【精品】中考優秀作文600字彙編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的中考優秀作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優秀作文600字 篇1
今天，我一起牀，就感覺非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是複習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎？不就是在學校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學們的表情非常難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都冷靜不下來！老師髮捲了，我拿到捲了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探究。我還覺得平靜是重要點，這樣纔可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
我終於寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我纔開始嘆了口氣，像是準備上戰場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。
終於到收卷的時候了，我交卷後感覺輕鬆多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一場考試。
中考優秀作文600字 篇2
“呼！呼！”北風夾雜着白雪，呼嘯而至，乾枯的枝幹上壓滿了白色的凝結物，壓得樹枝斷了，他們被環境壓迫的墜落了，他們得不到絲毫的關愛。沒有良好的環境，沒有任何愛，他們只有在冰天雪地中進行無條件的服從，沒有明天，沒有希望，沒有太陽，這就是他們的命運。它們彷彿被關到了無人問津的冰窖，望而生畏的人們從來不會光顧，它們只有繼續墜落，墜落……
有這麼一羣孩子，他們的經歷是常人的百倍。年幼的他們或許因爲未曾得到過良好的家庭教育，亦或許因爲未曾享受過舒適的生活環境，更或許因爲種種原因，他們走上了歧途，做了一些自己從未想過的具有負面色彩的事情。如晴天霹靂一般，他們飽受了衆人的責罵與唾棄，作爲代價，他們走進了高牆。隨着時間的流逝，冬天走遠了，春天悄悄的來了。始終沒有人走進過冰冷的樹枝和那顆冰冷的心，更沒有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒有來看過他們，朋友沒有來過，老師同學更沒有造訪過，他們日日夜夜遭受着良心的譴責。唯一值得慶幸的是，在這冰冷的高牆裏，有那麼一位他們所敬愛的人，這是他們高牆裏的媽媽。只有她曾經溫暖過他們那顆冰冷的心，漸漸地，冰融化了。不難發現，原本乾枯的樹枝上已經抽出了嫩綠色的枝條，這不是春天的施捨，而是自己努力的結果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結。他們的昨天，一切都太突然了，一切都是年少無知，一切也只是好奇。沒有人給予他們關愛，環境的惡劣促使他們走進了深淵，漸漸墮落。高牆裏，他們得到了關愛，不再堅持自己的愚鈍，春天融化了他們，他們知道了什麼叫做責任，人們對他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”，而是“高牆裏的新枝”。迎接他們的是希望與未來。
春風吹綠的不僅是祖國的山川河流，還吹綠了那一個個鮮爲人知的未來。
中考優秀作文600字 篇3
冬雪紛紛揚揚地下着，我張開手掌，伸出棉衣的袖子，按住那潔白的雪花，但是雪花一觸即化。我不由發出感嘆：“又到一年寒冬了！”
在這個寒氣十足的清晨，我與父親一同走在城市的中心。由於大雪下了一夜未停，早晨天冷路滑，父親放心不下，執意要送我去上學，我只好同意。天還沒有亮，路燈依舊亮着，我與父親快步的穿過馬路，突然一陣寒風吹過，我不禁搓了搓手，哈了一口氣。父親走在前面，轉過頭來問我：“冷嗎？”我有些勉強的告訴父親：“不冷。”但父親還是摘下棉帽，戴在我的頭上。
路以近半，可雪卻依然下着，如鵝毛般紛紛揚揚，隨着寒風在空中起舞。這寒風更顯凜冽，父親的雙耳凍得通紅，他回過頭來問我：“冷不冷？”我猛然看見了父親通紅的臉，和他已有冰霜的睫毛。儘管我再次回答不冷，他依然將手套脫下，戴在我冰冷的雙手上，微笑着說：“手凍壞了就抓不住筆了，戴上吧，這點冷算不了什麼。”算不了什麼？我有些懷疑，有些擔心，但父親仍說：“這點冷算不了什麼！我很強壯的，可以御得了風寒！”我只好打消了顧慮。
棉帽和手套真的很溫暖，我似乎都感覺不到寒冷了。但身前的父親的耳朵愈發紅腫，我心中猛然一震，忙問父親：“爸爸，戴上棉帽吧！”可父親只是勉強一笑，說：“沒關係，這點冷算不了什麼！”我見父親不肯只好埋頭前行，但心中涌起一股暖流，直襲我心尖最柔軟的部分，我的眼角有些溼潤。看着父親的堅定，我忍住了淚水，但心裏擔心父親能不能抵得住嚴寒。
當清晨的第一道曙光從東邊射來，雪也不知不覺地停了。我們終於走到學校門口，我把棉帽取下來，試圖戴在父親頭上，卻被父親制止，笑着說：“這點冷算不了什麼！”和我告別後，父親又踏上了回家的路。
我站在校門口，望着父親的堅定的背影消失在朦朧的拐角處，我的心再次涌起暖流，一滴淚劃過臉頰，又瞬間凝結起來。父親的話真的很溫暖，使這寒冬不在寒冷，這如春風般的話語，溫暖我的心房，沒錯，這點冷算不了什麼！
中考優秀作文600字 篇4
院子裏的梔子花開了，多麼漂亮，多麼絢爛，可是……
——題記
無可奈何花落去
人生實際上就是花開花落的過程，一個人的人生那麼短，每個人都是世界上的的一個匆忙過客，匆匆的來，又匆匆的去。
爸爸走了，走的那麼匆忙，以至於什麼都沒有留下，昨天，我還騎在他背上，騎大馬，今天，兩個人就陰陽兩隔，院子裏的梔子花開了，它又謝了。
真的，萬物都是有靈性的，五年前，爸爸在院子裏種了這棵梔子花，每天悉心照顧，如今，爸爸遭遇不幸走了，梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。
屬於爸爸的這朵花開了，可是爸爸卻用生命將我這朵花托起，用生命滋潤了我。
似曾相識燕歸來
突然降臨的事故，讓我突然成熟起來，我變得不再那麼天真，家裏的頂樑柱沒了，家裏的一切都要靠媽媽一個月那微薄的工資來維持，一切都變得愈加艱難，我把自己整天鎖在屋裏。
一天我放學回家，看到書桌上是一本新的極其昂貴的的教輔，我甚是驚訝，媽媽說我馬上就要考高中了，應該多做一些好題，說完，媽媽就出去了，我將那本教輔翻了翻，突然掉出來一張紙，是媽媽的字跡。
“爸爸走了，我知道你很傷心，可是生活還要繼續，爸爸在天上要是看到你爲了他而傷心難過，我相信他也會傷心難過的，爲了你爸爸，爲了媽媽，也爲了你自己，振作起來，用最好的中考成績報道爸爸，讓爸爸在天堂也可以安息。”
是啊，我還有媽媽，我不能那麼絕望。
小園香徑獨徘徊
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在中考如過獨木橋的形勢下，有堅持不懈的毅力，才能在這行駛中搶的先機。
在書海中遨遊，廣闊的汲取知識，猶如在小徑上，聞着花香行走。
院子裏的梔子花雖然謝了，但明年的今天，他又會悄然無息的來到我身邊，我想他來的時候也會將爸爸帶到我的夢裏……
中考優秀作文600字 篇5
回家翻了翻記錄過去的照片，意外的多，一摞一摞的。
用袖口抹去覆在照片上陳舊的灰，靜靜望着過去的了的自己。
忽然間翻到了這張。
應是在三爺以前開的飯店裏照的，燈光昏暗，隱隱能看見兩排的木桌。
兩盆蔥綠色盆栽前站着三個笑得燦爛的矮小的人兒。我定然是能夠辨出誰是誰，從左往右看，分別是亮亮、大腦袋和我。
小的時候我們三個總是聚在一起瘋瘋癲癲、沒個消停。幾乎是什麼討人厭的事情都幹過：連打帶踹一隻手無寸鐵正瑟瑟發抖着的小白兔；將花園裏開的爛漫芬芳的花用罪惡的小腳踩得稀巴爛；從高高的歐世卷樓梯上往下骨碌；把一袋滿當當的百米揮灑在地……
一起歡笑、一起哭泣、一起成長……早就建立了深厚的友誼。
再看這張照片。我記得這是在我們仨瘋玩過後照的。剛剛玩完，還大口大口穿着熱乎乎的粗氣。一滴滴黏黏鹹鹹的汗水從稀疏長着幾根發的鬢角快速滑落。在燈光的照耀下，紅撲撲的.小臉直冒着晶亮的油光。蹣跚着腳步來到飯店大廳。好不疲倦。這時，我的媽媽拿着當時流行的數碼相機，對我們笑盈盈地說：“來來來！寶貝兒們照張相！”三個小娃娃立刻放下疲倦，快速擺出姿勢，你看我、我看你。中途還換了好幾個動作。最後，終於在媽媽的指揮下站在盆栽前定下了最後姿勢：
大腦袋用黑粗胖的手勾着亮亮和我的肩頭。亮亮也勾着大腦袋的脖，親暱地蹭着臉頰。我則呲這大牙彎着嘴角，坐着有些傻傻的“剪刀手”。三張胖如蒸包的圓臉；三雙癡癡明亮的眸子；三頭稀疏烏黑的秀髮；三張粉粉嫩嫩的小嘴；三口齊刷刷的皓白牙齒……
如今卻只得回憶，回憶再也回不來的光陰。
中考優秀作文600字 篇6
如果一個杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。
所以，我們不能侷限於自己的某一個優點，要敢於突破自己，才能登上人生的高峯，若自己只滿足於片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下來。那麼怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見。正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個山脈，你就能體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的絕唱。
依稀記着那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江後的豪邁。
項羽在軍事上是那般傑出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他落得個如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因爲回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自我呢？項羽，前方是懸崖，你爲何不能擡一擡頭呢？
突破自我，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峯將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀在脣齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因爲那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎會有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入雲端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峯的迎客鬆。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成爲那燎原的星星之火。
中考優秀作文600字 篇7
一條充滿荊棘的小路上，留下了我一串串的腳印，我將堅持走在這條路上，將未來的腳印印在上面。——題記
第四組腳印
對於童年，我已印象不深，但那件事卻常常在我腦海中浮現。
那時，我非常淘氣，媽媽說的話我從來都不聽。一天下午，我在媽媽不注意的時候，偷偷溜到家旁邊的小河邊玩。我在河邊玩水，嬉戲，看着小鴨子游泳，真的很開心。漸漸起風了，開心的我完全不知道危險正一步步逼近。風大了起來，我不小心失足掉到河裏。我很害怕，一邊掙扎，一邊喊“媽媽”。風捲起了地上的落葉，我的喊聲在風中迴盪。此時，正在忙的媽媽似乎聽到了什麼，立刻往河邊衝去。看到我，馬上把我抱了出來，給我換上了乾衣服。風漸漸小了，這次真是意料之外，媽媽竟然沒罵我，只是緊緊抱着我。此時，我懂了。
那年我四歲，我的第四組腳印充滿着恐懼感和媽媽的愛。
第十二組腳印
“不要離開我，不要。”我在夢中驚醒。我的爺爺，從小最疼愛我的爺爺離開了，他去了美麗的國度。“乖孫女，叫爺爺，爺爺給你摘棗吃。”“爺爺。”爺爺就把我抱到頭頂，挪到棗多的地方。摘一顆，好甜。我給爺爺一顆，他說：“爺爺不吃，給你吃。”就又給我了。“一定要好好學習，讓爺爺高興高興。”這是多普通的一句話，卻是爺爺給我的最後一句話。真的很後悔，那天爲什麼不去看爺爺，爲什麼說話不算話？爺爺聽說我要去看他，就坐在村口等了整整一天。別人勸，他就說：“我的乖孫女就要來了。”他那麼大的年紀，哪經得起這般折騰，就暈倒了，被鄉親們擡回了家。我在家要去看爺爺，可同學要去聚會，我就跟着去了，心想：改天去看爺爺也不遲。就把這件事忘了。可誰想，爺爺卻再也沒有醒來。
那年我十二歲，第十二組腳印充滿了我對爺爺的歉意和後悔。
走在這條路上，一幅幅景象飄過，不知何時，我的眼眶已存滿淚水。
中考優秀作文600字 篇8
什麼樣的和聲纔是最美的?是管絃樂合奏的優美樂曲，還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知慾的。課堂上的我們活潑好動，卻也不乏思考與探究。化學課上，同學們爲一道題爭得不可開交：“我以爲肯定有白色沉澱生成，因爲那兩個物質發生反應了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩餘......”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對......”
這些聲音雖各不相同，也並非那麼精準正確。可他們的組合構成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當我們遇見迎面走來的同學，即使素不相識，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都彷彿懷揣着一種信念，要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音，伴隨着籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業的我們更不能放走歡笑的機會，錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最後時光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因爲他們代表了我們在一起的歡樂時光，沉澱了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內涵。它們於我是那樣優美，動聽。它們就是那最美和聲。
