一年級教師節作文200字：我的老師

　　篇一：

我的班主任周老師有着高高的個子，智慧的雙眼常常散發出和藹的目光，老師還有一口潔白的牙齒。周老師喜歡和我們一起玩遊戲，給我們帶來快樂。同時，也經常教我們一些做人的道理。有一次，在中午寫作業的時候，就我一個人沒寫完，我心想，一定要快點寫完。終於寫完了，周老師邊批改作業邊說：“子木下次一定要快點寫完，否則，到初中時你就後悔也來不及了。”我不好意思地低下了頭。教師節快到了，我們爲周老師準備了一個驚喜，就在老師開門的一瞬間，我們一齊說出：“周老師節日快樂!”周老師驚呆了，看着黑板上我們爲老師寫的祝福，和我們精心爲她準備的禮物，周老師激動地連話都說不出來啦!周老師，您就像園丁，我們就像花草，我們不會忘記您對我們的愛。

　　篇二：

我的老師，瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長着一張能說會道的嘴。身穿休閒裝，黑色的皮鞋擦的能照見人影。

高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心裏默默地想:高老師寫的字這麼好看，我也要跟着他好好練，一定能寫出一手好字。

高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在後面的同學卻低着頭玩轉轉筆，高老師看見後就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們說:“別以爲你們坐在後面我就看不見你們。”從那以後，再也沒有人敢上課玩了。

這就是我們的班主任------高老師。

　　篇三：

我的班主任是王老師，她的個子不高，她的皮膚不黑不白，長着一雙水靈靈的大眼睛，帶着一副眼鏡，王老師生氣的時候總愛把眼睛瞪得大大的，雙手插着腰，真讓人害怕。

我對王老師印象最深刻的是那一年，我剛好上二年級，忽然有一天我發燒了，趴在桌子上一動不動，班裏的同學告訴了王老師，王老師急忙給我量了體溫，一看37度，王老師放棄了給同學們講語練的時間，而是陪着我檢查，一直等到家長來，王老師可真好!我會永遠記住這件事。

　　篇四：

我有一個溫柔的老師，她的名字叫張暁莉，我們都親切的稱她爲張老師。

記得有一次，班上默寫，我只得了80分，本以爲張老師叫我留下來，是要狠狠地批評我，可是張老師利用自己的休息時間給我輔導錯誤的地方，經過張老師悉心的輔導，我在下次默寫得了100分。

人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，又有人把老師比作辛勤的園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥。

這就是我的老師，一個溫柔體貼的老師。

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