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【實用】一年級成長作文錦集七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的一年級成長作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】一年級成長作文錦集七篇

一年級成長作文 篇1

“讀書百遍,其義自見。”這就是我的讀書座右銘,我認爲讀書是一種意想不到的快樂。

在我四、五歲那時,每次睡覺,媽媽就會捧着一本《格林童話》給我講故事,等到七、八歲上學了,每天回家做完作業就會拿起一本書看,直到現在,在學校下課,我沒時間看書可能有些同學認爲我不愛看書,回到家,我有時看書甚至看到忘了吃飯。俗話說:“飯可以一日不吃,書不能一日不讀。”

一本好書就像一位朋友,你可以和他傾訴衷腸,一本好書就像一位好老師,可以把你培育優秀,一本好書就像一個電視節目,有吸引人故事情節。數學書讓我敏捷聰明。語文書讓我講得頭頭是道。英語書讓我說另一種語言。科學書讓我走進大自然。我最近閱讀了一本《十萬個爲什麼》,那上面有許多生活小常識。《成長心靈雞湯》這本書有許多小故事,着一個個小故事裏又有許多小道理,他們對我們的“爲人處世”很有幫助。

“讀書好,多讀書,讀好書。”冰心奶奶說的,我認爲沒有哪個名人不喜愛讀書,讀書好比音樂,一個個音符就組成了悅耳動聽的音樂,一個個漢字就組成了悲喜交加的文章,可以這麼說,讀一本好書就可以看世界,想世界,聽世界,只要認真去讀,你就會感受到快樂,如果一輩子只讀一本書,只能做一件事,我會毫不猶豫的選擇讀書。一本好書可以陪伴你成長,並不是所有的東西你都付出了,就會有收穫,但書不一樣,他不分什麼樣的人,只要你認真去讀,付出了,他一定不會讓你一無所有,如果你一無所有的話,也沒有人阻擋你讀書,書,我有好多話想對你說“你能讓一個人從貧窮變得富有,真偉大。”有的人,覺得讀不懂,就去玩耍,而另一種人,有着同一本書,先開始不懂,慢慢越來越愛讀了,日復一日,這兩個人成爲了不同的人,愛玩的人常年打工,沒掙幾個錢就去賭博。愛讀書的人,成爲了有錢人,這就是陶知行說的——只是要靠自己像開礦去採。

書,你讓我明白了不熱愛讀書的人是知識中最貧窮的人。

一年級成長作文 篇2

我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。 在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀,從來都是很穩定的。 有一次,數學測驗的結果出來了,有許多同學都爲自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因爲我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數,我真的難以接受這個事實。 在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家裏沒人,桌面放着一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯後,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看着這張試卷,我心裏特別難受,差點流出了眼淚。 中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿着一張紙在悶悶不樂,就問:兒子,怎麼還不睡覺?"我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。怎麼了?媽媽帶着溫柔的語音,走了過來,我隨着腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什麼都看遍了,卻沒有看——分數。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:原來我兒子就因爲這事那麼傷腦筋啊!

她接着補充:他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!我的成長故事。 聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣纔會一次比一次進步,一次比一次穩健! 於是,我日夜奔波,每夜認真的複習當天老師講授的知識,然後認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:欲窮千里目,更上一層樓!每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。 在第二次的數學測試中,我終於取得了好成績。 通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這纔是真正的成長,有苦有甜......正是因爲經歷過了苦的磨練,纔會有讓甜更長久的毅力!

一年級成長作文 篇3

我現在9歲了,成長中經歷了許多的事情。

比如說,媽媽告訴我,我生下來除了第一聲是哭的,其他時候,我非常愛笑。我是一個愛笑的女孩,會笑對生活中的困難。

我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港機場,因爲和同行的同學有一些爭執,我任性的躲起來了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出來。最後媽媽和很多人分頭去找我,把我一個人留在了一個地方,我發現媽媽不在的時候,當時我也非常害怕,我手裏沒有電話,媽媽手機也沒有開通國際漫遊。最後我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個機場工作人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候去了機場服務檯,登記了我的信息準備廣播找我,登記完了後媽媽又返回了跟我走失的地方,因爲我在原地等待,並且是在工作人員身邊,所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒有驚慌的哭鬧或是亂走,而是冷靜的分析媽媽一定會回到跟我走失的地方,並且爲了安全,我是呆在就近的機場工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性,但是也狠狠的表揚了我,說我關鍵時候內心很強大也很冷靜,說同行的阿姨姐姐們都很佩服我,說我這麼小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己!

在這幾年中,我學過很多藝術類的課程,比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的的算是舞蹈了。

媽媽一直說我有舞蹈天賦,因爲在我上幼兒園的時候,媽媽就說做操的時候,只有我跟上了節奏、找到了感覺。

一晃我的舞蹈生涯已經有4年多了,其實舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛,每週的2次舞蹈,有時候我真的很想放棄,也常常問媽媽我得跳到什麼時候纔可以不去跳舞了,媽媽總是說,別的已經放棄了,跳舞一定要堅持下去,而且一直鼓勵我,說我挺適合跳舞的。不管在多麼熱的夏天,還是多麼寒冷的冬天,舞蹈真的被我堅持下來了,直到今年,我自己愛上了跳舞,因爲每次去跳舞,老師都會表揚我,也會讓我給同學們示範動作,每次新動作,我很快能學會,並且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚,讓我現在變的真的喜歡舞蹈了。我從來不覺得累。

舞蹈,應該成爲光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對舞蹈的堅持和努力!我一定會繼續堅持的!

一年級成長作文 篇4

小時候,我經常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開心的。我們經常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時候不用爲某事煩惱,不用爲某物、某人擔心,無憂無慮的,真是快樂似神仙!

但快樂的日子總是很短暫的。一剎那,都已經上初中了。以前,我都天真的以爲上初中和小學一樣,是那麼的簡單輕鬆。可萬事都與我想的相反,上初中剛好是複雜和勞累,不但科目增多了、作業增多了,連我的玩時間也變得愈來愈少的,真是想的就煩。哎,長大了真不好!

長大後,會的越多就做的越多!明天一放學就回家寫作業,寫完作業還要幹活。作業都已經把我煩的夠嗆了,特別是數學,簡直是一竅不通,英語,簡直是看的眼睛都花了,並且有多的幾顆科目。每當些作業時,都要左思右想,害怕那裏些錯了,又有好幾顆作業,有時腦子都轉不過彎來了。

小時候,一直在想什麼時候才能長大呀,長大該多好呀。現在回想起來,小時候說的話真是童言無忌呀!

哎,曾經,再也會不去了,再也回不去那無憂無慮、什麼都不用愁的小時候了!

一年級成長作文 篇5

在我成長的歲月中,發生過過許許多多的事情。大多都隨着時間的流逝,消失在記憶的長河中。但有一件事卻深深地印在我腦海裏,它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。

記得那一天,我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓,我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽到“透明電梯”這個詞後,嚇得兩腿發軟,“撲通”一聲坐在地上不肯起來,我可是有恐高症的啊!我握緊拳頭全身直冒冷汗,小心臟也開始“撲通……撲通”跳個不停,好像要從我的嘴裏蹦出來似的。任憑媽媽好說歹說,我就是不肯起來,堅持要走樓梯。無奈之下,媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進了升降電梯裏。我想脫離媽媽的魔掌,可來不及了,電梯門已經關上,馬上就要啓動了。這時,媽媽對我說:“握好旁邊的扶手,注意安全。”“這玻璃會不會破呀?電梯上升下降速度是不是很快呀?我會不會掉下去呀?”我瑟瑟發抖地問個不停。

媽媽還沒開始說話,電梯就已經啓動了。電梯剛啓動我的心也跟着緊張起來,感覺整個人輕飄飄的,我趕緊蹲了下來。過了一會兒,我試着睜開眼睛,啊,下面的'人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰勝了恐懼,我慢慢地站起來,天上白雲好像一個個調皮的孩子在嬉戲,地上高高的樓房矗立着,好像一個堅定的士兵守護着馬路。不知不覺中我們已到達了目的地,而我卻不感覺到害怕了,我非常高興,因爲我戰勝了恐懼。

這件事一直留在我的記憶長河中,永遠的散發着它燦爛的、引人注意的光芒。

一年級成長作文 篇6

隨着我麼年齡的成長,煩惱也會隨之而來。對於我們剛步入中學的學生來說,煩惱更是會撲面而來。一旦有了煩惱,憂鬱感傷便會籠罩心頭,阻止我們快樂的成長。然而這些煩惱也並不是都沒有解決的辦法的。

還記得在寒假,這本該是我們期盼已久的假期,可我卻過的一點也不開心。原因很簡單,那便是因爲我妹妹。自從有了妹妹,父母便拿走了對我所有的關愛,對妹妹寵愛有加,對我卻十分嚴厲。隨着妹妹越長越大,她就變得越來越淘氣了。每天變着法子的捉弄我,對於這些,爸爸媽媽總是視而不見,而對於我的過錯卻絕不放過,這是我十分的討厭妹妹,儘管她真的很可愛嗎,很討人喜歡。

那天嗎,我正要出去玩,可妹妹卻纏着我不放。沒辦法,只好呆在家裏陪她玩了。我們在院子玩丟石子的遊戲,看石子一個一個的劃出一道道優美的弧線,每次妹妹都高興的連聲叫好,我卻感到無聊至極,可卻還要無奈的陪他玩。忽然,妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上,只聽見一整噼裏啪啦的破碎聲,那塊玻璃頓時慘不忍睹。媽媽聞聲趕來,見狀,二話不說的就把我打了一頓,我心裏委屈極了,妹妹一聲不吭的站在旁邊,欲言又止。我再也控制不住淚水往下流,我跑到自己的臥室哭了起來。爸爸走了進來,坐到我旁邊,對我說;“妹妹還小,應該讓着她。”可我卻很不樂意,憑什麼一定能夠要我讓着她,我明明沒有錯。爸爸接着又說“等妹妹長大就會明白自己不對,妹妹是你的親人,這個世界上,親情纔是最彌足珍貴的。"我頓時恍然大悟,是啊,只有親情纔是最彌足珍貴的,雖然妹妹是很淘氣,可畢竟是我的親人,霎時,籠罩在我心頭的煩惱便煙消雲散了。從那以後,我再也不討厭妹妹了,每當她淘氣時,爸爸那句話便會浮現腦海。

成長中,總是少不了煩惱,可知道我們找到解決的辦法,終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭,因爲只有這樣,我們才能快樂的成長。

一年級成長作文 篇7

我是一個一年“小豆包”,我學會了漢語拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

我讀三字經:我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時,我把大的給姐姐。

我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。

我讀十萬個爲什麼:我知道下雨天爲什麼先看到閃電後聽到雷聲。

我讀兒童知識百問百答:我知道地球生態圈中多種生物的組成和存在都是相互聯繫的,它們的數量比例、物質循環都處於相對穩定的狀態,這就叫生態平衡。

我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識,使我樹立遠大的理想,執着的追求。

我會一直堅持讀書,努力實踐,做個對社會和國家有用的人。