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有關期中考試的作文600字集合六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的期中考試的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

有關期中考試的作文600字集合六篇

期中考試的作文600字 篇1

期中試卷終於改完了。看着孩子們的試卷,我在尋找着原因。我發現卷面整潔成爲一大問題,塗抹的試卷,髒乎乎的,有的書寫字體不規範,主要是書寫態度有待端正。看來抓書寫成爲下一步教學的要務。

給生字注音出錯率也較高。相近的複韻母已經分不清,聲調也弄不準。一年級的拼音回生,需要重溫一下,並且生字的認讀也要抓到位。

閱讀一塊兒,兩極分化。平時不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進去;二是讀書不深入,不會思考;三是表達不完整。抓閱讀也成爲重中之重,我想要從閱讀方法上多引導,然後擴大學生的閱讀量,同時要融進激勵措施,讓閱讀明星領跑,調動學生的閱讀積極性。

本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無關的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。

二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

三是突出主題的部分描寫不細緻,怎麼嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險的嘗試沒有寫出驚險。

四是結尾不會點題,出現偏離主題。

五是題目補充以做的事補充有些牽強,比如《那是一次做飯的嘗試》,應該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。

針對這些問題我們從選材、立意、文章表達、結構進行了再次指導,並進行了第二次習作,希望有更多的驚喜。

期中考試的作文600字 篇2

花朵開得鮮豔,是因爲有根給它提供養料。可是往往人們只誇獎花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧!——題記

賣豆汁的中年人

“剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來打啊,完了就沒有了……”每天早上,天剛亮,就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿着碗,有的拿着保溫杯,紛紛來買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會,中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。

掃地的老大娘

“刷拉,刷拉……”每天賣豆汁的剛走,掃地的老大娘也就收工了。她那樸實的身影,走過哪裏,哪裏的垃圾便會一掃而光。無論寒暑,她都會按時清掃大街。有了她,我們的道路變得整潔;人們一出門便有愉快的心情。

修鞋的爺爺

“叮噹,叮噹……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹,皺紋裏都帶着笑。他每隔一週來一次,收費很低,從不多要錢。我曾經問過他爲什麼要幹這活,他說他不爲賺錢,只爲人們方便;並且修鞋這活雖不起眼,卻也是用勞動換錢的一項正當手藝活。他還告訴我,現在的人們太浪費了,新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時也是告訴人們要節約,別動不動就亂花錢。。。。。。

收破爛的大叔

“收酒瓶,收廢鐵,尼龍袋子塑料紙,電錶、電瓶、電視機,收破爛。。。。。。”一聽,就知道,又是收破爛的大叔來了。於是我趕緊把上次大掃除時清理出來的能賣的全找了出來,賣給了他。這樣我既清潔了房屋,又換來了錢,何樂而不爲呢?

平凡的聲音還有許多:“咔嚓咔嚓”的剪頭聲;“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自於平凡的人。這些人或許沒有很高的經濟收益,但是他們方便了我們的生活,讓我們的生活更輕鬆。他們一心一意爲人民服務,這樣的聲音是最平凡的,卻也是最美麗的。

期中考試的作文600字 篇3

期中考試終於結束了,我帶着忐忑的心情走出考場,一路上心裏七上八下不能平靜。

我一個人走在街道上,手指不停互相摳弄着我的心裏很緊張,不停的想,我這次語文作文不會又跑題了吧,作文跑題可是會扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語文考試就泡湯了,我的數學選擇題不會又錯了一大堆吧,數學的一道選擇題可是5分呢,大題後面也沒有寫,會不會小題也寫錯了呢,我的英語作文應該注意大小寫了吧,我的答題卡應該沒有填岔位吧?我就這樣緊張的想着,心裏很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好,畢竟是一次大型考試。

我一個人走在路上,耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去,好像在對我說,這次又沒有考好吧,回家就等着被爸爸媽媽批評吧。我擡頭看看樹上的枝葉,他們被風吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對我說這次考試挺重要的,如果你沒有考好,後果應該挺嚴重的吧,就接受結果吧。我趕緊回過神來,不再去瞎想,只想快步的走回家。

走到家門口時,我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開門。我心想,爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎麼樣,他們如果這樣問我,我該怎麼說呢?如果說我考得還不錯,那到時候成績下來他們知道了,豈不是覺得我在騙他們,如果我說我考得不怎麼樣,他們會不會批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往後走了。

突然門砰的一下打開了,原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音,所以主動來開門了。我媽媽笑着對我說,站在門口乾嘛呀?快進來吃飯,這個時候我忐忑的心才平靜了下來,後來他們並沒有問我的成績怎麼樣,可能是忘記了我期中考試的事情吧。

期中考試的作文600字 篇4

馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結果......

當試卷發下來的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不優秀只差那短短的一步之遙了。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當初呢?古人云:“風蕭蕭兮易水寒。”(選自《易水歌》)令我嘆:“考試結束兮,我玩完”亡羊補牢,無濟於事啊。想不到自認優秀的我也如今考到這樣不好的成績。

說到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應了這句話“能爬多高,就能跌多深。”我算是體會到了這種失敗的滋味。

勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因爲人沒有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪裏有不足之處,而下次儘量做好,儘量就是了。或許下次就會取得優異的成績。因爲,沒有最好,只有更好。世界中,強中自有強中手,就像古人說的這句話一樣“山外有山,人外有人。”

我想在每個重要考試結束後,同學們都會放鬆一段時間,對學習上的東西不再那麼緊迫,當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說:“爲什麼時間那麼緊啊?”但是如果我們從期中考試結束後並沒有放鬆自己,反而還繼續努力學習的話。那麼我想時間就沒有那麼緊了,因爲這在以後的學習中已經分擔了一部分了。

一次失敗算不了什麼,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究會成爲歷史。

我們不可能未卜先知,只能憑着自己的那一份付出,去期待豐盛的.果實!

努力吧!我們剩下的時間不多了。

期中考試的作文600字 篇5

光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了11月份,期中考試來臨了!

上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬着頭皮作了好多,漸漸的,心裏平靜了,題目看起來不是怎麼難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因爲寫的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因爲我的粗心害我才考98!可氣!

考完數學後,我們還沒有什麼心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收捲了。監考老師前門走,朱老師後門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師爲什麼批評我,儘管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什麼面子見她啊?

下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。

這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認爲的!可是,這樣的苦惱有什麼用呢?不如,行動起來,下次再努力。作文我對期中考試前的打算

人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最後。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!作文我對期中考試前的打算

期中考試的作文600字 篇6

俗話說得好:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”現在正是春季,是一年當中記、背東西最好的季節。

在剛開學的時候,我對自己說:“這個學期很重要,是小學六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學習計劃。通過我開學時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由於沒發揮好,語數英三科的成績考得不理想。

今天,對所有同學來說都是重要的一天,因爲今天就要公佈期中考試的成績啦,同學們都早早的來到了學校,期待着老師髮捲子。今天又是一個新的起點,不過以前你怎麼樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學會爲自己加油喝彩。“天生我材必有用。”每個人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發現——奮進是永恆的主題。

這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數學太粗心了,落下了分,爲了提高、穩定成績,我採取了以下措施:

1.做好課前準備和課前預習;

2.課後多做練習題,按時溫習;

3.上課不和同桌說小話,認真聽講;

4.多回答老師提出的問題,保證全對;

5.多看一些報刊,比如《少年智力開發報》等。

這幾天,班裏流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發現。可是大家想一想,這樣是有利於自己?還是害了自己?

這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習慣。

歲月如白駒過隙,經過幾次考試的休整,是否已經做好了準備?要在下次考試裏拼出一番新成績呢?