴的週末，我解開了蜻蜓點水的祕密。
那天下午，媽媽帶我去華聯廣場上玩。前一天剛剛下過雨，地上的積水還未乾，空中有不少蜻蜓正在翩翩飛舞。我立刻被吸引住了，只見它們像一架架小直升機，時而在池塘上空盤旋，時而俯衝下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面就泛起一圈圈漣漪。正應了杜甫的詩句——穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。蜻蜓是在跳水上芭蕾舞還是玩遊戲呢?這使我疑惑不解。我問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。自己找就自己找，我纔不怕呢。我回到家趕緊打開《十萬個爲什麼》這本書，上面卻沒有答案。我不甘心又從《百科千千問》上找答案，終於解開了我的疑惑。原來蜻蜓從水面上點水既不是跳舞也不是遊戲，而是產卵於水中。卵孵化出來的稚蟲，稱爲水蠆，能吃同樣把卵產在水裏的蚊子的卵，還是益蟲呢!
這一次的發現可真大。我不但知道了蜻蜓點水的祕密，還知道了蜻蜓的幼卵在水裏吃蚊子的幼卵。這件事還給了我一個啓示：只要你細心觀察大自然，就會發現很多祕密。
蜻蜓點水作文 篇3
今天，我跟爸爸去老家玩，因爲我暈車所以一下車我就在湖邊轉悠，突然，我發現蜻蜓飛的低低的，而且每飛一會兒，尾尖就碰一下水面。這是怎麼回事呢?我心中起了一個大大的問號。吃飯時，爸爸看我心不在焉的就問：”怎麼啦，吃飯跟丟了魂一樣，難道不合胃口，可是全是你喜歡吃的呀!“我回答道：不是，只是剛纔看見蜻蜓在點水，想不明白而已。對了，這是什麼原因呀?”我們時常會看到，在池塘的水面上，蜻蜓飛得很低，它們不時地把尾巴往水裏沾一沾，這就是我們常說的蜻蜓點水。其實，蜻蜓點水是雌蜻蜓產卵時的動作。 蜻蜓的一生可分爲卵、幼蟲、成蟲三個階段。雌蜻蜓把卵產在水裏，卵在水裏孵化，幼蟲也生長在水裏。蜻蜓的幼蟲名叫"水蠆"，它還沒有翅膀，只能在水裏用下脣去捕食一些蜉蝣或孑蚊子的幼蟲。等到水蠆長成了成蟲，它就會從水中爬出來，蛻掉皮，成爲真正的蜻蜓。懂了嗎?“爸爸認真的跟我說，我點了點頭說：”哦，原來是這麼個回事，我怎麼沒想到呢!“
經過這次，讓我明白了，生活中有許多有趣的東西，如果你不去觀察，這些東西都會離你而去，所以大家要做到細心，認真哦!
蜻蜓點水作文 篇4
你們知道嗎？這幾天我發現了一個祕密。
上週末，我和幾個表弟表妹一起去小溪邊玩耍。小溪清澈見底，岸邊綠草茵茵，大家快樂地遊戲着。忽然，我在發現了一個奇怪的現象：有許多美麗的蜻蜓在水面上飛來飛去，有時還用尾巴輕輕點一下水面，在水面上留下了一圈圈漣漪。
見我看得入迷，小表妹走過來好奇地問我：“姐姐，姐姐，蜻蜓這是在幹什麼呀？”“蜻蜓渴了，它在喝水。”不等我開口，愛幻想的小表弟就搶先回答了。“不，它在尋找食物。”大表弟胸有成竹地說。“誰說的，它一定是覺得自己很美麗，在照‘鏡子’呢！”大表妹歪着腦袋天真地說。他們因爲觀點不同，爭得面紅耳赤。
“STOP！你們說得都不對。”我大聲地打斷了他們的爭論。“那你說它在幹什麼？”他們都看着我，異口同聲地問到。其實我也不知道蜻蜓這是在幹什麼，只好賣個關子說：“大家繼續玩吧，我明天再告訴你們答案。”
走在回家的路上，我後悔了。唉，當時真不該當着大家的面誇下海口。這下可怎麼辦呢？我垂頭喪氣地想着。呀！有了！回家找資料去。我一路狂奔。一到家，我連鞋都沒來得及脫，就衝進書房，翻出《十萬個爲什麼》認真翻閱，啊！找到了！找到了！我連忙仔細地閱讀，啊！原來是這樣啊：蜻蜓點水，實際上就是蜻蜓媽媽在生兒育女。雌蜻蜓每次產卵都要把尾部插入水中，產下一些卵後又立即飛起來，這樣一次次地重複產卵的動作，就是我們看到的“蜻蜓點水”。
第二天一早，我就把答案告訴他們。聽見他們誇我見多識廣，我心裏甭提有多高興了。
蜻蜓點水作文 篇5
有一天上午我隨着姥爺、姥姥到月季公園遊玩，我們走了很久感到非常累，就在一個大亭子下休息。我觀察着這個亭子感到很有趣，在這個亭子裏有一棵很大的樹，它枝葉稠密生長茂盛，工人們把它修剪得像一把大傘正好籠罩着亭子，我們坐在下邊感到很陰涼。
我正在觀察着這棵神奇的大樹，突然姥爺大聲地叫我：“瀟瀟快過來，這裏有許多蜻蜓在水面上點水！”我趕快跑了過去，原來在亭子旁邊有一條小河溝，水面上有不少蜻蜓飛來飛去，它們還不停地衝向水面上點一下，水面上馬上出現一個小小的水圈慢慢地向周圍擴大。原來這就是大人們常說的蜻蜓點水呀，我還是第一次看到這樣的現象那。其實蜻蜓點水是在往水中產卵呢。
這時我最先觀察到的是一隻黑裏還透着白點的小蜻蜓，他一會兒在水面上飛一會兒又落在乾枯的小樹枝上。 後來飛來了一隻藍顏色的大蜻蜓和它追來追去，不知它們是在嬉鬧還是在打架。它們用翅膀相互觸碰還發出‘沙沙’的聲音。過了一會又過來一隻紅色的蜻蜓在水面上不停地盤旋，我估計它也該表演‘點水’的節目啦就用目光追隨着它。果然它開始表演了，只見它慢慢地降落在接近水面的時候用尾巴在水中輕輕地一點然後馬上又飛了起來，每次整個過程不到一秒鐘。
這時姥爺對我說，有一個成語就叫‘蜻蜓點水’，就是通過這種現象比喻做事膚淺不深入認真。
這蜻蜓點水真有意思，今天看到這些蜻蜓也學到了不少見識。
蜻蜓點水作文 篇6
前幾天，我看了一幅名叫《蜻蜓點水》漫畫，圖上有舞蹈、音樂、美術等字樣，它們的下面是一汪深潭。有一個小女孩，被子爸爸媽媽用線拴着，在這舞蹈、音樂、美術等上面跳來跳去。在字下的水面上留下了幾道波紋，如同投下了小石。
你看那小孩子疲憊的樣子！父母剎費苦心的樣子！寓意十分深刻，讓人一目瞭然，它展現了普遍父母的心理：爲了孩子考上好學校，就讓孩子去學習舞蹈、音樂、美術、寫作等。目的就是盼女成鳳。但不顧孩子們的心理，這麼多內容，孩子又不是學習的機器，哪有這麼多的精力去學習呢？最終一樣也學不精，這不正如蜻蜓點水一樣嗎？
現在許多家長都一樣，不管孩子的愛與厭，給孩子增加許多課外的學習量。孩子失去了自由，被爸爸媽媽約束着，可爸爸媽媽卻一無所知。當孩子給爸爸媽媽提出來的時候，他們不以爲然，說：“我們花錢給你們報了那麼多補習班，都是爲了你們一個美好的未來，你卻生在福中不知福。”他們並沒有考慮孩子們的心中所想的，而是在拔苗助長。這樣不僅不能讓孩子學到知識，反而把孩子變成了書呆子，失去了生活的快樂。
家長不能只讓孩子學書本知識，還要多學學課外知識，勞逸結合。做作業做累了就帶孩子出去郊遊，瞭解社會。或讓孩子想做什麼就做什麼，培養孩子動手適應生活的能力，孩子就不會成爲一個書呆子，而且每門功課學得很膚淺。
別讓蜻蜓點水流行，這樣下去，它會阻礙孩子們的成長。
蜻蜓點水作文 篇7
大家都知道，“蜻蜓點水”這個成語是指蜻蜓在水面飛行時，用尾部輕觸水面的動作，比喻做事膚淺不深入。今天，我真正領會了蜻蜓點水的含義。
昨天下了場大雨，我們這棟樓的樓口，積了一大灘水，像一個小水潭一樣。今天我路過那裏時，不經意地發現小水潭裏的一片樹葉上，居然有一隻紅蜻蜓！我好奇地盯停下了腳步，不動聲色地盯着它，看它想幹什麼。這隻蜻蜓不大，身體是深紅色的，透明的翅膀在陽光下閃閃發光，好漂亮呀！
我目不轉睛地盯着它，生怕它飛出我的視線。突然它像一架微型直升機一樣騰空而起，在水面上快速速旋轉了幾圈後，停在了小水潭的正中央，尾部微微彎曲，整個身體像蝦一樣弓起來，遠看像一個紅色的月芽。然後，它又以迅雷不及掩耳之勢，飛快地用尾部在水面上輕輕點了一下。如果不是水面上那一兩圈淺淺的漣漪，還真看不清它是不是挨着水面了呢！緊接着，我還沒反應過來，它又點了第二下，第三下……咦，它這是幹什麼，是在喝水嗎？
我帶着疑問翻開了百科全書，蜻蜓爲什麼要點水呢！原來，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整天飛翔在空中，但它們的幼蟲卻要生活在水裏。爲了繁衍後代，它必須選擇有水的地方產卵，受精卵要在水中才能孵化。所以蜻蜓用尾巴點水的方法，把受精卵排到水中，不久便會孵出幼蟲。幼蟲在水中生活一段時間後，就會變成展翅飛翔的蜻蜓。噢，原來是這樣。我有些遺憾，今天的這隻蜻蜓選擇小水潭產卵，肯定孵不出幼蟲。因爲天一放晴，小水潭就會幹的！
大自然真神奇啊！我們只有不斷地學習，才能去探索它的奧祕！
蜻蜓點水作文 篇8
美麗有清澈的小湖平靜地躺在陽光下面，在微風的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飛，得意的扇動這翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠閒自在。他逢人邊說：我真愛這個美麗的湖呀，世界上還有誰比我更瞭解這個胡呢？只有我才知道這個湖水有多深，有多冷。
蜻蜓高興地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飛來飛去，不時用尾巴在湖面上點一下，湖面上立即就出現了一個小小的漩渦，漩渦慢慢地盪漾開來，散了，不見了。
蜻蜓滿意地說：請看，這就是我的成績。
湖邊的青蛙聽見了，不覺哈哈大笑。青蛙說：要花很大功夫去探測，要花許多時間去體驗，才能知道這個湖水有多深，有多冷，像你這樣用尾巴點點水，能知道些什麼？朋友，別誇誇其談了，還是深入實際做點工作吧！
蜻蜓聽了，雖然臉紅了，但還是不以爲然地扇動着翅膀飛走了。
蜻蜓點水作文 篇9
一天，我和媽媽去公園玩，路過大池塘時，我發現一些蜻蜓在點水，我以爲那些池塘只不過是在玩耍而已，可當我和媽媽回來時，我卻發現那些蜻蜓只不過是在玩水而已，可當我和媽媽回來時，我卻發現那些蜻蜓還在點水，這時，我腦子裏就有了許多的問好。
一回到家，我立馬上網查找，原來，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日翱翔在空中，可它們的幼蟲卻要生活中，於是它們就用尾巴點水的方法把受精卵排到水中，卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間後，邊沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
有趣的是，雌蜻蜓在點水時，雄蜻蜓惟恐妻子失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖着它在水面產卵，所以，有人稱雄蜻蜓爲助產士。
看到這，我不禁呼喚：大自然可真奇妙啊！
蜻蜓點水作文 篇10
你一定見過“蜻蜓點水”吧！但是你也許不知道其中的奧祕！
一天晚上，我正在外婆家門前的小池塘前玩耍，這時，飛來一隻蜻蜓，這隻蜻蜓很奇怪，它一邊飛還一邊點水。
這個現象使我感到奇怪，於是我就跑回外婆家，問媽媽這是怎麼回事，媽媽說：“遇到問題要動腦筋，不能依賴現成的答案，要自己動手動腦去探索。如果你實在想不出來，就去上網查找答案吧！”吃了媽媽的這一碗“閉門羹”，我只好去找電腦幫忙了。我查了一會兒，終於在一個網頁上找到了我想要的答案，原來，蜻蜓邊飛邊點水是在產卵，它把卵產在水面上，卵慢慢長大，並吃水面上的一些蟲子。直到卵長成小蜻蜓時，就飛向藍天，開始自己生活了。
看了這些資料，我終於揭開了“蜻蜓點水”之謎。啊，生活中處處有科學，只要你留心觀察，做個有心人，就會學到許多知識。
蜻蜓點水作文 篇11
蜻蜓是我們非常熟悉的小動物，它們總是飛來去飛，忙忙碌碌。那麼，你想了解它們嗎?
今天陽光明媚，我到小溪邊散步。忽然，發現小溪上面有幾隻翩翩飛舞的蜻蜓，我對此迷惑不解。
我跑回家問媽媽，媽媽讓我去“問”蜻蜓。我來到小溪邊認真地觀察蜻蜓的一舉一動。
原來，蜻蜓點水，就是蜻蜓產卵，卵直接產入水中，或產於水草上。卵孵化出幼蟲，稱爲水蠆。水蠆常伸出勾狀帶爪鉤的脣，捕捉水中的小動物爲生。
一隻只蜻蜓可以在藍藍的天空中飛翔，而水蠆卻是一個游泳專家。它採用的是噴射式的，只要腹部一壓縮，水就往後噴，身體自然向前衝，就象一支離弦的箭，從清清的水面滑過。等水蠆慢慢地長大了，就會爬上突水面的樹枝或石頭，羽毛長成一隻猶如空中飛龍的蜻蜓成蟲。原來這就是蜻蜓的成長旅程。
瞧，通過仔細觀察和查閱資料，我終於發現了蜻蜓點水的祕密。我高興地告訴了媽媽，媽媽露出讚許的笑容說：“真是個生活中的有心人。”是的，多觀察、多問個爲什麼？平凡的小事也能讓我們嚐到收穫的喜悅和成功的幸福。
蜻蜓點水作文 篇12
夏季的傍晚，微風徐徐吹來，低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機，時而在池塘上空盤旋，時而俯衝下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面泛起圈漣漪。那麼，蜻蜓爲什麼要點水呢? 我帶着疑問去問爸爸。爸爸讓我猜一下，我蠻有把握地說：“喝水。”爸爸搖搖頭，我又說：“一定是洗澡。”爸爸還是搖搖頭，要我自己想辦法弄明白這個問題。
於是，我在家裏的小院子的大缸裏放滿了水，又在水面上放了幾張保鮮膜，還小心翼翼地在保鮮膜上放了幾株小草。我想，這樣，蜻蜓也會飛來的。可是一連好幾天也沒見蜻蜓飛來，心裏有些氣餒，以爲蜻蜓不想光顧我家了。
一天早晨，我一起牀就從窗子裏看到有不少蜻蜓在我家大缸附近飛。哈哈，它們終於來了。它們轉一會兒圈，就用尾巴在水面上點一點。一次、兩次、三次……我簡直看得入了迷。
它們飛走後，我小心地把水草拿掉，再拿起保鮮膜，慢慢地把水一點一點倒掉。喲，我看到了幾十粒比芝麻還小的東西粘在保鮮膜上。它們灰灰的，圓圓的，十分有趣。這是什麼呢?難道是蜻蜓的屎?可它怎麼會到水裏去拉屎?我左思右想還是沒有答案，只好去請教媽媽。媽媽給了我一本《十萬個爲什麼》，說：“你去請教它吧。”我翻開書一看，這是一個多麼奇妙的世界啊!裏面有植物爲什麼要睡覺，螞蟻爲什麼愛吃甜食……我一頁一頁認真地讀着，終於找到了答案：蜻蜓的卵是在水裏孵化的，蜻蜓的幼蟲在水裏生活，長相跟我們平常所見的蜻蜓並不同。我們稱這些蜻蜓的孩子爲“水蠆”。雖然它們也有6只腳，但卻沒有飛翔用的翅膀。這時候它們主要吃一些蜉蝣等類的幼蟲。等時機成熟，它們會從水草中爬出，蛻皮後變成蜻蜓，在河岸或池溏的水面上，輕盈地舞蹈。
更有趣的是，雌蜻蜓在點水時,雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖着它在水面產卵，所以，有人稱雄蜻蜓爲"助產士"。
蜻蜓點水作文 篇13
一天，我跑到是花園去玩，只見那裏有一條清澈見底地小河，河水平靜無比。突然，一隻蜻蜓飛到湖中，點了一下水，我想：蜻蜓點水做什麼呢?會不會是在喝水呢?於是，我下午跑去問科學老師：“老師，蜻蜓點水是不是在喝水呢?”科學老師笑着搖了搖頭說：“我這邊有一本科學書，你去問問它吧?”我拿起科學書，翻了一下，找到了蜻蜓點水的原因。
原來，蜻蜓是在產卵呀!它點水是把小蜻蜓放在水中，小蜻蜓先是變成水蟲，過幾天，再慢慢地爬到小草或小樹上，再過幾天，長出小腳，最後，長出了一雙長長的翅膀，變成了大蜻蜓。噢!我終於明白了，蜻蜓不是喝水，是在水中產卵。我想起了以前的無知，笑了笑。以前好幾個同學問我蜻蜓爲什麼會點水，我都說是爲了喝水，從來沒有去看看資料或問老師，只憑自己想像。
通過這次的觀察和發現，我明白在生活中要多去研究，多去探索，多去問一問爲什麼?做個生活中的有心人。
蜻蜓點水作文 篇14
夏天時，我經常看見一些蜻蜓在水面用尾巴點水。我很好奇，想捉一隻探究。
我拿來一個捉蝴蝶的網，左一撲，右一打，費了好大力氣，蜻蜓不是飛走，就是從網後逃走，根本捉不到。這時，天色已晚，我只好回家問爸媽。
我問爸爸，他說不知道，去問媽媽，還是搖頭。要去問我那個六歲的小弟弟嗎？算了吧，他肯定一問三不知。
沒辦法，我請出了我的小老師——《百科全書》。“十五頁……十九頁……三十頁……”我一頁一頁地數着，終於找到了！蜻蜓之所以很難被捕捉到，是因爲它的視覺非常靈敏，頭部大部分都被一對大複眼佔據了。每個複眼由許多小眼組成，數目由10至3萬個不等。
更令我詫異的是蜻蜓點水是爲了產卵。蜻蜓的卵生活在水裏，卵到了水裏就會自動抓住水草。不久，卵就孵化成幼蟲，幼蟲下脣帶着鉤，能捕食微生物。幼蟲可是游泳專家呢，它採用的是噴射式前進法，只要腹部一壓縮，水就往後噴，身體自然向前衝，速度極快。幼蟲長大後上岸，就化作蜻蜓，飛翔在空中，捕食害蟲，繁殖後代。
我明白了這個道理，把它告訴了爸媽，他們都說我很愛探究學習呢！嘿！這件事令我感到很高興，我不僅明白了蜻蜓點水的原因，還明白了一個道理——處處留心皆學問！
蜻蜓點水作文 篇15
夏季的傍晚，我和我的夥伴一起行走在鄉間小路上，享受着落日的餘暉與芳草的清香。突然間，在一個池塘旁，看到一羣蜻蜓在空中自由自在的飛翔，有時它停在水草上休息，有時在空中互相追逐打鬧，有時在池塘上方盤旋着，並時不時地把尾巴在水面上一點一點着。夥伴說：“快看，蜻蜓正在點水呢！”
“‘蜻蜓點水’這個詞大家一定非常熟悉，但是你們知道蜻蜓爲什麼點水嗎？”夥伴們搶着說：“蜻蜓點水跟燕子低飛一樣，是代表要下雨了！”
其實不然。
蜻蜓是肉食性昆蟲，它們長着兩對強而有力的翅膀，喜歡生活在靠近有水的地方，所以我們經常看見蜻蜓沿着水面低飛。蜻蜓一般將卵產在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它們的幼蟲叫水蠆，長得和蜻蜓一點也不一樣，是6只腳大蟲子，下頜不但長，而且能伸能屈。水蠆再水中需要生活1~2年，經過7—14次的脫皮，然後爬出水面到陸地，再蛻最後一次皮長出翅膀，纔開始成蟲——蜻蜓的生活。
原來，蜻蜓點水指的就是蜻蜓在水裏產卵！
世間萬物，變化多端。只要你留心觀察，認真思考，仔細研究，就會發現許多奧祕！
蜻蜓點水作文 篇16
人越來越大，心思也會越發細膩，也會有許多自己的見解。從初一一來，我深刻發現了交朋友如蜻蜓點水般會更高興。
爲什麼呢？如果你瞭解朋友一直到很深一層，你會發覺你和朋友地性格一點都不不符合，而且她有些缺點會令人討厭。
我這裏就有一親身體驗過的例子。
我有一個小學同學，她和我是鄰居，現在在同一個學校上課，但是可惜地不是在一個班。她，是一個成績不是很好，但是是一個很好溝通的人。上初中，我們倆每天早晚一起去上學和回家。晚上，又要去她家寫作業，料一些女孩子的心事。漸漸地，我覺得這個好朋友好囉唆，寫作業慢吞吞地，一直和我說話，致使我的腦袋停止思考，只好聽她誇誇其談地講，每天晚上，作業都會做到很晚，第二天上課無精打采。因爲一次考試分數地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她非常不高興的罵我“哼，不講就不講，誰西漢，白癡。”我聽了這話後逮住了，又不是罵她，只是很溫和的向她提議寫作業不要講話，還像是我欠她的。抄了一長假後，我們之前的感情數淡了。過了好幾天，去他家時，我們又像無事人一樣聊起來。但是，這次我不敢再深入瞭解她了，省的再一起又吵起來。
從那次，我就習慣了交朋友如蜻蜓點水，也不想再有知心朋友，這樣會讓我覺得更給高興，其實這樣也蠻好的。
蜻蜓點水作文 篇17
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”許多我們一知半解的問題，往往都是從收中找到答案的。
小時候，每年夏天，媽媽都帶我去游泳池游泳。每當我在水中與同伴玩耍、嬉戲時，總會看到屈指可數的蜻蜓掠過水麪，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見微波一圈一圈地盪漾開去，起初我不太在意，只覺得有點趣。漸漸地，我對“蜻蜓點水”產生了好奇心，隨即這種好奇心便化爲“問號”。那一個問號不停地在我腦子上徘徊。5歲時，我去問媽媽，媽媽說：“蜻蜓口渴來這喝水。”我天真地問：“那爲什麼蜻蜓就喝一口就飛走了呢？”媽媽笑了笑，並沒作答。
於是，這個問號就一直伴隨着我。9歲那年，我問舅舅：“蜻蜓爲什麼要點水？”舅舅一愣，竟被我的問題難住了，之後才摸摸我的頭，笑吟吟地說：“舅舅也不清楚，許多問題要是從書中找到答案的。”
這一天，我捧起那本心愛的《百科全書》津津有味地看了起來。這時，我被幾個醒目的大字吸引住了“蜻蜓點水的祕密。”我喜出望外，迫不及待地讀了起來“蜻蜓點水的情景在夏天常可以見到，那是因爲蜻蜓的繁殖期是夏天，而蜻蜓產下的卵——也就是幼蟲，它們本身就生活在水中，所以蜻蜓媽媽們就把孩子產在水，因爲這樣，才被我們被爲“蜻蜓點水”。我一看，拍手大笑起來。原來媽媽以前說“蜻蜓口渴是假的啊！媽媽那是在哄我，我一定要把這個知識告訴她。”
“媽媽，我知道了，我知道了蜻蜓點水的祕密！”我興奮地嚷着。媽媽從廚房迎了出來，問：“什麼蜻蜓點水啊！”我一本正經地說：“媽媽，5歲時你騙了我，蜻蜓點水其實是在產卵。”我得意洋洋，恨不得讓所有人都知道。
啊！我知道了蜻蜓點水的祕密。
蜻蜓點水作文 篇18
一個星期四的下午，老師在發的試卷上寫了一道題：蜻蜓點水是什麼原因？
我一回到家就問媽媽：“媽媽蜻蜓爲什麼會點水呢？”媽媽說：“這些問題應該自己想辦法搞明白。”說完媽媽就走開了，我好失望，但轉念一想：不就自己查資料嗎？有什麼難的。我馬上抓緊時間寫好作業，跟媽媽說了聲，就向小區門口的“金萬年書屋”跑去。找啊找，終於找到了一本《十萬個爲什麼之動物》。我馬上拿起這本書便津津有味地看起來，但最終也沒能找到答案。我不甘心，又朝離家不遠的“繽紛亞洲書屋”跑去。我在裏面找來找去，終於在一個角落裏找到了一本《動物百科知識》，我像發現了寶貝一樣把它拿起就看。我仔細地找了又找，功夫不負有心人，終於我找到了答案：蜻蜓點水是爲了生孩子。我還意外地知道了：蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水裏的。而且蜻蜓的孩子在水裏就可以吃蚊子的孩子，它們真不愧是益蟲。
回到家，我高興地把答案告訴了媽媽，媽媽誇我真能幹。我心裏像吃蜜了一樣甜。
第二天，老師講試卷時，這一題誰也沒有我講得清楚，我心裏更加甜了。
蜻蜓點水作文 篇19
記得那是今年7月的時候，有一天我和爸爸媽媽一起到鳳凰廣場去玩，就在我玩的不亦樂乎的時候，突然發現了一個奇妙的現象。幾隻小蜻蜓在水面上停一下然後飛走，在我玩的時候看見過好幾次這樣的現象。於是我就問媽媽：“媽媽，你說那些蜻蜓停在水面上，是不是在喝水呀？”媽媽說：“這個我可不知道，回去問問你的電腦吧！”
回到家，我迫不及待的打開電腦，想早點知道這個祕密，結果不一會兒就出來了，看完後，我恍然大悟！原來，蜻蜓點水是在產卵，蜻蜓的幼蟲就是在水裏生活的，名叫水蠆，水蠆靠吃水草長大，長大後，就會浮出水面變成蜻蜓了。這時，我不經想起了唐代大師杜甫的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”
通過這次觀察，我知道了蜻蜓點水的祕密，通過自己的勞動獲得成果，我真開心!
蜻蜓點水作文 篇20
在大自然中，有許多奧祕值得我們觀察。只要樂於觀察，善於發現，勤于思考就會發現其中的祕密。
今天中午，我走在去公園的路上，當走到公園門前的小河邊，忽然發現有許多蜻蜒在水面上飛來飛去，而且飛着飛着，突然用尾部輕輕一點，它們是在喝水嗎？我仔細觀察了一會兒，發現它們只是用尾巴點水，不是在喝水，那它們又是在幹什麼呢？我在心裏不禁打了一個大問號。
第二天早晨，我早早地來到橋邊，發現沒有蜻蜓了。我想：是不是蜻蜓還沒起牀啊？我還是先回家寫作業吧。中午一寫完作業，我就迫不及待地跑到橋邊，又看到了昨天那一幕，蜻蜓們又在點水。我仔細觀察，發現它們得點好幾次呢，它們究竟是在幹什麼呢？這讓我百思不解。
一回到家，我就從書架上翻出幾本資料書，找了大約半個小時，我終於找到了答案。原來蜻蜓點水真的不是喝水，而是在產卵。它們把卵產在水裏，卵孵出來後叫水蠆，水蠆化爲蟲時，便不吃不喝，肚子越來越細，翅膀也逐漸展開，變成了一隻蜻蜓。噢，原來"蜻蜓點水"是在產卵，真有趣啊！
蜻蜓點水作文 篇21
坐在課桌附近的椅子上，手裏的照片已泛青黃，可是照片上的女人依舊那麼溫婉美麗，彷彿她身邊的孩子都是被她的笑吸引而來。裏面的孩子堆裏有一個我，一個被她關心的我。
六月的天熱得讓人難以呼吸，我就像一隻籠子裏的猛獸一樣，躁動，煩悶，消毒水的怪味充溢着整個房間。是的，我住院了，因爲胃病。可我根本不在乎自己的身體，因爲到了九月一日我就要上小學了，不喜歡上學，所以用自己的身體作賭注。在學校裏的老師肯定像電影中的老巫婆一樣，兇狠，那是在我見她之前見老師的定義。
正當我用牀頭上的枕頭猛捶時，門被打開了，隨着一陣清風進來，讓這熱乎乎的病房頓時飄過一陣清涼，可我手中的枕頭像無頭蒼蠅那樣撞了過去，剛進門的她當然中了“頭獎”。我煩燥地看向打開門的那個人，難道不知道我在發脾氣？是誰？看到她時我的怒氣更是衝昏了頭，一年級的班主任！帶着副大大的眼鏡，頭髮半捲起來。她用手扶了扶剛纔被我飛過來的枕頭打歪的眼鏡。我忍不住大吼：“出去！”她好像沒聽見似得走過來，放下手中的水果，自作主張的坐在我牀邊的椅子上，看到我雙眼瞪着她的時候，竟然情不自禁的對我笑起來：“真是小孩子，真可愛！”一邊還不忘把手放到我頭上摸幾下，我不滿地躲開，心裏對她的印象也不會好。看到我倔強地不讓她摸我的頭，她也就只好放下停在半空的手，轉眼間，她又笑着和我說着她認爲的笑話，全程只有她在說，我也根本聽不進去，一心只希望她快點走。到後來，黃昏將近，西邊的太陽害羞的躲在大山的身後，只露出那微弱的光芒時，她才慢慢地起身離開。真煩！
早晨的陽光總是那麼明媚，美好的一天又來了！這是件非常高興的事。可是門再次打開是，我那心血來潮的心情頓時破滅，閉着眼睛都知道，是她！每一次我醒後的幾分鐘，她會準時出現，提着熱騰騰的早晨，這是她聽說我不愛吃醫院裏的飯菜時下的一個決定；一日三餐她全包。開始我的嘴是緊閉不開的，用她的話來說就是金口難開！但她總會有辦法讓我吃下豐富的早餐。她會唱歌，會講故事，會畫畫，她還看漫畫！真新潮！我不知道她是不是投其所好的專門去研究，但每次她帶着漫畫來時，我都會乖乖聽話，無論多熱多煩躁的心情，她帶來的漫畫總會讓我開懷。我期盼這樣的日子長久下去。
天下無不散的筵席。有一天，我醒來一個多小時了，都還沒見到她進門的身影，心裏不禁怪她爲什麼今天那麼遲，當門鎖轉動時，我馬上閉上了眼睛，心裏不住的歡喜，她終於來了，今天來得這麼遲，還害我餓肚子。我就理所應當的繼續裝睡，可聽到媽媽的聲音時，我猛地睜開眼睛，她呢？我隨口問道，媽媽告訴我，她去別的地方教書了，學校臨時做的決定。心如石頭壓住般難受，她不來了？她不在這裏了？怎麼會這樣？後來我一愣，什麼時候我開始在乎她了？老師不是很多嗎，走了一個老師而已，可爲什麼我現在就開始想念她了？
因爲她打開病房的那一瞬間便打開了我的心房，因爲她帶着清風而來時便滋潤了我乾燥的心田，她像蜻蜓點水般劃過我的心頭，卻在那裏留下了刻骨銘心的印記！
蜻蜓點水作文 篇22
我一直都在尋找，那些有關無關的，我生命裏最慘白也最慘痛的回憶。可是它們對於我來說，也只不過蜻蜓點水，揮之即去。
我們可以懷念，但是做決定的時候，也必須果斷。
從前，我總是以爲有各種可能性，對於我們來說，這些似乎就紮根在很久以前的古老神話裏，可是當我們真的下定決心去看，我想這些也會變得不一樣。
只是在這裏，靈魂得到一個永久的昇華。
然而我看到的，卻是一個不管怎樣，都不容易被忘記的毀滅性的記憶，只是因爲你聽不見，你看不見。
我還記得那個時候你說，我們走到這裏，就容易忘記。
我曾經也想過很多次，那些滿足的和不滿足的，那些容易遺忘的，被人拋棄的，是否都在同一個頻道上。這些似乎，都是不能說明什麼的。
我想我還是記得的，看到他們寫了那麼多篇文章，看着他們喜歡楊超越，喜歡華晨宇，也許這就應該是我們的年少青春生活。
可是不知道爲什麼，我總覺得太多的東西抖音藏起來，變成我們看不懂的樣子。以前，我也是早就覺得，很多事情並非那麼簡單，可是忍不住也是一種病吧。
他們說，習慣了就好了，我一直都堅信，原來這些事情，就是這樣的簡單，可是我看到你的那一瞬間，看不到希望，看不到所謂的永恆，也許很多感情都有，到自己就是已經習慣了這樣一種生活。
蜻蜓點水作文 篇23
在大自然中，有許多奧祕值得我們動手動腦。只有勤于思考、善於發現，善於提問題，就會發現很多動植物的祕密。
一天中午，我走在放學回家的路上，當走到興安路旁的護城河時，不經意向水中看了一眼，忽然發現有許多蜻蜓在水面上飛來飛去，而且它們飛着飛着，忽然尾部輕輕一點，它們是在喝水嗎？我仔細觀察了一會兒，發現它們是用尾巴點水的，不是在喝水，喝水得用嘴巴呀！那它們又在幹什麼呢？我心中不禁打了一個大問號。一路上，我不停地想，也沒想明白。
第二天早晨，我早早地來到橋邊，發現沒有蜻蜓啦，是不是蜻蜓還沒起牀啊！我想，還是先上學。中午一放學，我就迫不及待地跑到橋邊，又是昨天那一幕，蜻蜓們又在點水。我仔細觀察，發現它們得點好幾次呢？這讓我百思不得其解。
一回到家，我就從書架上翻出幾本《十萬個爲什麼》，從目錄中查找，找了大約半小時，我終於找到了答案。原來蜻蜓點水真的不是在喝水，而是在產卵。它們把卵產在水裏，卵孵出來後叫水蠆，水蠆專門吃蚊子的幼蟲。當水蠆羽化爲成蟲時，便不吃不喝，肚子越來越細，翅膀也逐漸展開，成了一隻蜻蜓。噢，原來“蜻蜓點水”是在產卵哪，真有趣！看來，蜻蜓的幼蟲還是滅蚊功臣呢！
這就是蜻蜓點水的祕密啦！
蜻蜓點水作文 篇24
蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生，在夏天的池塘裏經常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛，時而急速向地面俯衝，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打着翅膀一動不動地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來自於一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長不到5釐米，重量只有0.005克，但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行，其中奧祕足夠我們人類研究好一陣了
而且在其中，蜻蜓“點水”的動作佔了很大的比例。
蜻蜓爲什麼要點水呢？他是不是在做遊戲呢？爲了滿足我的好奇心，我上網查資料。原來蜻蜓點水是在產卵，蜻蜓的幼蟲生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的幼蟲孑孓爲食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產卵前蜻蜓媽媽總要反覆瞭解水流的快不快，深不深，髒不髒，等雄蜻蜓到來，當“婚禮”後，雌蜻蜓便把卵產在水中。
同樣是點水，不同蜻蜓採取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點水，是爲了繁衍後代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人，想都沒想到的。
蜻蜓點水作文 篇25
那天，我們去楠溪江遊玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞着，好想抓一隻。
我看見一隻紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多隻眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動，也不能左右移動，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉動。我現在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動了它，它撲哧一下飛走了。
這隻蜻蜓也太聰明瞭，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。
它並沒有飛遠，只飛到了另一朵月季花上面，繼續休息了。我慢慢靠近，那隻蜻蜓轉過身來，瞧着我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那麼容易。”看着它得意的樣子，我頓時火冒三丈，大發雷霆地說：“我一定要抓到你。”結果它一轉身，就把它抓住了。它一直看着我，好像在說：“放了我吧。”於是，我放了它，它高興地飛走了，一直看着我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。
蜻蜓點水作文 篇26
每當夏天時分，湖面和池塘的上空總會有一羣小精靈在水面上來回不停地飛舞。它們忽高忽低，忽左忽右，還時不時地在碰觸着湖面，瞬間湖水在它的點擊下盪漾開來，泛起圈圈波紋。
瞧！湖邊的蘆葦上停着幾隻蜻蜓，它們像是折騰壞了，正在草尖上休息呢。無論是在飛翔還是在休息，它們永遠都是伸張着自己一大一小兩對翅膀。在太陽的照射下晶瑩而剔透。它們還擁有極高的敏感性，所以想要抓住它們並不是易事。也許，還沒有等我們伸手靠近，它們卻早已飛奔開去了。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，佔據了頭部的絕大部分，而且每隻眼睛又由數不清的小眼睛構成，所以它們的視力極好，能夠辨別物體的形狀大小，同時可以四面八方定位其位置。它們的複眼還有測速功能，這些使得它們成爲昆蟲界當之無愧的捕食高手。
蜻蜓能大量捕食蚊、蠅外，還捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，所以它們是人類的朋友，是活潑好動的美麗的舞蹈家，也是保護作物生長環境的護衛隊。
蜻蜓點水作文 篇27
嗨，大家好，我是人見人愛的紅色竹蜻蜓，我有着一對豔麗的紅翅膀。對了，我還有一個妹妹，她是一個黃色的竹蜻蜓。我們過的生活可快樂了，我給你們說來聽聽！
每個雙休日，小主人都會讓我和妹妹飛得高高的，遠遠的，我心裏好開心啊！我心裏越開心，我就飛得越高，我感覺自己就像一隻小鳥，在天空中自由地飛翔……
有時候，小主人還會把我和妹妹裝在一起，組成“彩色雙翼竹蜻蜓”，讓我們同時飛向藍天，小主人也會笑眯眯地看着我們飛上天，再回到她身邊。可她不知道，每次我們在一起飛的時候，我們都在聊天呢！聊心情、聊景色。比如，我們會聊下面的人怎麼這麼小啊？下面的人在幹什麼啊……我感覺和妹妹在一起的時候，我們似乎飛得更高、更遠了！心情也變得更加快樂了！
這就是我們姐妹倆幸福快樂的生活，你喜歡我們的生活嗎？如果喜歡的話，一定要跟我們說一聲啊！
蜻蜓點水作文 篇28
春天，農田裏碧綠的柳樹隨風飄揚，三五成羣的蜻蜓在空中自由自在的飛翔。
有一天，小軍到農田裏玩，看到一羣美麗的蜻蜓上下飛舞，他想：要是能捉幾隻帶回家，該多好呀！
於是，他摘下草帽，用草帽去撲蜻蜓，一隻、兩隻……他捉到了好幾只。開心極了。
這時，小紅也來農田裏玩，看到正在捉蜻蜓的小軍，趕緊衝上前去阻止。
她朝小軍擺擺手，說：“住手！不許欺負蜻蜓。”
小軍聽了，停下了腳步。
小紅接着說：“蜻蜓是益蟲，如果沒有了蜻蜓，蚊子就變多，我們要保護蜻蜓。”
小軍聽了低下了頭，把捉到的蜻蜓全放了。
蜻蜓們得到了自由，歡快的飛上了天。
蜻蜓點水作文 篇29
暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉着竹網在草坪裏追逐着小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網，加入到這場“戰鬥”中。
這時，一隻小蜻蜓快活地從我身邊飛過。我舉起竹竿，迎着一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉了兩個彎，飛快而敏捷地向遠方飛去了。
一會兒，又飛來了一隻蜻蜓，我瞄準時機，猛追過去，用力一撲， 一隻蜻蜓落入了我的竹網。我高興地叫起來：“啊！我捕捉到了一隻可愛的小蜻蜓。”我仔細地觀察這隻美麗的小蜻蜓，蜻蜓的翅膀在微微地顫動着，我捧在手中感覺到它的小身體好像在發抖，又覺得它們彷彿在哭泣。我忽然起了可憐心……這時，怡琦和利穎從姑姑家出來，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說：“不能捉蜻蜓，它是益蟲，自然老師教育我們要保護益蟲，消滅害蟲。”聽到怡琦這句話，我心裏非常難受。是啊！我們應該保護像小蜻蜓一樣有益的小動物，它是我們人類的好朋友。如果世界上沒有益的動物，那將給我們人類帶來多大損失啊！想到這裏，我把可愛的小蜻蜓放飛到大自然中。
這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護動物，人人有責！
蜻蜓點水作文 篇30
有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬一下雨，結果真的下雨了。
我們走到文化宮的時候看到有很多的蜻蜓，因爲下的雨不是很大，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說可以但不能傷害它。我不耐煩的回答："我知道，蜻蜓是益蟲。"
於是我開始捉蜻蜓了，一開始我揮舞着雙手撲來撲去，結果一隻也沒有捉到。我急了，就開始用雨傘撲，因爲傘比手大容易撲到。
突然，我發現一隻蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的走過去，猛的一撲，我還以爲捉到了呢。把傘慢慢的打開，結果蜻蜓早已無影無蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺得很好玩，要是不捉我又有點捨不得。
看來捉蜻蜓不是件容易的事。因爲我又想捉又不想捉，不想捉是因爲蜻蜓是益蟲，想捉是因爲好玩。我真不知道該選哪個。這時爸爸走過來，說："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲，以後不要再捉它了。"正好這時雨下大了，於是我趕緊和爸爸回家了。
蜻蜓點水作文 篇31
在這個暑假的八月份，我回到了好多年沒回的老家——陝西，西鄉。我非常高興，因爲那裏有很多好玩的東西。
好多好玩的東西，當然有最好玩的啦！我覺得最好玩的要屬捉蜻蜓了！還記得我上一次回去的時候，捉蜻蜓用的是一種工具，一種上面用鐵絲圍成圈，下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具，只要在上面裹上蜘蛛網，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因爲過去有成功的例子，我的信心十足。可是，現在的傾聽都精得很，一把鐵圈靠近它，它就飛跑了。我有點沮喪。我記憶中的蜻蜓是非常好抓的，怎麼現在就成了超音速飛機了？
我休息了一會，繼續拿着鐵圈抓呀抓。漸漸地，院子的低空中已經沒有蜻蜓了。可是，不知是哪隻笨蜻蜓，自己飛到我網上來了！
有了成功的例子，我會再接再厲的。
蜻蜓點水作文 篇32
今天是星期三，八月七號，吃了早飯媽媽帶着我來到了媽媽的店鋪，媽媽是賣化妝品的，每到週末媽媽都會帶我來她店裏的。來了之後幫媽媽先打掃完了衛生，媽媽說“睿翰，你去找小朋友玩去吧，一會兒要來顧客”。我高興的跑出來了，來找我的好朋友董漢澤玩。
董漢澤的爺爺在媽媽店鋪旁邊開的是家古董店，我們倆經常在一起玩。今天董漢澤說一起去捉蜻蜓，我從小還沒捉過蜻蜓呢，不知道怎麼捉，但是心裏很好奇，就愉快的答應了。董漢澤拿着一把大掃帚，我們就往店鋪旁邊的草坪奔去了。
原來捉蜻蜓就是用大掃帚去撲打，不一會兒功夫董漢澤還真撲到了一隻，他拿起來送給了我，我還是第一次拿着蜻蜓這麼近距離看蜻蜓。我高興的跑到店裏給媽媽看，可是當媽媽看到我們捉的蜻蜓的時候，卻一點也不高興，媽媽說“蜻蜓是益蟲，能幫我們捉蚊子，我們都要保護益蟲啊。”聽了媽媽的話我立刻把蜻蜓放了，然後跑去告訴了董漢澤不要再捉蜻蜓了，蜻蜓是我們人類的好朋友，大家都要保護它。
蜻蜓點水作文 篇33
蜻蜓，是一種衆所周知的昆蟲。我對蜻蜓情有獨鍾，經常去野外觀察蜻蜓，瞭解它的生活習性。
蜻蜓的外形可愛，小巧玲瓏。大多的蜻蜓都是橄欖色的，圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙鼓鼓的眼睛，這兩隻眼睛結構複雜，由成千上萬的小眼組成，是複眼。正因爲有了這雙眼睛，兩公里以內的範圍都在蜻蜓的掌控之中，這也是它捕捉蚊蟲的好助手。蜻蜓有四隻翅膀，又扁又長，晶瑩剔透，重疊飛行，像輕紗一般。蜻蜓還有一樣“寶貝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相當於飛機的尾翼。可不要瞧不起這一節節細小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一樣，也有再生功能，這可是蜻蜓飢餓沒有東西吃時唯一的食物了。
蜻蜓飛行時動作迅捷，是名副其實的“飛行之王”，人們就是根據蜻蜓的飛行原理髮明的飛機。而蜻蜓的飛行技巧卻遠遠高超于飛機。它不僅可以向前飛，還可以向後和左右兩側飛行，動作靈活嫺熟，飛行時速最高可達一百多公里，是至高無上的出色飛行員。
夏日午後，一羣蜻蜓輕盈地飛來，在萬里無雲的晴空中飛行。時而盤旋，時而俯衝，快速掠過水麪，偶爾用尾尖輕點水面，一圈圈漣漪盪漾開來，這大概就是“蜻蜓點水”吧。蜻蜓飛行時忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飛。也許是累了，一隻蜻蜓輕飄飄地落在一個含苞欲放的花骨朵上，眼睛一晃一晃的，在太陽光的照耀下，閃閃發亮。翅膀不住地煽動着，尾巴一撅一撅的，這情景使我不禁想起了宋代詩人楊萬里寫的千古流傳的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓專門捕食蚊類、小型蛾類、葉蟬等，是人類的好朋友。另外，在暴風雨即將來臨之際，雨點打在蚊蟲的翅膀上，使它不能高飛，蜻蜓爲了捉蚊，緊貼地面飛行，告訴人們就要下雨了，蜻蜓對我們的作用真大啊！
蜻蜓是捕捉蚊蟲的益蟲，是人類的朋友。我們一定要保護好蜻蜓，讓它們爲美化我們共同的家園出一份力。
蜻蜓點水作文 篇34
“啪、啪啪……”我在德勝河的岸上捉蜻蜓，爸爸媽媽在岸邊釣魚。
我找了一根又長又粗的樹枝當作鞭子打蜻蜓，我先來一個“降龍十八鞭”，沒打着。我就看見那隻蜻蜓離我近，我就打那隻，花了我九牛二虎之力也沒有捉到一隻。
我只好用五郎八卦鞭了，我撿了一根樹枝，我對着一隻離我最近的蜻蜓來了一個長鞭抽龍，“啪”的一聲，頓時草風蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮開肉綻了吧！
當我滿地的尋找蜻蜓屍體的時候，另一隻蜻蜓飛到我的背上，我頓時火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。
今天，我知道我在蜻蜓眼裏是一個大傻瓜，因爲我盲目的去捉它們，沒用正當的方法捉蜻蜓。
蜻蜓點水作文 篇35
夏天到了，我和幾個小夥伴在捉蜻蜓。爸爸正好路過。
看見了，就坐在一塊大石上，撫摸着我的頭說：“蜻蜓吃什麼的。我說吃蟲子的、有的說吃露珠的、還有的說吃樹皮的。
爸爸說：”逸超說的對，蜻蜓是吃蟲子的；你們在看看蜻蜓的尾巴一節一節有什麼作用。我說保持平衡、有的說點水、還有說玩，爸爸說：”還逸超說的對，蜻蜓的尾巴平衡的，聽說蜻蜓餓級時還會把自己的尾巴吃掉一節，不過還會在長。
你們說要不要把蜻蜓放了。我們大聲嚷到放了蜻蜓。爸爸攤開手向上一送一下蜻蜓飛了。我們很高興。
蜻蜓點水作文 篇36
有一次，我在家門口捉了三隻蜻蜓。它們的眼睛大大的，翅膀長長、透明的，真可愛。我把三隻蜻蜓分給了兩個妹妹，自己留了一隻。
我把蜻蜓分給了兩個妹妹以後，讓我來說說它們的命運吧！先說說XX妹妹的蜻蜓，因爲那隻蜻蜓時不時地飛到她頭上，她覺得很煩，就把它扔掉了。XX妹妹的蜻蜓，過了沒多久，就死掉了，葉子就把死蜻蜓餵了螞蟻。
我自己的那隻，本來是打算留下來作標本的，可是有一天，風扇吹出來的風把裝蜻蜓的杯子打翻了，那隻蜻蜓已也不知去向。
蜻蜓點水作文 篇37
星期天，我在我花園下面玩的時候，玩着玩着，我看見花叢裏面有一隻美麗的蜻蜓站在一朵玉蘭花上面，我看見它好像是受傷了，於是我就伸手去摸了摸它，我嚇得它想飛也飛不動，好像在說：“好痛，好痛！請不要傷害我吧！”我看着它那辛苦的樣子，我的心也覺得難過。這時候，我很想把它拿回家，把它的病養好，再把它放回大自然。我又想：如果我捉它回家，它不就回不了自己的家了嗎？
最後，我看着看着，就回家了。
我回到家想，這隻蜻蜓真可憐啊！
蜻蜓點水作文 篇38
在一個陽光明媚，夏日炎炎的日子裏，爸爸帶我去市民廣場玩。一進門就被眼前的景色吸引了。
大門前有一個巨大的石板，石板上刻着“市民廣場”幾個大字，還刻着海浪的花紋，非常美麗。石板後面就是公園中心，地面上用鐵鑄造的肥城地圖以及肥城年代的歷史，兩邊是兩個大花壇，裏面種着各種各樣的花：紅的、粉的、黃的……再往裏走就看到一個巨大的紅色桃子的雕像，非常壯觀。
我正在欣賞眼前的美景，一隻漂亮的紅蜻蜓飛入了我的視線，我開心地追了起來。
蜻蜓個頭不大，看起來像剛出生幾天的，它的頭很小，眼睛卻鼓鼓的，眼睛是藍綠色，身子瘦瘦的，很可愛。一開始我以爲它是紅色的，後來發現它是金色的，可能因爲太陽光太強烈了，把金色照成了紅色。
蜻蜓飛的很快，把我累得氣喘吁吁，它們有時是很聰明的，我在追的過程中轉眼它就不見了，我往後看發現它停在另一邊，我趕忙跑過去，它又飛走了，好像在故意逗我呢：“哈哈，你追不上我吧！”過了一會，又來了一隻蜻蜓，它們兩隻在我一前一後像捉迷藏，我一會追這一個，一會追那一隻，時間長了我也分不清到底是哪一隻，只感覺頭昏眼花。
時間過得真快，我要跟爸爸回家了，我戀戀不捨的跟蜻蜓告別，感謝它們陪我度過了一個愉快的上午！
蜻蜓點水作文 篇39
今天上午上體育課的時候，我們發現了一隻小蜻蜓，同學們都圍住它，驚喜地看着這隻可愛的.小蜻蜓，它有着淡黃色的透明的翅膀，突然有一個男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀輕輕扇動了一下，也不飛走，我們把老師叫了過來，老師看了看說：“今天風太大了，小蜻蜓剛好在風口，已經被凍僵了，所以它躺在樹葉上一動不動”。後來，老師小心把它放在了風吹不到的溫暖地方。
下午，我來看它的時候，它已經不見了，它一定是醒來後回家了，我想：上午它的爸爸媽媽一定在焦急不安的找它，現在它們一家又在一起了，老師告訴我們：我們大家都不要傷害小動物，要伸出雙手保護大自然中的各種動物。
今天我們救了小蜻蜓。真高興！
蜻蜓點水作文 篇40
今天，老師佈置了一項作業——觀察小蜻蜓。
於是，我一放學就去池邊找蜻蜓。終於我找到了一隻小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什麼東西。過了一會兒，蜻蜓看到一隻蚊子在小花上休息，它快速飛過去，蚊子看到蜻蜓飛過來，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩隻胳膊抓住了。不一會兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳餚。
我拿着放大鏡走近蜻蜓，發現蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來蜻蜓靠粘液捉蟲子。我再仔細看，蜻蜓的眼有很多，只用肉眼是看不出來的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛構成的複眼，只要有一點點動靜，蜻蜓可以很快地發現。通過今天的觀察，我知道蜻蜓有兩隻大翅膀，兩隻小翅膀，大翅膀用來飛，小翅膀用來控制平衡。
我第一次發現小蜻蜓真神奇啊！只要細心觀察，就會發現大自然的很多奧祕，在以後的學習生活中，我一定要做一個細心觀察的孩子，去探索更多的科學知識。
蜻蜓點水作文 篇41
今天，我和媽媽去校園裏捉蜻蜓。
突然，一隻美麗的蜻蜓飛了過來。黃色的身上有許多花紋，紅紅的翅膀，真可愛！我輕手輕腳地走過去，慢慢地靠近它，雙手一撲，誰知撲了個空，我擡頭一看，它正在我的頭上飛來飛去。我又一撲這隻蜻蜓可真狡猾，又逃跑了。
它一會兒在我面前飛，一會兒在我後面飛，一會兒又扇着翅膀飛回來，好像在取笑我。這回我可不能太粗魯了，得想個辦法。
這時候，蜻蜓好像飛累了，停在了一枝花上。我看時機到了，便慢慢地靠近它，用手輕輕地抓住它的翅膀。看着這美麗的蜻蜓，我是多麼高興呀！
蜻蜓點水作文 篇42
我期中考試考了一百分，爸爸媽媽送給我一隻竹蜻蜓作爲獎勵！
竹蜻蜓的翅膀扁扁的，好像兩片葉子。它的身體細長細長的，就像一根棍子。整體看來，它又好像一位穿着金黃色裙子、頭上扎着紅色蝴蝶結的小姑娘，可美啦！
別看它外形簡單，其實它可好玩了！我先把它放在手中輕輕地搓着，它的翅膀也跟着旋轉，可真像一臺正在扇動的迷你型風扇呢！搓到一定時間，就可以放手了，讓它在天空中自由飛翔，那姿態，好像一隻真正的蜻蜓在飛呢！我心想：要是我能和它一樣自由自在地飛翔就好了！接着，竹蜻蜓慢慢地降落，我的眼睛緊緊地盯着它，腳底像抹了油一樣直奔向它，手一伸一把就抓住了它。心想：幸好它沒落下來。看吧，我可是玩竹蜻蜓的高手呢！
竹蜻蜓，它給我帶來了許多樂趣，它就如同我的好朋友，我非常喜歡它！
蜻蜓點水作文 篇43
這個暑假我雖然過得平平淡淡，然而卻有一件事使我難忘。
夏天蜻蜓很多，許多小朋友總愛捉些蜻蜓玩耍，我也不例外。於是，我央求媽媽給我做了一支“蜻蜓撈”。這支“蜻蜓撈”的把手是用鐵絲做成的，摸上去冰涼冰涼的，十分舒服。
那天下午，我拿着“蜻蜓撈”來到草地。草地上的蜻蜓真多，它們正自由自在地飛着，彷彿是一架架小飛機。我瞄準一隻蜻蜓撈去，那隻蜻蜓好像早有防備，被它逃走了。後來，我還是捉到了一隻蜻蜓。一回到家裏，我就找了一個空罐子，在罐子裏放進了幾根青草，把蜻蜓養在罐子裏。
那天晚上，我把蜻蜓放在房間裏，呆呆地看着這隻美麗的“小精靈”，希望它永遠健康地陪伴着我。我又仔細地觀察着小蜻蜓，看看它怎樣吃青草。咦，怎麼回事？蜻蜓怎麼不吃青草呢？我轉念一想：可能它還不餓吧！我看着這隻小蜻蜓，發現它十分虛弱，我不由地有點擔心。我又看了看，決定不再管它。
第二天一早，我又來看它。咦！它怎麼不動了？我心裏嘀咕着。也許它還在睡懶覺吧！我想着，拿起罐子拼命搖動，蜻蜓在罐子裏撞過來撞過去，可是一點動靜也沒有。我又向罐子裏倒了些水，但蜻蜓還是沒有動靜。我把蜻蜓拿了出來，才發現它已經死亡了。我疑惑不解：蜻蜓怎麼會死呢？我跑去問媽媽。媽媽說：“昆蟲是生活在大自然的，而你卻把它養在罐子裏。昆蟲失去了自由，所以纔會死去。”我聽了感到十分傷心，心裏充滿着懊惱。
從那以後，我再也不敢把一些昆蟲弄回家養。因爲它們渴望自由，沒有自由，它們就會失去小小的生命。
蜻蜓點水作文 篇44
最近我發現很多小朋友喜歡捉蜻蜓，使蜻蜓死於非命，我感到非常痛心。
蜻蜓是昆蟲世界最出色的“除害飛行家”。蜻蜓的眼睛非常敏銳，專門吃蒼蠅、蚊子、飛蛾和黃峯等。蜻蜓是個“大好人”，連幼蟲都能在水裏吃掉很多孑孓或其他小型有害的昆蟲。蜻蜓還是個天氣報告員，只要它飛低了，人們就知道：要下雨了，趕緊回家，趕緊收衣服。蜻蜓飛行時既可以迴轉，也可以直入雲霄，有時候還可以後退飛行和垂直降落。
大家一起保護我們的“除害飛行家”——蜻蜓吧！
蜻蜓點水作文 篇45
夏天來了，下過幾場雨後，空氣格外清新。小蜻蜓像一架架小飛機在空中飛來飛去捕捉蚊子。我高興地在草地上奔跑着，張開雙臂，像小鳥那樣跟小蜻蜓比賽看誰飛得快。這時，有幾個小朋友加入了我們的行列，難道他們也和我一樣想和蜻蜓比賽嗎？讓我失望的是他們手裏拿着竹竿，拿着網，拿着掃帚……原來他們是來捉蜻蜓的。只見他們不停地用手裏的東西拍打着蜻蜓，可憐的小蜻蜓死的死，傷的傷。我連忙跑過去大聲喊道：“不要捉蜻蜓，他們可是益蟲。”
可是根本沒人聽我的，我無計可施，只能眼睜睜地看着他們把小蜻蜓捉走。我真想讓蚊子使勁地叮那些捉蜻蜓的人，讓他們知道被蚊子叮咬之後身上會起大包，癢的難受，從而讓他們知道蜻蜓是捉蚊子的能手，是蚊子的天敵，是我們的朋友，所以我們應該愛護蜻蜓。
蜻蜓點水作文 篇46
它是飛行大專家，也是滅害大專家；它的尾巴會點水，它滅害蟲是益蟲。這首歌謠猜的是什麼？不錯，你猜對了，它是大名鼎鼎的蜻蜓。
昨天我和東旭去紫光公園玩耍。我們看到紫光公園裏有許許多多的蜻蜓在天空中飛來飛去，漂亮極了！東旭說；“這麼多蜻蜓多美啊！我捉幾隻放到家裏做個蜻蜓標本，一定會很漂亮”。說着說着，他就去捉蜻蜓。我急忙攔住他說：“蜻蜓是益蟲，你不要傷害它們！它們喜歡吃蚊子和蒼蠅，一隻蜻蜓一年能吃千萬只害蟲呢”！東旭說：噢！原來是這樣的，以後我再也不捉益蟲了。
蜻蜓是益蟲，是可愛的飛行家和戲水高手，是我們的朋友，所以，我們一定要保護蜻蜓。
蜻蜓點水作文 篇47
週末，天氣晴好，陽光燦爛，小明和小山想到公園裏去捕蜻蜓，沒有工具，他們就想法找了兩根竹竿和兩隻網袋，做了兩個網兜，然後高高興興地來的公園的小河邊。
小明看見一隻小蜻蜓停在一朵小花上，他舉着網兜輕輕地慢慢地走近它，然後把網兜迅速地向小蜻蜓撲了過去，網住了小蜻蜓，小明趕快把網兜放下，從網兜裏抓住了小蜻蜓的翅膀就拿在手上玩這小蜻蜓，正玩得起勁的時候，耳朵邊響起了清脆響亮的女孩聲：“小蜻蜓是益蟲，專門吃蚊子和昆蟲，小蜻蜓是人類的好朋友，你快放了它吧。”小明聽了女孩的話後，不好意思地看了小女孩一眼，臉一下子紅了，就不好意思地放了小蜻蜓，小山聽見了也不好意思地把網兜收起來，他們在公園裏玩了一會，就回家了。
蜻蜓點水作文 篇48
剛開學的那幾天，天氣晴朗，許多蜻蜓在操場上快活地飛來飛去。
體育課的自由活動時間，我決定去捉只蜻蜓玩。於是我把這個想法告訴了我幾個要好的同學們，但是她們聽了以後，十分驚訝，問道：“你不怕嗎？”“怕什麼？捉個蜻蜓還有危險嗎？”她們告訴我，如果蜻蜓在手上撒尿的話，手是會爛的！但是這句話可嚇不倒我，於是我準備按照曾經在一本書上看到的方法：用草做成一個三角形的框架，然後用蜘蛛網去把蜻蜓粘住。
可是，我繞着操場走了一圈都找不到材料，算了，用手直接捉吧！我這樣想着，開始尋找目標。很快，一隻又大又美的蜻蜓便進入了我的視野，我決定就選這隻，便猛地一撲，手對着那隻蜻蜓伸過去。可那隻蜻蜓十分機靈，抖了一下翅膀，往旁邊一閃，飛出了“危險區”。
我並不氣餒，又尋找起下一個目標。接着，又一隻蜻蜓找上門來。我吸取前一次的教訓，悄悄地繞到它的後面，手一伸，觸到了它的翅膀，另一隻手從它的旁邊攻擊。眼看着離蜻蜓只有幾釐米的距離了，哪知道那蜻蜓一轉身，一張醜陋的“鬼臉”對着我，太恐怖了！我嚇得大聲尖叫起來，撒腿就跑。也不知跑了多久，我回頭看了看，離蜻蜓很遠了，我才癱坐在地上，喘着粗氣休息。
後來，每當我想起這件事，總是覺得很可惜。當時如果再勇敢一點，我就成功了。
蜻蜓點水作文 篇49
有一隻剛出生的小蜻蜓無聊地飛來飛去，她不知道自己要幹什麼。這時，她看見了勤勞的小蜜蜂。
她過去問道：“小蜜蜂，你在幹什麼呀？”
小蜜蜂說：“我在採蜜呀！”
“你能採蜜多好呀！我也想變成一隻小蜜蜂來採蜜！”小蜻蜓說。
“對不起，我不能聊了。我還要採蜜哪！”說完，小蜜蜂飛走了。
過了一會兒，一隻美麗的蝴蝶從她面前慢慢地飛過。小蜻蜓也飛了過去，她對蝴蝶說：“你真漂亮呀！”
蝴蝶傲慢地說：“我自己知道！”語氣中還帶着點兒兇惡。沒等小蜻蜓說話，蝴蝶又用命令地口吻說：“你自己離我遠點兒！”
到了晚上，蟋蟀悠揚的歌聲從草叢裏傳來。她又去問蟋蟀，也被婉言拒絕了。
最後，一個人捉去了。到了那個人的家，她看見了很多蚊子，她才明白自己也能捉蚊子。
她一直在捉蚊子！
蜻蜓點水作文 篇50
暑假的一天，我和好友張瑞林到萬科廣場去捉蜻蜓。
來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發現了幾隻，一數1、2、3……譁！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一隻也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發現了幾隻蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯着蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張瑞林直盯着我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然後他抱着我kiss了一個！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一羣笨蛋！”
看了看天上，太陽還露着半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
蜻蜓點水作文 篇51
蜻蜓有一個圓頭，有兩隻又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有兩對翅膀，翅膀透明，淡黃色。
今天從客廳窗戶往外看，發現外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長這麼大，沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這麼好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。
我媽告訴我，蜻蜓是節肢動物，有三個部分：分體、胸腹於是我仔細觀察了一隻蜻蜓：它的頭是圓的，長着兩隻又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機，用它的細腳站在電線上！
看着蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。突然，不知何故，他們成羣結隊地飛走了。
蜻蜓點水作文 篇52
星期五下午，天氣很熱，學校給全校同學放高溫假，姐姐就來到公園乘涼。
公園裏到處綠樹成陰，鮮花盛開，花叢中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看見我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑過來對我們說：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它們。”弟弟問：“爲什麼呢？”，姐姐說：“一隻蜻蜓夜裏能吃1200多隻蚊子，那你們捉了兩隻，一晚上要吃多少隻蚊子呢？”，我們紅着臉說：“姐姐，我們知道錯了，馬上就放了。”姐姐高興地說：“這纔是我的乖弟弟嘛。”
最後我們高高興興地一起回家了。
蜻蜓點水作文 篇53
蜻蜓有一個圓頭，有兩隻又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有兩對翅膀，翅膀透明，淡黃色。
今天從客廳窗戶往外看，發現外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長這麼大，沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這麼好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。
我媽告訴我，蜻蜓是節肢動物，有三個部分：分體、胸腹於是我仔細觀察了一隻蜻蜓：它的頭是圓的，長着兩隻又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機，用它的細腳站在電線上！
看着蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。突然，不知何故，他們成羣結隊地飛走了。
蜻蜓點水作文 篇54
星期天的一個下午，小明和小紅相約去公園捉蜻蜓。
他們來到公園的一片草地前，看到許多蜻蜓在低飛，於是高興地捉起來。一隻、二隻、三隻……不一會兒，他們就捉了許多蜻蜓，累得滿頭大汗。
他們忽然想起老師說的話：“蜻蜓是益蟲，它能捕蚊子和蒼蠅，是我們人類的好朋友，不要捉蜻蜓。”於是他們就急忙把蜻蜓放了，但是他們兩個還是非常開心，最後都高高興興地回家了。
蜻蜓點水作文 篇55
今天我媽上班值班。下午，我和媽媽來上班。我在媽媽的辦公室練習了一些書法。我媽說：“挺好的。今晚想吃什麼？”我馬上回答：我想吃燒烤。我沒想到我媽會同意。我太開心了。過了一會兒，爸爸來接我們，媽媽說：“不過現在燒烤有點早。不如我們一起去渭河玩，回來再來個燒烤吧。”
於是我們趕到渭河。過了一會兒，我們到了渭河。爸爸停下車，我們一起來到河邊。河岸上有許多綠色的嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們，一陣香味鑽進了我們的鼻孔。當時我發現美麗的蜻蜓從我們眼前掠過，有紅的，有黃的，有藍的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到紅蜻蜓。它們在空中飛來飛去，一會兒互相追逐，一會兒在河邊做遊戲，一會兒在草地上玩耍，一會兒伸展翅膀。真的很漂亮！
我追着蜻蜓跑着笑着，和它們在美麗的渭河上玩得很開心！
蜻蜓點水作文 篇56
蜻蜓的頭是圓的，有兩隻又大又圓又黑又亮的眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀是透明的，淡黃色。今天從客廳窗戶往外看，發現外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線上。長這麼大，沒仔細看過蜻蜓。原來蜻蜓這麼好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說，蜻蜓是節肢動物，身體、胸部、腹部三部分。
於是我仔細觀察了一隻蜻蜓：它的頭是圓的，長着兩隻又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對從窄到寬較長，下對從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細長，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機，用它的細腳站在電線上！看着蜻蜓飛舞或停在電線上，我被迷住了。
突然，不知何故，他們成羣結隊地飛走了。
蜻蜓點水作文 篇57
今天，陽光燦爛，丁丁拿着網兜興高采烈的去草地上捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真多呀！就像一架架小飛機一樣，丁丁拿着網兜去追蜻蜓，可是蜻蜓卻好像故意跟丁丁作對似的，丁丁向東，它向西，丁丁向南，它又向北。累的丁丁氣喘吁吁，連半隻蜻蜓也沒捕着。而蜻蜓卻精神飽滿的在那裏飛着。丁丁見忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。
蜻蜓點水作文 篇58
暑假的每一天都是快樂的。今年放假後，外公外婆接我回新登爐頭住了幾天，我無憂無慮地狂玩了一陣。
爐頭的夏天是炎熱的。沒到中午，知了便不約而同地發出嘶啞的聲音。蜻蜓在空中成羣結隊地飛舞，像一片片落葉從空中飄下來。我顧不上天熱，來到田野，腦袋閃出一個念頭：蜻蜓這麼多，不如我捉幾隻怎麼樣？說辦就辦，我急匆匆地跑回外婆家，拿了網子就跑向田野。
在那，我看到小時候的好朋友煒熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟煒熠說：“我們來一次捉蜻蜓比賽，OK？”，“可以！”，他爽快地答應了。比賽開始了，我的眼睛盯着一隻藍蜻蜓，耐心地等它停下來。“呼”的一聲，便捉到了蜻蜓，我馬上把網收回放入瓶子。接下來，我的眼睛又盯着一隻紅蜻蜓，見它在空中不肯停下來，我一氣之下猛地往紅蜻蜓飛行的方向一拍，意外地又捉到了一隻紅蜻蜓。再看看煒熠，他才抓到一隻，又聽見“啪”的一聲，他腳下踩到了樹枝，把他嚇得半死，我在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。
比賽不知不覺地結束了，我以7：4的比分戰勝了煒熠。於是我們滿載而歸地回家了。
