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精選一年級童話作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一年級童話作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選一年級童話作文4篇

一年級童話作文 篇1

今天我又編一個童話故事:有一個人她叫張慧。一天她把餃子當做人,把盤子當做船,把桌子當做海。這時海浪很大,把人快要淹死了,船也沉到海底。忽然來了幾隻紙鶴,紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開始對她人工呼吸呢!人醒了以後一句感謝的話也沒說。紙鶴感覺她是個不懂禮貌的人啊。

這個故事告訴我們:長輩爲你做事要說謝謝您!同齡人要說謝謝你!

一年級童話作文 篇2

有一隻調皮的猴子天天待在動物園裏,它覺得很煩。因爲它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄地溜走了。

猴子溜出來後,十分地興奮,到處跑到處看。但不一會兒,猴子就累了,肚子也很餓,這時,它不禁想起了在動物園裏的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像現在要爲它煩。不行不行,我在想什麼呢!動物園雖然好,但是,在那兒,我只不過是一隻供人觀賞的猴子,一點兒自由也沒有!我不要,我不要過那樣的生活!我不要像一個囚犯一樣待在動物園裏!我要自食其力!我就不相信我離開他們就生活不了!猴子很不滿地說着。可是,現實終究是現實。到街上,每個人都把猴子當怪物一樣看待,彷彿在街上就不能有一隻猴子自由走動似的!

唉!肚子好餓啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那個人怎麼這麼眼熟呀?完了,那不是動物園的管理員嗎?難道他是來抓我回去的?不管了,先跑再說!管理員也看到了猴子,他馬上就追了上去,怎麼辦,管理員還在後面追呢!前面有一個木屋,進去看看!

對不起,請問有人在嗎?猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊?從房間裏走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很驚恐的樣子。老婆婆,對不起,我沒有惡意,外面有人要抓我,您能讓我躲一下嗎?老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子,覺得它應該沒說謊,就讓它躲了起來

從此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子當成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學到了許多道理,但是時間越久,小猴子就越加想念自己的.媽媽,想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這裏,整天面對的是老婆婆,心靈也逐漸變得空虛了。於是,小猴子作出了一個十分慎重的決定,它要回動物園!

迎接小猴子的,又將會是怎樣的故事呢?

一年級童話作文 篇3

一天,小猴揹着書包去上學。它一邊走,一邊吃着香蕉,隨手就把香蕉皮扔到了路上。

它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱裏,小猴拍拍頭想:我不把香蕉皮扔到垃圾箱裏,是不是不對呀?

於是,它趕快跑回去,想把香蕉皮撿到垃圾箱裏。可是,已經晚了,小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴裏叨唸着:“這是誰扔的香蕉皮呀!”小猴急忙跑過去扶起小豬說:“對不起,小豬。”

此時,小猴才認識到原來愛護環境是這麼重要啊!

一年級童話作文 篇4

齊天大聖孫悟空先生,您好!您知道嗎?我是你的一個崇拜者。您是我心中的偶像。打小時候起,我就深深地喜歡上您,《西遊記》的故事我更是百看不厭。您那掃妖除精的凜然正氣,那神通廣大的七十二般變化本領使我敬佩;那面對困難毫不懼怕,英勇鬥爭的精神更使我的心靈受到震憾。

孫悟空先生,在您神通廣大的本領中,我最喜歡的便是七十二變。您能用七十二般變化,變成各種各樣的東西,多神奇呀!我羨慕極了。我常常想,如果我能擁有這七十二般變化,該多好呀!雖然我知道我們這個世界沒有所謂的妖怪,七十二般變化也是吳承恩老先生想象出來的。但是,我想,如果我擁有了這七十二變本領,我可以用它幫助人們做很多事。比如,在警察抓壞人的時候,壞人卻躲了起來。這時,七十二變便可以大發神威了,我會變成一條兇猛無比的狼犬,利用敏銳的嗅覺將壞人找出來,使壞人無處可逃

孫悟空先生,除了您那神奇的七十二變使我羨慕之外,我更喜歡的是您那面對困難毫不懼怕的精神。您多次面對妖怪,卻能一一戰勝它們,靠的不僅僅是神通廣大的法力,還有那勇敢無畏的精神。這精神正是值得我學習的。這種精神幫助我解決了許多生活上和學習上的問題,使我受益匪淺。假如沒有您,我的這種精神將不存在,謝謝您給了我力量。

由於時間關係,我們先聊到這裏,祝你快樂!