有關期中考試的作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的期中考試的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文 篇1

是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，佔了三天的時間。畢竟，期中考試，讓我整個人都無精打采了許多，直到看到媽媽。

昨天，一直都在擔心着今天早上的數學考試，是的，感覺自己並沒有完全地把數學的那些錯題掌握住，昨天數學老師問我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，後來發現，太多的不會填。只能是認命咯！幸好還有好友這個學霸在爲我講解，然而，我什麼也沒有聽進去，即便是懂了，還是感覺自己沒有信心把握。於是，那張試卷，花了我兩節課。

然而，幸運的是，早上的發揮並沒有想象中的那麼差，思路還是很清晰的，只是到了最後的幾分鐘，思路開始亂的，或許是因爲太過於緊張了吧！但是，很幸運，在那思路開始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！

還是幾何題把自己難倒吧！最後的一道題，想了將近四分鐘還是沒有想出來，於是乎，想要放棄，過後真的就是放棄了，於是，暫且把它放下了，把前面做過的題都給檢查了一遍，很幸運，因爲我的放棄，撿回了九分。把三個選擇題的選項選錯了。後來沒有辦法，我總不能擱着吧！看了下最後一道題的分數，天，九分！又是一段距離！沒有辦法，我只有解決出來，纔可以免遭爸爸又一個月的嘮叨！

於是乎，只能強迫自己去完成，最後竟然做出來了。在廣播說還剩十五分鐘的那一秒，做出來了！

或許，有的時候，人生的轉折點，只是一瞬間的事情，或許你會花很長的時間去做一個決定，但是，最終解決的時候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是爲後面的鋪墊！

其實，有的時候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數學考試，如果不是平時爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最後一道題了！

期中考試的作文 篇2

星期五，我們期中考試。我早早的就來到了學校。

雖然，今天期中考試，但我們班沒有一點火藥的氣味。餘宏達竟然還說：周婧怡我們來玩扔色子，看誰扔的大。我放聲大笑。

老師走了進來，我狂奔廁所想：嚇死我了，緊張啊！差點要尿褲子了。拿起手中的筆時我說；拼了，反正鴨蛋也挺可愛！語文考試結束了，我想我的100分泡湯了，（）天（）地我寫成（覆）天（蓋）地了。嗚嗚，氣死我也。

數學考試時，我都不知道1+1等於幾了！哦，想起來了等於3。唉，我的100分。

英語考試時，100分幾乎是從我眼前飄走的！

唉！這次期中考試，考砸了。唉！誰來救救我！

小學二年級迎接期中考試的作文就到這裏結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啓發，對大家有所幫助。

期中考試過後，同學們也要認真查看自己的試卷，做出反思，寫出感悟~點擊收集20xx年二年級期中考試的作文：要考試了

期中考試的作文 篇3

不知不覺的開學已經是近兩個多月了，檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都複習到位了呢？

第一，過於犧牲休息時間。第二，過於強調習題的訓練。第三，過於寄希望於運氣。當然還有少部分學生對於期中備考並不重視，指望考前幾天的突擊。

考前認真複習是能考出好成績的前提，而有針對性的複習是提高複習效率的關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統化複習，系統複習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

系統複習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

我愛學語文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因爲我學習總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟，於是我暗下決心：我一定要認真的複習每一節課，並仔細的完成老師給我們留下的作業，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。

數學也是更不能有半點馬虎，我以前就是因爲馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這麼忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。

期中考試的作文 篇4

馬上就要期中考試了，我不禁想起了以前的考試結果......

當試卷發下來的那一瞬間，我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不優秀只差那短短的一步之遙了。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日，何必當初呢？古人云：“風蕭蕭兮易水寒。”（選自《易水歌》）令我嘆：“考試結束兮，我玩完”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我也如今考到這樣不好的成績。

說到原因嘛，是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績真是應了這句話“能爬多高，就能跌多深。”我算是體會到了這種失敗的滋味。

勝敗乃兵家常事，哪有每次都贏得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。（因爲人沒有十全十美的嘛）從失敗中，讓你知道你哪裏有不足之處，而下次儘量做好，儘量就是了。或許下次就會取得優異的成績。因爲，沒有最好，只有更好。世界中，強中自有強中手，就像古人說的這句話一樣“山外有山，人外有人。”

我想在每個重要考試結束後，同學們都會放鬆一段時間，對學習上的東西不再那麼緊迫，當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說：“爲什麼時間那麼緊啊？”但是如果我們從期中考試結束後並沒有放鬆自己，反而還繼續努力學習的話。那麼我想時間就沒有那麼緊了，因爲這在以後的學習中已經分擔了一部分了。

一次失敗算不了什麼，失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究會成爲歷史。

我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐盛的果實！

努力吧！我們剩下的時間不多了。

期中考試的作文 篇5

美麗是一個怎樣的詞呢？是故鄉的明月，春天的新綠？還是“採菊東籬下”的悠閒，“天生我材必有用”的灑脫？美麗是不同的，在我的眼中，母親的關心纔是最美麗的。

那天早晨，天濛濛的，像是要塌下來一樣。不久飄下了無數的雨點，嘩嘩地叫着，被一陣拳頭一樣的風打的七零八落。我的心亦是煩躁的。

“叫他起來吧！”爸爸細聲地說。“別，複習夠累的，晚上睡得太晚了，讓他再睡一會吧。”媽媽的輕聲猶如蚊子，細小而清楚。我臥在牀上，透過小天窗，遙望着霧霾天空，一片灰黑，毫無生機。

“叫他起來吧！”“讓他再睡一會吧。”那個美麗的聲音又好像在勸說爸爸“你也睡會吧。”稍後，廚房裏傳出了炒菜的聲音，隱隱約約有身體不舒服的長長舒氣的聲音。突然，我想起了媽媽的腰。媽媽，你爲什麼不注意自己的身體呀？你爲什麼還要爲我不辭辛勞？我不禁縱然淚下，滴滴流進我的心田。天依然濛濛的，雨依然淅淅瀝瀝，但一縷愛的陽光穿透了烏雲，穿透了雨簾，穿透了我的心。這時，廚房飄來誘人的飯菜香味。側耳傾聽，媽媽好像又在擦拭傢俱拖掃地板了。我的心想打翻了的五味瓶，酸甜苦辣齊涌心頭。

媽媽進來了，我急忙轉過頭去。媽媽貼着我的耳邊，輕聲的耳語：“大寶，起來了，小點聲，爸爸睡覺呢！”我只是哼了一聲，媽媽便出去了。我那時，並不是想繼續賴在被窩裏，而是不想讓媽媽看到那晶瑩的美麗早晨的一顆顆玉珠。

美麗的早晨，美麗的聲音，美麗的淚珠使我感受到人生的最美----母愛。是啊，正是因爲母愛，我們快樂生活健康成長；正是因爲母愛，我們無憂無慮。母愛讓我們看萬物生靈，聞十里花香，聽百鳥齊鳴，品美麗佳餚。母愛是什麼？當然是無私的奉獻了。母親，人間第一親；母愛，人間第一情。

美麗的早晨，將會是我永久的回憶。

期中考試的作文 篇6

志向高遠:

你好!

很高興認識你!我就是期中考卷,看到你每天晚上用不科學的方法複習到深夜,我真替你擔心。這樣下去,你的身體會吃不消的。其實,要想考個好成績並不是這麼難的,期中考試悄然而至,的確有些讓人猝不及防,但你也不用太緊張,讓我來教你如何“贏”戰期中!

策略一:提升學習功效

進入了五年級,要考五門科目呢,複習時間也所剩無幾,怎樣提升學習效率是很受大家關注的焦點。在這裏,我教你一些簡便又快捷的方法,只要做到以下三條:1、上課認真聽講,積極發言。2、課前認真複習,俗話說的好“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思”。3、課後及時複習,溫故而知新。這樣一來,學習的效率提升,成績也就自然跟着上去了,再也不用爲成績不好而發愁了。

策略二:學會自主學習,心態決定成敗

課前的預習、課後的複習都離不開自主學習,所以,學會自主學習是很重要的。晚上回到家裏,應立即對當天學習的知識進行檢測,並將不懂的知識通通記在錯題本上,每天拿出來翻看。這樣,這些“攔路虎”就會在不知不覺中消失了,曾經出現的錯題就不會在考試中出錯了。

一定要記住,心態決定成敗!在考試前不要給自己施加壓力,只要做好充分的準備,其他分數、名次都是次要的。做題時,穩定的心態很重要,遇到難題,不要慌張,心裏默默的暗示自己:“我不會別人也肯定不會。”如果題較簡單,千萬不要“興高采烈”,不能低估了題的水平,稍微有點粗枝大葉,那可就“全軍覆滅”了。

策略三:合理安排作息時間

臨近中考,常常聽說有些同學一直複習到深夜,這樣其實是不對的。睡得那麼晚,第二天哪有精神上課呢,越是臨近考試,老師講的內容也就越重要,整天昏昏沉沉的聽課那怎麼行呢?這樣做豈不是得不償失?還有,晚上做完功課,預習、複習結束之後,可以適當地娛樂一下,放鬆心情,這樣學習纔不會乏味。

以上的方法都是我的獨門祕笈,趕快照做吧!祝你期中考試中考出好成績!再見了!

期中考試

期中考試的作文 篇7

唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！

記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以後怎麼面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的.總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。

我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。

我該怎麼辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是爲什麼，老師對我是：“藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎麼當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，後悔莫及，我當時怎麼考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！

我因該想一想自己不好的地方在哪裏，我因該怎麼樣，是學習方法不對，還是態度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了，過去的事已經成爲歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！

藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！

我相信你！

期中考試的作文 篇8

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。小編也整理了關於期末考試試題、期末作文、複習方法、期末手抄報等相關資料供廣大小學生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績！

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

期中考試的作文 篇9

已經上初一的朋友老江曾經告誡過我，只要到了六年級，任何人都會變成“烤腸”，考試幾乎三天一小考，七天一大考,可謂是家常便飯。語文啊，數學啊，讓人考得真是頭昏腦脹。這不，最近嘛，又來了一次語文的期中考試，說起來嘛，還真是一波三折！

考卷一發下來，我就發現，這張試卷全是靈活的題目，就算是好學生也不一定能拿高分。我呢，在這方面做的也不是太好，有些題目冥思苦想了，還是在快交卷的時候匆匆填上去的，拿不定主意。就說根據詞語意思填空吧，要填一個帶“益”的詞語，表達“更好”的意思，而我咧，寫了一個“多多益善”，標準答案是“日益”，不知道這樣算對還是錯咧？還有一個填帶“凌”的詞語，表示“接近”的意思，我寫了“凌亂”，事後我知道標準答案是“凌晨”，這又怎樣判斷咧？最不該錯的，就是把詞語分類很多題都寫錯了，比如“載歌載舞”，一看就知道是動作之類的吧，我竟然歸集到口才一類去了。想完這些，我幾乎絕望了，唉，這回，是一定排不上名次了，更別說，我的作文到底會怎樣呢！

大約是考試後的兩三天吧，老師上課時透露了一下消息，我作文是滿分，當時，我的心情可想而知是很激動地，可是呢，我轉念一想，雖然我的作文得到了滿分，可老師隻字未提前面我的基礎知識，這是不是就說明我前面的卷面成績讓老師氣得根本不想說呢？簡直失望到了極點。

放學的時候，餘楠徹底打消了我的疑慮，她神色開心地告訴我：“恭喜你啊，九十五點五分，你可是班裏的第一啊，我都沒你這麼高！”我不信，心想這次我並不覺得自己考得很好啊，再說她這個常勝將軍，難道這麼容易就被打倒？可餘楠一幅指天誓日的表情，信誓旦旦地說：“千真萬確，我剛纔在老師辦公室訂正作業的時候，聽到一個老師正在和儲老師說你的成績真厲害，超過了他們班的最高分呢！”她這一說，時間、地點、人物，可謂是面面俱到，我還有什麼理由不信呢？所以我就情緒高漲，興高采烈地回到了家，宣佈了這一好消息，父母都爲我高興，我也手舞足蹈，快樂得不行。可下午的時候，餘楠竟讓告訴我，這些都是她編的，還說什麼學以致用，善意的謊言（本單元有這樣的課文），真是讓人哭笑不得，於是，我又陷入了無盡的煎熬。

很快，公佈答案的這一天，我千祈禱，萬祈禱，終於還是到了。我懷着忐忑的心情，走進了教室，迎面，餘楠一蹦一跳地又走過來，面無表情地說：“恭喜你啦，不出我所料，你這回比我好。而且還真是第一名！”當然，我這回吸取教訓，也沒有信她的。誰知，考試結果宣佈的時候，我真的以兩分之差戰勝了餘楠（她這次也不錯，是第二名）。

此時，我相信，這個一波三折的經歷，是沒有人能懂得，這一刻的心情，也沒有人能懂。