就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文（通用25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文，希望對大家有所幫助。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇1
夜風清涼，溫柔的月光傾灑在書桌上，也灑在了窗外牆角處那株牽牛花上。那一朵朵喇叭花在微風的輕拂下，仿拂是一羣女子，正輕輕啓開舞裙，嫋娜曼舞。我的心中某個溫柔的角落，猛地被觸動了一下，不禁陷入了深深的沉思。
初遇牽牛花，是一個月前，在樓下花園的僻靜角落處。從我懂事起，那裏便矗立着一棵老楊樹。一日，剛進入初一的我因成績不佳，百無聊賴，準備到樓下散散心，經過那棵楊樹時，偶然瞥見它腳下的一個弱小纖細的身影，那一點嫩綠被周圍漫無邊際的枯黃襯托得格外顯眼，我不禁心生嘆惋：這小花這麼弱小，而大地還是一片荒蕪，它竟是如此不識時機，真是可惜了。想到這兒，心中陡然生出一絲酸楚。
又見牽牛花，是半月前我與母親在樓下花園散步時，牽牛花又長出了幾片柔弱的葉片，這時的它挺直腰身並向樹幹靠去，就像一個孩子對母親有着強大的依賴。但此時我仍不對它抱有一絲希望，並將自己的想法與母親分享，母親聽罷，笑了：“孩子，你錯了，雖然牽牛花很弱小，四周的環境也好不樂觀，但它只要堅持不懈地生長，總有一天，它會枝繁葉茂的。”聽罷，我若有所悟。
再見牽牛花，便是幾天前了。當我走近那棵老楊樹時，我簡直不敢相信自己的雙眼：牽牛花早已經爬到了樹幹上，牢牢抓住樹幹，將自己的枝蔓纏繞在上面，並在莖上舉出了幾個打着旋兒的紫色花苞。枝條蔓延，已全然不是當初的那個弱小花枝了。它的花朵呈紫色，大氣而不失內涵，枝葉綠油油的，散發着生命的活力。它好像在對我說：“看到了嗎？這就是我蓄勢待發的力量。”
月色像被牛奶浸過一般，氤氳着夜風，也籠罩着這株牽牛花，它一點一點地染亮每一片葉子，每一朵花，讓着小生命的眸中閃出歡愉與馨香，它用頑強向上的品質深深感動着我。在我的心中，已埋下了一顆種子，正等待春風的襲來，生根、發芽，向着那棵大樹展現一襲紫色之夢。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇2
很多時候，興趣就好比一顆種子，只要埋下這顆種子，細心培養，就有可能長出那棵屬於你的“參天大樹”。
而課本劇就是我的興趣。小學時，我就很有表演天賦，也很熱愛表演。後來，許老師看中了我的表演才能。從此，我就與課本劇結下了不解之緣。
五年級升六年級的那個暑假，學校要排一個節目《長大後我就成了你》，參加區慶祝教師節活動。而劇組裏卻缺少一個角色——童年小君，我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道，參演這個節目的，可全是老師和專業演員，而且，這是我第一次參加大型的課本劇活動，這回可把本寶寶激動壞了。整個暑假，我們都在刻苦地排練，我也在排練中不知不覺地埋下了一顆熱愛課本劇的種子，還在排練中不斷向老師們、專業演員小瑋哥哥學習各種表演技巧，我的那顆種子漸漸長出了小芽。
進入六年級後，我仍然積極參加課本劇活動。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出，學習了不少武術動作，也提高了自己的朗誦能力。我還參加了《旗亭畫壁》一劇的表演，飾演大詩人高適，這可是我飾演的第一個主角。這部劇十分幽默，也很有文化內涵，正好符合我的性格氣質，我也在這部劇中進一步磨鍊了自己的演技;在六年級第二學期，我又飾演了《太空歷險記》中的男主角小君，這個節目還在大連的一個國際級活動中秀了一番……
整個六年級，我都積極地參加課本劇活動，獲得了許多獎項和榮譽，我本人也被評爲了年度的表演明星。我還把這些課本劇活動寫成作文發表在省市級報刊上。而在我心中的那顆熱愛課本劇的種子，也隨之長大，並結出了果實。我也在課本劇活動中變得成熟起來，它教會了我如何解決一些問題，它使我的作文內容更加新穎、豐富，也使我的氣質變得與衆不同。
就這樣，我埋下了一顆熱愛課本劇的種子，這顆種子陪伴着我成長!
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇3
我有一夢芳如桂，種在童稚；我有一夢燦如菊，含苞在少年；我有一夢雅如蘭，開花在今朝。人生路詩詞縈繞，只因種下了種子。
守得兩三詩淺顯，以忘無限古情懷。
小時候，幼稚的我不知道詩詞是什麼，只覺那讀起來朗朗上口的句子很是有趣。清風搖動樹影，一輪皎潔的明月，就像媽媽此時的臉龐，親切迷人。媽媽拉着我坐在院中，一遍遍地教我背：“小時不識月，呼作白玉盤。”那明淨的玉盤，從此就在我的心湖中盪漾、生輝。一場春雨染綠了柳枝，又打落了滿地的杏蕊。於是，我的心中也飄起了如霧如煙的雨絲，瀰漫着泥土的芬芳。詩詞，已化爲一枚種子，在我心中，找到了一片鬆軟的土壤。
守得詩巷深幾許，以望明朝花盛開。
升入小學後，我有了自己獨立的空間，小小的書櫃上又住進了幾位新朋友。當我心中煩躁時，它化爲一襲白衫的李白，在浩瀚的江波上，翩翩而來。“月下飛天鏡，雲生結海樓。”這是初離家鄉時的他對家鄉山水的依戀。當我沮喪時，他又化爲特立獨行的鄭板橋，“千擊萬磨還堅勁，任爾東南西北風。”我突然昂起頭，重拾信心，笑傲人生。這時那顆種子已抓住腳下的土壤，正渴望着春風的喚醒。
守得詩意存於心，以望今日少年來
風光旖旎的西海，碧柳如絲，荷葉參差拂動，一朵朵粉蓮如凌波仙子，曼妙起舞。此時的我，已不滿足於背誦古代聖賢們的詩句了。一首絕句《詠蓮》脫口而出：“清白相倚凌波立，雲起風遙底固深。莖挺頭昂相益遠，志潔韻雅不沾塵。”讓我也盡享了一次倚風吟月的美妙神奇。那詩韻正隨着陽光飛濺在每一朵花瓣，每一顆露珠上，又融入我的心湖，泛起微微波瀾。
正當時，擡首低眉間詩情的種子已破土而出。
塵世喧囂，尋一份寧靜美好，埋下一顆詩意的種子，等着它向陽而生，字字花開……
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇4
生命就是這柞頑強不息。一粒種子無論生活在什麼環境中，內心都是多姿多彩的，而這一切，都需要你多多用心。
那天，媽媽買回了一盆多肉，囑咐我種在陽臺的花盆裏。
我覺得這很簡單。就很隨意把它放在一個空花盆裏，隨意地給他澆了一些水。這次經歷也讓我充滿了期待，每天都會跑過去看。一個星期過去了。這盆多肉並沒有生長出枝葉，而是變得乾癟發黃。媽媽見到後，告訴我，種花一定要用心，不能三心二意。我雖然並不十分理解，但卻記住了媽媽的話。
第二次，我顯然比第一次認真，每天早晨都會給它澆一點水，可是依然不見發芽，就這樣過了一個星期，我認定自己失敗了，每次見到這個花盆，心中總會感到有一絲的失落，認爲自己根本就種不出來一盆像樣的花。媽媽看出了我的失落，仍然對我強調用心這兩個字。
用心？難道我這兩次都沒有用心嗎？我滿心疑惑。在一天下午。我和媽媽又去了那個花店，我對花店的阿姨說，阿姨，我已經用心了，爲什麼這麼多肉還是不長出新的葉子呢？他聽後笑道：沒錯，就是要用心。你除了給他必要的養分，還要了解他的特性，懂得它需要什麼。阿姨的一席話讓我茅塞頓開。
回家後，我決定做最後一次的嘗試。這一次我比每次都要更加細心，除了澆水，除草，我每天還觀察它的生長情況。陽光太強了就移到陰處，天涼了就把它放到暖處。漸漸的，它的顏色變得鮮豔了，在月夜下終於出冒了幾個芽。
回想起自己當初的焦急，不禁覺得自己有一點傻。當我把這本着裝的徒手給媽媽開始，媽媽笑着對我說，你終於知道用心了。
是啊，在陪伴多肉的過程中我也埋下了一顆用心的種子。用心體會每件事情，用心做最好的自己。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇5
笛聲悠悠，飄零流轉。
一個墨綠的竹包，三支長長的竹笛，數片裁好的笛膜，轉眼間，已然伴我五年。
初見竹笛，我就被它吸引了，整齊的吹孔，古樸的外表，在老師的吹奏下，竹笛悠悠響起，似被賦予了生命，流出段段靈動音符，令人傾心，也在我心田中播下一顆種子，微小而堅定。
竹笛課上，一次次學習老師的嘴形，繃緊嘴脣吹氣直至頭暈，不下百次嘗試後，終於發出了第一個音，現在看來那個極其簡單還帶着絲絲雜音的fa，彷彿爲我打開了新世界的大門。指法漸漸爛熟於心。三年級如願被編入竹笛隊，一步步學習技巧，一首首練習曲目，一次次向上考級。小小的種子安然靜臥於心，伴我落日與晨風。
終於在暑假，我將走入七級的考場。雖努力練習，但聽着自己吹的《揚鞭》，依然不禁嘆氣。疊打音等簡單的技法，早已掌握，但上下歷音這樣速度極快，又要求指法熟練，手指靈活的技巧，連自己都聽不下去。跟着節拍器，從最緩慢的節奏，最簡單的旋律，最基礎的音階開始，一點點調快速度，指法儘量跟上節拍。不厭其煩的遍遍練習下，我驚喜地發現，令我一度想放棄的上下歷音不再困難。再次吹奏，笛聲悠揚而起，委婉和清亮相應，清脆與柔和並存，令人沉醉。兩整月的練習，令我信心倍增，考級的教室中，我投入地吹奏起來，笛聲縈繞於指尖，時而低沉平和，時而柔美委婉，時而高亢激昂。最終，我如願拿到了證書，也愈發喜愛竹笛這門藝術。這顆小小的種子，或已深埋於心，陪我走出挫敗，走向成功。
考完級，我依舊會抽出時間練習竹笛。笛聲悠揚飄蕩，漸漸傳出了窗外，幾縷婉轉的曲調從那長長的竹笛中如靈泉般淌出，我也於其中意識到，吹竹笛不是爲了那一張張證書，而是傳承一種文化。奏出藝術，奏出曲子的靈魂，奏出屬於中國的傳統文化，纔是吹奏的初衷吧。
又一次拿起竹笛，又一次響起笛聲，又一次吹響了那首熟悉的《揚鞭》。手指在音孔上靈活地移動，偶爾輕抹食指，打音調皮地流出；控制住氣息，顫音悠悠地響起；手指在音孔上迅速開按，滑音清脆地奏出。沉醉在這悠揚笛聲中，腦海中彷彿出現了車伕揚鞭躍馬，車輪滾滾的紅火場面。曲子隨着笛聲的緩緩淡出而結束，放下手中帶有餘溫的笛子這纔是真正吹奏出了竹笛的靈魂吧，彷彿身臨其境，透過那短短的曲子，望見作曲人所經歷的一切。我猛然醒悟，心中埋下的那顆小小的種子，名曰藝術，承載着文化。
一次，又一次，悠悠笛聲響，於耳邊，更於心間。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇6
落落餘暉，我掬一捧最清的；灼灼紅葉，我拾一片最暖的；萋萋芳草，我採一束最燦的；漫漫人生路，我就這樣埋下一顆夢想的種子，期待着它最美的綻放。
剛進世外，以清澈懵懂的眼神注視着那紅磚白瓦。記得那是一個深秋，殘葉飛舞、翱翔，在空中盤旋、舞蹈，像是在編織着一個火紅色的夢。從學姐口中得知七年級將舉辦達人秀活動，心中不禁蠢蠢欲動，迫不及待想要穿梭到七年級。與好友約定後，就這樣，我在心中埋下了一顆夢想的種子在達人秀上起舞。
七年級的寒假，冷風呼嘯，凜冽割面。形體房裏的兩個身影正旋轉跳躍，揮汗如雨。那是我們第一次嘗試創編一支全新的舞蹈，過程異常艱難，我們屢屢碰壁。刺骨的寒風橫衝直撞的肆虐而來，像刀尖一樣刮在窗戶上，沙沙作響。音樂改了又改，有時爲了一個動作，我們爭得面紅耳赤，不可開交。在又一次錯過節拍後，我們累得腰痠背痛，不僅垂頭喪氣地坐在地上，重重嘆了口氣。我不禁想到了放棄，可是心中那可蟄伏已久的種子在吶喊：“從六年級到現在，爲了這個夢想堅持了這麼久，怎能輕言放棄！”於是，我又下定決心站了起來，膝上新舊疊加的累累傷痕亦無法阻擋我的腳步。我們相視一笑，從對方的眼睛裏都看到了彼此夢想的種子破土而出，正在生根發芽在達人秀上起舞。
燈光暗下，大屏幕上播放着我和她一路相隨的每一個瞬間。那裏，是達人秀的現場，是我夢中無數次出現的地方。我們將在那兒，共同詮釋這支我們付出了無數個日日夜夜的舞蹈。炫目的燈光忽然亮起，如水般潺潺的音樂緩緩流淌。舞喻作情，摺扇喻作蝴蝶，我們不忘初心，我們玲瓏起舞。在縱身飛揚的那一刻，我們的臉上盪漾着笑容，那顆晶瑩剔透的夢想的種子在達人秀的舞臺上起舞，終於以最美的姿態，在空中綻放出耀眼的光芒，如詩如畫。一曲終了青衫溼，耳畔縈繞着此起彼伏，經久不衰的掌聲。我不禁眼眶泛紅，那排練的一招一式，一朝一夕在腦海一一浮現，在心中久久盤旋。
在那深秋埋下的夢想的種子，經過花開花落的輪迴，終於在春暖花開時初綻。達人秀的舞臺結束了，但我的舞蹈夢仍未結束，對於舞蹈的熱愛仍未結束。心中這朵夢想的花兒，亦不會凋零，它會永遠將那顆種子的夢想與希望，延續下去
就這樣埋下一顆種子：每一顆種子，都期盼着最美麗的綻放；每一朵鮮花背後，都埋一顆種子的故事。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇7
夜空，黑漆漆的，不見繁星。
牀頭，鬧鐘行進着，嘀嗒嘀嗒，朝十二點整奔跑着。我正做着美夢。夢中歡愉。一桌子的人圍坐，有說有笑，吃着團圓飯，幸福溢滿屋子。
“叮鈴”鈴聲響了，我猛地起身，不見餐桌與家人，有的只是無盡的暗。忽而窗外爆竹聲響，噼裏啪啦，接二連三，一戶接一戶，一門接一門。透過紗窗，薄得甚至可以瞧見母親，她堅守崗位，無所謂節日。低頭望，巨大的錐形煙花上，一條筆直的虛線竄出，直衝雲天，帶着人們的心願，繼而“啪”地綻放開來，千萬朵小花布滿夜空，一瞬間爲漆黑得只剩下月光的夜空點綴了幾分色彩，紅的紅，紫的紫，頗有種“千朵萬朵壓枝低”的風采。伴隨着孩童稚嫩的歡呼聲，漫天花朵，直直下落，隱沒在空中，伴着黑夜入眠。曇花一現，風光卻值得懷念。
我憶起了夢中溫存。回頭看看父親，只見他一人在牀上躺着，手中捧着發光的手機，黑暗中盡顯突兀。我看着，他緩緩擡起右手臂，伸出食指，在屏幕中央戳了一下，隨即放下右手，左手始終握着手機，再無別的動作。
長嘆口氣，這數十步是如何成爲難以跨越的千山萬水啊！多少年，沒有一家三口齊過年，多少年，沒有在槐樹下嬉戲了，甚至連樹上何時系滿燈籠也不曾發現。
我無奈地扯了扯躺椅，眼前的黑望不穿，朦朦朧朧的，似是揚起了大霧，遮住了我的雙眼，靜坐在此。母親來電話了。“我剛忙完，明早自己煮餃子，左邊那袋你比較喜歡，有病人了嘟、嘟”我硬是沒插上話，那忙音也彷彿在諷刺着我的落寞。
“媽媽，我也要玩煙火嘛，我會小心一點的哦！”樓下傳來不止的笑聲，如同花香斷斷續續，喚醒了我久遠的記憶。那時，我與母親遊玩打鬧，父親在旁拍手叫好，溫馨卻被時光沖刷淡了。“好啦，我給你點起來，但是不可以走太近，不安全。”接着，“呲呲”的火星聲響啊響。“哈哈好好看啊，哈”
年啊年，多久沒有一個像樣的年了，春節期間，只有別人家的爆竹與我相伴。我也想像夢中那樣過新年。窗外，仍舊一片喧囂，煙花絢爛，接連不斷；屋內，死一般寂靜，只剩椅子晃動的吱吖聲，黑乎乎的。彷彿世俗的一切都更顯渺小，在同我遠去。可我卻不捨這繁華，依然坐着，凝望夜空。怕是這絲縷的情愫，永遠不會親口承認罷。怕是那夢中的歡喜，也無法成真罷。一年又一年，埋下一顆渴望團圓的種子。
太陽緩緩爬着，何時又長了一歲。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇8
繼承才能更好的傳承。——題記
漫步在河邊，陰着的雲和青色的堤岸交織就像一盤墨從天上跌將下來，浸染了半個人間。我獨自靜默於亭中，回憶着我與書法之緣。
那個夏天，雲淡風輕，我第一次陪表哥去書法教室。在那裏，半懵半懂的我對一切的事物都很好奇。“那一盤盤黑色的水是墨，那個長方條的玉是鎮尺，那一摞黃色的紙是生宣，那兩張白色的的是手製毛邊紙。”表哥跟我耐心的講着。
“想寫寫試試嗎？”一個和藹的聲音自身後傳來。我回頭一看，是表哥的書法的老師。
“想。”我小聲回答。
於是，他引領我來到一個大方桌上，桌上早已準備好了毛氈、宣紙、筆、墨。他先教我握筆的姿勢，待我掌握後，他先講述了書法的歷史，基本結構，各方門派。我一聽，就着了迷，從此，書法這枚種子就在我心裏悄然埋下。
練完正楷後，剛接觸行書，實在不懂那藕斷絲連般的連帶關係，也看不出那圓轉提按的技法與規律。老師說：“字要有靈氣，要一氣呵成，形散而神不散。”練字的過程真的很辛苦，但是我從未想過放棄。因爲我既然埋下了夢想的種子，就一定要多努力、堅持。
人生也就如一張潔白的宣紙，讓我盡情揮舞筆墨。書法能陶冶情操，讓我心靈愉悅，也教會了我在人生的宣紙上努力寫出優秀的作品。未來的成長之路還很漫長，而我的這枚種子纔剛剛埋下，我一定會奮力前進。
在所有能看到的黑夜裏，我們也偶爾看到星星，而星星卻足以帶我們前行不止，直到迎接曙光。在未來，這枚種子一定綻放出最靚麗的花。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇9
經過整整一個冬天，那顆種子已經破冰而出，在溫和的世間發芽，綻放屬於它的一抹新綠。那顆種子就是堅持。
在一個炎熱的夏天，媽媽不管七二十一、硬把我送去游泳班，雖然我對游泳很嚮往，但我對水有一定的畏懼。那是因爲小時候玩耍時不小心落入水中。現在想起我仍有一絲絲恐懼。要我學會游泳，簡直比登天還難！儘管我十二分不情願，但還是落入“虎穴”，報了游泳班。
我和媽媽一同去到游泳館，教練已經在上課，我站在臺上，無動於衷，面對淺藍色的池水，大腦頓時一片空白，只想離開這個讓我害怕的地方，更怕哪個調皮鬼把我一把推下去，這時媽媽用起了激將法：“下去啊，不敢？”這時，身後有隻大手把我一推。“撲通！”一聲，我落入水中，水中的寒氣直逼而來，我驚慌失措地拍打着，嗆人的水涌進了我的鼻腔，我揮舞着柔弱的四肢，拍打着水花，意示“救救我”，可我沒有逃離這個可怕的場面，只能唯唯喏喏地走着，緊緊地抓着唯一的“救命稻草”教練的手，試探地走到泳池中央。這段難忘的時光裏，放棄的念頭一直浮沉在我的腦海裏，現在看來，我不但克服了恐懼，甚至覺得泡在水裏也是一件美好的事，直到後來，我還奮勇地向同學發出挑戰，到深水區游泳。
想想當初如果沒堅持下來，我還是他們口中的“膽小鬼”，內心掙扎了數次，克服了恐懼，就這樣，一顆堅持的種子在我心裏埋下了。終於，我學會了游泳。
現在的我，可是游泳小能手，我也從中感悟到“不經歷風雨，怎麼能看見彩虹”的道理，只有堅持，纔會到達成功的彼岸！
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇10
有一年暑假，我和爸爸回湖南老家，媽媽交給我一個任務讓我多觀察，多體驗，多思考，到大自然中去學習書本上學不到的知識。並要勤於動手，多做實驗，親身體驗，進而懂得一些道理。
爲了完成這一任務，我在火車上冥思苦想，並找來相關書籍作參考。我在一本書上看到一個奇怪的實驗：只要留有一個小洞，植物的種子就可以發芽生根，然後像長了眼睛一樣，迎着小洞裏漏下來的一點點陽光，一直頑強向上生長，最終，鑽出這個小洞，迎來屬於它的更廣闊的成長空間。我爲這個神奇的實驗所吸引，更爲植物種子的毅力與智慧所折服。我迫不及待地想要驗證這個實驗。
到爺爺奶奶家的第二天，我東找西翻，找到了一個廢棄的奶粉罐。我來到屋外田邊的一個小水塘旁，往奶粉罐裏裝了一大罐黑乎乎稀糊糊的淤泥。顧不得洗乾淨手，我又找來了一顆小黃豆，滿懷期待地將這顆小黃豆投進淤泥裏。就這樣，埋下了一顆種子。我再將一個剪了一個四四方方小洞的紙盒子蓋在奶粉罐上，就這樣，大功告成。晚上，我做了一個美麗的夢。我夢見了頑強的小黃豆抽芽生根，扭着嫩綠彎曲的身子努力向上伸，直至衝破黑暗，探出腦袋，舒展開嫩綠的枝葉，沐浴着明媚的陽光，呼吸着清新的空氣，露出燦爛的笑臉，彷彿對我說：“謝謝你，我的小主人！”
第二天，奶奶看到了這個奇怪的裝置，問我裏面是什麼。我告訴她是一顆黃豆種子，我要讓它長出來，並鑽過這個洞，創造一個生命的奇蹟。奶奶也好奇的揭開盒子一看，就笑得合不攏嘴。我問奶奶笑什麼。她說：“你埋下了這顆種子長不出來的。因爲你都沒給它一片好的土壤。”她接着解釋：“看，你的這些泥，水太多，太溼了，這樣黃豆會浸壞的。”奶奶幫我找來一些鬆軟細碎溼潤的沙壤，鋪在淤泥上。重新把小黃豆埋在沙壤裏。我的希望更強烈了。
又過了一天，小黃豆終於鑽出來啦！兩瓣肉肉的嫩葉頂在一根黃白水嫩的小腿腿上，別提有多可愛了。我真想把盒子拿掉，讓它自由自在地生長，但爲了驗證那個實驗，也爲了考驗它，我又殘忍的蓋上了盒子。
小黃豆苗慢慢地長大長高了。先前肉肉的兩瓣嫩葉已經長出了葉柄，像兩隻小手，伸在腰間，似乎要迎着輕風起舞。小黃豆苗長勢喜人，我急切地盼望着它衝出黑暗的那一天。
一天，兩天，三天一個星期過去了，仍不見黃豆苗鑽出洞來的影子。我終於忍不住揭開盒子一看，我頓時不敢相信我的眼睛黃豆苗的腿已經摺斷了，兩片葉子趴在泥土上，萎縮得近乎枯乾可憐的黃豆苗夭折了，而我，竟然連它夭折的原因都不知道
我傷心地流下了眼淚。我終於明白，成長絕非一件容易的事。一路上，不知要迎戰多少闇昧與艱辛，不知要付出多少勇氣與毅力，這也許本就是成長所要付出的代價。從此，一顆生命種子，永種我的心田。生命是如此之寶貴，我們有什麼理由不珍惜我們這來之不易的生命？
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇11
那天正值暑假，我和父母來到南京中華門明城牆遊覽。雖然正是週末，因爲下着小雨，所以人並不多。在夏日沉悶的空氣中，黑灰色的古城牆威武雄壯而又孤獨寂靜地立在金陵古城中，十里秦淮畔，那每一塊古樸的城磚都彷彿在訴說着前朝的往事。我緩緩地走入甕城，走過一道道城門，踏過一塊塊青石磚。再看周圍的人要不在漫不經心地看着城牆，更多的是在拍着照。我不經感嘆，現在真正來了解歷史的人不多了，懂歷史的人更少了。
這時，有一位身穿藍馬甲的身影朝我們走來。那是一位頭髮白了大半的老人，帶着一副老花眼鏡，臉上的皺紋顯示出資深的閱歷。他走到我們身邊，對我說：“我是古城牆的志願者，我來給你解說一下古城牆吧。”於是他開始細細介紹起明城牆來。從城牆的結構到明朝的歷史，他一講起來便是滔滔不絕。來到了存放舊時城牆磚瓦的展館，每一塊毫不起眼的，刻着小字的磚在他的口中道出了自己的故事。老人似乎是城磚的代言人，告訴我們不爲人知的歷史掌故。他的講解也吸引來了更多好奇的人的聆聽，漸漸地，我們身邊圍了一羣人。每當有人提出問題時，他的臉上就會展開一種自豪而欣慰的笑容。
當我們一行人走到城牆下時，看到一羣年歲已高的人正在一起，他們的手上舉着一對啞鈴似的東西。已經有人問道：“這是在幹什麼？”
老人答道：“這是我們明城牆的非物質文化遺產石鎖，就是他們手裏拿的，可重了，古代人用來練兵的。”
“只有老人玩這個嗎？”一個嘴快的人問。
“對啊，他們當年玩這個的時候還是小鎖匠，現在都成老鎖匠了，哪還有年輕人會玩石鎖啊。”他感嘆道。
“不瞞你們說，”他接着說“明城牆本就是冷門景點，如今來的人是越來越少，我來當志願者也是因爲我知道這裏的故事，讓多一些人喜歡這些城牆，讓下一代瞭解歷史，讓老祖宗的東西流傳下去總是好的，對吧？”
我低着頭，踏過腳下已生了青苔的石階。那瞬間，我感覺心中已悄然種下了一顆種子，我立志做一個古代文明的傳播者，維護者。再擡頭，老人的身影漸漸遠去，古老的城牆似乎在娓娓道來着它所經歷的一切，道來那些被我們所忽略的，遺忘的，卻應該被銘記的一切。我聽到了，我記住了。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇12
我的小學時光大部分是在一個邊陲小鎮上度過的，那時去上學的路大約要步行半小時。
平時太陽從東面的山上升起時，同學常常繞路來找我一起上學，有時還幫我揹着書包。父母也常常百忙之中來接送我，對我們最好的彥老師偶爾也會和我一起繞路走。那時的上學路上有多少歡聲笑語啊，他們都在我記憶深處。然而印象最深的卻是兩個至今爲止也叫不出名字的美麗姐姐。
猶記得剛讀二年級時的一個下雨天，我獨自一人朝着學校走。那雨好大呀，道路泥濘不堪，眼看着我的小雨靴就要埋沒在稀泥裏，我心裏難受得想哭。可我知道哭也沒辦法呀，只能邁着小腿儘量往好走的地方走，似乎每走一步我都要猶豫，如何踩到不會陷進去的地方我的行走是如此地艱難，真正的拖泥帶水！
這時，我身後來了兩個五、六年級或者更高年級的姐姐，他們路過我身邊，似乎兩人說了什麼，我實在沒聽清楚，也無心去聽。然後，那個好像梳着短頭髮的姐姐走到我前面蹲下，她側過帶着雨水的美麗的臉說：“小妹妹，我揹你吧！”兀地聽到姐姐的話，我心裏的委屈和感動交織在一起，淚水就再也止不住了。姐姐穩穩地背起我，我感覺身上暖暖的。就這樣，一直走到好走的路，姐姐才放下我。我已經不記得說沒說過“謝謝姐姐”了，然而心裏的那份感激之情至今還能清晰地感覺到。
就這樣，一顆善良的種子埋在了我的心底。
滄海桑田，故鄉的那條路大概已經不在了吧，然而心裏那顆善良的種子早已破土發芽，也許有一天，她會長成參天大樹。
善待他人就是善待自己。我們每一個人都會經歷許多酸甜苦辣世間百味，有多少是我們願意經歷的？辛棄疾《賀新郎》裏“嘆人生，不如意事，十常八九”，然而當我們遇到苦難、傷心、彷徨是不是應該再去搜尋一下我們內心最溫暖的地方，那些曾被我們的父母、親人、朋友甚至陌生人的愛佔據過的地方？也許，我們更應該記得的是我曾經回贈了多少，而不僅僅是獲得了多少，這樣，我們纔會更有力量去面對未來。
善良的種子在心底，美麗的感動在迸發，她必將絢麗我們生命的春夏秋冬。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇13
悠悠歲月裏，我們的心中總會不知不覺的被埋下了幾顆種子，時常會有幾縷陽光照射它，它便悄無聲息的長出了枝芽。
我在櫃子的一個小角落裏找出了一本落滿灰塵的相冊，輕輕的翻開它，卻被一張照片所吸引———那是我的語文老師，手中捧着一本書，和藹地望着我們。我的眼中滾動着淚水，彷彿耳邊聽見他飽含深情的朗讀聲。塵封的記憶瞬間被喚醒，思緒一下子就回到了當年，是我心中埋藏的那顆種子——文學愛好。
那是兩年前的一天，當時正值盛夏，窗外的蟬正在“吱吱”地叫着。上課鈴聲響起後，教室裏傳來同學們的竊竊私語：“語文課好無聊啊”。當年的我也是這麼認爲的，對語文一點也不感興趣，覺得語文是一門無聊又無趣的課程，天天上課就盼望着下課。這時語文老師走進教室，四周的議論聲戛然而止。只見他背過身，在黑板上寫下了幾個端莊秀麗的字，那是課文標題《爸爸的花兒落了》。我的語文老師，他穿着一件普通的衣服，理着普通的髮型，樸實無華的外表卻用飽含深情的朗讀將我們的目光緊緊吸引。我沉浸在這朗讀聲裏，彷彿置身於英子的那個年代，彷彿看見了她父親的死去，眼中竟不知不覺的有淚花在滾動。“爸爸的花兒落了，我已不是小孩子了。”當最後一個字音落下，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，我的思緒也被重新拉回了課堂。我擡頭髮現老師的眼裏也泛着淚光，在掌聲平息時那幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，反射着夏日的豔陽，是那樣的閃閃生輝……
自那以後，我對學習語文就充滿了興趣。也許是因爲至今難忘的那一堂課和課上老師飽含深情的淚光。我覺得語文不再是那麼的無趣了，它能將我們帶入故事的情節中，與文中主人公同悲歡共榮辱。一個成功的作者能用他那扣人心絃的故事情節，精彩至極的文筆，喚起讀者的共鳴，一同走進他心中的故事。我非常佩服這樣的作者，更佩服這種文字藝術的偉大。
就這樣，我的心中埋下了一顆種子。在陽光雨露的滋潤下，悄悄地長出了枝芽……
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇14
暮春時節，奶奶家的槐花又潔白了一樹，花香飄滿了整個院子。
近看，一朵朵白色的花簇擁在一起，在綠葉的映襯下顯得格外動人。讓我不禁想起兒時槐花樹下的我和奶奶，奶奶曾經告訴我：“槐花是可以吃的。”於是，每當槐花盛開的時候，我都會求着奶奶去摘槐花。奶奶一手舉起竹竿，一手控制着方向，靈巧地用竹竿與木棍的夾角把槐花枝別下來。之後，奶奶轉過身來遞給我，我再把槐花放到籃子裏。可時間一長，我就待不住了，嚷嚷着要摘槐花。我把竹竿向槐花樹裏伸去，可是我力氣太小，總是套不住槐花，奶奶便手把手幫我把它別下來。好不容易別下一枝，可是由於我心太急，轉身時沒拿住，槐花都掉到了地上。我生氣地跺着腳，奶奶看了連忙說：“寶兒，不要急，慢慢來。”
槐花采完之後，奶奶就開始滿足我這個小饞貓了。奶奶將槐花洗乾淨後，放上一些佐料，就放到鍋裏蒸了，香氣瀰漫在屋子裏。不一會兒就蒸熟了，奶奶剛拿出來，我便迫不及待地下手就抓，“燙……”我手忙腳亂地扔了槐花餅，眼眶頓時微紅。奶奶輕輕吹着槐花餅，緩緩地說：“寶兒，不要急，慢慢來……”
上學後，每次考試我總是做的特別快，但正確率卻不高，發下試卷才知道自己有很多粗心寫錯的。後來我轉念一想，小時候奶奶經常對我說：“寶兒，不要急，慢慢來。”是啊，做任何事都要靜下心來，不能急躁。從那以後，我開始靜下心來做題，原來老師設置的“陷阱”是那麼明顯，算出來的正確得數也是那麼順理成章。題做完了，我發現靜下心來做題並不比之前浪費時間，正確率反而更高了。
在我求學路上，槐花依舊盛開，奶奶卻日漸蒼老，但這顆不急不慢，靜下心來做事的種子已埋在我的心靈深處，不斷髮芽長大……
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇15
春日裏，後院那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、香氣撲鼻的花香。在那兒我可以親手種下一棵桃樹，與它一起享受陽光沐浴。
在哪灑滿陽光的午後，我悄悄的跑進後院，手裏緊緊攥着樹的種子，腦海浮現出當年我手握金盃的樣子，伴着暖暖的陽光，我將心中的遺憾和羨慕伴隨着種子一起埋入了鬆軟的土壤中。我在心裏暗暗發誓：我一定要再次拿回屬於我的金牌。
爲了拿到屬於我的金牌，我選了一首難度更高，《我和我的祖國》這首歌，然而放棄了將近十年的唱歌，哪有這麼容易撿回來，時光消磨了我的稚嫩，昔日許下的誓言，漸漸隨着清風煙消雲散。我輕撫着那已經沙啞了的喉嚨，心生退意，“張老師，你聽到我沙啞的聲音，但我依舊唱不好它，我找不到當年的那種感覺了，我想放棄這次機會。”我偷偷瞟了一眼張老師，卻看她面帶柔情如窗外颳起的春風一般，而我的心裏卻澀澀發苦。回想起以前的我，不管遇到什麼唱歌方法的困難，我都不會放棄，可現在卻不知是怎麼了？張老師猜透了我的疑惑，“不去放手一搏，怎麼知道自己到底行不行？”橘紅色的晚霞照進了窗口，映在了張老師溫柔的臉龐上，照亮了我的眼。
從歌房裏每天都能聽到我的歌，音高沒有達到，就多唱幾遍，歌曲的情感不夠充沛，就多聽原唱，體味情感……一遍又一遍的練習，讓我的歌聲越來越優美，情感越來越豐富……比賽時燈光光齊聚在我身上，我化身成了一幅中國地圖。每一句的歌詞，每一次的發聲，都是我對祖國大好河山的介紹，都是對祖國無盡的熱愛，那枚金牌爲我而照耀。
初夏我來到後院，曾經埋下的種子已經長成嫩綠的小樹苗，微風徐來，我在心底埋了一顆堅強的種子。他會與小樹苗一起面向陽光，堅強成長。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇16
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，家裏的正廳一直掛着這幅字，它陪伴了我家四代人。小時候，爸爸總是抱着我講它的含義，那時的我聽得懵懵懂懂，卻在潛移默化中烙下了深深的印記，伴隨我的成長而愈見清晰。
兒時的我總是羨慕家裏彈琴的姐姐，變化萬千的指法讓我眼花繚亂，淡雅悠遠的琴聲令人心曠神怡。待到大一些，一曲發自幽暗處的《梅花三弄》，深深的.撥動了我的心絃，靜靜地如於無聲處的良配，便也央求着媽媽要學。
看花容易繡花難，學習的過程並不那麼稱心如意，古琴昏昏欲睡的低沉聲音，疼痛難忍的左手指法，倍感枯燥缺乏激揚的曲調，讓我磕磕絆絆躑躅不前了兩年。我望着泛紅的手指，聽着斷續的琴音，狂躁的手指掠過琴絃滿是莫名的火星，當初的熱情早已灰飛煙滅駕鶴西去。老師雙眸剪秋水，引我到琴邊，我頹然的趴在旁邊像一隻無助的小狗，琴聲縱然美妙我卻心無波瀾無動於衷。老師用手撫過我的臉龐，我心中驚覺：爲何眼中的十指剝春蔥卻是心中滄桑的觸動？豁然明白原來那種美妙的摩擦源自滿手的老繭。我頓悟了，這是經過多少痛苦與磨難才換來的無痛與泰然，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，梅花不經歷磨難，又怎會奏出那份清高與傲然。
我開始發奮的練習，不諧的聲音像愛琴滿滿的嘲笑，我只管鉚足了勁用手上的水泡把尖叫變爲美妙。高音按不響，那就對自己狠一些，用力些；右手十遍也不連貫，那就一百遍，磨破它……我疼過，我哭過，擦乾淚痕，重新開始。軟軟的水泡硬硬的繭，不知不覺中我已與琴融爲一體，一朵紅梅，傲然綻放，情不自禁。
那一刻，那幅字，我懂了。是啊，沒有千錘百煉，怎得芬芳，一切美好來自奮鬥。這顆信念的種子，已深埋我心底，靜靜地等待，我用一生不懈拼搏的汗水澆灌它長大。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇17
在你道路迷惘的時候，你只有焦急而落寞，甚至你會放棄一切，放棄所有。你可能會對你今後的發展淡然，你不曾試着“埋下一粒種子”，讓它怒放青春，釋放活力，重獲新生，你也是這樣，爲什麼不尋找一個屬於你的道路呢？
在你飢寒交迫的時候，你只能感受到頭冒金星，因爲平時我們都是衣來伸手，飯來張口的孩子，從來都自己不動手，被父母所嬌慣。如果你在荒郊野外，寥無人煙的地方怎麼辦！可能只有面臨被餓死、凍死；你不曾試着“埋下一粒種子”讓它自由生長，每次少澆點水，讓它多吸收大自然的雨露，也許它會紮下深根，越長越大，越長越堅固。你也是這樣，爲什麼不給自己一個揣摩的機會尋找可以吃、穿的東西呢？
在你面臨前有高山、後有斷崖險境的時候，你的心裏除了害怕和恐慌外，可能存在着無數遇難的幻想，你可能在幻想的過程中，由於過分的緊張和恐慌，你可能會失去很多逃生的機會；你不曾試着……“埋下一顆種子”，給它澆水給它施肥，讓它在風雨的着打下，茁壯成長，開出最堅強的花朵。你也是這樣，你爲什麼在自己遇險時，不給自己一個清醒的大腦和冷靜的心理呢？
其實，我們就是那顆微不足道的種子，它今後的命運都得自己掌握，如果你在面臨困難的時候死死掙扎，可能你會重獲新機，你的根會扎得更深，你的根會蜿蜒到地下的深層，那麼你定有一個屹立千年的資本。如果你在面臨困難時，輕輕放棄自己，靜靜等待着自己結束，那麼你不僅使自己的身份得不到昇華，你的種類也會一夜破滅，奄奄一息，使你的後代瀕臨滅絕。
同樣的物種，不同的態度，給它們以後的命運也就造成不同的“地基”，但願我們人類能有一種堅持與奮鬥的執着，使自己的命運會更加具備感染力！
一顆種子是點燃農民大好豐收的希望，一顆種子是滋潤拼搏者的源泉，一顆種子是引導我們成才的方向，有了這樣一顆種子，我們的路會更寬更遠更廣。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇18
藤蘿倚窗，暖黃色的燈光下，我趴在窗邊，回憶過去的點點滴滴。
你可知道，你曾在我心中埋下一顆種子。從此未來的路不再迷茫，我開始摸索方向。
你總愛背古詩、對對聯、寫散文。我本來對這些不感興趣，但看你這樣執着地堅持着這些愛好，我忍不住想和你一起，體會你所說的樂趣，爭個勝負。我試探說，“這樣，我們比賽對對聯好了。”果然，你想都沒想就答應了。
“靜泉山水山泉靜。”我隨口說道。你想了想口裏還唸叨着什麼。過了一會兒，你說：“清水塘裏塘水清。”我嘆了口氣，也不知道你是看過這幅對聯，還是信口拈來的。
我想了想，“你看，用別人寫的楹聯不算什麼，我們自己作一幅才叫真本事。”我就依葫蘆畫瓢說了句：“春風細雨落肩頭。”你點點頭，專注地沉思起來。“有了，秋爽紅楓鋪大地。”你得意地朝我咧嘴一笑。我笑着擺擺手，“太簡單，這不算什麼，你倒是出個難的考考我。”
“同字聯，見見見見見見見。”你眼睛裏閃爍着狡黠的光芒。我一聽你念出七個字，囂張的嘴巴立馬說不出話來。“這也算楹聯？”我撓了撓頭，心想完蛋了。我又怎麼肯向你認輸，誑你說我已經有了下聯，不過要吃完午飯說。你明知我是故意拖延時間，還是點點頭，像是篤定我對不出下聯，要看我怎麼收場。吃完午飯，我依舊毫無頭緒。“這是臺灣台北貢寮西靈巖聯。”你忍不住說了出來，“下聯是：齊齊齊齊齊齊齊。”我撅着嘴抱怨你不讓着我，你笑着拍拍我的肩，“回去查查楹聯的資料，下次還要來和我切磋啊！”我笑着應下。
回去一查，我瞭解了楹聯的特點，爲這種一字一句的語言獨特的藝術形式而感到驚奇。你不僅僅讓我喜歡上對對聯，還教我欣賞文學不同的藝術形式。嘴上說着對你的不屑，心裏卻有些崇拜。因爲是你在我心裏埋下這顆種子，這顆熱愛文學、傳承文化的種子。從此，我讀“花謝花飛花滿天”的悽美；讀“路漫漫其修遠兮”的悲憤；讀“仰天大笑出門去”的躊躇滿志……我細細品味每句詩，找到使人創作時的心境，與詩人同悲喜。
每當我沉浸在文字中，跨過時光的長河，走遍千山萬水，與文學的相遇總讓我心靜如水。我感受到，我心中的那顆種子在文化汁液的澆灌下，會吸取營養，隨着我的成長，傲然綻放。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇19
冬雪紛飛，梅花怒放，我的心中，早已埋下了一顆種子……
去年冬天，我剛開始學習刺繡，想要繡一幅冬梅。一開始，我迫不及待地穿針引線，然後，將針直戳入緞面，立刻拉線，再不加思索的就落下一針。不到半個小時，就完成了，可從自己手中繡出的梅花，卻毫無傲骨，各種絲線纏成一團，我的手指指腹也被針扎地冒血珠，”我想放棄了”，我正這麼想着，一旁看書的媽媽好似看穿了我的心思，拿出創可貼，仔細地幫我包好，讓後，意示我跟她下樓。
來到樓下，忽然聞到一股清香。那股香既不像桃花那樣濃烈，也不像荷花那樣清淡，更不像牡丹那樣甜膩，它是那樣幽悄而高貴。順着香味尋去，只見一株紅梅正在牆角悄然開放。那灼灼的花瓣迎着刺骨的寒風，搖曳着，宛如一團正在燃燒着的火焰，在雪地的照映下顯得那樣耀眼，我驚異於它那小小的身軀竟能釋放出如此磅礴的力量，使人驚異於它的傲雪凌霜，使人醉情於它的鮮豔美麗。我注視着它，久久不語，是啊，一株植物都能歷經風霜，受盡寒風，開出明媚的花朵，我又怎能輕易放棄！
想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，迎着晚霞，隨着月光，伴着繁星，認真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的一側，輕輕拉動絲線。時間在日升月落間靜靜的流淌着，作品也已接近尾聲，陽光透過百葉窗照進來，映在桌子上，斑斑點點，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪着冬梅的堅韌……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，梅花沒有桃花的嬌媚，沒有荷花的清新，沒有牡丹的雍容，但是它冷靜，堅韌，頑強，讓我在心中深深地埋下了一顆不服輸的種子，它將伴隨着我，在充滿荊棘的成長道路上，勇敢前行！
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇20
清閒的午後，捧一杯金銀花茶，淺嘗輕品心中的種子彌散開來。
上了初二，學習壓力令我無所適從，我是那麼疲憊，於是那一日我來到奶奶家學習，休息時，奶奶坐在茶桌前，將一捧金銀花放到桌上，從墨綠枝葉間揀出花朵，放入玻璃杯中，緩緩倒入了滾燙的白開水，一片片花瓣，在水中翩躚起舞，如同一個個靈魂在水中游走，嫩綠透亮，姿態極其優美，漸漸地，花瓣都嫺靜地伏在了杯底。水是淺淺的青綠色，花瓣彷彿在一個青綠色的夢中游歷。奶奶嘴角微微上揚說：“人生就像這花瓣一樣，會經歷起落浮沉，眼前困難總會過去的。”熱氣模糊了奶奶的笑容，染上她銀白的髮梢，我本無痕的心蕩起漣漪，捧着杯子，似懂非懂地點了點頭。
奶奶看我這樣，便把我領到院子，院子裏到處都是金銀花，望去一片金黃。它的葉子像瀑布一樣傾泄下來。葉子很光滑，葉子是水滴形的，綠的像翡翠，它的花瓣黃中帶金，散發着一種沁人心脾的香味。半垂眼眸輕嗅着沁人的香甜，心漸漸靜下來。“它長得這麼旺，是從一粒種子開始的呢。”驀然，奶奶慈愛的聲音又在我耳邊響起，回頭望向奶奶含笑的雙眸，內心頓時徹悟。
困難面前堅強面對，失敗和挫折只是暫時的，只要堅持下去，路途總會光明，只要心中埋下一顆堅持的種子，我亦會綻放屬於自己絢爛。
如今，我低頭沉醉在知識的海洋裏，不知疲憊，像一顆蓄勢待發的種子。我相信奶奶說的話，如果茶不經歷熱水的磨練，又怎會香氣撲鼻呢？如果我不努力，堅持向前走，哪裏會得到好成績呢？我要不怕磨練，不怕吃苦，苦是一陣的，而甜纔是一生的。
我的種子包含着遇到挫折勇往直前，只要堅持，總會見到一片明天。如今這顆種子在我心裏生根、發芽。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇21
已是春季，百花盛開。而我獨愛那爛漫的櫻花，它開的張揚，美得肆意。看到櫻花，就想起了那顆被我埋下的種子……
兒時，我看到一位大姐姐跳舞。舞姿曼妙，舞步輕盈，優雅氣質令我神往，一眼萬年。年幼的我被驚豔到了，暗暗許諾：我也要登臺，讓所有人爲我喝彩。
單純的誓言，爛漫的櫻花記住了，想必那個春天也記住了。猶記那個春日，櫻花爛漫，房間內傳來《赤伶》的音樂聲。“撲通”我再一次跌倒。老師聞聲趕來，關切地望着我。我脫下鞋子，腳尖紅得似滲血。“老師，我還是不會。或許我不是跳舞的料。”眼裏的失落藏不住，輕輕捏着痠痛的腳尖，希望藉此緩輕疼痛，退意萌生。“你看我的腳。”老師輕笑。那腳沒有想象中的細嫩、白皙，卻是佈滿老繭。原來，我經歷過的，老師也經歷過。而我不過是在體會她當年之痛。“明明生而有翼，怎甘願一生匍匐前行。放棄和堅持，哪個會讓你更痛苦？”頭頂傳來老師溫柔的話語。擡頭望去，那笑一如既往，目光裏多了些許鼓勵，肯定。那一刻，我恍然大悟，眼裏重新有了光。從那以後，所有的人和事都在變，不變的只有房間裏那《赤伶》的音樂聲和那道身影。跌倒了，爬起來；舞步錯了，再來一遍……
登臺那天，我彷彿化身成了民國二十六年的裴晏之。他扮演成李香君在臺上爲日軍唱戲，含笑與日軍同歸於盡。每一次踮腳，每一次擡腿，都傾注了裴晏之對國家入骨的愛。那可是他愛的中國啊。“臺上人唱着心，碎離別歌”都說戲子無情，怎知戲子也有心……那掌聲終究爲我而響……
潮起潮又落，雲舒雲又卷。櫻花還是如往日般爛漫。有些東西似乎變了，又好像沒變。我悄悄地埋下了一顆叫堅持的種子。因爲你若不棄，夢就永不失色。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇22
暮色沉沉，天空被細雨打溼，車站旁的快餐店裏，透過暖橘的燈光，店內客人三三兩兩，店內的櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低着頭，吃着快餐。
“吱呀……一聲”，玻璃門被推開了。一陣冷風好似提前預謀好，一擁而上，直撲面而來。被寒風刺骨的我擡起頭，玻璃門依然開着，呼嘯的冷風好像找到了歸宿，服務員趕忙上前把門關上了。剛進來的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門口地毯上反覆蹭着腳上的泥土，戴着一頂破舊布氈帽和穿着一件陳舊的軍大衣，幾個大布包壓着他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋裏。
老人進門並不是直奔櫃檯，而是找了個沒人的角落坐下來。兩隻手捂着嘴巴，呼呼的哈着氣，時不時地轉頭望着店裏吃飯的人們或盯着窗外來來往往的人羣。或許是等人———我這樣想着，便不再理睬。不知幾時，老人突然站在我的桌旁，花白的鬍子與頭髮糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，唸唸有詞。糟糕！我心中閃過一絲懊悔，左手放在口袋裏緊握住那餘下的幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉過頭，冷着臉硬邦邦地扔下一句話：“我一分錢也沒有。”
我遇到的乞丐太多了，可是到後來發現“李鬼”太多。同一個地方、同一個藉口、同一個着裝，於是我冰凍了我的同情心。
拉回思緒，老人不知道和服務員正談着什麼。他彎着腰，不斷地點頭，一臉笑容，臉上的溝壑更深了。“爺爺，不是不給，是你不能在這吃”。這時，我前面的一個女孩吃完起身離開了，服務員剛走遠，老人急忙跑到桌前，狼吞虎嚥的吃起來。靜靜的看着這一幕，我的臉越來越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！
曾聽聞很多人說，乞丐是社會的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭祕，後有三里屯賣花甲老人事件。可是，在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風停了！雨停了！陽光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇23
每一棵蒼天大樹下，都有一顆堅實的種子，是的，它很小，卻有着支撐大樹的力量。每一株豔麗的花朵下，都有一顆美麗的種子，是的，它很小，卻有着孕育美麗的力量。那每一個夢想下，又何嘗不是一顆堅實而美麗的種子呢？
而我也已經爲夢想，埋下了一顆種子。
從小，浸潤在書的海洋裏，看得懂的，看不懂的，都把它記了下來。有些是那種英雄氣魄，有的是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書。開始，只是疑惑不解，爲什麼在以前的秦朝，因大雨延誤了一天期限，就會被問斬，爲什麼好人卻沒有好下場；爲什麼正義卻戰勝不了邪惡；爲什麼有錢就能欺負人，沒錢就得低聲下氣？那時候的我，就偷偷埋下一顆夢想的種子——爲百姓服務！現在看來，當初的夢想是多麼稚嫩，而又多麼誠懇！
成長是迅速的，我擁有了豐富的知識和辨別是非的能力後，開始閱讀一些名著。而《紅樓夢》和《水滸傳》則讓我堅定了自己的夢想。《紅樓夢》中的賈雨村爲保官職，攀附權勢，喪失良心，沒有替恩公的女兒主持公道，錯判此案，讓有錢有權的罪犯逍遙法外，而本應有理的一方蒙受冤屈。我的心被觸到了，覺得自己夢想是正確的，是美麗的。《水滸傳》亦是如此，我爲金老漢父女打抱不平，爲王進坎坷經歷感到無奈，爲那些如林沖一般有着俠肝義膽，一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平！
後來，我明白了社會上沒有絕對的公平，而我的夢想就是爲那些有理無錢的，無辜蒙冤的人打官司，維護司法的公正，爲平民百姓服務，讓社會多一些公平，多一些笑臉，多一些溫暖。
就這樣，在書籍中領悟了許多，理解了許多，成熟了許多。於是，也就這樣，萌發了一個美麗的夢想，將這個夢想化爲一顆種子，深深地埋進自己的心田，無論是大樹還是花朵，我都會不忘初心，靜候種子成熟的那一天。因爲，我相信，它一定很美很美，正如彩虹一樣。
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇24
夜幕，如海，天空中綴綴點點的繁星，如同鋪滿了滄海碧穹的鑽石，熠熠生光。微風輕輕拂過。窗簾在微風中擺動。隱隱約約，若隱若現的月色的從窗簾中穿透過來。寂靜的夜晚可是缺少了點什麼？
我邊胡思亂想邊又漫不經心地拿出畫筆隨便的塗鴉幾筆。好苦惱！其實，我從二年級就開始學畫畫，已經學了三年了。但是我自認爲我的畫技並沒有得到多大的提高，畫畫水平也勉勉強強，偶爾也能得到老師的讚賞。但是，我並不喜歡畫畫，儘管我努力讓自己愛上畫畫，但是也許是天生骨子裏對畫畫的不喜歡，我怎麼也不會愛上畫畫的。
意境優美的夜晚，可我卻幹着自己覺得無聊的事情。本來用銀白色的顏料塗畫天空中的星星，可是在我眼中卻變成灰白色、變成了黯淡無光的星星，我生氣地拽下那幅還未完成的畫。將它揉成紙團，恨恨地砸向了房門。
此時，房門開了，是媽媽，我見是她，扭過頭背對着她。媽媽在門口僵了一會兒，撿起那幅畫，輕聲地對我說：“璇璇來了，她邀請你去她家玩，你去不去？”我站起身來，整理畫筆，媽媽帶上門出去了。我收拾好東西很快出來了。汪璇是我的好朋友，我怎麼好意思拒絕她的邀請呢？
就這樣，我帶着一點煩悶的心緒來到了她家。她的熱情款待讓我忘掉了剛纔的不愉快。我在她房間中發現了一架古箏。我只是猜測，還不知道是不是呢。因爲這是我第一次見到古箏。我向她詢問，沒想到真的是。我立刻跑過去，用手輕輕的觸摸，想像着怎樣有趣的方法可以在古箏上彈下優美動聽的曲子。我立刻肯求她可否彈一曲？她答應了我的要求。
她彈的時候，我是個門外漢，自然不敢評價她彈的是否優美。但是我十分靠近的看着她的手指在琴上舞動，時而緩時而急。雖眼花繚亂，但我看的如癡如醉。忽然，琴聲停止了，我疑惑地看着汪璇。“我已經彈完一首了。”她說。“這麼快？”“你呀！從來沒見你這麼認真過！眼睛珠都要掉在我的琴上了！”她點着我的頭說，我揉着頭說：“好奇嘛！”那天晚上，我玩了三個多小時纔回家。大多數都是在那架琴邊度過的，恨不得把琴拆開看看。
之後，我一直吵着要學，媽媽被我磨的沒辦法，只得帶我去。從那以後，我就一發不可收，積極練琴、學譜。古箏老師對我大加讚揚，說我是彈古箏的好苗子。
就這樣，在我的心中埋下一顆種子，一顆藝術的種子，一顆對古箏滿懷希望的種子。並且我要對這顆種子不斷地澆水、鬆土、施肥、除蟲，使它發芽，讓它長成參天大樹！
就這樣，埋下一顆種子中考滿分作文 篇25
站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。
汨羅江邊的迎春，依然鮮豔。滾滾東流，沒有停歇的腳步。潮溼的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒有盛大的儀式，沒有高聳的陵墓，更沒有萬民高呼、萬人空巷。無聲無息，一腔忠魂隱匿於汨羅江的水裏，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那裏，有你屈大才子的歸宿。
生根，發芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數邊詠歎，隨影子舞亂，與月交杯對飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口裏卻再現開元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個明白身，用和柔的劍影照向遠方。
生長，挺拔。也許，宮闕瓦房如過眼煙雲，愚昧的封建在泥土裏死去。如今，我們共同鑄建中國的脊樑。幾面破土牆，坑窪的小操場，求學若渴的稚嫩，與無奈的經費，無奈的孩子們。她，撐起了整個教室。支月英，那個舍家教學的鐵骨硬漢，又是那個對待學生如親生兒女的柔情似水。沒有人給予她什麼，沒有人；她沒有索取任何東西，任何獎勵。這就是個“傻子”，一個實實在在的“傻子”，寧願拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅定的眼神，一直注視在山的那邊。
在人類文明的開始，就早已埋下一顆種子。生根，發芽，成長，挺拔。若問它埋在哪兒，還是去問地底下。
