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【精華】期中考試後的感想作文七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的期中考試後的感想作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】期中考試後的感想作文七篇

期中考試後的感想作文 篇1

今天我們要進行一學期一次的期中考試,據老師說這次的的考試內容全部都是閱讀理解,沒有別的類型題目,共兩篇課內,3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息後心裏一陣大喜,因爲這樣就沒有很難的選擇題和課文內容填空了,可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。

開始考試了,只見監考老師深情嚴肅地走到講臺旁對我們邊發試卷邊說:“拿到試卷寫上班級姓名後便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷後,不禁倒吸了一口涼氣,這麼難,不僅題多,而且每一道題目都不簡單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過只要我認真讀題,仔細思考就能學出來,可試卷的最後一題,猶如最後的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終於完成了期中的兩張卷子。

時間如流水一般,一去不復返。明年我就要上六年級了,即將結束小學中的最後一場大考小升初考試,但願我能在那場考試總出色發揮吧。

期中考試後的感想作文 篇2

今天,班主任李老師給我們宣佈了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。

兩天輕鬆的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和複習,複習的時間總是那麼短暫,轉眼間便到了考試的時間___星期三。

“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡單的。我的心裏暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認真讀,就是這種不好的態度讓我語文考了97分,數學考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家裏,我把真實的分數告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚,也沒有批評,他們只是對我說:“努力努力,再努力,爭取期末考試考出一個好成績。”“好的!我一定不會辜負你們的期望的”!我在心中定好了目標,以後一定要跟着目標走。

對於這次考試,我考得不是很好,我要繼續努力,下次要考得更好。

期中考試後的感想作文 篇3

通過期中考試,從期中成績看來,我感悟頗多,其中最重要的就是嚴師出高徒。

我明白了教師的嚴是一種態度,是一種精神:它不僅是指對學生的嚴格要求,更包含有教師嚴謹的治學精神,嚴肅的教學態度。

嚴師的“嚴”是嚴而有格,就是一定的原則。嚴格,不同於嚴厲。嚴厲,動不動板着臉孔訓斥,高高再上,中學生處於青春期逆反心理,這種簡單的做法不會帶來良好的效果。嚴是有標準的嚴,是在一定範圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利於學生德、智、體諸方面都得到發展的嚴,決不是無規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴而有格,既要給學生指出方向,又要給學生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。

嚴師的嚴是嚴而有方。這裏的“嚴”字包括:管教,關心和負責。我們的教育對象他們心理結構尚不健全,正處於青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導。俗話說:無以規矩不成方圓。嚴格的教風釀就優良的學風,端正的學風又感化了成長中的學生,嚴師以其“規矩”之嚴格,方法之得當,一定能造就高徒。

嚴師的嚴是嚴中有愛。教師對學生的愛應該理智的愛,而不是溺愛和不負責的愛。嚴師的嚴並不能對學生一有錯就批評、職責,而是嚴而有度,嚴而有情,把愛融會到對學生文化知識的嚴格把關中,把愛融會到對學生行爲規範的嚴格督察中。嚴愛結合,讓學生真正的感覺到,教師是對他未來的高度負責。一個對學生未來高度負責的教師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會發展的要求還是學生切實需求而言,都要求教師嚴而有格、嚴而有方、嚴中有愛、嚴於律己。這纔是我們所說的嚴師,這纔是追求教育規範、健康發展的的教師.

培養高徒是每一個教師神聖的職責,做一名新時代的“嚴師”,是每一個教師不悔的追求。

因此,我認爲嚴師一定出高徒!

期中考試後的感想作文 篇4

期中考試後不幾天分數就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。

老師就要讀分數了,放我聽到我的分數後,就特別的失望。

作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學一回家就寫作業,寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這麼重要,應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎,有時家庭作業,媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫作業,這次考試也不會這麼差。

其中考試後,我一定要把我的缺點改正,換爲優點。我以後要認真讀書,認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習,下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因爲我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了,這是課文裏的內容。我以後要認真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,並在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

這次考試,我一定要認真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!

期中考試後的感想作文 篇5

一眨眼,剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試,回頭看,彷彿昨天還在軍訓,今天就考完了期中。

這次考試,先是讓我傷心,後是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這麼不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥倖。(老師評語:別驕傲過度啊!老爹評語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)

先從數學說起,考了95分,我並不滿意,因爲錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認爲這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鑽進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態來學習初中生活;這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落後,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看着歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心裏酸酸的,看看,這哪一個不是因爲粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發展自己,不偏科。

這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的'錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。

期中考試後的感想作文 篇6

考試是測驗我們所學的知識是否紮實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不苟,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因爲這是靠我自己的努力得來的,不管最後的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因爲我經歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們纔會解決,面對期末考試,我有信心,因爲我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

通過這次考試,我更要發奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學不及格,老師並沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因爲我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因爲我們現在六年級,每天早晚老師要加兩節課,爲此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊着要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的爲我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提着小黑板,給我們分析的應用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師唸到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底裏打算,一定要帶動我們班同學好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級同學,作爲這個學校的最高年級學生,我們又該爲低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶着夢想去遨遊知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!

期中考試後的感想作文 篇7

這次期中考試我得了99分,這是我真實的成績。

星期四上午考數學時,我聽見有兩位同學在交卷的時間裏議論答案,我一看:我的這道題錯了,改!腦子裏立刻閃出這一個念頭,於是拿起筆……可是一種不安向我襲來。但鮮紅的100分在引誘我,改, 快改!那兩個零像一雙眼睛在看着我。

下課鈴響了,我的心也平靜了。不能改!我交了卷。

99分,我真實的成績。瞧,它在向我微笑;真正的100分,也在向我招手。