(精)中考滿分作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文1
1、補敘法
補敘主要用於對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發展情節、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。
2、分敘法
分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交*地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。
3、詳敘法
詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳盡、細緻的描敘。作文時，與中心思想密切相關的'部分，要詳敘。與中心思想關係不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現無中心或多中心，顯得繁瑣。
4、略敘法
略敘的作用是在於交代事件發生發展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，便整個敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用於文章的開頭和結尾;與中心思想關係一般的部分;人所共知的部分。
5、直接抒情法
直接抒情可以使感情表達得樸實真切，震動人心。直接抒情一般適用於抒發強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈，節奏時快、緊張，情感直露，容易把握。
中考滿分作文2
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終於不打結了，真不容易啊，最近也不知道怎麼的，對厭煩已久的.鋼琴竟然不討厭了，而還有點嚮往，不明所以，俗話說，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，爲什麼我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸說，學一種東西，就會有一個過程，一開始很好奇，也很感興趣，後來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時間，就是着迷的時候了，那時候，也就是真正的享受藝術。
我很有同感地點點頭，想當年，本人學二胡也是這麼過來的啊，剛開始學超級喜歡，到後來越來越討厭，差點就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學，才堅持下去，堅持過後，竟然上癮了，連走路都想着它，真佩服小時候的毅力啊。
有時候現在真不如小時候，沒有那麼有毅力，記得以前，每週末都是要把二胡帶回家練習的，那次老媽沒來帶我，我一個人就拎着，不，應該說是扛着多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時候還很小，不懂得人之常情，心裏直犯嘀咕，那些人有什麼神經病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看着我，問我把二胡拎回來幹嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽說，既然一個人自己回來，就用不着帶回來了啊，我當時超級後悔，唉，幹嘛自作自受，搞個這麼大的東西回家……
現在連書包都懶得背，一點活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。
學，真是不能半途而廢啊。
中考滿分作文3
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命。——題記
孤獨的我用浪漫裝飾着我的世界;用清雅薰陶着我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界裏吟我的詩詞;我在精緻的日記裏抒發着我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做着我癡癡的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嚐到了奮鬥的艱辛，以及艱辛後的喜悅;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風，隻身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不爲別的，只爲我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿;不爲別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不爲別的，只爲那顆孤獨的心的`期望。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙足邁開徵程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑髮，直到那它們後浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，爲我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在經歷風風雨雨之後，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優秀的，孤獨的我卻是最執著的。
中考滿分作文4
在這裏，你可以品味到"會當凌絕頂，一覽衆山小"的豪情壯志。
在這裏，你可以感受的"採菊東籬下，悠然見南山"的怡然自得。
在這裏，你可以領略到"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的英雄氣概。
問曰："此高雅之地，乃何處?"
答曰："此乃語文之殿堂也。"
語文，就像我生活的航標，陪伴我度過了十六個春秋，爲我的理想插上了翅膀。
小時候，剛剛學會認字，母親便拿着注音版的《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書放在我的枕邊。
當夜幕降臨，星星掛滿天空的`時候，母親的故事也便開始了，聰明的小紅帽，美麗的白雪公主，可惡的老巫婆……一個個形象生動的人物便在我小小的心中盪漾。
從此，我就與語文結下了不解之緣。
上小學之後，我便能自己看懂一些書籍了，每天下午放學之後便沉醉於書店之中，當夕陽的一半已被青山摟於懷中的時候，我才匆匆揹着書包跑回家中。
父親見我如此喜歡讀書，就帶回來一些名著，我如飢似渴，抱着書便讀了起來，讀到好處時拍手叫絕，讀到低潮時便爲主人公的不幸遭遇而落淚。
曾扮過瓊瑤的言情裝，曾穿過金庸的武俠風，爲我的學習增添了不少的色彩。
進入初中以後，雖然學習很緊張，半夜免不了抽出空來閱讀幾本好書。
在書中，我認識老舍筆下命運悲慘的祥子，認識了曹雪芹筆下黛玉葬花時的悽美，認識魯迅故鄉里的人物的變化和世圖炎涼。當然我也從中學習了不少英雄人物的氣概，關羽的剛正不阿，魯智深的仗義，孫悟空的機智勇敢……
在這裏，我收穫很多，感悟很多。
中考滿分作文5
在成長這條漫漫長路中;有過憂愁，有過歡樂，或許這如他人一樣的經歷，卻展現出不同的姿態，從前那骨瘦如柴的小樹早已煥發了新的光彩，漸至佳境的是，成爲茁壯成長的大樹，曾經那迷茫，對學習毫無興趣可言的我，找到了方向，對學習有了好的態度，對學習充滿了活力。那不曾與人玩耍，獨自玩耍害羞的我，丟棄了害羞變得活潑、積極，使自己充滿自信，曾那沒有自信的我，漸至佳境，使自己充滿自信，以前認爲風景只是一晃而過毫無留戀的我，卻變得會欣賞，這些變化的姿態使我感悟至深。
漸至佳境對學習充滿興趣
以前我認爲學習很無聊，沒有什麼意義可言，上課更是覺得乏味無趣，腦袋裏更是浮想聯翩，隨着考試的`漸漸逼近，讓我意識到從未有過的慌張，當時，我認爲不學習就真的晚了，那次考試是我印象深刻，影響巨大，隨之而來的是漸至佳境，使我有所轉變，對學習態度的轉變，對學習產生濃厚的興趣。
漸至佳境充滿自信
小學時的我害羞，不敢與人說話，或許不單單是因爲害羞吧，更爲重要的是沒有自信，記得上課回答問題，聲音如螞蟻般的小，聽不見在說些什麼，結果，老師生氣了，你在教室中找一個位置回答問題，直到所有同學都聽到爲止。然而我照做了，那是我的心中很難受，感到很羞愧，這件事使我印象深刻，這樣的我沒有一如既往下去，漸至佳境，使我成長，使我明白其中的道理，轉變不自信，充滿自信。
漸至佳境對學習充滿興趣
在成長中我變了，認識逐漸深刻，領悟方面更加廣闊，境界逐步提升，與曾經的我截然不同，漸至佳境。
中考滿分作文6
我在尋夢，撐一支長篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌，我在尋夢，尋夢，尋的究竟是何夢？
我的夢，在遠方。飄渺，如雲霧一般。走過的路越來越長，夢就越來越遠，越來越廣，越來越大。有人在我面前，將夢的方向告訴我，我說不，夢應該自己尋找，最好一直都在追求這個夢。這個夢，在我手上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸手去接住它，卻丟失了更多的夢。於是，我不如守住好手中的夢。不去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴的夢。
家鄉，是我原本的夢。在那裏，我將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中將未來計劃，在未來中將人生把握。兒時的思想，在逐漸成熟的心中凝聚，化作永遠的懷念。尋找這懷念，就是我那最遙遠的夢，失去了，就真的永遠也回不來，但手中的夢，就會更加光明閃耀。
長大後，尋的不是兒時的夢，而是更近的現實，將那夢，漸漸深埋在心底。直到有一天，當心靈覺悟時，纔將這夢，輕輕地捧出，擦乾淨上面的灰塵，接着尋找。此時，我已可以給這夢，一片更加廣闊的天地，任它自由生長，願它在我心中，創造出一片新天地。
尋夢，我漸漸明白，夢，是飄渺的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，將心中的世界，變成一個天堂。於是，我更加地尋、尋、尋……直到有一天，當我望見那夢的盡頭——那光明的'天堂，我就不再尋，而是回首自己手中的夢，將那層雲霧撥開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向心頭，讓夢的真諦將人生破解。
於是，我就開始在未來中尋，尋的是那飄渺的未來中的夢。
中考滿分作文7
那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的痠痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去爸爸媽媽的環境中生活，不管過得什麼樣的幸福，總會感覺缺少什麼！活動開始了，孤兒們在大夥的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。
顯然，孤兒們感到能與大家在一起玩耍是很溫暖的。就在這個時候，我突然發現了一個長得十分醜陋的'殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人羣，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸着那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，怎麼樣？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自身很醜，沒人會喜愛他。
爲了讓他奪回快樂，第三伸出了我那幼小的手，牽起他那髒髒的小手，告訴他，只須他想，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終於，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人羣中做遊戲，並對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有目前開心的我。”
充滿愛心的友誼陪大家渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子裏拿出我最喜愛的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你必須要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這個時候，小男孩那燦爛的笑容，第三像花兒一樣綻開了，我心裏暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！
這溫暖的一刻就像冬季裏的一束陽光，照亮了大家幼小的心靈！我多麼期望世界上都飄着溫暖的氣息，我喜愛這溫暖的感覺！
中考滿分作文8
大家從小到大都在不停地爲了幸福而存活，只不過追求的幸福不一樣罷了。
小時候，一包糖，一個玩具就可被人開懷大笑，忘記煩惱；長大了，一場捉迷藏，跳房屋就足以被人拋去痛苦，喜笑顏開。而目前，大家在追求幸福的路上越走越遠，漸漸丟失了方向。那些喜歡聽風的日子好像總在年少：一個人安靜地站在天台上，看萬物如螞蟻般匍匐在腳下，耳邊的風一陣陣吹來，帶走漫天飛舞的灰塵，送來虛無縹緲的喜悅與幸福。
只是目前，嫌春風太靜，夏風太躁，秋風太寂，冬風有太寒，所有喜歡聽風的日子好像都在那風中消散了。
可也有那樣一次，我看到了她，心中激起幾分漣漪，不禁多了一絲遐想。那時候傾盆大雨堵塞了整座城市，大家蹚着水慢慢地向着心中所想的那個地方走去，整個世界彷彿浸在水中。
而我，與他們卻不盡相同，像是浸在幸福之中，被那些莫名的東西拍打着。
那一瞬間，我長大後的冷意被消失；那一瞬間，我第三找到年少時的清風；那一瞬間，身邊的瓢潑大雨被幸福蒸騰；也就是那一瞬，化爲了永恆。
爲何一個瞬間會讓人永遠銘記，而長久的漂亮卻會漸漸褪去？哪個都沒辦法給出絕對的答案。只能說，大家都渴求永遠的.幸福，但卻不瞭解這永遠的幸福中所“隱藏的殺機”，不過，一瞬間的幸福，既妙不可言，給人留戀的空間，又能藏於心底，不斷地去追回那段回憶。
中考滿分作文9
上帝造物時，便將恩情的嫩芽撒播於人類的心田。於是恩情溫暖人世，恰若暖陽普照大地，細雨滋潤禾苗，春風輕撫桃花；於是大地萬物勃發，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限，所以我要真誠回饋這個世界。
放學回家，推開家門，迎面是母親的微笑，父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的'家的味道。父母並不會急切地追問我考得如何，只是耐心地聽我絮絮的訴說，眼神中滿含着關切。終於談到了我的學習，爲此我總有着深深的不安，可父母總會拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支持。我努力點着頭，燈下父母的眼神蘊含着無盡的期望與關懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母這麼多年深深的恩情隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息摺疊起放在行囊中，如同一枚護身符，敢於擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩意的感悟與哲學般的詠歎，對社會現實有了透徹的分析推理，全因無時無刻不在的知識的補給，才讓我生命有了意義，思想呈現光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷着崇敬的心情沉浸於這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀察這方天地，感悟這段人生。
自然同樣對我們恩情無限，不是嗎？我們常常被這自然界的細枝末節打動。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類的思索，感恩便是愛惜它們，爲世界造物。
親人朋友，知識海洋，自然社會，它們對我恩情無限，感恩深埋於心扉：愛它們併爲它們奉獻。恩情無限，我願真誠回饋。
中考滿分作文10
最好的獎賞是什麼?金錢?權力?對我而言，金錢與權力的獎賞都是一樣的庸俗。
我曾得過別人給的許多獎賞，有物質獎賞、有精神獎賞。在我的記憶深處，有一個微笑，淡淡的微笑，它是最好的獎賞。
在一個涼風習習的深秋清晨裏，我一邊歌唱一邊上學去。路邊的`小草向我問好，樹上的小鳥爲我歌唱，而且天空也是湛藍湛藍的，彷彿世界因我的存在而變得更美好了!
我邁着輕鬆的步伐走向美麗的校園。在快要上拱橋時，我看見一位老人騎着裝滿桔子的三輪車吃力地蹬着踏子。因爲這橋是成拱狀的，所以每當行人上到頂部時都會感到很費力氣。我看着老人那已溼透的衣背，心裏不由得想：“年邁的他一定很辛苦!”接着，我被一股不知名的力推動着，跑到老人的車後，用力地幫老人推起車來。老人用力地蹬着踏子，我在後面用力地推着。汗水像珍珠般從我的額頭滑到我的鼻尖，然後滴到地上。
經過一段時間，老人終於把三輪車蹬上了橋的頂部。這時，我發現我的衣服溼了，手髒了，但我沒有後悔，心田間依然洋溢着甜味。也許他本不知道我在後面幫他推車，當他回頭看見我猛然抹汗才恍然大悟。他吱呀說了一些話，我發現他竟是啞巴。他見我表情疑惑，便知道我聽不明白他說什麼。於是他便向我微笑着。那一刻，我明白他是向我道謝，誇獎我是好孩子。剎時間，我的心中甜味泛瀾，比得到那些物質的獎賞更開心。
“微笑”，最好的獎賞，你感覺到了嗎，它比物質更物質!
中考滿分作文11
在彩色的世界中暢遊，漫天的璀璨迷住了我的雙眼，屬於我的星辰是哪一顆。——題記
海天之藍，新穎、寧靜，使人心情開闊；沙之金黃，明耀、奇特，使人追逐嚮往；草木之綠，蓬勃、向上，使人靜似處子般凝望。但我更喜歡咖啡色的深沉，凝重，因爲它能使我擁有走出困惑的力量。
生活就像一杯苦咖啡，總浸透着苦澀，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一樣快速灑下，褲子上呈現出一
片深深的咖啡色，看到這番，突然想起曾經初看到這顏色時感覺太老，很不喜歡，但如今再看時，卻總有一種說不出的味道，在味蕾中穿梭，在腦海中盪漾。
十五年的生活，僅有五年的青春，雖短暫，但卻使我明白了許多，看清了許多，放棄了許多，初到這初中殿堂時，對這未知的世界充滿了期待，一切都小心翼翼的.，什麼也不敢多說，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落裏留下那幾顆晶瑩而已，那時，嚮往天邊的藍色，追尋着夢的光點，似乎只有它才能將我帶出困境，但數年的初中生活徹底改變了我，不是別的而是心靈的改變。某一天照着慣例透過那反射着太陽光輝的玻璃窗，透視着外面的一切，仰首凝視天空，白雲依舊隨風飄蕩，藍天依舊那麼蔚藍，只是多了一份倦意，白雲飄過懶懶散散的，使我疲憊的心靈愈發不堪重負，距來時已經過了一個星期，一個月，一年，已記不清，只知
中考滿分作文12
“失去的總是最好的。”當我真正讀懂這句話時，美好的日子已與我擦肩而過。
不知道怎麼這麼快就度過了初中，每天被繁重的作業壓得喘不過氣來，沒有任何時間去顧及其他的思緒，離別卻迫不及待地來了……真希望自己是在夢遊：再回首，仍然是活潑可愛的同學；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，依然是書聲琅琅，笑聲陣陣……
我擔心，離別會扼殺美麗的記憶。緊張的升學階段是枯燥無聊的，卻因爲相互的關心問候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來是多麼溫馨；嚴厲的批評，如今卻變成深深愛意。我真擔心，忽然有一天我會忘記他們，忘記發生在他們身上的悲歡離合。啊，我那三年的美好時光呀，爲什麼會這麼短暫而匆匆呢？
中考前一天，我又回到學校，徘徊在教學樓前。花池裏的月季花，粉紅的、乳白的、淡黃的，都迎着陽光，將校園裝扮得一派燦爛。那是三年前我們一齊種下的，如今又鑽出了新芽。它會開得更加燦爛。但是以後整理這花池的，不再會是我們的手。其實畢業也是如此，用你生命的某一階段開滿了一個花池，然後離開它，用一個新的'階段去換一個花池開滿。我們所照料的另一個花池，並且種上自己的花。走過的路一樣有花開，漸行漸遠還開。這樣，離別就不會結束曾經的美麗，而是繁衍出新的美麗，伴我們一路花開。
美麗，不就會在這繁衍中獲得永恆嗎？我前行的腳步不覺輕鬆起來。
中考滿分作文13
每天，都是廚房裏的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個快樂的家庭裏有我，有爸爸，媽媽。平時爸爸要上班，一天回到家後渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個家，媽媽是家裏的全職太太，平常爸爸上班，家裏的大活小活都是媽媽幹，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學，也幫不上老媽什麼忙。平時我們一家人開開心心的在一起打鬧有時我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時候，我都不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
到了做飯的時候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個小饞貓在一旁直流口水，哈哈，終於做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴裏，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說：“你個小饞貓自討苦吃。”媽媽說：“少說兩句，下次吃飯小心點。”我們一家人後來都開心的笑了起來！
就是因爲有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉着我的一雙小手組成了一個快樂的家。家是避風的港灣，是每個人值得緊緊依靠的.地方。無論再大的風雨都不會拆散我們幸福的一家子。因爲有了愛神的保護，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自於家庭中的和諧。將來等我長大，我會用我學到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。
中考滿分作文14
愛是純潔的，是無私的，是不朽的愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落裏放射出萬丈光芒！
校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！樹枝被折斷了；潔白的牆壁被美化了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵花兒作陪襯，顯得更美了；同學們將她們的孩子鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所賜予的點綴。說到這裏，一段深刻的記憶浮現在腦海中某節自習課，我們班的一個男生閒的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經感受到那張桌子正在鄙視着他呢，心中充滿了怨恨！沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等於擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落裏，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！優美的環境是心靈的港灣、是靈感的`源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對於我們來說，優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來，創造美好的家園，希望我們每一位同學都當好校園環保小衛士，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那麼的耀眼刺目照亮了我們的未來。
我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，愛的光芒依然會把整個宇宙照亮！
中考滿分作文15
那年冬天，一場50年不遇的罕見雪災給我們的生活帶來了極大的困難，面對挑戰，大家衆志成城、齊心協力，我發現了一幅“最美麗的風景”。
北風呼呼地吹着，大雪飄飄揚揚地灑向大地，覆蓋了整個路面。由於氣溫低於冰點，路面變得異常地溼滑，路上好幾個行人都一不留神滑倒了。在這天寒地凍的時候，我看見小區大約30多名居民聚集在一起，自發地組成了掃雪隊，展開了一場別開生面的大掃雪行動，只見大家奮力地揮舞着鐵鍬和掃帚，有的將路面上的結冰敲打成一片一片的碎片；有的將其推至路邊；還有的……
你掃小區口，我掃小廣場，大家分工合作，配合默契，拼命地剷除着積雪，清掃着道路。
他們的行動感染了我，於是，我也不甘示弱，拿起鐵鍬，加入到掃雪的行列中，不幹不知道，這還是一件很辛苦的差事，比我想象的要費力得多，不一會兒我就已經滿頭大汗、臉通紅，手發麻，累得氣喘吁吁了，但是，我看到大家如火如荼的幹勁，也咬緊牙關堅持着。俗話說得好：衆人拾柴火焰高。終於，經過我們一個多小時的艱苦奮戰，積雪被掃成了幾堆，露出了整潔的路面。大家擦着臉上的汗水，會心地笑了。通過大家的精誠合作，方便了他人的出行。我突然發現：原來還是白茫茫一片的小區，轉眼間變得非常美。不！不僅是小區美麗，小區中的人們更美麗！人們與小區融合在了一起，成爲了一幅異常和諧的'風景畫！
冰雪災害是無情的，但是在它的面前，人們並沒有退縮，而是用自己的行動戰勝了這場災難，用自己的心靈描繪出一幅美麗動人的風景！
