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實用的期中考反思作文彙總十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的期中考反思作文10篇,歡迎大家分享。

實用的期中考反思作文彙總十篇

期中考反思作文 篇1

緊張的期中考試結束了,下了考場以後,大家深深呼了一口氣,緊接着,教室裏出現了唉聲嘆氣的聲音。

爲什麼唉聲嘆氣呢?這是因爲,考完試以後,同學們都迫不及待地想知道自己到底考得怎麼樣,於是便紛紛地對着答案。我也不例外,當我與同桌對完答案後,我整個人都屬於低落狀態,心想:唉,這回考慘了,回家等着挨訓吧!

英語,這是一個曾讓我引以爲傲的學科,在這次考試中,一個紅紅的68.5刺傷了我的眼,這彷彿在我孤獨無助時又給我雪上加霜。那天,我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不願理所有人,連家也不想回,因爲我害怕面對他們充滿期待的表情。那天,我哭了,很少在學校哭的我,伏在課桌上小聲地哭了起來,誰也不知道。

因爲我的粗心和馬虎,導致數學只考了73分,如果,我當時能好好檢查,就不會犯如此低級地錯誤,成績也應該在80分以上。

如果,我能好好複習,沉下心來聽講,我的語文成績也不會一直上不去。如果,我看書時認真、仔細地記下好詞好句,不粗讀的話,我的作文也不會顯得如此平板白條。

歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地複習、背誦的話,我想,我一定不會考到這個分數的。

這次的馬虎,導致我這次在學校的排名只有601名,這使我非常難過。看到父母失落、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺得我對不起他們,也對不起我自己……

可是,後悔又有什麼用呢?我要把後悔轉化成動力,迎接下一次考試!記住,世上沒有賣“後悔藥”

期中考反思作文 篇2

期中考試的成績發下來之後,我的成績是:語文90分;英語93分;數學成績沒公佈,估計考得還好。總的來說,考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績,思緒萬千,心情久久不能平靜。

回到家,我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時,同時發出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強。在他們心中,我這次考試不應該是這個成績,最少也能再考好一些。而在我心中,我的語文不會有這麼差。看着爸爸、媽媽的表情,我難過得想落淚。

爸爸呢,更急了,說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要爲我補語文的決心。於是就拿着各科試卷一一地爲我分析起來。很快得出結論:主要是基礎不牢,加上粗心的結果。我在旁邊默默地聽着爸爸給我指出的不足。

當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中,語文科是強攻科,在時間安排上佔了大部分。如每天做語文測試卷,三天寫一篇作文。說什麼做多了,練多了,以後就會用得上了。數學、英語呢,也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候,爸爸都會給我批改,如有些字寫得不工整,圈出並讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導我修改,直到他滿意爲止。

近來我就這樣按着計劃努力地學習着。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的,還不斷地鼓勵我。

我也相信,經過我的努力,我的成績一定會有所提高的。

期中考反思作文 篇3

星期三我們年級考完了試,我一直以爲自己能考得很好。

星期四,第一節課,語文老師叫組長髮卷子時,我的心緊張得像十五隻水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數學和英語一定考得好。

第二節課,英語老師也叫組長髮試卷,我的心裏比上節課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終於到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現在越來越沒自信了。

星期五數學老師同樣叫組長髮卷子,我第這頭坐在那裏。同桌碰碰我說:“低着頭幹什麼?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分數,這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。

媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要爲了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽羣書,那麼以後就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發現那些題都是自己會做的,語文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數學題都是因爲粗心大意,除了英語有兩個空不會做其餘的也是粗心大意才錯的。

我反思了一下,在以後的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。

期中考反思作文 篇4

又一個學期就這樣結束了、迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉星移、回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸、這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長、在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多、時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着、是的,誰都不想被時間丟下、而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長、而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟、或許這正是成長的代價、回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠、我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美、突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也會嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路:

出勤情況:請了一次病假、拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性、面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人、以資本爲最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識爲特徵的“知本家”的時代即將到來、而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的、首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間、時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要、其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成、認真對待考試,考前認真複習、另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的、在這學期的期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續努力,抓緊自己的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

期中考反思作文 篇5

期中考試前我十分緊張,考試時又放輕鬆了。

檢查了一遍,考試後我才知道,數學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分,我在心裏想着,想着到家怎麼對媽媽說。我的心情沉重極了。那道題非常簡單,但我卻做錯了。班裏很多人都做對了。我因爲這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好,但自己總做不好。

我真不明白是哪裏的原因,使我總做不好,但我希望有一天考一個理想的成績。在以後的學習過程中,我一定要認真總結經驗,汲取教訓,加倍努力,考出一個理想的成績。

期中考反思作文 篇6

老師今天把期中考試的語文數學和英語卷子發下來了,考的結果比我預計的要差一些(不很理想)爸爸媽媽說要讓我好好想一想爲什麼考得不好,要好好總結一下:語文卷子書寫的不規範,有的字我明明會寫但又忘了寫,作文也沒寫題目,內容寫的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數學卷子有的題理解的不對,考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,乘法運算準確率太低,平時做練習題基礎不牢造成很多失誤。

我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今後我要好好端正學習態度,提高我的讀書速度和閱讀量,下半學期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多做習題,爭取期末考個好成績。

期中考反思作文 篇7

期中考試已經結束了,成績出來了,我兩個班的成績和同類別的另兩個班的成績還是存在差距,不過,值得欣慰的是,比起前幾次考試,差距是越來越小了。從各項得分的情況來看,我們班的基礎題部分是明顯進步的,課外閱讀和語言運用部分呢就明顯落後了1分多,其他的`如翻譯默寫作文等部分就都差不多,差距不明顯。

根據這些情況,我總結了一下,在日常教學當中的措施很明顯起了直接的作用。先說基礎部分的情況,我從月考結束以後,就把基礎題得分不高或者沒有發揮自己的水平的同學們單獨找出來瞭解情況,鼓勵並指導他們去有意識地積累基礎部分的知識,另外,在課堂上也用5分鐘甚至10分鐘的時間評講練習冊上基礎的語音,成語,語病,連貫等幾個題目,從各方面強調基礎知識的重要,而且明確指出,不但要積累,還要落實鞏固,反覆練習記憶。在這之前,大部分同學也會做基礎的積累,但不會把積累上升到記憶的層面,所以,平時有做積累,但考起試來還是記不清楚,做不對題目,以至於失分很嚴重。通過這一段時間的練習評講和複習後,有很大一部分同學的基礎題得分明顯提高,也就是說,堅持評講,練習,反覆鞏固是有效的方法,我以後還會堅持下去,希望把同學們的基礎成績能大面積地提高上來。

再看明顯落後的閱讀和語言運用題,這兩大模塊,我在平時的教學中確實沒怎麼落實。閱讀練習也常做,但數量不夠,而且檢查落實的力度不夠,同學們做了練習後,比較少收上來批改,我一般只是採取堂上集體評講的方式講閱讀題,這樣的效果不明顯。在今後的教學中,我會加強閱讀的訓練,而且打算仿效張婷老師的做法,給同學們做的閱讀練習題明確賦上分值,佈置同學們做完以後,儘量收上來批改。根據分值或者得分點來做題目,增強同學們的得分意識和規範他們答題的格式,堅持下來,同學們答題的情況肯定會有進步,而且,目標明確,每一個題目,我要拿多少分,這樣做起題目來也比較有動力。語言運用題也還是要加強訓練,而且要一類一類有序地訓練,做了一定量的題目後就要及時總結該類題目的方法和思路,例如長短句的互換,仿寫類的題目,概括要點的題目,每一類都有相關的方法和需要注意的問題,如果能堅持練習與落實評講,我相信同學們的語言運用能力肯定能提高上來。

至於其他的幾大模塊,在今後的教學當中也要落實和訓練,特別是文言文的基礎知識和作文訓練,那也是一點也不能馬虎的。

在教學方面,我還是要多向其他老師學習,每一位老師都有自己獨特的有效的教學方法,多和別人交流可以學到很多東西。教學是常做常新的工作,每一年的學生情況不同,自己對於教材課本的理解也有不同,隨着時間的過去,經驗的積累,我相信,我的教學也會越來越成熟,越來越有效的。我的目標是做一名教學成績出衆的學生喜歡的優秀的語文老師。

期中考反思作文 篇8

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,爲下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

期中考反思作文 篇9

期中考試結束了,隨之而來的是翹首期盼的成績也要揭曉了。早上第一節課,老師走進了教室懷裏抱着我們的考試卷,“我來念一下成績。”老師說。這時,教室裏的氣氛一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急 擔心。有的聽到成績,立刻變得興高彩烈,眉飛色舞; 有的卻垂頭喪氣,後悔不已,後悔自己當初不認真複習。教室裏陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。此時,我的心提到了嗓子眼,手心也開始冒汗。“範玉璽,61分”唉,考的一點也不理想心裏特別傷心。試卷發下來後,我急忙在試卷上找錯誤原因。由於粗心,好多會的題都寫錯了。

這次成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠,痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不捨,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識豐富自己,提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累認真努力堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不捨的精神,去攻克它,我們才能真正成爲學習上的強者,才能自信的面對挑戰。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學習海洋上,只有憑這種精神,纔可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動,又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事,只要我們明白它的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏得鼓勵和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

期中考反思作文 篇10

星期四,我們進行了緊張的期中考試。

到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷着激動而緊張的心情走進了教室。因爲今天要領期中考試卷。

一節課一節課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛。”我一愣,接着說道:“你怎麼知道的。試卷發下來了。”他又說道:“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。

上第一節課的時候邢老師拿着一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接着邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一髮的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。

第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。

我心裏想我下次一定要考的更好!