【精華】四年級期中考試作文300字合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級期中考試作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級期中考試作文300字 篇1

天下有很多書，都是人類進步的結晶。以前我上一年級的時候，覺得看書是一件痛苦的事情，但現在，我已經能看很多書了。上二年級的時候，我才發現，讀書並不是痛苦的事情，它能給我帶來許多快樂，想知道我讀書原則嗎？如果想知道，我就講講吧。

以前，我只對歷史和文學性的書感性（興）趣，可是我媽對我說：“你不能只滿足於這些你感興（這個倒是寫對了）趣的知識，你要開闊你的眼界，去追尋更多的知識。”這些話已經深深打動了我，我明白了一個道理，只要多讀書，讀好書，閱讀量廣泛一些，長大就能成才當科學家，正如德國的歌德所言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從此我就開始廣泛閱讀，博（拼音）覽羣書，所以我寫作文和閱讀能力是很強的。我讀過的書就沒有一本送過人，因爲宋朝蘇軾曾說過：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書要循（拼音）環的讀，定要溫故而知新，讀書不可像吃飯一樣，狼吞虎嚥，只能慢慢消化，讀書纔有用。

一本又一本書在我心裏印下了深刻的印象，我知道勤奮學習要從我少年做起，正如梁啓超所言“少年勝於歐（拼音）洲則國勝於歐（拼音）洲，少年雄於世界則國雄於世界。”

四年級期中考試作文300字 篇2

要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該複習的複習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好複習計劃。

上覆習課時要認真聽講，勤于思考，勤於動腦。

複習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統化。

到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。

在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認爲是重點的地方深度記憶。

四年級期中考試作文300字 篇3

今天是期中考試，學校失去了往日安寧，彷彿是“世界大戰”爆發前夕，空氣中充滿了火藥味。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”可怕的考試鈴想起，語文考試開始了。我們不約而同地往窗外望，眼中充滿了恐懼。試卷下發了，我飛快地寫好班級、姓名、學號，開始答題。做着做着，我的臉上出現了笑容——對我來說，這分明就是送分題，因爲我已經做過啦！“唰唰唰”教室裏安靜極了，只有寫字聲在教室裏久久迴盪。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲再次響起，我鬆了一口氣，把早已檢查好的試卷交了上去。

下午，考試鈴又響了起來，我已經沒有恐懼，靜靜地答題。我要努力得到一百分，用行動來證明，我是一個優秀的人。時間到了，我馬上把數學試卷交了上去。好景不長，英語考試開始了，英語監考老師一進來，大家的眼睛都亮了——是體育老師監考，這是一場怎樣的考試呀？體育老師監考，多有趣呀！英語是我的拿手好戲，一拿到考卷我就樂了，太簡單啦！我馬上開始答題，不到20分鐘，我就把基礎題與附加題做完了，我反覆檢查了好幾遍都是全對。這次英語考試令我信心大增，一百分，我來啦！

四年級期中考試作文300字 篇4

我準備了很久，等的就是今天的期中考試！

來到學校，我既緊張又興奮，考得好媽媽會表揚我的。但如果考得不好，媽媽則會狠狠地批評我一頓，考試是8點30分，分爲樓上和樓下，我要上樓考試的，我拿起文具，興致勃勃地上了樓。

真難啊，我們都埋頭苦做，顯得十分困惑，我在想擁有會自己寫的筆，那樣我就省心多了。尤其是寫作文，我正後悔寫了這樣的題目，如果現在改，一定會被老師罵的，有可能把我作文的分扣很多。然後成績就一落千丈了，而且媽媽還會罵我。所以我還是寫了。

考完，我開始認真的檢查試卷，發現有好幾道題目都錯了還好我記起來了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學後，我走出校門，看見天空真藍啊！像一顆藍寶石，萬里無雲，陽光十分溫暖，空氣是那麼清新，它們可能都在預祝我考個好成績。

考試好緊張啊，希望我能得個好成績!

四年級期中考試作文300字 篇5

“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時炸彈向我們扔過來。“星期四就要考試咯!”

我們班亂得像一鍋粥，亂的不可收拾，“不會吧!要考試了，還是期中考試!我去，這才上了幾天學呀!”大家紛紛議論了起來，平時愛開玩笑的同學們也嚴肅起來，氣氛剎那間凝重了起來，大家的心都被吊了起來。“自己會考幾分呢?”大家被這個問題纏繞了起來。

“待會考試!”朱老師說，大家一下子變得緊張起來，當拿到卷子時，大家不約而同的做着深呼吸，馬上答題，考完試後朱老師說：“這是模擬考試!”大家的心才鬆了鬆。

我彷彿可以聽見期中考試“沙沙”的寫字聲，大家的嘆息聲和尖叫聲，我在心中暗暗加油，爲期中考試暗暗攢勁。

“待會考試!”“啊!”大家不約而同得發出嘆氣聲，大家無奈的'搖了搖頭。

“期中考試呀，你可把我們給害慘咯!”大家由衷發出嘆息……

四年級期中考試作文300字 篇6

假如我會飛，我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人；假如我會飛，看見從飛機上落下來的人我會立刻衝過去接住她。

假如我會飛，遇見了被搶了錢的人，我會立即帶着那個人飛上天空；假如我會飛，看見將要落入水中的人時，我會毫不猶豫地拉着她飛回陸地；假如我會飛，碰到了孤獨的小朋友是，我會讓她趴在我的背上，帶着她遨遊天空，享受快樂和幸福。

假如我會飛，我會讓那土匪們面壁思過，改變面貌，將那些搶奪來的產物還給主人，並向主人道歉，如有產物已被花掉必須拿出一模一樣的物品親自登門謝罪。

假如我會飛，我將阻止交通事故的發生，不讓世界再次出現悲劇；我要讓世界永遠充滿歡聲笑語，沒有悲傷，沒有失去父母或兒女的痛苦。交通局不需要了，醫院也可以適量減少了，世界各地都瀰漫着溫馨氣息，變得美好起來。

自古以來人類飛的夢想沒有能夠實現，雖然已經創造了飛機，但我相信人類“飛天”的夢想一定能夠實現，科學家們還會繼續努力，爭取創造奇蹟。

四年級期中考試作文300字 篇7

昨天我又開心又緊張，開心的是一定沒有任何作業，緊張的是怕考試的時候不會做或者語文的習作沒寫完就到時間收卷子，但是，我發現我的緊張是多餘的。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰爭”在鈴聲中開始了，首先進攻的是“語文卷大王”，它帶着“閱讀題大將軍”和“習作將軍”前來打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，

也把“習作將軍”打敗了，最後，“語文卷大王”給我打敗了。

接着上場的是“英語精靈”，別看它好像很弱小，其實它有一個“必殺技”---聽力題，如果你有一個詞聽不明白，最多會掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語精靈”見我這麼厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。

最後上場的是“數學大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰”就這樣結束了。

四年級期中考試作文300字 篇8

期中考試轟轟烈烈的結束了

幾家歡喜幾家憂。考好的同學歡呼着，考差的同學一言不發。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上，微風吹過，一種刺骨的寒冷直入心底。開學有多希望遇到同學，現在就有多害怕。老同學在考完試後見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分？’

心累了，也乏了。大人與老師的期待彷彿有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時，我們之間早就不存在那麼純潔的友誼，總會權衡利弊。機械的聽着老師和大人們的話，和成績好的同學玩，不要和差生坐在一起......爲了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因爲我知道，失去了它，我可能就失去一切了。

你們口口聲聲說不在意成績，但是那可能嗎？一邊說着不在意成績，下一秒又開始唸叨。你們難道不知道嗎？我是人啊！有血有肉的人！我有我自己的自尊，你們爲什麼要來踩踏？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們高興啊！

經過一次次的考試蛻變，本以爲我們早已成熟，可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了，即將到來的是家長會。好好享受的最後一刻的寧靜時光，接下來等待的，就是狂風暴雨了。