【實用】中考話題作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的中考話題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中考話題作文 篇1

青春是一首不老的歌，青春是一曲奔放的舞，青春是一首灑脫的詩，青春是江南朦朧煙雨中的油紙年，青春是皓皓白雪中的雪蓮花。

當我們漸漸告別童年的稚嫩，邁開腳步踏上鮮花盛開的青春之路，我們以爲我們無所不知，以爲我們無堅不摧，於是我們開始同父母爭辯，從今天要穿的衣服，到星期天的安排，從牆上海報中的青春偶像，到課上同窗之間偷偷傳遞的小紙條，青春是叛逆的也是狂妄的，就像春天的蒲公英，那雙力氣單薄，個頭又小，也沒有長出能翱翔天地的翅膀，但依然有勇氣去隨風闖蕩，哪怕會落在未知的遠方，也要出去闖一闖。

中學生的我們，正是處於青春期，因此我們有很多想法，我們不再依賴父母，不再依賴老師，同時我們也開始主張個性，這時的我們以爲自己長大了，懂事了，其實並不是的，在我們面前是一條漫長的，艱苦的，未知的，卻充滿理想的路，而我們不都在爲這條路奮鬥，努力嗎？不都爲了使其更加順利，更加平坦嗎？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定我們的未來，所以，我們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。

青春是一筆巨大的財富，它就是理想，是勇氣，是信念與希望，生命的長度是有限的，但生命的廣度與寬度是無限的，青春是生命的帆，青春是生命的漿，青春是一生最燦爛的時光，美好的理想，偉大的抱負，拼搏的目標，這些都讓青春染上色彩，散發光芒，青春因奮鬥而精彩，因拼搏而閃耀，因追逐而絢麗。

生活使我們明白，我們不能永遠都是孩子，不可能永遠依靠別人一輩子，我們依靠的是自己，要學會自己去承擔，去面對這一切，雖然青春的恣意灑脫會因爲生活而收斂，但我們也要爲夢想奮鬥，爲夢想努力，爲青春拼搏，學會勇敢面對，遇上挫折，也不要害怕，哪怕跌倒，也要爬起來，青春的夢需要自己的承擔，用汗水來灌溉，讓絢麗充斥在青春。

中考話題作文 篇2

有人說，青春是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長……

初·白色

十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜裏翻出梳子，數着自己的齊劉海，嘴裏還唸唸有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉。”十四歲的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結。

中·紅色

室外那滾燙的操場上，我們肩並肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉過去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學們如脫繮的野馬，哪裏還有隊形，全體衝刺，在烈日的照耀下，即使流過汗，摔過倒，同學們的笑臉依舊盪漾在臉上，不喊停，就接着跑，誰怕誰！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無窮的。

末·藍色

時間總是跑得非常快，在校的日子已剩不多了，無論你走進那間教室，同學們都在學習，就連不學習的同學也有了一些覺悟，隨着青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個深入其中的人，，而擺脫它的關鍵是戰勝自己。

青春·本色

窗外的小花剛剛綻開，它散發的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對於每一個人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學，惜自己。

點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進行。

美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點描寫對象。

中考話題作文 篇3

【學習目標】1、瞭解幾種常用的作文擬題方法。

【學習重點】掌握幾種常用的作文擬題方法。

【學習難點】明確作文擬題的要求，掌握幾種常用的作文擬題方法。

【學法指導】1 聽，聽教師講解，領會其中的要旨。

2、思，積極思考，打開思路。

3、練，通過練習和交流，達到鞏固和運用的目的。

作文擬題的要求：1、標題範圍儘量要小，力求新穎、簡潔。如果標題過虛，則採用副標題的方式加以限制。

2、標題不能過長，標題過長則顯得鬆散。

3、標題要含蓄，把思維蘊含於形象的標題當中。

4、標題必須暗示文章的體裁及主題。

作文擬題的方法：

一、 附加法：就是選取話題中的關鍵詞，在其前後補充成分，使之成爲標題。

這種方法特別適合於以一個詞爲話題的作文。比如以“幸福”爲話題：追求幸福、體味幸福等題目。

同學們以“感恩”爲話題，用此方法來擬題。

二、 修辭法

1、比喻式：比如“網絡是一把雙刃劍”來說明網絡的兩面性，又如“生命如花”、“拾起那一枚貝殼”等，這樣擬題更貼切、形象、新穎。

同學們以“挫折”爲話題，用此方法來擬題。

2、引用式：（一）文題中恰當地引用一些名言警句，能達到言簡意賅的效果。如“己所不欲，無施於人”、“直掛雲帆濟滄海”、“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。

同學們試舉例。

（二）引用流行歌詞：如以“寬容”爲話題“一笑而過”、以“素質教育”爲話題“我的未來不是夢”等。

同學們試舉例。

3、設問式：用設問來引起讀者的思索，如說明文的題目“地球是圓的嗎？”、“花兒爲什麼這樣紅？”、議論文的題目“老實人總是吃虧嗎？” 同學們以“選擇”爲話題，用此方法來擬題。

4、呼告式：如“別了，漫畫書”（以“書”爲話題）“回來吧，媽媽”（以“親情”爲話題）等。

同學們用此方法來擬題。

三、反常法：逆向思維，用形貶實褒的手法，力求出新。如“感謝你的敵人”、“說謊的老師”。

同學們試舉例。

四、數學公式法：數學的形式作標題，能概括出文章的內容，以新穎的形式，激發讀者的好奇心，給人以啓示。如“勤勞*高科技=致富”、“叛逆+成長=青春”等。同學們試舉例。

五、中外結合法：引用或者音譯一些人們熟悉的外語短語或句子作爲題目，具有幽默色彩，往往會給人帶來一種輕鬆愉快的感覺。如“how are you,E-mail”(以“科技”爲話題)、“modern,老媽”（以“親情”爲話題）同學們試舉例。

中考話題作文 篇4

民以食爲天。何曉東剛進高中讀書，自己要天天蒸飯，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他發現他的飯盒被人拿走了，裏面蒸滿了飯，還有幾塊鹹肉串。

於是，他徘徊，他思索，他在心中默唸着那飯盒吉祥的編號：2188。他留心每一個同學飯盒的號碼，就是沒有看到那熟悉的飯盒號碼。眼看沒有希望找回自己心愛的飯盒，這令他苦惱。他的頭腦裏開始閃現兩種想法：一個是再買一個飯盒，另一個是也去拿別人的飯盒。

何曉東望着來去匆匆的同學，還是沒有下手，他又取消了這個念頭。拿了別人的飯盒，別人不也很着急嗎？他悻悻地走了。

天陰陰的，他的口袋裏的錢不多了，他沒有錢下餐館，學校也不準學生進餐館，他很着急。

快開飯了，高三（6）班有兩個學生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三（5）班的飯盒。"又有兩個學生遭殃了。"他想上前去逮他們一個正着，可她沒能邁出這一步。

不多久，校長抓住了一個偷飯盒的人。

"你這種行爲和小偷差不我，是不道德的，最起碼你的思想開始轉壞，最起碼你的靈魂開始扭曲！"校長態度嚴厲，言辭鋒利。

他開始暗自慶幸起來，那一天幸虧沒有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔：爲什麼沒有勇氣去阻止高三（6）班偷飯盒的兩個人？

好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒，或許就是變壞的開始；而當何曉東看到別人偷飯盒時，能上前去阻止他們，或許能讓他們拋棄壞念頭……

多走一步會怎樣？

中考話題作文 篇5

有時候，生活會給我們無限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過氣來，可是無論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅持一下，也許就是不一樣的結果。曾經我在書中，看到這樣一篇故事，感觸很深。

有一個人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒有看到有水噴出來，他失望了，最後選擇放棄了，可是他卻永遠不知道，他距離目標只有幾釐米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個目標。生活中的我們，也是如此，沒有堅強的毅力，沒有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關閉在成功的大門外。

曾經一位父親寫了一封信給即將面對社會的兒子，其中有一句話，我覺得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實現理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅持住，你會看到不一樣的結果。”是的，堅持住，我一直都很喜歡這兩個字，在我的`人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的週考月考期末考。

很多同學都在抱怨繁重的作業，而我選擇平靜去面對，我一直就堅持六點早起到教室，翻來我的計劃本，從重點到容易點，一步一步完成，沒有慌亂，哪怕中考馬上就要到來，我依舊按照自己的道路一步一步前進，因爲我堅信，我是對的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會到田徑場去跑步，將自己所有的心情拋去後，在一個人躲在角落默默翻看文言文，說實話，我會很享受這段學習過程，因爲我在堅持做一件自己開心的事。

上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最後，我用出色的成績考入理想的高中，那一段時光，充實而美好，因爲自己在爲夢想而奮鬥而堅持。我相信只要你心中有夢想，那麼就你就會堅持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄。

因爲你的付出會有回報的，因爲你在堅持。雨後的彩虹很美，經歷過吹打的花朵學會了堅強，而我們在一次次付出失敗，又在一次次不放棄中堅持，學會成長，願你也是這樣的一個人，在繁華世界中找到屬於自己的定位。

中考話題作文 篇6

當清晨的第一縷陽光伴着鳥鳴與甘露喚醒沉睡的大地時；當歡快的蒲公英整裝待發，搭上清風，穿過森林，越過大河，飄遊天涯時，當黃河之水天上來，懷着永恆的信念和不變的決心，洶涌着，澎湃着，含着微笑溶入它的歸宿時……朋友，你是否還在算計着自己的憂患得失，你又是否被這生機勃勃的美麗星球感動着？

如果你患得患失，你就應該去看日出。當那第一束陽光如同利劍般刺破黑暗的陰霾、義無返顧地投向大地時，鳥兒歌唱了，花兒開放了，一切黑暗都被生命的不屈與熱情驅趕得無影無蹤。這時，你閉上眼睛，忽然感到嫩綠的草葉終於經不住露珠的重壓，剎那滾落的露珠“轟然墜地摔開萬丈光芒”；地上的草也經不住生命的誘惑，探頭探腦直往上鑽；無論是婀娜的楊柳，還是嚴肅的直鬆，都無不爲生命而喝彩。其實，不管在復甦的春天，還是在火熱的夏天；不管在肅殺的秋天，還是在嚴寒的冬天，當你整個一個人、整個一個生命溶入到大自然的時候，那一切恩恩怨怨忽然間就那麼渺小。生命只有一次，何不多尋覓些感動，又何苦在門外徘徊！

如果冷漠真的讓你結成了冰，你真的需要生命的感動來融化，無論是偎依、相知、相擁，也無論是親情、友情、愛情。從遙遠的古代到深邃的將來，從清晰的現實到模糊的記憶，從青春的年少到衰老的皺紋，甚至我們滿懷希望而來，又或大笑着，或磋砣着離開這個世界，留給我們沸騰的生命時光或許真的不多。於是，你終於推倒了隔在你與父母之間的那堵牆，含着熱淚撫摸着父母的皺紋，感動着也慢慢變老，老去的還有門前的大樹和童年的記憶。你也終於發現，你如流星般，匆匆地來到這裏，又匆匆地離開。你終於沒逃脫平凡，沒逃脫在地球自轉下湮沒生命。但流星的光芒雖然弱，卻在剎那間爆發了全部能量，包括生命。

我們都會老去，無論在茂密的不透風的大樹下，還是在一望無垠的綠得耀眼的草地上；無論在深得見不到底的、有的只是遠處似乎那永遠觸摸不到的景色的懸崖邊，還是在咆嘯着的大河旁，我們終於從生命中流出了感動的熱淚－－

感動的生命，生命的感動！

中考話題作文 篇7

春夏秋冬，四季輪迴，太陽東昇西落;如歌，如畫，如夢……若我們細細觀察，便會發現其中蘊含的奧妙。

——題記

我欣賞紫藤蘿，它伴有細細一縷芳香。這芳香似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩着我。

我欣賞梅花，她是女中豪傑，不畏嚴寒，它的花彷彿是專門爲嚴冬而盛開的!

我亦欣賞白楊，它是樹中的偉丈夫。它正直，樸質，堅強不屈，不禁讓我聯想到守衛着我們家鄉的哨兵。

弱水三千，只取着一瓢飲——我偏愛葉。縱然它沒有紫藤蘿的夢幻，沒有梅的一身傲骨，亦沒有白楊那挺拔的身軀，但它猶如那奼紫嫣紅中的一抹清麗，讓人情至深處，不能自已。

冬日裏，當你走在徑直的小路上，望着挺立在寒冬中的樹木。你不會瞧到它的身影。或許那時它正在土中被一個個微小的細菌所逐漸分解成營養物質，供給正在抵抗嚴寒的大樹。

當冰雪融化，萬物復甦之際。地中的嫩芽全都萌發探出頭來，露出一抹綠。這時你若再次踏上那條小路，或許你便能看到曾經一顆顆光禿禿的樹幹上已然有了他們的身影。

炎炎的夏日裏，它們再也不躲躲藏藏，我們亦無需再尋尋覓覓。他們隨着暖風而搖擺着自己的身軀，爲大樹抵擋酷熱的折磨，同樣也爲我們創造了天然的納涼之地。

春華秋實在秋。它們在這個特別的季節盡情展現着他們身上樸質，不凡的美。“梧桐更兼細雨。到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!”秋是豐收之際，同樣也是一個容易讓人憶起往昔的季節。在這時候，滿樹的金黃秋葉盡顯燦爛。大雁則在這美麗的背景下排成“人”字隊伍，一同飛往南方。而我在這細數不盡的日子裏，踩在鋪滿秋葉的路上蹦蹦跳跳，走走停停，聽落葉發出乾脆的響聲，便也不再覺得孤單了。

或許，平日裏。我們並不會留意到這大千世界中細微而又平凡的它們，它是默默無聞的，是捨己爲人的，是樸質又平凡的，是不計付出，不言回報的……

平凡與偉大是相輔相成的，而卻並非相對。正是那無數的平凡造就了偉大。若無平凡的經歷，怎會有偉大的身影呢?

春風秋雨，朝陽晚霞，雪山飛泉不及你，全都不及你。如詩如畫的大自然時時感動着我們，給我們以心靈的愉悅和情操的陶冶。

一葉之秋，葉落知否?

春水初生，春林初盛，春風十里全然不及你的樸質與淡然。