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【實用】一年級成長作文九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一年級成長作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】一年級成長作文九篇

一年級成長作文 篇1

回憶模糊了時間概念,但卻常常被人們提起,成長不過是經過了歲月的洗禮,那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記於心。

在我記憶裏,每天除了寫作業,就是練琴,琴是我的第二玩伴,我選擇的樂器是二胡,選擇學習民族器樂,希望弘揚我們自己的文化,從最開始的對它的好奇,練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴,覺得太枯燥無味,開始厭煩,甚至是想放棄二胡,沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴,拿個皮尺坐在板凳上,給我打節奏,給我對譜子,每天鐵板丁丁要練一個小時琴,那一段經歷對我而言枯燥乏味,絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

在一個盛夏的暑假,我媽把我送到專業老師家開始"魔鬼訓練",早上八點去老師家練琴練到下午五點,因爲要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過,那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練,因爲夢裏都在練琴,一直到考級結束魔鬼訓練才結束,很快到九月成績出來了,真的是功夫不負有心人,我居然考了個老師手上唯一的優秀證,也是從那個優秀等級開始,我真的熱愛上了二胡,看待它的態度也從那一刻開始改變,我開始不再要媽媽督促,開始自覺的去練琴二胡,因爲我的付出讓我看到了收穫,我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂,練琴的時光好像也變得不那麼漫長,我一步一腳印的堅持下來,一直到考上藝術特長生省重點中學,我決定了,我要把二胡學下去,儘管它不易,但我已選擇,我願勇往直前。

成長的經歷可能枯燥,可能乏味,但我堅信,也請你相信,陽光總在風雨後。

一年級成長作文 篇2

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

現在,因爲我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是爲自己通向成熟交納的一份很重的稅,通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

一年級成長作文 篇3

隨着我麼年齡的成長,煩惱也會隨之而來。對於我們剛步入中學的學生來說,煩惱更是會撲面而來。一旦有了煩惱,憂鬱感傷便會籠罩心頭,阻止我們快樂的成長。然而這些煩惱也並不是都沒有解決的辦法的。

還記得在寒假,這本該是我們期盼已久的假期,可我卻過的一點也不開心。原因很簡單,那便是因爲我妹妹。自從有了妹妹,父母便拿走了對我所有的關愛,對妹妹寵愛有加,對我卻十分嚴厲。隨着妹妹越長越大,她就變得越來越淘氣了。每天變着法子的捉弄我,對於這些,爸爸媽媽總是視而不見,而對於我的過錯卻絕不放過,這是我十分的討厭妹妹,儘管她真的很可愛嗎,很討人喜歡。

那天嗎,我正要出去玩,可妹妹卻纏着我不放。沒辦法,只好呆在家裏陪她玩了。我們在院子玩丟石子的遊戲,看石子一個一個的劃出一道道優美的弧線,每次妹妹都高興的連聲叫好,我卻感到無聊至極,可卻還要無奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上,只聽見一整噼裏啪啦的破碎聲,那塊玻璃頓時慘不忍睹。媽媽聞聲趕來,見狀,二話不說的就把我打了一頓,我心裏委屈極了,妹妹一聲不吭的站在旁邊,欲言又止。我再也控制不住淚水往下流,我跑到自己的臥室哭了起來。爸爸走了進來,坐到我旁邊,對我說;“妹妹還小,應該讓着她。”可我卻很不樂意,憑什麼一定能夠要我讓着她,我明明沒有錯。爸爸接着又說“等妹妹長大就會明白自己不對,妹妹是你的親人,這個世界上,親情纔是最彌足珍貴的。"我頓時恍然大悟,是啊,只有親情纔是最彌足珍貴的,雖然妹妹是很淘氣,可畢竟是我的親人,霎時,籠罩在我心頭的煩惱便煙消雲散了。從那以後,我再也不討厭妹妹了,每當她淘氣時,爸爸那句話便會浮現腦海。

成長中,總是少不了煩惱,可知道我們找到解決的辦法,終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭,因爲只有這樣,我們才能快樂的成長。

一年級成長作文 篇4

童年似煙,被微風吹散了;童年如夢,被人生珍藏了。越過童年之海,我來到了成長的彼岸,可是迎接我的卻是無限的惆悵與煩惱。今日的我,早已步入初中的殿堂,已經與那童年可望而不可及,面臨的是堆積如山的煩惱,這使我不禁唱起了那首歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”唱着唱着,我陷入了惆悵的深淵。唉!唉!我又是一陣頭痛。

走進了初中,沒想到他送給我的見面禮卻是那成堆的作業。唉!又要熬夜了,我的天哪!想起以前在小學的那段時光,是何等的悠閒,何等的快樂啊!每天都和同學嘻嘻哈哈的,活在吵吵鬧鬧的日子裏,卻有滋有味。談起作業,更是不值一提,在我的印象中反正就是很少了。可是,現在呢?我每天回來都是淹沒在作業之中,連一點點自由的時間都沒有。唉!我滿頭的霧水,又是學習的壓力啊!他好像千斤重,壓得我闖不過氣來。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑,老師的殷切希望,我突然間覺得自己身上的擔子更加沉重。七門功課啊!我怎樣才能學好呢?怎麼樣纔不會辜負老師和父母的期望呢?我又掉進了成長爲我設下的陷阱——煩惱中。

唉!突然間,我感覺自己的好朋友離自己很疏遠,好像不太愛理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂髮脾氣,我感覺很不舒服。與同學的相處,自己又覺得不是很融洽,有什麼煩惱和委屈總是深埋在心裏,不願與他人交流。我該怎麼辦?“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”“一年一年時間飛跑,小小少年在長高,隨着年紀由小變大,他的煩惱增加了”……

唉!有誰能幫助我驅散煩惱的陰霾,找到成長的快樂陽光,爲我搭建一條難忘的“彩虹之橋”?

一年級成長作文 篇5

我今年九歲了,在我一歲時就認識了元元、東東,她們是我的鄰居,因爲她們是女孩,所以每次玩遊戲時,她們總要求我讓着她們,她們兩個像連體人一樣,永遠在一起。

我記得有一次,我剛寫完作業,就去找東東和元元玩,我開着我的“小馬達”飛奔在大廳裏,可是元元和東東想搶我的“小馬達”,我怎麼能輕易地給她們呢?那可是我的心愛之物,如果“小馬達”被她們弄壞了,那我可就沒得玩了,她們倆生氣了,拿着警棍來追趕我,哇!總算找到了逃生之路了,我趕快跳下了“小馬達”,把我們的大玻璃門嚴嚴實實的捂住,不讓她們進來欺負我,沒想到她們既然用腳踹玻璃門,哐—?,玻璃門碎了,兩塊玻璃渣扎到了我的臉,瞬間開始流血,東東的腳也流了很多血,當時我趕快叫媽媽,媽媽緊張的快速帶我去了醫院,一路上批評我:“不懂事,這麼大了,還照顧不了自己,照顧不好朋友。”姐姐在旁邊不安的對我說:“有可能你要縫針!”我頓時大吃一驚,害怕極了,到了醫院,進行了檢查,醫生說:“沒有事情,只是劃了一下,恢復、恢復就好了。”媽媽和我都放心了。

第二天,我就去上學了,晚上回家時,媽媽說她今天去看望了東東,東東傷的比較嚴重,腳上縫了六針,我聽到後也挺不好意思的,我和媽媽還有元元一起去看望了東東,我對東東說:“咱們以後一定要珍惜友誼,好朋友之間一定要懂得分享,我們是大朋友,已經不是小孩子了,不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾,永遠不能反悔。

小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎?

一年級成長作文 篇6

我現在9歲了,成長中經歷了許多的事情。

比如說,媽媽告訴我,我生下來除了第一聲是哭的,其他時候,我非常愛笑。我是一個愛笑的女孩,會笑對生活中的困難。

我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港機場,因爲和同行的同學有一些爭執,我任性的躲起來了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出來。最後媽媽和很多人分頭去找我,把我一個人留在了一個地方,我發現媽媽不在的時候,當時我也非常害怕,我手裏沒有電話,媽媽手機也沒有開通國際漫遊。最後我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個機場工作人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候去了機場服務檯,登記了我的信息準備廣播找我,登記完了後媽媽又返回了跟我走失的地方,因爲我在原地等待,並且是在工作人員身邊,所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒有驚慌的哭鬧或是亂走,而是冷靜的分析媽媽一定會回到跟我走失的地方,並且爲了安全,我是呆在就近的機場工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性,但是也狠狠的表揚了我,說我關鍵時候內心很強大也很冷靜,說同行的阿姨姐姐們都很佩服我,說我這麼小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己!

在這幾年中,我學過很多藝術類的課程,比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的的算是舞蹈了。

媽媽一直說我有舞蹈天賦,因爲在我上幼兒園的時候,媽媽就說做操的時候,只有我跟上了節奏、找到了感覺。

一晃我的舞蹈生涯已經有4年多了,其實舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛,每週的2次舞蹈,有時候我真的很想放棄,也常常問媽媽我得跳到什麼時候纔可以不去跳舞了,媽媽總是說,別的已經放棄了,跳舞一定要堅持下去,而且一直鼓勵我,說我挺適合跳舞的。不管在多麼熱的夏天,還是多麼寒冷的冬天,舞蹈真的被我堅持下來了,直到今年,我自己愛上了跳舞,因爲每次去跳舞,老師都會表揚我,也會讓我給同學們示範動作,每次新動作,我很快能學會,並且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚,讓我現在變的真的喜歡舞蹈了。我從來不覺得累。

舞蹈,應該成爲光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對舞蹈的堅持和努力!我一定會繼續堅持的`!

一年級成長作文 篇7

我剛出生的時候,我躺在搖籃裏,呼嚕呼嚕,懶洋洋地睡大覺。

一歲的時候,我長出了小牙齒,哇啦哇啦,說着沒人聽得懂的話。

兩歲的時候,我學會了走路,搖搖晃晃,撲向媽媽的懷抱。

三歲的時候,我上幼兒園了,哭哭啼啼,吵着鬧着要回家,今年,我上小學三年級了,蹦蹦跳跳,背起書包上學去。

長大後,我要當一名白衣天使,勤勤懇懇,給人民帶來健康。

一年級成長作文 篇8

童年總是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯,一個在下巴處,一個在膝蓋上。

下巴處的那個疤痕是我四歲時,晚上和爸爸一起玩氣球,玩得太盡興了,一不留神下巴撞到了小黑板,將小黑板撞斷,同時下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫院包紮,當傷口癒合時,下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我,遊戲時不能因爲高興而忽視了安全。

膝蓋上的疤痕則是發生在體育課跑步比賽時,我和小夥伴都想奪第一名,爭先恐後中小夥伴絆倒了我。由於速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了終點線,獲得了第一名,但是卻付出了血的代價。當老師給我擦紅藥水時,我痛得直咬牙。這個傷口使我永遠都記得第一名的來之不易。

每一個人的身上都會有很多很多的疤痕,隨着我的長大,身上的疤痕一定會越來越多,但這些疤痕卻是我們成長的一個個印跡。

一年級成長作文 篇9

責任伴我成長陳詩柔伴着明媚的陽光,踏着整齊的步伐,坐着舒適的大巴,吸着新鮮的空氣,南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”,目的是讓我們知道:作爲一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。這次活動大家都收穫都很大,最能體現全班同學團結協作的活動,應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子,向着“希望的果實-紅薯地進發了。

當時是中午11點鐘,火紅的太陽高高掛在天空中,把整個天空照射成金燦燦的海灘,四周的樹低着頭,寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田裏,開始了尋找紅薯的任務,但紅薯在和我們捉迷藏,怎麼也聽不到。突然,有一位同學跳了起來,高舉手上的紅薯,大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開鬆動的乾土地,第一個紅薯露出了頭,望着紅紅的小腦袋,像在對我說:“快把我拉出來吧”,我心裏別提多高興了!

小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來越鬆了,最後拎起紅薯藤往上一拉,一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了,仔細一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象,不時傳來同學們歡樂的笑聲,大家都忙得不亦樂乎。

隨着老師一聲哨響,活動結束了,大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動很快就結束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識,開闊了我們的眼界,同時培養了我們做事的耐心細心,鍛鍊了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學的勞動,才能體驗收穫和快樂。