【熱門】期中考試作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的期中考試作文10篇，歡迎大家分享。

期中考試作文 篇1

盼啊，盼啊，終於盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。“叮鈴鈴”，隨着一聲清脆的鈴響監考老師拿着卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那麼，一定要好好答卷了，加油！我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過後，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室裏很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。瞧！有的同學拿着筆在卷子上飛快地寫着，毫不猶豫；而有的同學卻手託下巴，側着腦袋，咬着筆桿，苦苦沉思着。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不苟。你看，同學們都在“奮鬥”呢！時間一分一秒過去了，大多同學都寫完了，他們都在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文的結尾呢！“快！”我心裏喊着。“叮鈴鈴”，鈴響了，就要收捲了，我飛速寫完最後一個字，看了看卷子，滿意地笑了。監考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有的開心的笑了，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着卷子；有的爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……卷子收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有的顯得開心，有的顯得沮喪，我心裏暗歎：“這真是一場緊張的考試呀！”

期中考試作文 篇2

在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績，但也有不足之處，對此我結合平時的學習情況談幾點體會。

在語文方面，僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的，所以我們要充分利用課餘時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面，提高自己的閱讀能力。有些同學覺得寫作很難，我總結的辦法是可以把身邊發生的事情或自己的感想寫在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課餘時間，經常拿出來讀讀。這樣的話，在以後寫作文時，就不會因沒有內容可寫而發愁。只有做好以上幾點，語文成績才能不斷提高。

在數學方面，首先應該把“細心，細心，再細心!”這句話牢記心中。因爲數學考試計算題很多，做題時要細心讀課題要求，計算過程每一步都要細心，才能保證做題的準確率。其次，要做到“不懂就問”，及時請教。如果你在學習上有難題，應該及時向老師請教，否則的話，難題會越積越多，它們就會成爲你學習道路上的絆腳石。

英語學習的方法就是聽、說、讀、寫聯動學習。所以在學習中不僅要會背單詞，而且還要多聽、多讀、多說，把英語在日常生活中靈活應用起來。比如說你遇到一個外國人，你就可以用自己所學的英語與他(她)交流，這是檢驗你英語學的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學用簡單的英語進行交流，這樣既能鞏固了基礎，也鍛鍊了自己英語口語能力。

以上是我學習中的一些體會，有不足之處，望各位老師和同學多多指教，祝同學們在下次考試中取得更加優異的成績。

期中考試作文 篇3

又是扯連陰的天。伶仃的細雨無斷無絕無休無止地從天上飄落，給人以無可把握的淒涼之感。我蜷在沙發上，悠揚的鈴聲劃破了難忍的寂靜，我正欲起身，又想起父母纔剛出門。這個點兒，會是誰呢。我疑雲頓生。

我透過貓眼向外張望，一個全然陌生的臉赫然在目。是一箇中年男人，古銅色的肌膚，細碎的鬍渣隨着抽着煙的嘴顫動。洗舊的軍綠挎包隨意地斜挎着。我猶豫着沒有開門，他顯出一些不耐煩，臉上的皺紋卻沒有動。我撥通了母親的電話，她好一會兒纔想起請了個修熱水器的工人。懸着的心終於放下，母親忽然變得有些激動，堅決反對，說社會太亂極不安全云云，末了，又叫我什麼也別做，由她處理。

放下電話，門鈴又響起，他該是着急了吧。我走到陽臺可以窺見路上動靜的位置。他掏出手機，撥通了一個號碼，又清了清喉嚨，問：“你好，請問您是讓我們來修熱水器的嗎？”是帶着鄉味兒的外地口音。他開了免提，電話那一頭十分嘈雜，卻無比清晰地聽見了——“??不在家，不好意思。”

心中的某個部位猛地顫動了一下，有什麼尖銳的東西刺得人生疼。這簡單的問答，撕了某個東西的一個小角，似乎洞察了無邊的黑暗。他不甘心又與母親交涉了一番，最終只能妥協。他輕嘆，卻只得往下走。這一答之遙，毫不留情地，在你我間橫亙了一條鴻溝。無可言說，無可跨越。

一問一答帶來的辛酸仍在持續。那辛酸從他一點一點消失於拐道的身影裏傳來，從他無可奈何卻又似乎已習慣的神情裏傳來，從他的挎包，他的步伐聲裏傳來??呼嘯而至，毫不留情地擊中心房。

我不知道，在我周圍的世界和更廣袤的世界裏，還有多少這樣的問答，無限期地轉讓給了不孕育溫情、不生長信任、沒有生命停駐的貧瘠的荒野。我站在這一頭，在涼風中瑟瑟發抖，如處於嚴冬。

四周又明明是嚴冬。和春天僅隔着一答之遙。

期中考試作文 篇4

上午，王老師帶給我們一條炸彈新聞：要期中考試了，而且就在這個星期。我聽後心中有些激動，也有些害怕，我怕自己考不出令爸媽滿意的成績。只要努力就好，我竭力想安慰自己，不要讓自己過度緊張。在考試來臨前，我要把所有的單詞和英語句子都背會；還要把數學書上的難題再做一遍，把許許多多的數學公式背會；語文要把詞語練會，課文、古詩背會，句子會仿寫，寫作有吸引力，能拿高分。考試，我一定會戰勝你，考一個令爸媽都滿意的成績！加油！

今天，要真的考試了，我的心裏像有一千隻小兔子在跳。王老師抱着一摞子卷子走進教室，開始髮捲，我一看很容易，於是拿起筆來“沙沙沙”地做了起來，呀！這道題不會，我只好把所有會做的題都做了，然後回到原題上，絞盡腦汁把詞語填滿，但就算我很努力的想，可我終於在這道難題下“投降”了，我帶着遺憾交上了卷子。考英語時，就因爲太簡單，我在粗心大意腳下“投降了”。考數學，是個未知數，結果怎樣，天知道！

考試後，今天髮捲子，我語文考了90分，數學94分，英語99分。我重新瀏覽了一下考試卷，有些是因爲沒有認真思考，有些是沒寫全，有些是寫錯了，五花八門。

我總結了一下失利的原因：讀題不認真，不思考，粗心大意。這是一次失敗的考試，但我不會就此退縮，有一句話說得好：困難像彈簧，你弱它就強。我雖然敗在粗心大意的腳下，但我不能就此泄氣，還有期末考試在等着我，我難道就真正投降了嗎？不，我不會，我會更加努力，更加堅強！我一定從現在開始好好學爭取期末拿個好成績。小樹在風雨中才會更堅強！

期中考試作文 篇5

期中考卷發下來後……

今天，鍾老師把語文期中檢查捲髮下來了，同學們都迫不及待的看自己的分數。我的心像兔子一樣上躥下跳，我小心翼翼地看了看自己桌子上的試卷。這不看不知道，一看嚇一跳，總分92.5分，這一個分數像冰涼的水一樣往我頭上潑，直接傻眼了……

這次考試是對我們半學期語文學習的一個檢測。考前我答應媽媽，考試一定要考前三名的，可這成績?哎!我重重地嘆了口氣，翻開卷子仔細地看着，只見給多音字選擇正確的讀音這樣的題，我竟然還選錯一題，被扣2分的課外閱讀理解有一道選擇題我居然選錯了!我心想：這篇《蘋果樹上的外婆》是我很喜歡的一本書，裏面的許多情節我還歷歷在目……唉!想想平時的學習中，媽媽讓我做閱讀訓練時，常常我總是當完成任務似的，簡單地看過去，根本不當回事。這時，媽媽的話彷彿又響在耳邊：“閱讀要多讀幾遍，每一遍都會有不同的感想，理解透了再下筆。”想到此，我真有些後悔了，因爲平時的鬆懈，才釀成了今天的“大禍”，真不應該呀!我狠狠地敲了敲腦門，本來語基可以的滿分的，唉!後悔莫及了……

再往下看看我一向引以爲傲的作文，我的心情剎時沮喪到極點。捲上那兩個二如一把雙刃劍直刺我的心：是太驕傲?還是太粗心?我不敢細細深究，我知道長期以來作爲優生的那份優越感正把我的優點在一點一點地“啃食”掉，面對這“殘酷”、“刺眼”的低分，心底那份難過一點點盪漾開，我的眼淚在眼眶裏打轉，我趕緊把頭埋到桌子下……

回到家裏，難過的我默默地把考卷拿給了爸爸，其實爸爸媽媽早就知道了情況，他們對我沒有一絲的責怪。尤其是媽媽還表揚我語基做得很棒，安慰我說：“好好審題，認真找出不足之處，下次寫作文吸取教訓。”爸爸則語重心長地對我說：“兒子，考場如戰場，不能馬虎!加油!”迎着爸爸媽媽鼓勵的眼光，我用力地點點頭，對他們說：“我以後一定更加踏實的學習，考試時，認真審題，答完題後仔細檢查。”

通過這次考試，我知道了自己的不足，在寫作方面好好多下功夫，爭取期末考出更好的成績。

期中考試作文 篇6

初一的第一學期已經過半，緊接着，就是期中考試的.降臨。

而我，在初一的第一次期中考試裏獲得了“進步之星”這個稱號，因爲，相比上次的摸底考試，我進步了49分。

七門功課滿分520分，我獲得了419分，雖然看起來不是很高的數字，但是在我的心目中，已經很不錯了。

老師特地在班上表彰了我，要我發言——爲何取得如此大的進步？

我想，這個問題，只有一個答案。

堅持！

做任何事情都需要有恆心，有毅力，如果你堅持下來了，你就是最棒的。

當然，這是我的經驗。

年級第一單悅是這樣說的：

一.我們要勤複習，根據遺忘曲線來看，一天記憶的很多東西都容易忘記，那麼我們就需要複習，一個知識點每天覆習兩三次，相信過不了多久它就會在你的腦海裏紮根。

二.把握好課堂45分鐘，課堂內的45分鐘是有限的，但你獲得的知識是無限的。在課堂上，你的思緒要跟着老師走，有時，你會發現你的想法和老師下一秒要說的話一樣，那麼，你就真正掌握了這堂課了。

想要學習好，只需要遵從這兩點。課外再多的輔導班，都不如這兩點來得實在。

這一次期中考試，我想，我收穫的不僅是成績，還有學習方法。

期中考試作文 篇7

時光飛逝，轉眼間，我來到了十中兩個多月了，現在，我面臨着本學期最重要的第一件事，那就是——期中考試！

　　第一部曲：緊張的考試複習

當考試還剩一個星期時，我展開了與複習資料之間的“游擊戰”。

首先從數學入手，因爲數學是我最容易丟分的科目。我做了很多卷子，還把我錯過的題都進行了重做和分析。一看完數學，我又立馬抱起了作文書，讀起了英語文章和歷史故事，翻閱了生物與地理，還複習了政治裏的重要性。一週真的很快，說實話，我只掌握了大部分知識。考前這段時間，我就猶如一隻小蜜蜂，每天都會從書本中“採蜜”，忙得不可開交；又如嚼了炫邁，加班加點看資料，根本停不下來。

真是緊張的考前複習啊！

　　第二部曲：百無聊賴的考試

那一天終於到來了，每個人的心情都不一樣，你看這個女生，唉聲嘆氣，一進門就猶如囚犯進入了刑場，兩隻眼睛空洞無光，眼神飄忽不定；再看那個女生，神采奕奕地跟別人聊着天，好像自己能穩拿第一似的。

開始開始了，第一門是比較難的語文，由於小學時在語文考試時間上吃過虧，我以較快的速度完成了試卷，結果還剩了將近一個小時的時間，他科目卻也皆是如此，最爲可怕的是數學，僅20分鐘，我所在的考場的所有人全部都開始檢查試卷，不再發出筆尖急速劃過的聲音，同學們一個接一個的打哈欠。

　　第三部曲：大起大落的考試後

當我知道自己的成績時，我正在埋頭寫着作業。突然，媽媽高興地對我說：“靜兒，你們排名出來了，你先猜猜你第幾，我打開看看。我的心一下子提到了嗓子眼兒，“撲通撲通”跳個不停。我嚥了一下口水，慢慢的扭過頭，表情複雜的看向她，顫抖地說：“你還是直接說吧，別賣關子了，是第幾呀？”媽媽看了看我，又看了看手機，臉上的表情漸漸由陰轉晴，厲聲說：“班裏第11，年級第53.”“唰”地一下，我的腦子裏瞬間一片空白，生無可戀地盯着媽媽。猛地，，我彷彿明白了什麼，看見了媽媽眼裏閃過的偷笑，我立刻拿手機看了個究竟。哎呀，媽媽果然欺負我，實際我的排名比這個高到哪去了。我的心放鬆了下來，隨後便是媽媽爆發出的一陣陣笑聲。

期中風波終於過去，班上可真是有人歡喜有人憂愁，而對於我，肯定是歡喜的。但我可不能高興得太早，等期末考試時，我一定要與更厲害的人一決高下！

期中考試作文 篇8

這幾天，小主人樂樂總是很煩躁，就好像他心裏長了草，一點也樂不起來。作爲他的寵物，我很擔心呢。

今天中午，樂樂媽媽做了樂樂和我都愛吃的紅燒排骨。誰知，樂樂一點胃口都沒有，嘴裏不住地嘟囔:“煩，好！”

在我們動物界，紅燒排骨又叫“人狗平分”。樂樂不吃，我自然也吃不了。

我只能眼巴巴地卡卡紅燒排骨，用“口水飛流三千尺”來形容它對我的誘惑。真是慘啊！

這時，樂樂說話了：“我說排骨狗啊，真的好羨慕你！”

我心想：羨慕我什麼？

樂樂接着說：“明天我就要期中考試了。你多好，不用考試呀！”

我輕輕甩甩尾巴，意思是說：“期中考試有何難？”

這下樂樂的眼睛轉了幾轉——憑我的經驗，可以斷定樂樂是在想鬼主意呢。

果然，樂樂大口吃起排骨來。吃了幾塊排骨，他並沒有把骨頭扔給我，而是在飯桌上擺起了圖案，最後，擺成了一個“汪”字。哦，小主人要給我進行期中考試呢。

樂樂說：“排骨狗，今天考考你，你看這是什麼字？”

“汪，汪，汪！”這個字還不簡單！我一下連讀了三遍。

“100分！”樂樂向我伸出了大拇指，說，“排骨狗，你怎麼知道的？”

我把前爪朝上舉起，身子直立起來，擺了個每天都要做的pose ,意思是：“天天練習唄！”

樂樂明白了——其實，無論是人還是動物，要想學習好，天天練習是至關重要的喲！

期中考試作文 篇9

這就是愛

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌的時候，我首先想到的就是我們的青年志願者。他們用那微薄的力量來幫助社會上需要幫助的人。我想，最可愛的人就是他們了。是的，他們的愛是無私的，青年志願者把無私的愛給了社會，他們是最值得我們尊敬的。

說起青年志願者，其實他們離我們並不是那麼遙遠，他離我們很近，他有可能就是我們班級的一員。因爲在我們學校也成立了“青年志願者協會”每當看到青年志願者們一起忙碌的身影，我就不由的對他們產生了一種崇敬之情。他們有時會出現在我們大廳打掃衛生，有時會出現在操場上拾垃圾，有時會出現在敬老院照顧那些孤寡老人，有時還會出現在……總之，哪裏有需要哪裏就會有青年志願者的身影。

牽起你的手，我們是朋友

細碎的流年，在風中流轉成傷，用悲傷的文字去祭奠逝去的年華，錯過的風景在眸中黯然成傷。暮然回首，很多曾經忽視東西，已不知何時流向何處，無處可尋。問風風不語，問雨雨無聲。陌上紅塵，珍藏心中的問候，珍藏你的美好，嗅着陣陣花香，一同老去。

不曾記得何時，或許是我快樂的時候，或許是我悲傷的時候，你悄悄來到我的身邊，像一顆蒲公英，落在我心裏那個叫朋友的位置，紮根，生芽。

你說我很懶，懶得說話，懶得微笑，懶得出行，可是我卻在馬不停蹄的尋找，張望。累，亦不停，倦，亦不歇。

期中考試作文 篇10

星期五的上午，我們學校舉行了一次頒獎儀式，這次主要頒獎給“學習標兵”和進步巨大的“進步之星”。

校長開始報名字了，一年級，二年級，三年級，四年級，終於到五年級了，當我的名字從校長嘴中脫口而出時，我激動萬分，因爲我獲獎了，當校長叫我們到國旗臺上領獎時，

我既高興又緊張，我高興時因爲我可以得到一張獎狀了，而我緊張是因爲這是我們學校第一次在期中考試結束後舉行的頒獎儀式，另一個原因是我把這個國旗臺看作是一個舞臺，那下面的同學則是數百名“觀衆”，看着“觀衆”們，我的臉頓時紅通通的一片，好像熟透了的番茄。接着，我們拿着紅色的獎狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來，我們各自迴帶自己的班級，我看着那張紅色的獎狀，心裏說不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

這次的頒獎儀式，我永遠銘記在心。