【精品】小學生一年級的作文500字三篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生一年級的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生一年級的作文500字 篇1

今天開始，我正式成爲一名小學生了！對我來說，這是特別有意義、值得紀念的一天，充滿了新奇和趣味……

一大早在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來到學校報到，校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來我是一（1）班的小學生。我還認識了我們的班主任江老師，原來就是那天面試我的“叔叔”，感覺挺親切的！還記得在面試那天，我因爲緊張連平時最熟悉的生日也說不上來，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他並沒有責怪我，而是親切地又問了一些其他的問題，我都一一回答正確了，最後老師還讓我寫出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見面，雖然我的表現並不能得滿分，不過，媽媽說了，在今後的學習中，只要我努力加油，就一定能取得好成績！

另外，我驚奇的'發現我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學居然和我分在一個班級裏呢！我們坐在教室裏相互打招呼，感覺特別開心和有趣！正好這時媽媽問我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時我旁邊的男同學（他是我幼兒園的同班同學）馬上自告奮勇地說：“我知道廁所在哪，我帶你們去”於是他牽着我的手一直朝操場對面跑，媽媽在後面都追不上我們了，呵呵！一口氣衝到廁所門口，媽媽把我拉住了說：“不對，這是男廁所”（我也認識標牌上那個“男”字的），男同學則一臉認真的說：“是這裏，是從這裏進去的，我就是在這裏的”。媽媽說：“我們是女生要上女廁所的”男同學好像不太明白媽媽的話，還一直要拉我進去。

這時媽媽發現原來女廁所就在旁邊，只是標識被一棵大樹給檔住了，一下沒發現而巳。於是，我被媽媽領進了旁邊的女廁所，沒想到男同學也跟進來了。他似乎有了新發現，一臉新奇地，還說道：“哦，原來這裏也是啊！”媽媽被他逗笑了，說他是一個可愛的男孩！媽媽還告訴我們，現在我們都是小學生了，要和男同學分開上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了^-^

小學生一年級的作文500字 篇2

這個星期天，我們家來了兩位客人：小姨和盈盈。

我好高興！

吃過午飯，我們都在午休，不到一點半鐘，媽媽輕輕地走到我跟前，悄悄地說：“冰冰，我們大人出去逛會兒，盈盈要是醒了，你就哄着她玩玩，你是大姐姐喲！”“好吧！”我只好點頭。

盈盈是我的小表妹，不到兩歲，圓圓的臉蛋，紅撲撲的，長長的睫毛，大大的眼睛，小嘴紅嘟嘟的，長得又漂亮又可愛，我很喜歡她。

可讓我一個人帶她玩，我還真怕帶不好，聽小姨說，她有時候特調皮。

我正盼着她呼呼大睡沒睡醒就好了，就沒我事，可是，我起來一會兒，她也就醒了。

盈盈一起牀，發現媽媽不在身邊，就大喊：“我要媽媽…我要媽媽啊…”我忙跑到盈盈跟前，對她說：“盈盈，別怕！大人們都出去了，我們兩個小孩在家裏玩，我們想玩什麼，就玩什麼，好不好？”盈盈聽了我的話，一下子就樂了，說：“好！好！我們一起玩！”

我把盈盈帶到我的書房，把我小時候的玩具一個一個給盈盈展示，還給她玩布娃娃，可剛玩了不到十分鐘，她就不樂意了，躺在地上打起滾來，我就說嘛，小孩一點兒也不好帶，可盈盈是我的表妹呀！哎！真拿她沒辦法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起來，哄她說：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，會把漂亮衣服弄髒的，可愛的盈盈就變成‘醜八怪’了！”盈盈聽了，說：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“對了，這樣纔是好孩子，姐姐給你講故事聽，好嗎？”盈盈一聽，很感興趣，說： “好！”可我剛跟她講了一個《白雪公主》的故事後，她就不耐煩了，我只好又去哄她。

這時候，小姨她們回來了，看我把盈盈照顧得很乖，就說：“冰冰真棒！”盈盈不高興了，說：“盈盈才棒呢！”大家聽了盈盈的話，都笑了！

我對媽媽說：“照顧小孩真累呀！我終於知道當‘媽媽’的滋味了……”大家聽了我的話都樂了！

小學生一年級的作文500字 篇3

二零一七年九月一日，我開始上小學了。小學裏的東西可真多呀！有體育館，足球場，跑道（200米）……反正學校裏的東西很多。看起來非常壯觀。

來到學校的大門口，一位老師發給我了一顆糖。我很開心。進了學校，我有看見幾個哥哥在吹喇叭。

到了教室，我隨便坐了一個位置，這時，宋老師進來了。手上捧着一大摞書。宋老師先對我們大家說：“大家先出去一下，我要給大家排座位。”於是大家都出去站隊。我的個子最高，站到了最後面。最後，宋老師把我拉到第四組最後一排的座位上，老師對我說：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時候我才明白，原來是一男一女坐一起。這時，宋老師又喊：“發新書啦”原來，那一大摞書是我們的新課本呀！我和我的同桌是最後一個拿的新書。（因爲我倆個子高嗎！）宋老師又教我們怎樣回答他的口令例如：老師說“一二三”我們要回答“要坐端”當老師喊出“四五六”的時候，我們要回答：“手背後。”怎麼樣，很有趣吧？宋老師教完我們口令以後，就帶我們去認老師了。例如：我們的體育老師是楊睿老師，畫畫老師是袁瑞琪老師，音樂老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽老師，健康老師是王曉蘇老師，數學老師是謝敏老師，語文老師是宋芳老師。打寫老師還是宋芳老師，信息老師是李愛老師，英語老師是侯麗萍老師，科學老師是樊貝老師。

回到教室，放學了，我的媽媽來接我了，回到家，媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累。”

我覺得我今天很累，但是過得也非常非常的充實。