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【熱門】小學期中考試作文錦集8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學期中考試作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學期中考試作文錦集8篇

小學期中考試作文 篇1

今天,我上網查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。

期中考試的退出是二期課改落實的一個重要環節。《上海市中小學生成長記錄冊》,後者徹底取代了考試成績單。今後,伴隨着期中考試的消失,上海小學階段的成長記錄冊將不是分數的承載體,而是改以記錄“優秀”、“良好”,這些考查對學生以記錄“優秀”、“良好”,這些考查對學生給出更加模糊的評價,從而徹底杜絕排名次等違規行爲。“及格的稱法也將消失,而是定義爲更爲人性化的‘需努力’。”

而且考查的具體實施將會通過隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試,它沒有固定的時間和形式,更多的是由老師們靈活掌握。

我覺得這樣很好!這樣我們的負擔就減少了,而且可已以隨堂測試的辦法對學生半學期的知識進行測試。

還可以減少精神負擔。

但是有人認爲這樣我們會沒有壓力,學習會下降。

唉!到底該不該期中考試?

小學期中考試作文 篇2

“叮零叮零……”隨着一陣急促的鈴聲,同學們走進考場。今天要進行期中數學考試。

很快老師發下了卷子。我的心怦怦直跳,不知這次考試的題目難不難,如果考不好,就會捱罵了。我正胡思亂想的時候,老師把試卷發給了我。我急忙打開試卷瀏覽了一遍,嗬!這麼簡單。我飛筆走馬,刷刷地做起來。邊做邊美滋滋地想着100分的榮耀,想着老師的表揚,同學們的羨慕,爸媽的獎勵。不一會兒我就做完了試卷的正面。我翻試卷的時候,悄悄地看了一下我們班的數學尖子——陳鵬鵬。他正緊皺眉頭思考問題呢!

哈哈,這回你遇到難題了吧,想必你考不過我嘍!我正要得意的時候,一個聲音從心底傳來:別得意太早,趕快做題,笑在最後纔是最好的笑。我趕緊認真做反面的題目。做着做着,半路突然殺出了“程咬金”。我絞盡腦汁也想不起來怎麼做。這可怎麼辦?100分沒了,同學們會怎麼看我?怎麼辦呢?哎,乾脆偷偷地看看別人的吧。我偷眼看看老師沒注意我,輕輕地向四周環顧了一下。

同學們都在靜靜的答題。試卷蓋得嚴嚴實實,根本看不到。我失望極了,實在沒辦法了,我決定還是自己想吧。我又認真地把題目讀了幾遍,反覆地想。終於黃天不負有心人,我做出來了!!心中的憂愁一下子煙消雲散,我有點飄飄然了。全部做完後,我又做起了美夢。也沒有仔細的檢查,就隨着同學們交上了試卷。

走出考場同學們都忙着對答案。我也和幾個好朋友對了一下。結果有幾個簡單的題目我做錯了。我的美夢忽然破滅了。

小學期中考試作文 篇3

期中考試過後,一切都變的輕鬆自在了。

考試過後第二天的早上,我激動的來到了學校。仰望天空,金色的楊光照耀着大地,彷彿在爲我加油助威,希望我能收穫好成績。

此時,每個人都坐在自己的座位上,等待着老師公佈分數。同學們一個個神情激動,當然,我也不例外。“好,現在開始公佈分數。”老師嚴厲的說着。此刻,同學們的神情頓時變得謹慎起來了。“某某某……分”“哎!怎麼還不到我啊!我的心情越發緊張起來,終於聽到了老師唸到:“小韓,總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來。當老師把分數公佈完之後,班裏的同學真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂啊!很不幸,我成爲了幾家憂裏的其中一員。“這回家可怎麼給爸媽交代呢!”我心裏焦灼不安地想着,恨不得把分數改成一百分。

放學鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學校裏再逗留一會兒,突然,學校通知放學後要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我幾次想把鑰匙插進鎖裏,但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之後,我終於鼓足了勇氣,把門打開。一進門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績出來了沒?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒有。”“第一次你說沒有,第二次你還是說沒有,這次應該出來了吧!你如實的告訴我吧!小韓。”媽媽懷疑的對我說。“好吧,成績的確出來了,就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷。”媽媽極其認真地看了起來,但卻並沒有像往常那樣皺起眉頭數落我,反倒是安慰了我一番。

“小韓,這次沒考好沒關係,下次要努力,失敗乃成功之母,要認真看錯題,加油,媽媽相信你。”

媽媽雖然這次沒有批評我,但我心裏感到無比的難受和內疚。

我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個好分數!

小學期中考試作文 篇4

平時沒有養成認真細緻的好習慣,每次考試的時候答題粗心大意,馬馬虎虎的,導致很多題都扣分連簡單的題都錯。

準備不充足。有人說,不打無準備之仗。言外之意無準備之仗很難贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。

而且課上還要和同桌講講話,我什麼時候才能不和同桌講話,有時在做手指舞,說週六去拍個抖音,但我想聽老師講課都聽不到了。

怎麼解決上課不和同桌說話,聽老師講課考試可以考好。

我想來想去把我同學當成空氣,這樣就可以聽老師講課了,考試也可以考的好了,不會在不及格了不會在被說了,不會哭了。

不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會哭了被媽媽罵了。

我要加油。

我不要和同桌講抖音的事了,我要把錯題給背下來,週一到週五不玩我的手機,不和別人聊天了。

我先把我的成績提高在玩手機,不然我不玩。

每天都不玩手機,背錯題,成績就會提高了吧?

小學期中考試作文 篇5

星期五,我們進行了期中考試。我的心砰砰直跳,好緊張的!

要考試了。先考語文,那個改成轉述句,我寫錯了,我把“我”寫成了“他”。之後,老師說“我”不應該是“他”,所以那道題一下子就扣了2分,要是再扣些基礎題——媽呀!不敢想了。

數學很簡單,我拿到試卷後,馬上開始做,可有些題我不是太拿手,不知道會不會錯。

英語我非常有把握考100。所以不用擔心。

常識我也是一點兒也不擔心。

唉——希望能考個好成績。加油!

小學期中考試作文 篇6

期中考試的前一天我很緊張因爲我害怕考不好,到了考試這一天我大膽、認真仔細的答卷,早上考了語文和數學,下午考了英語。

放學後我和媽媽在回家路上我對媽媽說:媽媽我估計英語能考100分,今天英語老師走到講臺上開始讀成績時聽到我考了100分,我很高興,回家後我把這個好消息告訴媽媽和姥姥,她們都很高興。

我想以後把每門功課好好的學,多做練習題,這樣纔能有更多更好的收穫。加油!

小學期中考試作文 篇7

五年級第一學期的期中考試,已經結束了。無論我考的成績如何,我想靜下心來認真地反思,把考試前、中、後,我的思想和行爲,細緻地總結出來,讓這次考試,劃一個圓滿的句號。

  考試前

俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”我的理解是除了平時認真聽講、做作業以外,臨考試前的複習,也是很重要的。我雖然很明白這個道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學的功課,自己都“會”就行了。我現在認爲,平時的刻苦學習取得的'一個“會”,在考試中只能佔90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反覆地、刻苦地複習,纔可以達到最終的一個“圓滿”。

  考試中

因爲,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學的知識點,認真地歸納、總結、複習。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時做的題型,不太相同的試題,我就心裏發慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達到以平靜的心態,認真細緻地對待卷子上的每一道題、每一個細節,給100%的準確率,大打了折扣。總之,還是平時知識掌握的不牢固,再加上考試前沒有認真複習,所以,這次考試的成績,不會很理想。

  考試後

期中考試雖然結束了,對於我來講,是思想上新“認識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會到了,只有一分辛苦的耕耘,纔會有一分豐碩的收穫。考試中取得好的成績,是與平時的腳踏實地、刻苦學習成正比的。

我生性好說好動,上課時,不能達到自覺、完全、認真地聽講。在做作業中,缺乏獨立性,遇到難一點的問題,不是自己認真地動腦子考慮,而是習慣找人問,問老師、同學、媽媽。別人給自己講了,當時會了,過後又忘了,記憶力不深刻。現在我真正明白了,只有靠獨立思考,細緻、認真地分析問題中的每一個細節,才能達到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶,學習的過程中不踏實,不能腳踏實地的嚴格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點。

通過對這次考試的總結、分析,找到了我在學習中的不足之處。我領悟到了,知道錯了就要改正;思想上認識到了,行動上也要跟上;從哪裏跌倒,就要從那裏再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那麼,這個我渴望的“圓滿”,永遠也不會實現。

小學期中考試作文 篇8

今天,終於到了期中考試的時間了,我和同學們早早的來到了學校,看到很多同學在教室裏認真的複習,我也放下書包認真的讀起書來。

考試的鈴聲響了,英語石頭老師抱了一摞卷子進了教室,微笑着對大家說:“今天我們期中考試,請大家認真對待考試,發揮自己的正常水平,考出好成績,切記不要漏題。”這是我的第一次考試,她的心情像十五隻吊桶打水—七上八下。卷子發下來了,我一看,心裏樂開了花一樣,因爲這些題都是老師上課講過的,她開始認認真真的答題。接下來考的是語文,語文甜心老師給大家講了考試的注意事項,同學們安安靜靜的開始答題。我平時最喜歡上語文課了,因爲甜心老師很溫柔,從來不給大家生氣,大家都很喜歡甜心老師。這次語文考試我感覺應該考的不錯。心裏感覺甜滋滋的。數學考試開始了,我好緊張,因爲她不愛學習數學,看到這麼多數學題,她發愁了,好多都不會做,她心裏難過極了。她心想,我以後必須要好好學習數學,要像好的同學學習,不懂的就要多問老師。

一天的期中考試結束了,我也鬆了一口氣,但是我決定以後一定要好好學習,爭取在期末考試取得優秀的成績。