【精選】一年級我的家作文集錦七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的一年級我的家作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級我的家作文 篇1

我家附近有一個大大的湖，它有一個美麗的名字——天鵝湖。每到夏天，金黃的沙灘上有許多人在玩耍。孩子們在水裏嬉鬧，有的在游泳，有的在戲水，還有的在捉魚。沙灘上有一塊塊奇形怪狀的鵝卵石，旁邊還有許多花，像笑開了臉的小娃娃，散發出陣陣清香。一羣羣蝴蝶飛來了，像一羣美麗的姑娘。晚上，岸邊的燈火都亮起來了，五光十色，美麗極了！水面倒映着大樓、綠樹和月亮。岸邊的柳樹垂下長長的柳枝，像小女孩的辮子在風中搖曳。

我的家鄉真美啊！

一年級我的家作文 篇2

請你打開這扇門吧！這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進來吧！你先別急着回家，看看我家，到底是怎樣的家！

一日繁忙在於晨

早晨的陽光照進屋子之前，媽媽總會第一個起牀做飯。接着是爸爸的起牀。最後，纔是我的懶腰聲。三人起牀後，緊張的氣氛開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐開始了打理家務，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘，穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮定的了，但還是有些手忙腳亂，經常在出門時忘了帶什麼，結果只好打電話讓媽媽送來。早晨，好比一首快歌！

一日冷清在於午

午間午後，我和老爸不回家。家裏只剩下老媽一人，把地檫得乾乾淨淨，做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫啊！幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午，如同一去曲冷歌。

一日溫馨在於晚

晚上是團圓的時候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網上衝浪，媽媽洗了碗後也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來，媽媽便準備了夜宵。我吃了感到頓時來了精神，或許還去動筆，或許直接睡了。夜晚，彷彿一首深情的歌！

一年級我的家作文 篇3

我的家鄉是陸良，陸良是個好地方。

她位於珠江之源——南盤江的上游，素有滇東明珠之稱。這裏一馬平川、土地肥沃、冬無嚴寒，夏無酷熱，是著名的滇東魚米之鄉。

陸良風景如畫。白水塘裏上萬畝的荷花是最吸引人的。夏天，翠綠的荷葉好像一個個碧玉盤，一顆顆晶瑩的水珠就像在碧玉盤裏的滾動的珍珠；白色的、粉色的.、紅色的荷花，有的盛開了，有的半開着，有的還是花骨朵，它們多像在田田蓮葉裏捉迷藏的精靈；一羣羣白鷸在藍天碧葉間飛來飛去，人們划着各種小船在玉葉瓷花掩映的水面上遊玩，有的在欣賞風景，有的在拍照，還有的把手伸進清涼的水裏，讓還沒露頭的荷葉或小魚在手指間滑過，那是多麼舒服呀！

陸良還是個物產豐富的地方。這裏的蠶絲又白又軟又結實，織出的絲綢光滑極了!還有白水塘裏養的各種魚，味道特別好！饊子又香又甜、蜜香梨酸甜多汁

我的家鄉真美，我愛我的家鄉！

一年級我的家作文 篇4

我叫殷梓洋，我家住在大同新村607幢509室。我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽開了一家電腦公司，爸爸負責銷售電腦，常常在外東奔西跑，經常看不到他人影。媽媽管理公司財務，每天還要接送我上下學，也很辛苦。我是一個一年級的小學生，每天放學回家都要去學毛筆字，雙休日還要去學英語和二胡，我的業餘生活真充實。我愛我溫暖的家。

一年級我的家作文 篇5

“我有一個溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過了。

每當放學回了家，老媽急忙幫我拿下書包說：“寶貝，讓我看看累着了沒?”然後又心疼的說：“寶貝，下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來!來!媽媽給你買你最愛吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞着長長的舌頭，拿到以後恨不得一口吞吃完，我三下五除二就把它幹掉了，擦了擦嘴，寫作業去了。不一會兒，老爸回來了!老爸就用他的“金頭腦”把我不會的題全部都解決了，再用他的“天才頭腦”一會兒檢查完，在老爸的監督下，認認真真地改完錯題，就和姐姐玩到“夕陽下山”纔回家，“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道，雖然不是什麼美味佳餚，山珍海味，但每道菜都充滿了媽媽的愛，我們依然吃得很香!

爸爸媽媽姐姐也使勁爲我夾菜，我應接不暇。

洗腳時間到了，我們在歡樂中把我的腳洗的像白蘿蔔一樣。

最後，我和老爸老媽老姐分別晚安了，就進入了甜蜜的夢鄉。

一年級我的家作文 篇6

我只是一個出生於普通家庭的小孩，每天都過着同樣的生活。

可是我卻什麼快樂，因爲我有一個爲家勞累的爸爸，爲我和妹妹操心，慈祥的媽媽，和一個讓我整天哭笑不得的妹妹。這樣的家庭是多麼的幸福啊！

可我卻是一個往往給這個幸福家庭帶來痛苦的害羣之馬，爸爸爲了我早出晚歸，媽媽爲了我也去上班，最感動的是不懂事的妹妹也爲了我不去玩陪我讀書。

爲了爸爸，媽媽和妹妹，也爲了這個家庭我要努力讀書報答父母。

一年級我的家作文 篇7

家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢着幸福的滋味??

在這裏，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰願意說說自己的家庭呢？”教室裏頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅着眼眶站了起來，開始大聲的背誦着班裏幾位老師和同學的名字，教室裏徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什麼了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”裏。

當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，

卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得乾乾淨淨的鬍子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有着自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也願意認真聽講。

這位“家長”還有着豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因爲這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，儘可一吐爲快。鑑於這位“家長”的隨，我在心裏偷偷的爲其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但願他不會介意吧。

這就是我“新家”的“家長”，儘管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。

在這個新的“家庭”裏面還有很多待發現的美好，最後再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”