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有關中考話題作文600字彙編十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中考話題作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關中考話題作文600字彙編十篇

中考話題作文600字 篇1

自從讀了《厄運打不垮的信念》一文後,我的心久久不能平靜,談遷的那些身影一直在我眼前迴盪。是啊,有幾人能在辛辛苦苦花費20多年的時間,6次修改,且文字達500萬之多的明史《國榷》被一夜之間盜走。而不氣餒重寫呢?這話說着容易,做着難俗話說:世上無難事,只怕有心人。這句話果真在談遷身上應驗了。談遷又通過不懈努力寫成了一本新的《國榷》,內容比原先的那部更加翔實,可信這種堅定不移的信念難道不該值得我的們學習嗎?

這篇文章使我想到了以下事例:我剛練字時,常常遭到周老師的批評,終於有一天,我------傷心的哭了。失敗的淚水使我對書法失去了信心,對成功之道失去了信念。可是當我轉念一想,失敗乃成功之母,像愛迪生,諾貝爾,愛因斯坦,霍金這些名人,不都是經歷過無數次失敗與實踐才取得了令人矚目的科學巨大成就。何況我們的人生之路纔剛剛起步,還需要我們去一步步探索,一步步去實踐。即使成功之路充滿艱辛,我們也要迎韌而解,畢竟,我不是天才,所以我常常失敗,可是每次失敗不都是成功的開始嗎?只要努力,只要堅強,只要不怕艱難,就可以通往我們心中的那一條美麗的成功之路。終於,功夫不負有心人,經過我的刻苦學習,努力鑽研,我終於取得了明顯的成就,水平也有了明顯的提高。事後,通過我的努力,我還在青少年國際書法大賽上獲得金獎、銀獎,在母親頌中獲得金獎,太平洋保險書畫二等獎……從此,我對書法有了興趣,有了力量,從中,我明白了:只要有着堅持不懈地堅強精神,就一定能取得信人滿意的巨大成績。

中考話題作文600字 篇2

流火的七月,天碧藍碧藍的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹頂着烈日,投下一片片柔和的樹蔭——樹下,卻是那樣的嘈雜。

“快快快!要趕不上了!”一個個家長不停地招呼身後的兒女,其他家長也不顧形象,拉着自己的孩子直往淮中的大門口衝。我低頭看看錶:八點十五分,還算早些,卻是一天中太陽最毒辣的幾個時辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂;皺眉,撇嘴,眸中閃爍着期待、緊張、興奮與煩躁。

孩子們還帶着童稚的臉上寫滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態般黝黑;也曾想到,這會兒手挽手心連心,那會兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!!考試!!!生命中永恆的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場面讓人不寒而慄。

“咚咚咚”急促的呼吸已無法聽清,但那快速地心跳是那樣清晰。望着不足150米的小小巷道,望着灰白相間卻沒有“招牌”的淮中大門,望着滾動播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場外六年級不到的我都爲那些“寒窗苦讀”的莘莘學子們捏了一把汗。

人羣,如漲潮的海水般固執地拍打着大門;五顏六色的“浪花”發瘋般直往大門裏涌,疲憊不堪的門衛大喊着“小心小心”,彷彿這樣便可以打消家長與學生們的憂慮。

好不容易擠了出來,才知道這短短的幾步路竟發生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會兒還會發生多少起這樣的交通事故呢!

回頭望望,膽怯地嚥了嚥唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來擠去、你推我搡的就是我和我的家長。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會很快吧。再回過頭,人潮仍然不肯退去——

加油吧!莘莘學子們!

中考話題作文600字 篇3

我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈;

我思“小橋流水人家”那遊子的鄉愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉琴絃;

我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫着我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。

立於高山,想那奔騰不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄獅,威風凜凜;平原上的水叫河川,如同舞動的蛟龍,婀娜多姿;沙漠中的水,叫綠洲,如同命運的綢帶,蘊含着奇蹟。

贊流水,思歷史人物的豐功偉績;瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕:秦始皇統一中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌;毛澤東解放中國之雄壯;歷史的偉人呀,是黃河驕傲的子女,是潺潺流水不息的生命動力;

嘆流水,想端莊的文房四寶,看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡,齊白石的龍遊潛水遭蝦戲,徐悲鴻的馬到成功之生機;廣大博深的中華文藝是長江怒吼的讚許,是永不停息的流水之源泉。

悟流水,系流水拍擊的堅固文岸,岸築成水,水流成了岸。撫摸清涼的水,別忘了我們所站的土地,愛戴清澈的水,別忘了引水的岸渠。是呀,如果說流水是大地的花瓣,那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水,別忘了也愛堤岸。

捧起一泓清涼的水,洗一把臉,我看到了藍天綠水中崛起的大地;

踏入一條清澈的小溪,衝個清爽的涼,我看到了溪水奔流中孕育的生機;

擁抱一條宏偉的瀑布,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動力。

是呀,水是生命之源,流水是生命的朝陽;水是生命之山,流水是生命廣闊的平原;水是生命之光,流水是生命火紅的太陽!

回首,感嘆歷史長河;遠眺,望見未來之河川。未來不是夢,因爲奔動的流水會帶我尋找無邊的大海;未來不是夢,因爲奔騰的流水會賦予我不竭的追夢動力;未來不是夢,因爲永遠的流水會爲我衝擊每一片廣闊的天地!

爲流水的奔放喝彩,爲青春的未來喝彩!

中考話題作文600字 篇4

做什麼事物都要抓重點,掌握其中的思路,就不會多做無用功了。
在學校裏,上課時,老師講課,講重點時,必須跟上老師的腳步,緊跟着老師的思路走,但是自己卻有時會以自己爲中心,總覺得自己做的總是對的,老師講解題思路時,那就是重點,每個題目都會不一樣,但是,題型卻有時大同小異,發總是一根筋,每個題目都覺得好眼熟,但就是不會做,多做一些沒用的東西,浪費自己的時間,不知道爲什麼是重點,老師有時也會跟我們列舉一些解某一類型的題目時,用這個公式套就行,告訴我們一些捷徑走,但我就是覺得會很快,很容易做錯來,總是死做,這樣也就是不行的。
那天,我把數學題拿回家請我妹妹,我妹妹讀高二在重點班,她從小時候起,就讀書一直很好,我問了她個題目,她說這些題目都屬於同類型的題目,可以把裏面的知識點仔細看,然後寫了一個解題模型思路給我,在以後的幾次題目中,我把這個題型的題目按照思路來,卻真的做對了,我知道,這是解題的重點,不需要託泥帶水的亂寫一點,沒有重點,寫出來的作業也沒有中心,想到什麼就寫什麼。
不管畫多少隻羊,都是羊只要一根繩子就可以,不需要畫蛇添足,就像別人做一項戰略——擒賊先擒王,這樣也就抓到了重點,會走向成功。
在生活中,媽媽總說我做什麼事都要有一個計劃,重點是要做什麼,應該怎樣圍繞它這個重點展開,做什麼事都要具體問題具體分析的,一步一個腳印,把握事情的原理,就可把事情經而解決掉了。
上英語課時,我們總會覺得自己聽不懂,但是我們不知道,其實英語比中文容易學,英語中的語法就是解題的關鍵,只要掌握了這些語法,不管出什麼題目,都可以迎刃而解了。
一切事情到頭來都要圍繞中心展開,沒有中心這個目標堅定的思路,是很難成功的,要善於抓住中心,抓原理,才能在這變化萬千的世界中處於不敗地位。

中考話題作文600字 篇5

當人生步入老年,孤獨就會油然而生。並不是因爲其性格孤僻,而是在於年輕人所認爲的與時代格格不入。所以,當子女埋怨父母老掉牙時,當工作繁忙的子女長時間不回家時,父母的思念就化爲滿腹關心、問候瑣碎的語言,需要我們耐心的去傾聽,去了解,去關心父母的所思所想。

我的祖母今年八十歲了,人老了,話也就多了,但爸媽爲了一家人的生活,時常是忙完地裏的活又去外面打工,根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以,每當我放學回家,祖母格外的“關照”我。和我一起聊天,談談學校發生的事。可是,以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或許是年齡太小,那時還不能理解老人心中的那份孤獨。現在我逐漸長大了,不過,仍就很不情願,用初三學習任務重來推辭。而每當這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣,然後無奈地轉身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》,讓我的心中涌上一絲淒涼、一絲愧疚。

直到有一天,我在網上看到了一篇名爲《用心傾聽孤獨》的帖子後,感觸很深。那篇帖子,讓我壓抑許久的淚水終於奪眶而出,並且從此不再反感。每次週末回家,我會主動去祖母房間,給她講講這一週學校的趣事,看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我,那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的,一樣需要別人用愛來呵護他們脆弱的心靈。學會傾聽,用心去傾聽,用語言去消除老人心中的孤獨。

其實,傾聽不僅是子女對父母,孩子對老人,也在於老師對學生,朋友對兄弟。當人生不得意,痛苦憂愁時,是最好化解的方法,自己用心傾訴,同伴用心傾聽,化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱,解除人與人之間的`矛盾,就不再困難。除此之外,傾聽還能培養自己的耐心,培養自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽,那這個人就是一個正真值得交的好朋友。

讓我們用心去傾聽,消除孤獨,消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧,在和諧中進步,在進步中傾聽。

中考話題作文600字 篇6

有一次,我們在學校裏練習長跑,有個同學問我:“你跑的爲什麼那麼快?是訓練過嗎?”我說:“沒有,要不,我給你講講吧。”

從前,我跑的一點都不快,而且那時我長的很瘦弱,同學們給我起了個外號:“豆芽菜”。不僅如此,我還經常去醫院,醫院裏的醫生都能把我的名字叫出來。爸爸媽媽工作很忙,沒有時間照顧我,還是讓奶奶來照顧我的。爸爸媽媽爲了我的身體絞盡腦汁,他們一位做醫生的朋友建議我用長跑運動提高身體素質。

一個星期天的早晨,我被媽媽喊醒,媽媽對我說:“我們去開家庭運動會。”來到小區的停車場,媽媽先讓我和爸爸跑,以小區的停車線爲起點,圍着小區跑,以媽媽站的地方爲終點,誰先到誰贏,獎品就歸誰。媽媽把獎品拿了出來。

哇!那不是我每次都求媽媽讓她給我買的手錶嗎?我想:“哼,爸爸,今天我一定要贏你!”只聽媽媽一聲令下,我撒腿就跑,回頭看看被我甩在後面的老爸,我得意極了。

可沒過一會兒,我就開始心跳加速,呼哧呼哧地喘着粗氣,速度也逐漸慢了下來,眼看老爸就要追上來了,我仍拼命向前跑,可是,兩條腿不聽我使喚,我還是坐了下來。這時爸爸追了上來,對坐在地上的我說:“你媽媽就在前面的拐彎處,你不想得到獎品了嗎?”聽了爸爸的話,我站起來向前跑去。可到了拐彎處哪有媽媽的身影啊?我回頭看看爸爸。爸爸說:“我記錯了,是下一個拐彎處。”“爸爸,你騙人,不跑了。”爸爸說我是個小懶蟲。我想我纔不是小懶蟲呢!我要證明給你們看,我不是小懶蟲。

於是,我打起精神向前衝去。爸爸似乎也跑不動了,我暗自慶幸,一鼓作氣超過了他。媽媽站在我前面不遠處給我加油。我用足力氣加速,一下子撲到了媽媽身上……媽媽把獎品給了我,我很開心。

一天天過去了,我已經不再把跑步當成負擔,相反,跑步倒成爲我每天必須要做的功課了。

跑步使我遠離了疾病,收穫了健康,收穫了自信,收穫了快樂!就是這樣,我才跑地快了。

中考話題作文600字 篇7

春雨淅瀝淅瀝地下個不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少,不禁加快了腳步向前去。我只顧低頭趕路,突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙擡起頭來,只見他踉蹌了一下,訊速扶住了路旁的牆壁,纔沒有倒下去。“對不起”“對不起”我連聲道歉。“噢,噢,不要緊.”哎呀!這時才發現他竟是一個雙目失明的人,我心裏感到一陣不安,忙說;“大伯,我扶你回去吧!”說着,就伸出手攙扶着他。“太謝謝了,小姑娘”他很激動的說着。我們一起向前走。

突然,我被什麼東西絆了一下,差點摔倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷着說:“誰把水泥板拿開了,也不放回原處,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒說:“大伯,你走這邊,小心絆倒。”他剛邁了一步,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的柺杖放在一邊,蹲下去一邊摸索着,一邊說:“還會有人經過這裏,說不定會被絆倒的。“不一會兒,他摸到那塊水泥板,又摸到了旁邊被拿開的地方,小心翼翼地搬過去把它蓋好。然後慢慢地站了起來,伸手到衣袋裏去摸手絹。

這時,我的心靈受到猛烈的一震,趕緊拿出自己潔白的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。他說了些什麼,我一句也沒聽清,我感覺自己的眼睛溼潤了。我彷彿看見他那雙模糊的眼睛在發光。是的,我看見了,我看見了他那顆火熱透明的心,一顆時時能夠想到別人的心。

雨仍在下着。雨中,我攙扶着他,繼續向前走着,走着……

在通往他家的這條路上,我是他的引路人;而在學習做人的人生道路上,他,一個雙目失明的人,卻是我很好的引路人!

中考話題作文600字 篇8

話題作文確實爲學生搭建了一個張揚個性的舞臺,解開了學生寫作思維定勢的桎梏。縱觀近幾年考生的寫作情況,仍有偏題、離題現象。爲能有效地解決這種寫作困境,考生除具備紮實的寫作基礎外,讀懂話題是關鍵。那麼,怎樣才能解讀好話題呢?

  一、理清話題結構

話題作文的話題從表象上看,一般由引文、話題和提示語組成;從實質上看,它是由寫作內容和寫作要求組成。理清話題結構的目的是讓學生能在話題中找出限制寫作的隱含條件,即話題中可以寫哪些內容或只能寫哪些內容,不能寫哪些內容。它能很好地糾正學生的寫作誤差。

  二、破譯話題內涵

話題作文中的話題大都是一個詞或短語,從語法知識的角度看,詞一般是由基本義、比喻義、引申義組成。自然,破譯話題時就應充分利用這一知識點,在理解話題基本義的基礎上,運用發散思維,深入挖倔話題的比喻義和引申義,這樣不僅能幫助學生正確理解話題,而且大大地豐富了話題的內涵。

  三、縮小話題範圍

話題作文的話題具有抽象性、概括性的特點,學生基本無法直接就話題進行寫作,必須先將話題範圍縮小,尋找一個理想的切入點:一是將話題的外延縮小,即直接在話題的前面、後面或前後同時加上一個相關的詞語;二是將話題中提示語的內涵縮小,即直接把提示語分成若干個小話題,選擇其中的一個內容進行解讀;三是將話題中提示語的外延擴大,即把提示語按原邏輯順序擴展成一個新話題進行寫作。

當然,決定話題作文成功的因素很多,從客觀上講,除正確解讀話題外,擬定標題,確定文體,選擇材料,巧妙構思,精心立意也是至關重要的,同學們只有在寫作中感悟,在感悟中寫作,才能寫出既符合話題要求,又具有鮮明個性的優美文章。

中考話題作文600字 篇9

我們老家有兩個院子,院子的中間隔着一條有着歷史香氣的泥路,這兩院子裏如水載舟般載滿了我的童年記憶,唯恐它越飄越遠

自從六歲那年離開老家以後就再也沒有回去過,幾次路過也都是擦肩而過,放眼望去,看着那天藍色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對聯,心裏猛地難過,它就像一個被我們遺棄的孩子,卻依然不回頭的等待着,盼望着。

終於在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了帶我回老家,回去的路途上,總覺得過得很慢很慢,心裏慌得不得了,終於在幾拐下,來到了那個久違的城堡,依然的那麼美麗卻失去了幾分光澤,費勁的打開藍色大鐵門上面那把生鏽的大鐵鎖,記得在小時候那把大鐵索被摩擦的光亮,如今。進了院子,院子時四合院的形式,排列的整整齊齊,因爲沒有人去打理,整個院子裏都長滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉,院子好似歷盡了滄桑,從一個精神抖擻的健壯的青年變成了一位白髮蒼蒼的老人,真是映住了媽媽的那句話“院子裏面一旦不住人,就會毀的特別快,進了屋子,眼睛猛地一亮,裏面竟然還遺留着三歲那年的小自行車,小時候這輛車子成了奢侈品,整天和它形影不離,不知從何時起,便被我拋棄了。

走出屋子,再往前走幾步就是家裏的大坑,每年下雪,可裏面就會積滿雪,那時候媽媽總會拿出我們的“寶貝”只是一個盆罷了,卻帶給我不少的樂子,把盆倒扣在雪裏面,就變成了一個個雪白的“蛋糕”,每個蛋糕都晶瑩剔透,各有各的形態。

看着便想到了現在,再也沒有過年前奶奶在廚房的切菜聲,再也不會飄出剛出鍋的包子的香味,再也不會有一個個蛋糕擺滿院子。

可人啊,畢竟會長大,時間也不會停留在某一刻,只能面對現實,,把小時候的記憶小心的收藏好,留作以後的回憶,回首過去,心裏的五味瓶也嚐了個遍。

中考話題作文600字 篇10

有時候,越往深處走去,就離真相越近,觸手可及的悲傷在瞬間瀰漫。

——題記

下雨的天,讓人總有莫名的煩憂,空氣在雨洗刷後開始變得有些粘稠。還是會不由自主地望向窗外的天空。電線上還有未來得及落下的雨珠。有一隻貓在屋檐邊徘徊。去年砍倒的一棵樹直至今日仍然躺在原地。有一個人在透過外帶“鐵網”般的窗子觀看這僅有的一片天空。

黑板上不斷在演算物理式子,望着有些沭,這一刻註定是一節無聊的課。

心裏還在糾結着昨日中午所看到的文字。

我一直以爲,那種背信棄義的事情不可能發生在我的身上,可,那確實是發生了。

有些人正漸行漸遠地離我而去,我是黑暗中獨行的人。箭靶女孩的命運一直未曾棄我而去。學校是戰場,不是我想象之中的樂園,看不見的硝煙在不經意間悄然瀰漫,報復行爲都在間接地攻擊着,一刻都未停止住。

一切總是來得太突然,只是一句借東西,一句拒絕,換來的卻是書籍被沾污。不是無意,是故意。爲什麼?昔日的好友,如今卻成爲了莫明的“敵人”。有東西在消失,時代在更替。

該如何來抉擇?

曾經,我將自己完完全全地封閉住,只待在自己的世界裏,遲遲不肯出來。現在,我去哪裏尋找一面無法摧毀的盾牌。

泡沫般的美好禁不起流水的沖洗。

我們若還是如以前一樣,一起吹着泡泡,牽着小手地說笑,玩耍。那是不是現在的一切都會不復存在?

所以,大雨,請繼續下,將那些誤會一次性洗潔乾淨。

雨,依舊在到處肆虐。

世界到處都是水,哭泣的眼淚。

當你對我微笑時,我以爲那便是我的晴天。但,虛幻泡影的所有,都將逝去。

——後記