精選中考優秀作文集合五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中考優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優秀作文 篇1
以前的我，對書，似乎有種“飢不擇食”的感覺。每每都狼吞虎嚥。大多數書，我至多隻看兩遍，總學不會細細品味，精心推敲。以至於心中總有一團迷霧纏繞，很是迷茫。
今年剛入春時，天氣漸漸回暖，媽媽就在網上給我買了十來本書。有書看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書到了卻發現都是不感興趣的“四書五經”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風歲月》，看着，就有趣些。
書很快看完了，內容也挺打動人心，但我依舊把它們扔在了一邊。直到一個午後，閒來無事，只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來，我卻又有了更多的收穫，發現了初讀時不曾有的體會，陌生的妙句也突然出現，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地，我又在多個這樣的午後，捧起了它們。書中，布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會暴露在光天化日之下的醜陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西。科裏和爸爸一次讓人“驚悚”的經歷，困擾着湯姆，更是喚醒了科裏的勇敢與熱血，而寫作，成就了他的一生。科裏的探險精神和人心的險惡我也瞭然於心。
歲月流轉，我擁有它們已將近半年。書已不新，但被我翻閱了十幾次後卻不顯破舊。而那些書，那些曾經被我冷落的“四書五經”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟於心。
我開始懂書，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動你的心，你的靈魂低吟淺唱。
中考優秀作文 篇2
我們在臨沂有一個共同的家，那裏的山、水和人都更美麗。他們素質很高，正在爲自己的家園做出貢獻。我愛我的家人，我想表揚這個城市的清潔工和環衛工人。他們每天早起清掃道路，一點一點清掃路上的垃圾和灰塵。車來車往，他們總是面臨突如其來的危險，大多數環衛工人都有職業病——塵肺病，他們只爲家鄉更美麗家鄉的水之美在我的家鄉有一條河叫沂河。當春天來臨時，河兩邊的草都伸出來了，小路彎彎曲曲。垂柳垂下她絲滑的頭髮，輕輕地拂過水麪。
風吹走了層層漣漪。小金魚偷偷地探出頭來，張大嘴巴呼吸着新鮮空氣。人們沿着河邊快樂地走着，欣賞着河邊美麗的風景。沂河在晚上更加美麗。耀眼的燈光使伊河兩岸看起來很美。這是一座歷史悠久的古城。許多著名的歷史人物都來過這裏。偉大的書法家王羲之和傑出的軍事家諸葛亮在美麗的古城臨沂有他們的故居。臨沂古城培養了品格高尚、熱愛家鄉的人。他們每個人都爲臨沂的發展做出了貢獻。我愛我的家鄉，我愛這裏的每個人。我漫步穿過市中心人民廣場，看到了一片繁榮景象。
這裏交通繁忙，每個角落都展示着臨沂孩子們的高尚品德。快看。小學生正在幫助老人過馬路。路人行人主動把垃圾撿進垃圾箱。聽着。小鳥在樹上快樂地唱歌。聞聞。這朵美麗的花散發出誘人的香味。在回家的路上和回家的公共汽車上，我看到了年輕人給老人讓座的和諧景象。哦，天啊!美麗的家鄉和臨沂處處體現着古城的美麗。我愛我的家鄉，我愛臨沂!
中考優秀作文 篇3
她，是我家的鄰居，上個星期才搬來的。她們家剛搬來的這一段時間，可讓我煩透了。每天，她都會來我家，張口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物處了，而且還不是“常借常還”。（提分點：開頭交代“我”對鄰居的態度，在情感上先作好壓抑。）
一天，我實在看不下去了，便對媽媽說：“媽，她們家怎麼什麼東西都要向我們家借呀真煩人！”
真不知道媽媽是怎麼想的，眼看着我們家的東西一天一天被借走了，她卻不生氣，反而說：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自己又要到老遠的地方去打工；晚上，還那麼悉心地教育孩子。鄰居嘛，能幫就幫一把。再說‘遠親不如近鄰’嘛！”（提分點；媽媽的態度熱情、大度，既與我形成對比，也反襯了下文鄰居的態度，同時也爲下文作鋪墊。）
放學了，我飛奔回家，誰知爸爸媽媽都不在家。我開了門，躺在沙發上，打開電視看起來。不知不覺，夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽仍然沒有回家，我的肚子開始“咕咕”地抗議起來了。
“篤篤篤篤”一陣又一陣急促的敲門聲。媽媽回來了！我箭步跑去開門。站在我面前的，不是媽媽，卻是那個鄰居。
“孩子，借個碗吧！”她微笑着似帶幾分歉意地說。我極不情願地拿了一個給她，心裏卻不斷地嘀咕着。
“還沒有吃飯吧？”她關心地問。我撇了撇嘴。
媽媽到底去哪兒了，我又一次埋怨她。
“孩子，開開門。”又是那個鄰居。我開了門，看它端着一碗熱氣騰騰的餃子。而那個碗，正是我剛纔借給她的那個。
“我想你沒有吃飯吧？來，先把這碗餃子吃了，你媽媽一會兒就會回來的。”我不好意思地接過碗，連“謝謝”都忘了說。
我雙手捧着那碗餃子，原來的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽說得對，做得對，我現在明白了：我家有一個好鄰居！（提分點：結尾與形狀形成“我”的態度形成了巨大的反差與對比，強有力地突出了人物形象，較好地突出了文章中心。）
學習與借鑑；
1．題目新穎。“鄰居”連續重複兩次在文題中，這是反覆修辭的擬題法，也很新穎醒目。在文題中又添加了標點符號“？”和“！”，清新活潑，形象生動，給讀者留下廣闊的懸念空間。
2．先抑後揚。小作者就是這樣通過捕捉生活中的一件小事，用樸實無華的語言，爲我們刻畫了一位鄰居形象，可貴的是，文中對鄰居的情感先是“厭惡”，後是“讚美”這種先抑後揚的手法更有力地表達了鄰里之間要互幫互助的真實情感。從而告訴我們要學會與周圍的人和睦相處，學會關心和幫助他人。
中考優秀作文 篇4
細細品嚐，這種愛的感覺，很美，很甜……
初中了，學校離家遠。我就辦理了住校。
天，由澄淨的藍變得黑暗，像一牀厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。
下了自習，匆匆跑回宿舍。打開櫃子，驀然間發現裏面多了一個茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的乾淨衣服。我一看便知，媽媽來過了。掀開蓋子，裏面塞着一團用紙包着的東西，我越發的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”，驚奇地發現裏面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。
慢慢傾下盒子，核桃仁順着坡度滾在我的手心裏。我看到的每一顆都是那麼圓潤，顏色是淺淺的棕，看上去那麼誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃着柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案，可仍然一遍遍地問自己。我望着這一顆顆用愛凝成的果實，想吃，卻實在不捨將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進嘴裏。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我，在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。
細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵，如水、如風、如蓮、如夢，潤澤我的心田;伴着我輕輕漫步。
於是在以後的日子裏，我便慢慢愛上這種感覺，並且與她交換着那種無以言表的感覺。
細細品嚐，這種愛的感覺，很美，很甜……
中考優秀作文 篇5
科技發展到23世紀，空間的距離早已被一再縮短，人們甚至開始致力於消除時間的距離。
一日，某研究院邀請位列初唐四傑首席的王勃前來現代世界一遊，意在請他領略何謂真正的天涯若比鄰。王勃欣然應允，身着一襲飄逸的長衫出現在上海地鐵站。即使周圍沒有參照物，依然能體會到列車在飛馳着，把距離拋向身後。王勃不由感慨，想當年騎一破驢，這點距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看，一羣人正埋頭收發短信，才知道現代的信息技術早已把天涯海角縮短爲一點，比之飛雁傳書的艱辛，又不知幸福了多少倍。
一路信步，不覺走入一處高檔住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼裏是十二分的警惕。王勃沒有身份證，只得隔着住宅區外的.電網遠遠觀望，心裏有幾分不悅：這年頭，怎麼有的人看誰都像賊呢？再看那住宅，也毫無溫馨可言。單元樓下的金屬門，窗口豎起的不鏽鋼鐵欄，都在陽光下泛着威嚴的金屬光澤。人們對周邊的一切都是充滿戒備的，甚至不肯開窗。難道陽光也是充滿罪惡的嗎？在這種環境裏，即使是鄰居，見面也彷彿陌路人。王勃禁不住隨口吟道比鄰若天涯，他隱隱覺得有點心酸--古人的心都是不設防的，很容易感動和受傷。
晚間，他與該研究院的負責人一同赴一個酒席，席間推杯換盞，觥籌交錯。幾杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地與衆人交談今日之感受，不料卻感覺其他人的心像是被層層包裹住，他幾欲靠近，想觸及他人的內心深處，卻被一次次擋了出來。他們熱衷的是不久以後的一樁大生意，絲毫不理會王勃的一腔盛情。言語間或鋒芒畢露，或暗藏殺機，聽得王勃不住地戰慄。而那晦澀難懂的雙關之詞，玄妙高深的拐彎抹角之語，更讓王勃不知所措。無奈之下，他拂袖離去。
此時，他才幡然省悟，當交通工具不斷提速，如箭般飛馳在大街小巷時，人們也就沒有了歸心似箭的感受；當天空被穿梭在城市上空的短信所籠罩，人們就不再逐字斟酌，將心傾注在文學中。當人們沾沾自喜，以爲這個世界任何角落之間都沒有距離的時候，彼此的心靈卻被金錢、名利的利刃撕扯開去，越來越疏離。如果某天，所有的心靈都被人爲地禁錮在囚籠中，彼此因爲漂泊得太遠，再也無法尋覓各自的身影，萬般孤寂中，我們還能笑着說現代文明縮短了人與人之間的距離嗎？
作者選擇名句天涯若比鄰的作者王勃作爲故事的主角，是有深意的。在王勃所處的時代，其境遇與文章中描寫的現實恰恰相反--科技的落後使人們近在咫尺，如隔天涯，但是真情拉近了人們心靈的距離。這種對比更深刻地凸現了主題：心靈的距離與相隔多遠並無關聯，關鍵是不要用戒備的眼光看待身邊的人和事，只有推心置腹地坦誠交流才能縮短心靈的距離。
