中考的感受作文彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考的感受作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考的感受作文 篇1

節日像流水，毫不停息地流着，從遠古流到現在，又從現在流向未來……

我感激你，節日，因爲你的融融愛意給曾經年幼的我創造過無盡的歡樂；我感激你，因爲你的超凡脫俗給現在正在求學的我增添了豐厚的內涵；我感激你，因爲你的成熟穩重給我帶來了無限的回味。有了感激，就要盡畢生之力回報！

你是水，滋潤着我這顆幼小的心靈；你是風，爲我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾；你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂消愁；你是海，是路，是船，是帆，是槳……我的每一步成功，都有你的關照！

因爲你，我會用心去銘記生活的點點滴滴；因爲你，歷史變得悠遠而又親近，渾厚而又多情；因爲你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩。因爲多彩，所以幸福；因爲幸福，所以友愛和諧！

你，就是那溫和的春風，給我注入了奮鬥的力量；你，就是那遼闊無際的天宇，給我帶來了美妙的遐想；你，就是那巍峨的山嶺，讓我認識了愛的永恆與堅定。

你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼；但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給我多少的興奮和感動，讓我從來不知道什麼是痛苦！

你如同一泓潺潺的清泉，洗滌着我的心靈；你如同一縷柔柔的陽光，照亮了我前行的征程；你如同一陣輕輕的楊柳風，拂拭着我悲傷的淚痕。

你是大海，容納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢；你是陽光，編織着我的幸福。在我的節日裏，是你爲我成長的天空塗抹了一層誘人的光彩。

節日本是無色彩的，但會被熱情着色，被真愛點染，或絢麗，或清淡，或平凡，那全都是愛的色彩。

我的每一天都是節日。因爲有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節一樣快樂！

中考的感受作文 篇2

午後的陽光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄着幾隻風箏，自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃着去拜訪我好久不見的老朋友。

準備完畢。我走到了書櫃旁，象徵性地問了好，便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵，我找了一個填滿陽光的安靜角落，坐了下來。

翻開書頁，久違的墨香撲面而來，多麼熟悉啊！再往後翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段，我們如此地接近，我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

我也不知道自己今天怎麼了。總覺得自己的行爲有些莫名其妙，卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結地思考着，卻偶然看見牆上的日曆有一個很大的紅色圓圈，圓圈中的數字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前，我就已經將它標記好，開始等待、期盼了。

是的，在4月23日，世界讀書日，就應當放下繁重的學業，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負擔。應當去閱讀，去洗滌心靈、淨化靈魂，去感受書的氣息。

我靜靜地坐着，沒有一絲雜念，沒有一點負擔，就這麼翻着、看着、感受着。也不知何時，屋內開始漸漸變暗，我這時似乎才感受到了時間的腳步，那麼匆忙，一刻都無法停留。

我無奈地站起來，腿有些麻木。合上書，我不捨地看着它，撫摸着它，感受着它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見，也許一天，也許十年。但我想，我會常來看它的。

把書放回書櫃時，我心生感慨：現今的社會 ，有了那麼多高科技的產品，人們就漸漸拋棄了紙質書籍。但是，書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開書籍呢？

感受世界讀書日，讓我有了一次全新的體驗。也許，我應當把每天都當做世界讀書日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽光纔會永駐。

中考的感受作文 篇3

由於病毒的原因，我們無法再按正常時間開學上課，教育部爲了不讓疫情耽誤我們的學習，發出了“停課不停學”的號召，並讓各科老師開創網課，讓學生們繼續學習，一切都按照上學的規律正常進行。

網課有很多優點，它可以不受場地的'限制去學習。加強師生之間的關係，一般老師們錄下來的視頻都是可以重複播放的，學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網絡直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學習。

網課也有很多不利之處，現在越來越多的人都在評論網課的副 作用比較大、不起效果等，在我看來，老師講的課是沒有問題的。畢竟，網課利用的是電子產品，對自己的眼睛有很大的危害，總會出現一些眼花、模糊、視覺疲勞等症狀，不管大孩子還是小孩子，都得爲了學習而硬撐着眼皮兒去學習，所以好多家長都評論說：“還沒等到開學眼就已經近視了”。

我也一樣，依靠電子產品學習，每當我看完一節網課後，我都會站在窗戶邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動一下，緩解眼睛的疲勞。

這就是網課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學習生活!

中考的感受作文 篇4

我的眼睛有點小毛病，常被母親逼着吃中藥。藥吃多了，不僅沒有了埋怨，還領略到了不少美好的滋味呢！

端着碗猛地吹幾下，湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢地品幾口，這香味便會順着喉嚨浸入心田。

我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的那一段，寶玉爲她熬藥，當藥味彌散開來時，寶玉說：”我房裏什麼香都有，唯獨少了藥香。現在纔好，什麼香都有了。這藥香比其他香好得上百倍呢……”當初看《紅樓夢》時，對這段話沒太在意，不知怎地，現在想起來，這寶玉與別人果真不一樣。

細品這話，細聞這香，不覺頗有同感。剛聞時，會覺得是一種苦香，只屬於中藥香味。不過，苦中又帶甘甜。當然，這要靠自己的心去細細品嚐。記得小時候也吃過中藥，不過那時總要在喝完藥後猛吃糖，似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。

曲曲折折地走過了16個春秋，心境已變，對許多事或人有了更深一層的認識，但也多了幾許困惑、憂慮。當我再一次端起藥碗時，已不是在喝，而是品嚐。品嚐那苦中的甘甜，如同品嚐佳餚一般。懷着如此心境，感覺藥已不再苦。

有人說，人生如茶；而我認爲，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往地走下去，最終無悔而去。因爲這樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因爲它的內涵，才讓人覺得它有可以去追尋的美麗。不管怎樣苦、怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜！

朋友，人生如藥，細品常香啊！

中考的感受作文 篇5

因爲新型冠狀病毒來襲，開學被冷酷地推遲了，沒法去學校上課了，我們開啓了宅在家裏上空中課堂的模式。

我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶着這份期待，我七點多就起牀了，準備好書本，坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來，我不由自主地立正，莊嚴敬禮!突然特別想念我們的大操場。

晨會結束了，要正式上課了，我緊跟着老師的節奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師佈置作業時，我突然神遊了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會更加豐富多彩，生動有趣，還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在幹嘛呢?認真聽，老師都在佈置作業了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。

不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面，在這特殊時期，我們應該倍加珍惜這樣的學習機會，相信校長說的，等到春暖花開，我們就能再見了。

中考的感受作文 篇6

在中考前42天的時候，我寫下這篇文章，感悟一下這段使我緊張、感動、充滿期待的日子。

42天，6周，一個半月，九分之一年。

短暫的日子，蘊含了太多的感情，正是這澎湃的感情，使中考前的這段日子終生難忘。

我第一次覺得，夜晚十點的夏天竟是那麼可愛。

我第一次覺得，沒有了小說和音樂的生活也可以如此充實。

我第一次覺得，手中的書本有了分量，老師的話、家長的話沉甸甸的，壓在肩膀上。

我第一次覺得，我長大了。

中考前的日子是欣喜的緊張，緊張的是我們繁重的學業，欣喜的是我們的心理在悄悄改變着。

萬米長跑已經到了最後階段，有那麼多的人和我們站在一起。

老媽，我不再需要您來盯着我學習了，我會自覺學到深夜；老爸，您也可以不再給我講道理了，我已經開始懂了；老師，您也不用天天爲我們學不學而操心了，我們長大了。

那麼多愛我的人，我愛你們！

中考前的曰子，我們懂得了太多。

每天放學，在十點多的夜風中，校門口總有一張熟悉的臉，“老媽一”老媽轉過頭，儘管頭髮烏黑髮亮，但臉色有些憔悴：而我心裏清楚：烏黑髮亮是因爲她上週剛剛染過頭髮。老媽走過來，挽着我的手走向停在一旁的汽車一老爸坐在駕駛座上，輕鬆地拿着一本小說翻閱，臉上一副淡定的神態。但我知道，他比誰都急。

中考前的日子，感情多得似乎要溢出來，此刻我所面對的中考，儼然不只是我一個人的事，也成了所有愛我的人的事、

中考前的日子，我一定會珍藏你，珍藏你的一切，儘管歲月無痕，日子如一張張黑白圖片，但我們用心、用青春、用生命裝飾你。

“所有的日子，

所有的日子都來吧。

讓我用青春的金線，

編織你們。”

中考前的日子成了一部絢麗的影片，每個人都是主角。

此刻，我們每個人都在爲此忙碌，之後，會珍藏起這段時光。

這是我們曾經的歲月。

也許，多年後一個十點鐘的夜晚，我的腦海中會情不自禁地播放這段影片一這段日子會成爲記憶中永恆發着光的歲月片段，不會被時間的灰塵遮蓋。

中考前的日子，感謝你爲我珍藏了歲月。

中考的感受作文 篇7

書本雖無情，然書者有心，讀者有感。

一摞紙，一堆文字，看似索然無味的兩樣東西，當作者將一堆文字整理填充於一摞紙上，此生成物方可謂爲“書”也；而當作者在此同時將自己的感情灌輸於其中，則此物方可謂爲“有活力的書”；當作者將自己的愛與世間的希望賦予其中，則此物方可爲“活着的好書”。

曾經的我，只知道世間有書。但如今，在遍覽羣書後，我方纔覺悟，世間有三種書，即“書”、“有活力的書”、“活着的好書”。

何爲“書”？古有戰書，今有情書。這些本不該屬於書本之列，謂之爲書，只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰書，古代用於宣戰，它的問世只爲了屠殺，剝削，毫無益處，絕非善類；情書，今用於傳達男情女愛，它的存在只爲個人私利，毫無廣義，絕非智類。

何爲“有活力的書”？我們從小學起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學生作文集》來看，我們遍觀其中的文章，不難發現，每一篇都溢滿了童真、童趣，每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書，方可謂爲“有活力的書”。

但“活着的好書”又是什麼書？書是沒生命的，何來“活着”？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾，並用那帶着金屬光澤的意志之力爲我們撕開災難陰雲；《朝花夕拾》的作者魯迅先生，將他的愛與期望賦予“迅哥兒”，用飄着輕煙的菸斗揮舞在夜中，讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人，用一個個索然無味的文字，在蒼白的紙上編織出一道道泛着異彩的霞光，教會我們愛，告訴我們存在的意義。他們的書是活着的，活在他們心中，也活在我們心中。

當書者有情，書本方有情，讀者方有意。

方纔覺悟，書如此，人亦如此，做一個人，不如做一個“活着的人”，生在人間，生在衆人心間，此人生纔有意義。

中考的感受作文 篇8

我們剛跨過中考這個檻，進入高中，可有件發生在中考之前的點點滴滴我經常回味。

那是在中考的前幾天，我有一個同學，平時成績不怎麼樣，但他也已經開始努力，並且（開始）廢寢忘食了。

一天，他又有幾道數學題做不出來，於是他拿着題目來找我。可那個時候已是晚馬上就要就寢了。我勸他：“算了、算了，要睡覺了，明天再說吧！”但他似乎完全沒有因此作罷的意思，他伸出手緊緊的抓着我，說：“沒關係的，早晚都是教，現在就告訴我吧！”我聽了，在心裏狂呼着：這麼愛學習呀，但還是睡覺要緊呀。我對他說道：“明天講吧！睡晚了，明天又學不好了。”但他壓根不爲所動，依舊堅持要讓我給他講解。我拗不過他，就在我講到了一半的時候，燈熄了，查寢的阿姨也來了，我們只好爬上各自的牀。不一會，我就進入了夢想，開始與周公約會。突然，有人在拍我，還小心的喊着我，我極不情願的睜眼一看，噢，天啊！映入我眼簾的是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見我醒了，便對我說道：“你還沒有講完，接着給我講嘍。”我真是被他這種窮追不捨的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來，然後在他那小手電筒的照明下，強打起精神，給他講完了題。終於，他心滿意足地回到了他自己牀上，繼續在被窩用微小的光開着夜車。那是，我看到他被窩裏透出來的微小的光，頗有感慨。心裏想了很多。

最終，在中考結果出來以後，他果然考出了自己期待的成績。出成績的那天他給我打電話，對我表示謝意，我笑了笑，說道：“你不應該謝我，而應該感謝哪天夜裏你表現出的堅持不懈的精神和巨大的求知慾望，說實話你也激勵了我。”

“人生哪得幾回搏”，中考是我們人生的第一次大考，也正是我們揮灑青春、磨練意志、豐滿羽翼的時候，我會記住中考之前的那些拼搏，相信青春如我，我們會珍惜每一次拼搏的機會，讓青春無悔。