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【實用】期中考試後作文彙編九篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的期中考試後作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】期中考試後作文彙編九篇

期中考試後作文 篇1

同學們,你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲,只要虛心了就會進步。這也是家長們常常鼓勵我們的話,可是有一次考試,我卻沒聽他們的勸告......

期中考試的啓示作文:成功就在前方

隨着上次英語考試的難過,我的英語成績有了明顯的好轉,可數學,我最不以爲然的一門學科成績,卻是越來越不理想了,從上次的94.5,到現在竟是一個八字開頭的分數---89分......

期中考試的啓示作文:我的期中考試

緊張的期中考試過去了,我的語文和數學成績的結果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿,基礎題我檢查了好多遍了,應該是沒有錯誤的。數學可使我憂心忡忡,有一題不會做,想了幾遍都不會,就空在那裏了......

期中考試後作文 篇2

今天,期中考試了,一共考了三門,第一門考的是數學,下來是語文和英語。我心裏總是忐忑不安,因爲我總是粗心。放學了,爺爺來接我。

問我考的怎麼樣,我說成績還沒出來呢。其實是我底氣不足。我接着說還行,差不多。我一定要改正粗心大意的毛病,我的底氣就足了。

期中考試後作文 篇3

高爾基說過,在這個一切都基於競爭和角逐的世界上,是沒有童話般幻想和多愁善感存在的餘地的。通過這次期中考試後,我想競爭也許就是這樣——殘酷。

在這高手如雲的餓環境裏,佼佼者數不勝數,驀然回首,突然發現肩上的擔子承重了,發現了已被埋沒很久的東西——競爭。考試試卷發下來了,看着這點分數,我怎能配得上競爭呢?儘管父母,老師甚至自己一而再,再而三地警告“細心,細心,再細心”可是天總那麼不隨人願。努力,汗水的付出未必能得到豐收的碩果,但是對於有些人來說,豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1後悔什麼,責備什麼,哭泣什麼 ……我堅信時間不會倒流,但是時間回讓考試成爲一種教訓,只有知道錯誤的'原因,纔會在下次的時候不錯,其實記住一道錯題比做十到題目都重要,走過的路,走過了,以下的路,還要走,那需要準備,我要牢牢集註這一教訓,這何嘗不是一筆巨大的財富?陰暗的地方總會有光明,當然,有光明的地方也總會有黑暗,“失敗乃成功之母”我始終堅信“實力嬴得尊嚴,細節成就完美”也許我並不知道什麼是成功,更不瞭解它與我的距離,但我想經過這次考試後,我會更懂的成功的含義,只要努力,我們的距離會越來越近。

期中考試後作文 篇4

期末考試已經順利的結束了,在這次的考試中,我考的最不理想的就是外語,只考了88分,其他兩門都不錯,語文考了97分,數學考了100分,均分95分。

我的語文考的還可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今後還要在作文上多下點工夫!數學成績也不錯,100分,全班第一名。但是我不驕傲,爭取門門都考100分。就是外語考的不理想,都沒有考到99分,真讓人不敢相信。不知道是我聽錯了,還是?

但是老師沒有把試卷發下來,不知道哪裏錯了。總之,我以後一定要好好聽錄音、寫單詞。

馬上要上四年級了,我一定更要腳踏實地,不辜負爸爸對我期望。

期中考試後作文 篇5

班級:301、308教師:崔曉露

本學期我擔任301、308兩個班的語文老師,時間過得真快,一眨眼,期中考試已經結束,這次期中考試考得不太理想,針對這次考試結果,我做出了以下總結:

1、學生基礎很不紮實。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學能拿滿分。這種題目,是比較基礎的,平時基礎紮實,認真書寫,認真去讀詞語表,認真對待每次的聽寫,那麼考試時準確寫出來是沒什麼問題的。但是同學們對於這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對於每次的聽寫重視起來,嚴抓聽寫。讓優生給潛能生反覆進行聽寫。

2、學生看題不仔細。對於第五題,失分率較高的題目,不是因爲難度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因爲學生看題不仔細,讀第幾聲和讀什麼,學生分不清該如何填。對於這種粗心大意的學生,平時多提醒他們,要仔細看題目,不要因爲自己粗心大意而丟分,做完試卷,一定要認真檢查幾遍。

3、學生課外閱讀相當糟糕。剛上三年級,閱讀題目比二年級的難些,學生只會在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結而出的答案,學生就不會做了。這點說明學生不會看閱讀,不知道看完後該如何思考,這也和學生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關係。對於閱讀,只能慢慢來,平時引導學生如何從閱讀文章中找答案,如何總結答案。看完閱讀要知道究竟講了一件什麼事。比如我教學生這樣去概括:什麼人什麼時候在什麼地方幹了什麼事,結果怎麼樣?對於閱讀較差這方面,平時在講語文輔導練習的閱讀時我就加強這方面的訓練。還有平時多鼓勵學生去看課外書,多思考,多訓練。

4、作文格式錯誤,內容雜亂,不會抓住重點去寫。三年級,有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時在講作文時,我都會強調格式,並且是按這樣的順序講的。先教學生寫作文的步驟:審題——定題目——構思(開頭、中間、結尾)——修改作文。每次都是和學生強調格式,接着講步驟,然後就看範文,分析好的

範文。相信,按照這種作文教學方式堅持下去,學生會有所進步。針對作文這方面,我平時會鼓勵學生多看作文書,多寫週記,來提高自己的作文水平。

以上這幾點是我針對本次期中考試學生出現的問題以及我做出的相對應的措施,根據這幾個方面的總結,相信在以後的嚴抓之下,學生下次能考出更好的成績。

期中考試後作文 篇6

剛剛期中考試完畢,等幾門課的成績出來時,就讓我大吃一驚。完了,一種不祥的預感油然而生,回家一定要捲起一場軒然大波了。唉,沒辦法了,只能回家捱罵了。我已經對成績大體有所瞭解了,回家就等挨批了。

都怪這次理科考得太差了,不該錯的題目都錯了。凌楓,我覺得這次你都能和我一個水平了……唉,知夏,還說呢,我的語文作文都沒寫完呢……趕是趕不上你了。不過昊軒,蕭何他們和你應該不相上下,這次他們考的都相當好。咱班前十我這次落下來了,沒希望了。我只能唉聲嘆氣。

蕭何,你總分多少?”“三個4”蕭何回答說:“完了,咱倆只差1分啊!我竟然不敢相信。”“知夏,你多少分啊?”蕭何問我,443唄,你多厲害啊,是吧。我用一種仇恨的眼光看着她。

姐。不就1分嗎?至於嗎?你們前十名的位子都坐了3年多了,“讓我們做做還不行嗎?”行,你繼續做,下次考試把你攆下來。等着瞧,哼,我簡直氣到爆了,哈哈,昊軒比蕭何多2分,笑什麼笑,下次也把你一起趕下來。我說,然後昊軒便不再言語,一幅遵從的樣子。

慢慢地,時間又過去了一天,下午回到家,我做賊心虛了,一切順着父母的一切意願走。“考的怎麼樣?”母親的臉板得有點怕人,我被嚇得都不敢回答了,“啊,還行。”每次考試都說還行,等成績單發下來時就會一塌糊塗了,我只好撒謊說還不知道。

說說我的母親吧,她是剛柔併兼的母親,該疼我的時候就疼,該嚴格的時候就嚴格,可以說算一位好媽媽了吧。母親沒上過幾年學,大字不識幾個,雖然只知道讓我們好好學習,但她根本理解不到我們有多努力,困難又是多努力的阻礙我們,所以如果我考不好,她只會說:“自己不努力,哪有什麼好成績啊!從來體會不到我的處境。

於是我匆匆忙忙地吃完飯,便回屋做作業去了。儘管自己心中裝滿了諸多恐懼,但還是儘量讓自己鎮定下來。

直到成績發下來的那一刻才發覺一切都是真的,不是空穴來風。

我再也忍不住了,被莫然拉出了走廊,把自己放開讓自己大哭了一場,靠在莫然的懷裏,讓自己卸下那沉重的包袱,得到真正的釋放,也許積累的壓力太大,我第一次在學校哭出了聲。那天的下午,我一輩子都會記住。

星期五的中午我值日,剛拿起掃帚便被老闆叫出去談話。其實我自己去找過他,但他沒在辦公室裏,我早就猜到班主任一定會找我的,因爲我的成績下降了,基本上其他同學都有進步,而我卻往回倒。

“你這次考得不好知道了吧,其實沒關係,只是一次考試而已,又不是中考,別太在意。物理化學不行,那就在這方面用功多努力,上課把老師講得弄明白,然後課下自己複習,預習,就一定會取得好成績的,你有什麼想法,說說吧。”老闆說。

“其實有的題都會做,只是計算錯了而已,考成這個樣,我害怕……”話音未落,老闆就說:“害怕什麼,不需要害怕,你就是太懂事了,不需要那麼聽話,不需要給自己太多壓力,要學會放下,你不應該考慮家庭,家裏的一切事情與你無關,你只要管好學習就OK了。”聽道這,我不覺流下了眼淚。

“其實你的能力很強,只是未發掘出來……你有一個妹妹,就應該給她代好頭,做個好榜樣。你現在可能對家庭有什麼抱怨,當你真正長大後,你就會感謝這個環境,感謝這個家庭所給予你的幸與不幸。”老師說到這,我想到了一段話:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身……”想到這裏,我的心裏忽然有了勇氣

期中考試後作文 篇7

這一星期,期中考試的成績出來了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠遠出乎我的預料,這次考的實在不是太好啊!

這一次,我語文考了108分,但改錯了一道題,所以,我的語文分數應該是在110分以上,這個成績一般,還算可以,英語這次因爲粗心,又錯了一道選擇題,所以只考了99分,數學這次,全年級都考得不是太好,可能是因爲這次的題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實改卷老師給我考錯了7分,如果加上那7分的話,我就應該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今後,我將會在學習中、生活上更加努力,爭取在期末考試把成績再提上去!我不會就此服輸的!

期中考試後作文 篇8

當我聽到這個成績着實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什麼號的。老師你也不要太擔心了,以後又機會我們會把它提上去的。

分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧!

1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在塗塗改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練纔好。

2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。

3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。

4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶着問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題纔好。

呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現漏洞,希望老師多多指教。

班上的同學的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。

再之,不質疑老師的教學能力,只是紀律好,會更有效率。

期中考試後作文 篇9

又是一次期中考試,每次考試結束大家都是這樣來回的問着:“你那道題是怎麼寫的?”“啊!我這一道題寫錯了!”“太棒了,我這一道題做對了!”這樣的話題填滿了教室裏的每個角落。

如果考得好,自己的心裏就會美滋滋的,老師會欣慰、家長會開心、同學會羨慕;但如果考得不好、自己心裏就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學們也可能會冷嘲熱諷。爲了得到大家的認可,成爲別人學習的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力着……

這次考試,我真的認爲自己已經努力了。雖然成績並不理想,沒有達到我期望的那個標準。但是再回過頭來,我對自己說:“我努力過!那便無憾。”許多哲人們都說“過程往往比結果重要得多”。而我也認爲,在這一段過程中傾灑過汗水,學到了知識,嚐到過快樂,那也就可以讓結果隨波逐流。

雖然那並不是一件容易的事。

如果說,考不好是因爲粗心大意或馬虎,那的確只是一個客觀原因。而我覺得,事實上真正的原因還是在於沒有100%努力。疏忽,是每個人都不可避免的錯誤,但是,如果每次都在疏忽過後懊惱,那就真的有點無理取鬧了。所以,考試過後,最好的辦法就是先讓自己清醒過來,然後加倍努力,全力以赴迎接下次可能會有的成功。

寂靜的夜晚,微風送涼。風兒搖動着滿樹的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現出這幾句話:失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對我而言,複習的時候太緊張,營造危機感反而不好。把考試當作一場遊戲,以心平氣和的心態來應考反倒是更好。接下來,我會重振旗鼓,樹立信心,帶着微笑去拼搏,迎接下個考試的到來……