【推薦】中考優秀作文600字彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中考優秀作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考優秀作文600字 篇1

越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。——題記

懷念天真

還記得小時候騎在父親的背上，看着天上的層雲發問，爲何雲是白色的？爲什麼發明家的父親沒有發明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫着問號。也許今天的我已經可以解答出當年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式，定理，每天在數字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索着曾經的往事，可沒有當初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發問，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底裏跳動的音符，不知何時我將它們牢記於心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔迴響，但賦予的是心的節拍。我很懷念那時的旋律。

懷念時光

似乎每次提到這個詞都覺得老套，乏味。但當時光真的從身邊溜走，才從心底裏對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經快初中畢業了，眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動。可我真的長大了，不再像從前那樣貪玩，現在想的是對未來的打算，對生活的嚮往。童年的那段時光終將落在心裏的深處，永遠無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。

越長大越懷念，懷念那些單純的回憶。——後記

中考優秀作文600字 篇2

當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至;當烏雲還在飄飄然時，陽光已經灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經踏上了青春的列車。我們一羣"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬於我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。

青春，我們多夢。青春的我們，小小志高。夢想着踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情;盼望着成爲文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有着無數的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。

青春，我們浪漫。青春的我們，會獨自登上峯頂，體會"一覽衆山小"的豪情，會一步步踏上臺階，認識"人往高處走"的人生哲理;青春的我們，會對着悠悠長夜輕吟"明月幾時有，把酒問青天";青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。

青春，我們迷惘。青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最後疑心自己是否提前到達"更年期";青春的我們，有時會躺在草地上，望着無盡的天空思索，生活是什?我們在幹什麼?有太多的"什麼"於"爲什麼"青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊遊蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

青春，我們奮進。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老後悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，爲了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。

青春，多姿!

青春，多彩!

中考優秀作文600字 篇3

在這個世界上，每個人都不能缺少愛。其中，最真誠無私的是父母的愛。父愛如山，深邃而厚重;母愛如水，細膩而溫柔。其中，我感受到最深的母愛。

母親的愛像春雨，滋潤着樹木和幼苗;母親的愛像一縷溫暖的陽光，輕輕地撫摸着世間萬物;母親的愛像一盞指路明燈，指引着我走向成功之路。

我母親是一個勤勞樸實的人。雖然她一生沒有讀過多少聖賢，但她是我人生的嚮導。我記得在小學的一次數學考試中，我的考試成績不是很好，我整天都很沮喪。我媽媽看到我整天這樣很難過，但她不知道如何幫助我。唉，生活總是充滿悲傷和歡樂。兒童節是我們的小學愛日。但我不太高興，但我媽媽對我說：明天，她會給我一個兒童節禮物，並說我會喜歡這個禮物。我好奇地問媽媽：明天你會給我什麼樣的禮物?媽媽笑着說：別告訴你，慢慢猜!但明晚你會知道的。母親神祕的禮物使我充滿了好奇心。我一直在想：這是什麼樣的禮物?太神祕了。我希望明天能快點來。這樣，一切都會暴露出來。;哈!明天終於來了。今天，我媽媽一大早就出去幫我準備兒童節禮物。我整個下午都在看錶。我希望我能很快在晚上來。啊，晚上終於到了。我媽媽拿出了神祕的禮物。我興奮地拿起禮物，打開看了看。我很震驚!那個神祕的禮物。原來是隻小烏龜。我驚訝地看着媽媽，她笑着問：“孩子，你知道我媽媽爲什麼給你這個禮物嗎?”?;我好奇地問：爲什麼?媽媽對我說：我的孩子，在小烏龜身上有值得你學習的精神，那就是堅持不輕易放棄。爲什麼你認爲烏龜贏了比賽?那是因爲烏龜的毅力和誤導。聽了這些，我意識到了。我知道我媽媽打算送我這個禮物。我媽媽真是太善良了!

啊!母愛如涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤乾燥的心。母愛是無私的，沒有回報的。這種愛，讓我永遠不會忘記!

中考優秀作文600字 篇4

杜甫是中國古代詩歌史上的領軍人物，他的詩歌流傳已久，至今深受人們喜愛，因此他在草堂裏生活了很長一段時間，自然成爲舉世聞名的旅遊勝地。中秋節重溫草堂，雖不如古人讚美草堂春光落萬絲，霧浮瓦如此感人，但也有懷舊之情。

走進草堂，我只看到幾個遊客，一片寧靜肅穆的氣氛：古木人蔘天，松柏香，秀珠鬱鬱蔥蔥，青草芬芳。一個綠色的世界，一個綠色的海洋。"桂花的香味溢滿了，使人陶醉。"在這綠色的浪潮中，有一座古色古香的四合院，是工業部的神殿。"走進一扇沉重的門，面對面是一座大廳，莊嚴威嚴。"在廟門上方的牌匾上，工人們寫了三座封印建築部門的神社。在門的左右兩面，有一對對聯：晉江春風佔據了公衆，但曹唐人說我已經回來了。"走進寺廟，我看到大廳裏的杜甫雕像，穿着錦繡的衣服，坐在危險中，眼睛明亮，展現了詩人憂國憂民的崇高品質。"杜甫雕像的兩旁是黃庭堅和陸游的雕像。"雕像兩側各有一塊石碑，介紹杜甫的生平。工業部祖籍外有一個展覽室，陳列杜詩的譯本和許多外國譯本。"高唱杜甫的這些名詩是很感人的。杜詩神熊"以真摯而深刻的感情，莊重樸素的語言，反映了一個複雜而動盪的時代。"杜甫古代著名的朱門酒臭味熏天，路凍骨，深刻再現了當時尖銳的社會矛盾的真實情況。人們，他的詩被稱爲詩歌史，他稱之爲讚美詩是有意義的。

走出工作大廳，經過梅園。你可以看到一座青草亭。深紅的柱子，深邃的亭子，樸素、自然、典雅。草亭裏矗立着一幅巨大的石碑，刻在紹嶺草堂四大字上，剛強有力，不僅是一件歷史遺物，也是一件珍貴的書法珍寶。

告別草堂，回首往事，人們有無限的遐想。杜甫草堂幾千年來一直受到世界的讚譽，遊客不僅因爲其宜人的風景，還因爲人們對詩性聖徒的無限尊重。

中考優秀作文600字 篇5

夜晚稀疏的燈光下，總有一盞燈是屬於我的，我在書本與練習中艱難前行，面對着即將到來的挑戰，我沒有絲毫畏懼。因爲我知道，不經歷風雨，哪能見彩虹。在這漫漫長征路中，我還在路上。

從初一到初三，離開學校並不意味着學習的結束，只是另一種磨鍊的開始。每晚直到十、十一點的學習成爲家常便飯。與父母吃完飯，便將自己關在屋裏寫作業。父母時常輕輕地敲門，送進一盤點綴着關心與愛的水果，拍拍我壓低的肩：“早點睡，好嗎？”這種關愛，是我長征路上最最珍貴的動力。他們鼓勵着我前行，在未知的知識海洋中抱着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的決心，一路前行。

“路漫漫其修遠兮”，三年的日夜兼程並非容易。我們這些剛步入中學校門時懵懂的赤子，相互攙扶、陪伴，共同在學校度過最快樂的時光，最艱苦的時刻。每天中午十二點半，雖然已進入午休時分，但你不會看到籃球場上健美的英姿，班級角落的竊竊私語，花園中的嬉戲玩耍。我們還在路上，一手捧着練習冊，一手拿着課本，在細碎的知識中搜索，提煉。“小李，這是第八單元的要點，你拿去看看。”“等會兒，這兒有數學的精選習題，你做完，我給你答案。”樸實的話語中融進大家齊心協力的精神，滋養着我，在長征路上留下點點美好的記憶。

不管在何時、何地，擁有目標的我總不會失卻希望，臨近考試，內心洶涌澎湃的我要將內心平和，克服種種困難，面對一個又一個關口，喊出自己三年的誓言：“不忘初心，持續前行。”即使通過了關口，我依然記得：我，還在路上！

又是一個夜晚，一本練習冊、一支筆、一本書、一瓶墨水，不過這只是其中的一小部分，睏倦的我緊緊握住筆，寫完題，趴桌上睡着了。

醒來時，一道朝霞在窗外依稀可現，這是屬於我的三年奮鬥歷程，這是屬於我的長征路——我還在路上。

中考優秀作文600字 篇6

家風家教是中華傳統教育的一個重要組成部分。一個擁有好的家風家教的人會有好的發展。所以，身爲父母的你們是時候動動“手腕兒”了。

動“手腕兒”也得講方法，對於不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵，有的孩子需要監督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時懲罰一下。我們班有位同學，學習並不算好，可是家長非但不理解他、不幫助他，還時時苛責、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學習成績不見提升，脾氣倒是噌噌見長，把家長的“手腕”學了個淋漓盡致。有人說：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個世界上，還有誰會喜歡他呀？家長沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風家教能給他帶來什麼呢？孔子曰：“己所不欲，勿施於人”，家長以暴制暴，得到的只能是一個更加“暴躁叛逆”的孩子。家長把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，纔會是孩子默默模仿的合格榜樣。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫生，他每天都工作到很晚。在醫院，面對不計其數的病人，他總是一絲不苟地爲病人疏導心中的“小石子”，拿誠心換真心。爸爸面對難纏的病人時，也總是耐心細緻。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業時，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不苟、精益求精了。這樣的家風家教爲我提供了一個適合成長的環境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。

好的家風家教是一種無言無聲的教誨，是“潤物細無聲”的潔淨。在此，我呼籲：請所有的爸爸媽媽，樹立優良的家風家教，培養孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔當”，讓我中華少年頂天立地！

中考優秀作文600字 篇7

在四年級時，爲了能更好地讓我們讀課外書，班裏舉行了一次 “書籤比賽”，看誰做的最好。宣佈這個消息的頭一天下午，大家就 開始動手了。每個人都想做一張美麗精緻的書籤。

班裏，有的同學用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用 彩紙做的，有的'做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形， 各式各樣，有的還在書籤上摘抄詩句或貼上剪貼畫，還有的用上了書 籤線。

我一開始並不知道做什麼，便看看別人是怎樣做的，直到最後 一天晚上才動手做。我做的是一隻蝴蝶，動畫片裏面叫“巴大蝴”。

這隻蝴蝶書籤吸取了別的同學書籤的優點，例如：用硬紙，用書籤 線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過勾線還是用水筆和簽字筆。我 把這隻蝴蝶畫得栩栩如生，並讓它不太大也不過於小，一般的書本放 進去正正好。做書籤的期限終於到了，大家個個都帶着自己精心製做 的書籤來到了學校。男生們都在忙着炫耀自己的書籤，而女生則東瞧 瞧，西瞅瞅，再看看自己的書籤。早讀課鈴響了，大家都把書籤放在 課桌上，此時我心的正上方彷彿懸着一塊石頭，隨時都有可能落下。

當老師開始審察時，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老 師看着我們自己製做的書籤，滿意地點點頭，並對每位同學的書籤作 了簡要的點評。最後歐校長來檢查了，她看了我們所有人的書籤後， 認爲我做的書籤是最好的，最棒的，這讓我高興極了。

中午，我和其他一些同學的書籤在學校門口的櫥窗裏展出了。

望着那一張張精美的書籤同學們都嘖嘖稱讚。

中考優秀作文600字 篇8

我把手機遞給爸爸，抽泣着說:‘十年寒窗，我起得比雞早，睡得比誰都晚，幹得比牛多，要我寫心裏苦巴巴的，心裏怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什麼心裏美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來啊……’”雖說是網友惡搞，不過，看到這篇微作文的爸媽不由得有些心酸。一位考生家長告訴記者，他問兒子寫了什麼，兒子瞥了他一眼，忿忿地答道:“天天宅在家裏讀書，沒啥美滋滋的。”

在考場外，記者也隨機採訪了不少考生，當問起他們爲何心裏美滋滋的?同學們大多有點尷尬。“今年我只有吃大閘蟹的時候是美滋滋的，其它時間全部在複習考試，你說美嗎?”一位考生甚至反問起記者。還有一些同學因爲實在想不出有啥“美滋滋”的事，就用事先準備的材料套起了作文題。一位男生直言不諱地告訴記者，他就杜撰了一個愛心捐款的故事，受助者因此心裏美滋滋的。

險象環生差點美不起來

昨天的考試現場，突發狀況不少，更是讓一些考生的心裏美不起來。早上8點13分，洋涇東校考點外，一名陳姓女生飛奔而出，眼淚汪汪地向陪考老師求助:“我學生證忘帶了，監考老師要檢查，怎麼辦?”好在學校老師經驗豐富，一邊遞上紙巾替女孩擦去眼淚，一邊安慰道:“沒關係的，你放心，老師包裏什麼都有，馬上給你開證明。”1分鐘不到，女生就拿到了敲了學校印章的證明文件返回考場，沒耽誤正常考試。在另一個考場，也發生了虛驚一幕。原來，一位考生誤以爲書寫所用水筆必須是指定粗細，自己帶錯了型號，讓母親趕快送來，所幸的是筆在開考前送達，這也讓考生心中石頭落地。

中考優秀作文600字 篇9

那次的鋼琴比賽，我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕，鎮藝術節就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷，我是班裏唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般，亮過，就跑了。它是我半途而廢的原罪見證。聽說鎮裏臥虎藏龍，我真的能行嗎？我隱約感覺自己就像個小丑，逗得大家鬨堂大笑。我彷彿掉入無底的黑洞，看不清前方的路。我忐忑不安地回到家，重新擦拭鋼琴，然後逐一敲88個健，所幸它們都很健康。我試着把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下，雖然磕磕碰碰，還是完成了。我突然發現，藝術的人生最美。我瞬間有了自信，並選定《歌唱祖國》作爲參賽曲目。爲什麼選它？因爲比賽時間臨近國慶，我想會應景。我找出曲譜和視頻，嘗試着練習起來。我一開始就手忙腳亂了，尤其是和絃與輪指。

次日，我找到音樂老師，得到很好指導。我還獲得一個特權---中午可以去音樂室練習。經過十天練習，我能熟練地彈奏出整首曲子，有部分還能脫譜演奏，而且我還能感受到曲子裏蘊含的愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天，我特意租了燕尾服，希望錦上添花。果然，我的精心準備收到奇效，一出場就收穫雷鳴般的掌聲。我鞠躬後坐定，然後平復一下略微緊張的心情，開始演奏。我按照平時練習的樣子演奏起來。慷慨激昂的樂曲在禮堂上空飛舞，我能夠感受到評委老師頻頻點頭的樣子，心裏非常自豪。突然，我右手竟然碰倒了樂譜，頓時看不清了。我瞬間緊張起來，心都跑到了嗓子眼裏，可手並沒停下，憑藉自己對曲譜的記憶繼續彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜，我很慶幸，自己竟然沒有彈錯。也許，我們本應對自己要求更高一些。我順利彈完了，耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰的人生最美。

我得了二等獎，高興得眉毛都飛了。從那以後，面對挑戰，我總能事前充分準備，事中認真應對。拜倫說：“無論頭上有怎樣的天空，我準備承受任何風暴。”

我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。