精選一年級童話作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一年級童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級童話作文 篇1
夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四隻小猴子來到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑着、跳着、搶着、鬧着，他們“哈哈”地笑着，玩的滿頭大汗。一隻小猴子摔了一跤，把皮球踢進了小河裏。四隻小猴子急地抓耳撓腮，這可怎麼辦呀!一隻小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮着，漸漸的離岸邊遠了。
正當小猴子們沒辦法的時候，突然，一隻小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一隻小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進了大木盆裏。那三隻小猴子擡着大盆放進水裏。坐在大木盆裏的小猴子開始用樹枝划水，木盆在水裏打着轉兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地划着樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆裏，又往岸邊劃去。
啊!皮球終於撈上來了。四隻小猴子歡快地唱着歌踢起球來。
一年級童話作文 篇2
從前，有一隻十分漂亮的小公雞，它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的，就像一顆閃閃發光的紅寶石。一天，小公雞的爸爸出去捉蟲子，小公雞不知從哪兒找來一面鏡子，它站在鏡子前，看着自己，它一照，心裏就想：爲什麼爸爸媽媽的羽毛那麼漂亮，而我的羽毛卻這麼難看。不行，我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動着身體，但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來，就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍，但小公雞還是忍住了。小公雞想：現在總比剛纔漂亮了吧，但小公雞再去照鏡子的時候卻發現竟然比剛纔更難看了。
這時爸爸回來了，它抱起小公雞說：“孩子，你怎麼變成了‘小禿雞’了呀！”小公雞說：“我覺得自己長得醜，就把羽毛抖拔了。”爸爸說：“傻孩子，你的羽毛全沒了，也就不能打鳴了。”小公雞一聽以後不能打鳴，就哇哇的哭起來，它非常後悔。
一年級童話作文 篇3
有一天，小兔到樹林裏去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽，一個人到樹林裏去。樹林裏很潮溼生長着很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這裏的草很嫩，小兔吃了會長身體。來到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說：“小兔，你願意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛着，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進他的傘中。小兔爲了不讓這些小夥伴淋溼，他自己的衣服也淋溼了。但他自己還沒感覺，到家裏才發現他的衣服溼漉漉的。他把溼的衣服脫下來，自己洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：“你真是個樂於助人的好孩子。”
一年級童話作文 篇4
在一片大森林裏住着一隻變色龍。由於他能夠根據環境和形式的變化來調整自己的膚色去適應，所以生活得輕鬆、愜意。雖然每天變來變去的有些辛苦，但畢竟總能化險爲夷，沒有生存的危險和壓力，也算是無憂無慮。-
一次偶然的機會，變色龍遇到了一隻沒有尾巴的小壁虎，經過攀談才知道，原來壁虎在遇到危險的時候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開心快樂。
“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”
“當然了，一條尾巴對我來說沒什麼重要，過段時間它就又會長出來，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變去的，多累啊！”
變色龍覺得小壁虎說的很對，它着實有些羨慕。看人家多好啊，每天輕輕鬆鬆地趴在那兒，真的有危險時只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長得跟它差不多，比它還強壯些，如果我也把尾巴切斷，應該比它更快地長好吧。真是這樣，就再也不用變來變去的了，可以省去太多的麻煩。-
打定主意後，變色龍就開始輕鬆地生活，它不再配合環境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴着，這樣也相安無事的過了好幾天。
有一天，正當變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時候，突然發現有一條蛇正在虎視眈眈地盯着自己，變色龍有些驚慌。
蛇已經開始進攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長長的'尾巴。
蛇被變色龍的舉動驚呆了，它看着那截長長的斷尾，搖搖頭走開了。變色龍驚魂未定，拼命地往樹梢爬去，可是它突然發現，沒有了尾巴，自己已經無法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。
終於變色龍狠狠地摔在了地上，這時它才明白，原來小壁虎的本領並不適合自己。
捨棄自己本身擁有的寶貴本領，而去學一樣不適合自己的東西，這是一件多麼愚蠢的事情，這樣不切實際的想法、做法最終斷送了它的性命。
每個人都不應該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應該根據自己的情況有選擇地學習和發揮。
一年級童話作文 篇5
今天我又編一個童話故事：有一個人她叫張慧。一天她把餃子當做人，把盤子當做船，把桌子當做海。這時海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來了幾隻紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開始對她人工呼吸呢!人醒了以後一句感謝的話也沒說。紙鶴感覺她是個不懂禮貌的人啊。
這個故事告訴我們：長輩爲你做事要說謝謝您!同齡人要說謝謝你!
一年級童話作文 篇6
一天，森林動物學校正在開家長會，彩虹貓跑來了，說：“我想在這裏當個老師。”黑貓校長說；“一年八班還有個位置”，彩虹貓說：“那我就在那兒當老師吧。”
第二天，彩虹貓來到一年八班的時候，看見小花狗和小黃貓在玩，彩虹貓說：“從今天起，我就是你們的老師了，你們要聽我的話，現在去操場玩。”“好，老師。”小花狗和小黃貓一起說。
到了中午，彩虹貓說：“該回去吃午飯了。”又過了一會，彩虹貓說：“該去睡覺了。”結果，小花狗和小黃貓愛搞笑，也很困了，他們就撲通倒在地上睡着了。彩虹貓只好學黃狗副校長的叫聲，“汪汪汪”，想把小花狗和小黃貓叫醒，這時，黑貓校長來了，說：“你在練習狗叫嗎？”彩虹貓沒有辦法，只好說：“是的。”黑貓校長說：“很好，但是叫得還不夠像，以後要多多練習喔。”彩虹貓一聽，“喵，”倒在地上暈倒了。
一年級童話作文 篇7
你從來沒聽說過的微童話！
白天不懂夜的黑
白天總是在黑夜面前趾高氣昂，“瞧！人們總是在我的時間，開始忙碌，而在你活動時，卻要睡覺，我比你偉大的多啊！哈哈…”夜無語，默默地拉開帷幕，哦！璀璨夢幻的星雲，一望無際的銀河，還有許多---“神話”和“傳說”！夜輕搖着頭，“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它翻白眼！”
神馬都是浮雲
弼馬溫放走了神馬，一匹叫“害羣”的就無了羈絆，先是撞翻了阿波羅的太陽車，惹得黑子撒了一地，後是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad，漫天的流星成了人類的心語心願，接着掠走了唐太宗的帝帽，自封爲：齊天……
什麼？還沒等“害羣”喊出封號，天帝震怒，“阿嚏！”
神馬呢？
天空只一片浮雲，轉眼間煙消雲散了。
蟲子的選擇
願望天使降臨蟲間。蟲大懶洋洋地說，“吾只吃不幹！”“行，寄生腸子吧。”蟲二斬釘截鐵“我愛人間四月天！”“嗯，不錯！做個護花使者”。蟲三眼珠一轉，“這個嗎？”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪！”。蟲四沉思許久，“宇宙這麼大，我想去看看！”天使驚歎不已：“生活啊就是選擇！”終捧它於羽間。
結束
一年級童話作文 篇8
秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身後的是一個老布娃娃，她已經“老”得看不清原樣了：稀疏的頭髮，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴着一頂破破舊舊的髒帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個破舊的洞，圍裙下有着一條漂亮的花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。
“母親，你看，秋天來了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿後，就變得如此消沉，她不像別人那般的暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個事實，但是卻變得消沉起來，常常一個人坐在窗前，望着南歸的北雁發呆，不說話。“
童話，我推着你去看看月兒姐姐(一隻玩偶貓)種的菊花，那花開的可燦爛了，有鮮豔而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風吹起的花瓣，
一年級童話作文 篇9
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房裏找了遍，發現家裏已經沒有南瓜了。於是它就讓小兔去家附近的南瓜地裏摘南瓜，小白兔就出來了。 它來到南瓜地裏，那裏有許多南瓜，它挑了一個最大的摘了下來，正當它高興的時候，腦子裏出現了一個問題：該怎麼樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。
這時候小熊騎着自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說：“非常對不起，我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說：“沒有關係，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使勁地想了一會，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎麼把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽，媽媽聽了後誇它是個聰明愛動腦筋的孩子。
一年級童話作文 篇10
一天，小猴揹着書包去上學。它一邊走，一邊吃着香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。
它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱裏，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱裏，是不是不對呀？
於是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱裏。可是，已經晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴裏叨唸着：“這是誰扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過去扶起小豬說：“對不起，小豬。”
此時，小猴才認識到原來愛護環境是這麼重要啊！
