一年級作文花開了示例

花開的時刻是美麗的，那麼小學一年級的同學應該如何寫關於花開的作文呢？下面是小編分享給大家的小學一年級作文花開了，希望對大家有幫助。

　　小學一年級作文花開了（一）

人生的旅途中開滿了各種各樣的花兒，當你感到疲倦時，俯身嗅一嗅，花兒的芬芳伴你前行……

快樂的牡丹

牡丹，被譽爲“花王”，其雍容華貴、富麗端莊、碩大妍麗，她代表了快樂而又有點點得意的心情。當你取得了理想的成績，完成了艱鉅的任務，獲得大家的讚許時，你一定會覺得有一朵牡丹在盛開！不過，牡丹的花即使再美，也有凋謝的時候，所以千萬別沉迷在牡丹的“國色天香”中，把每次花開時的甜蜜和芬芳銘記在心底，努力向前，向着下一朵牡丹進發。

憂傷的茉莉

毋庸置疑，在每個人生小站、每級臺階，總會有些人，有些事使你憂傷。這種憂傷如同連綿不斷地陰雨般說不明，道不盡的，它沒有緣由，只是淡淡地在心頭縈繞着，就想着憂傷的茉莉，似有似無，若即若離地洋溢在身旁。此時此刻，拿一本書，泡一杯茉莉茶，坐在灑滿細碎陽光的露臺上，沉浸在書香中，去體味那種只有自己才明白的憂傷。

友愛的滿天星

成把出售的滿天星，許許多多乳白色的小花兒，讓人看着就覺得溫情四溢。星星點點的花兒就像是一個個人生伴侶。他們似乎一直是一個整體，永不分離。可是歲月之輪總是把滿天星一朵一朵抽出，分插在全國甚至是全世界的各個角落。這是，我會懷念那一把滿天星的美好，於是，一朵朵小花的思念便在風中瀰漫開來。那麼當你還擁有一把滿天星的時候，就好好珍惜吧！

當你滿載花兒到達成功的彼岸時，你會發現每一種花兒都有你專屬的記憶和味道，那是你成長的印記……

　　小學一年級作文花開了（二）

二月的季節，走在街上，春風拂面，清涼、緩柔，帶有一絲絲的暖意。此時，水仙已咧開了小嘴，玫瑰羞答地半掩着臉，雄菊散開了捲髮，桃花笑逐顏開；楊柳抽綠，榕樹掃黃，玉蘭栽新，松柏淡墨如故。

萬物都爭着，趕着在春光中鬥麗，在春風中招展。唯一的一棵樹，葉子紛紛揚揚地飄落，我問：“春回大地，萬物復甦，樹木花草都爭奇鬥妍，爲何只見你葉落，不見花開？”她微笑着，平靜地注視着遠方。

樹上的`葉已落盡，粗壯的樹幹，光禿禿的枝條，在春風的搖曳中更顯蕭條，滿是褐色的瘡結，讓行人不忍觀看，匆匆遠離。明明春暖花開，她卻像一條冰冷的鐵索，讓人無法捉摸，也無法溫暖，莫非她真的如石般頑固，似冰般冷漠嗎？春能融雪，卻融不了她的心。這簡直讓人無法理解了。

三月初，她長滿褐綠的花苞，遠遠看去，像一隻只形態細小的蝙蝠倒掛在樹上，令人有點毛骨悚然，若非我知那是花苞，肯定不敢靠近她。她看見我的樣子，心中也猜中了七八分，便說：“你常勸我開花，好不容易長了花苞，又嫌棄我。”

我一怔，但爲了顯示自己乃愛花、盼花之人，就說：“別誤會了，我正盼着你的花兒呢！”她輕蔑地看了我一眼，說：“別忘了蝴蝶蛻變之前也只是條毛毛蟲。”我的臉“唰”地一下子紅了，連忙走開。

幾個星期後的一天，在霧水濃郁的清晨，我拖着沉重的腳步，壓抑的心正罵着死沉的天氣。忽然，我隱約看到一絲火焰，腳步不自覺地加快了，透過霧氣，那火焰愈來愈清晰，哦，還有別的火焰，一團，兩團，三團……在空中無聲地燃燒着。我驚訝着這奇異的景觀，當發現這其中的祕密時，我被怔住了，此時，一個聲音傳來了：“這就是蛻變後的‘蝴蝶’！”

我驚豔着眼前這美麗的生命，褐綠的枝幹上，紅如火焰的花，粗壯光禿的枝條，那麼蒼勁、有力，把團團烈火舉向天空，在霧水濃郁的季節裏，她就像陽光一樣給予我們希望，讓我們於彷徨中不失去尋找生命出口的勇氣與力量。

萬物在爭奇鬥麗之際，她不炫耀，衆人嫌棄她時，她仍認真地做自己。她一直靜靜地，默默地儲備着力量，在世人需要的時候無私地獻給每一個人。木棉——寬恕之花，大愛之花！

木棉花開了，無聲無息，卻震撼着每個人的心。