精選一年級成長作文錦集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級成長作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級成長作文 篇1

小學一年級快結束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。

首先，我養成了很好的學習習慣，每天都主動寫作業。記事本上的作業都標註得很準確，但是就是有時候做作業的時候會看錯頁數。

上學每天我會記得帶綠領巾和一道槓，每週一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現在自己洗澡，以後還要學習自己搭配衣服穿。

最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學前一個字不會寫，在王老師的教導下，我現在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業也不吃力。

我在上學前連加法口訣都不會背，但現在我可以不太費力地作錯出100以內的加減法了，就是有時候太馬虎了。

我最喜歡上英語課了。

我有時候做不好作業的時候，會有點壓力， 我媽媽經常安慰我說我已經很不錯了。我還希望做得更好！

我喜歡我的學校，老師和班裏的同學。每天來學校我都很開心！

一年級成長作文 篇2

一個人的成長過程就像一袋調味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理給了我很大的啓示。

記得那一天，太陽笑嘻嘻的，照着我，草呀花呀都彷彿在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過就像媽媽在撫摸着我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都鬥志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發現媽媽早已面紅耳赤。爸爸看了看媽媽又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣佈原地休息一會兒。休息了半小時，我們又啓程了，但是我根本沒想到休息之後，第一個喊累的竟然是我。我“啪”的一聲，坐在了地上。說到，“不行，不行，我走不動了，在休息一會兒吧？”爸爸說：“不行，馬上就要到三點了，你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話又看看媽媽，但雙腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在爲我鼓勁，旁邊伸過來的樹枝想要把我從地上拉起來似的。不知爲什麼我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了。身上也彷彿增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最後，我們一家三口都成功了登上了山頂吃着美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉的啼叫我的心情也格外高興。

通過這件事我得到了啓發，做什麼事都不能半途而廢？必須堅持，才能成功。

一年級成長作文 篇3

一天清晨，小鷸們都出去覓食，只剩下一隻小鷸沒有出去，因爲它不會覓食，媽媽說：“去海灘上我教你”。小鷸有點猶豫，想了想說：“好吧，你先去沙灘上等我。”媽媽先去叼了一個貝殼在嘴裏，小鷸說：“媽媽！媽媽！你餵我！”，媽媽說：“不行，你得自己抓，不然你長大也要我抓。”

小鷸只好去沙灘上自己抓貝殼。剛走到沙灘，海浪就來了，小鷸不知道該怎麼辦，它往後面跑，可是沒跑掉，就被海浪捲走了，等他醒來的時候，海浪已經退掉了，它身上溼淋淋的，它嚇壞了跑回到鳥巢。不久，小鷸的肚子又咕咕叫起來，它沒有辦法，只好自己再去覓食。它看見了一個貝殼，立刻飛奔過去，可是海浪又來了，它嚇得跑進一堆草裏。不一會兒海浪退了，它感覺到自己被一個東西纏住了，小鷸把纏着它的繩子剪開，正準備走出來的時候，發現腳竟然自己動了起來，看了看腳底下，原來是兩隻寄居蟹，還有一隻小寄居蟹從遠處爬了過來，他們一起去海邊找食。小鷸轉身看見了一個大海浪，寄居蟹他們都挖坑鑽進了沙灘，小鷸也挖了一個坑鑽了進去。

海水淹沒了它們，水下，小寄居蟹夾了夾小鷸的嘴說：“小鷸，別害怕。”小鷸睜開眼睛，哇！看見了很多很多小貝殼，可好玩了！過了一會兒。海浪退了。大家都出來覓食了，小鷸找到了很多貝殼，還有一個特別大的，分享給大家。

現在小鷸已經不怕海水了。一抹夕陽照在海面上，像一幅畫，小鷸快樂地向海浪跑去。

一年級成長作文 篇4

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試着做飯；嘗試着舉手發言；嘗試着自己克服困難；嘗試着改掉壞習慣；嘗試着寬容待人；嘗試着參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會有所收穫。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，所以我們要勇於嘗試。

嘗試着炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很鹹，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學到了炒菜時應當站遠一點，放矮一點，少放一點鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。

嘗試着舉手發言——上課時，老師提出的問題，我有自己的見解，就舉了手發言，雖然我沒有完全回答正確，但我收穫了正確答案，更收穫了一份勇氣和自信。

嘗試着克服困難——我一道數學題做不起，同學叫我抄他的答案，我很糾結，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終於算出了答案，雖然不太準確，如果我是動了腦子的，即使我自己算的就是錯了，那都是我自己的。

嘗試着參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽，雖然我沒有得到第一，但我還是堅持跑完所有賽程，我收穫了一份堅持，永不放棄。

嘗試着寬容待人——我一早來到座位時，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書全弄溼了。我問是誰幹的？後來一個人站起來連忙說對不起，我心想：沒什麼啦！人家都道歉了，書又沒壞，曬乾就是了。我低着頭擦拭着桌子上的水喝飯粒，那位同學也過來幫忙了。我嘗試着寬容待人，別人也善待了我。

在嘗試中，我收穫了友誼，收穫了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長大了。

一年級成長作文 篇5

孩子、學着讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來什麼事都不做、不要什麼都依賴於父母，如果現在的你還在養成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢？學會成成吧！孩子！

生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人，每當我走在街上的時候、看着路上行人的穿着打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家裏窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那麼時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什麼？有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續的微笑着，還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來；無論你們是什麼樣的成長、只要有變化的就稱之爲成長，也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節不會太多的人去關注、但是隻要你表現的夠出衆、也許你就會成爲別人眼中崇拜的焦點、無論做什麼事、我相信大多數人都會從一個很小的細節去關注你、這時的你就應該要表現的出衆一點，表現出與衆不同的一面展現給大家。

成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟着去學、然而這時、別人就成爲了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的，還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上，應該知道我們該做什麼、不該做什麼、當你做了不該做的事後、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇於面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西，鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什麼事、都應該是很認真的對待。

成長無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時可見，或許是一個剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個真實的例子，一天早晨，媽媽帶着女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流着媽媽說；你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時小朋友就憑着自己的努力不一會、終於爬上了座位，後來小朋友很端正的坐着、一動不動的看着媽媽、這時，媽媽就問；等下我們去接爸爸好不好？這時、小朋友沒有做聲，媽媽就問；你怎麼不說話了’

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、並且用心去感受他們、其實在他們身上、你彷彿可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對於一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長，就會有很多意想不到的精彩，讓我們快樂的成長吧！

一年級成長作文 篇6

周老師佈置給我們一個作業，觀察小花或小樹的成長。我選擇“風信子”，因爲風信子沒有毒，又很好看，又很好養，水培和土培都行。餘奕廷媽媽幫我網購了一株幼苗，那時它還很小，埋在泥土裏，看不見，就像在媽媽肚子裏的.小寶寶一樣。因爲它需要養分和水分才能長大，我把它放在裝有水的罐子裏，它的根可以從水裏汲取水分。我把風信子放在窗戶邊，它就可以享受到陽光。

四五天以後，嫩嫩的芽就從土裏冒出來了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看着它，希望它能早點開花。

三天前，也就是買回來半個多月以後，當我放學回家的時候，我驚喜地發現我的風信子終於開花了。花是藍色的，在碧綠葉片的襯托下，藍色的花顯得格外神氣。仔細一看，這朵花是有很多小花組成的，小花有六個花瓣，微微張開着，可以看到裏面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起，顯得非常的清新高雅。湊近一點，就能聞到它的清香。看着這麼美麗的花，聞着淡淡的香味，感覺心曠神怡。

從風信子的成長過程，我聯想到了我自己。風信子能開出這麼美麗的花，是因爲我給它水和陽光。我能夠成長，是因爲爸爸媽媽養育我，老師教導我，還有我自己的努力。

一年級成長作文 篇7

對於成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要在成長的過程中明白許多道理、總結人生的經驗。回想從前，我是一個多麼幼稚的小孩呀！可現在，我已經是個懂事的孩子了。

一個冬天的早晨，奶奶帶着我去市場買菜。在回來的路上，一輛自行車不小心撞到了我們，騎車的阿姨從自行車上跳下來，扶起被撞到的我們，說：“沒事兒吧，需不需要去醫院？”我仔細地看着那位阿姨的眼睛，裏面滿是親切和友善，不像那些看到自己撞到了人，怕罰款，便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感，回到家，窗外的梅花彷彿比以前更豔了，遠處的雪松彷彿更綠了，我的心中彷彿打開了一扇窗，感受到了人與人之間的信任與關愛。

成長中的這些故事，讓我們有所感悟，受到啓發，讓我們把這些故事當作成長中最寶貴的財富吧！

一年級成長作文 篇8

在我的成長曆程中，書伴我走過了多少個春秋……我是一隻嗷嗷待輔的小鳥，在知識的海洋裏盡情汲取知識;我是一棵小樹，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。

記得兒時，我就非常喜歡書，雖然還不認識字，卻拿着彩圖本看個究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內容，我從那裏瞭解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜裏都是對書中的知識的渴求。

隨着年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆裏一鑽就是一個小時，那裏真是書的海洋，從連環畫到精彩的童話，從十萬個爲什麼到百科全書，應有盡有，讓我大開眼界。

讀一本好書，它能增長我的知識，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!

一年級成長作文 篇9

今天，我試着種蒜苗。我準備了一個碗，碗裏盛滿清水。我拿出一瓣蒜泡進水裏，發現蒜漂浮在水上。現在的蒜上下都是光禿禿的。

第二天，我把蒜拿出來，它的上面沒有變化。我把它翻過來，咦！下面長出了像肉刺一樣的須。真神奇！

第三天，蒜只是下面的須長長了一點點。

第四天，我去廚房看蒜，發現了意想不到的事。蒜長出了綠綠的芽，綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下，綠芽是兩公分長，蒜的須也更密了一些。

第六天，蒜的綠芽從一個分成兩個了。這時蒜苗就像拼音裏面的r。蒜下面的須也長了很多。

第七天，蒜苗已經長到10公分長了。看着蒜苗，我覺得真是不可思議。因爲它只需要喝水和曬曬太陽就長大了。

第八天，蒜苗又長長了，媽媽說：蒜苗可以吃了。但是，我不捨得，媽媽又說，把它剪下來，它還可以長出來呢。原來，蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀，還能再次長出。