遊西湖一年級作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的遊西湖一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遊西湖一年級作文1

今天，我起了個大早，因爲，爸爸要帶着我和媽媽去杭州遊玩，一路上，我和爸爸媽媽說說笑笑，不知不覺就到了杭州。

吃過中飯，我們就來到了西湖，西湖可真美呀！美麗的西湖不但風光秀麗，而且景色十分宜人。只可惜現在是冬天，看不到“蘇堤”上桃花盛開的美景，但我從這兩旁桃樹的花苞上，可以想象，到了陽春三月，這裏的桃樹萬花齊發，一定特別的美麗、壯觀。

西湖不僅有白娘子和許仙的愛情傳說故事，還有爲許多英雄、歷史名人修建的紀念碑。水滸人物武松、張順、一代才女蘇小小……

西湖真熱鬧呀！由於現在是春節長假，又加上今天天氣不錯，來湖邊遊玩的人很多，其中還有不少各種膚色的外國人。湖面上大小不一的遊船，來來往往忙個不停。

西湖真大呀！我們一家從湖濱碼頭上了遊船，先去看了三潭印月，然後又到了湖心亭，上岸後，又去參觀了嶽王廟。接下來的幾天，我們凳了雷鋒塔、六和塔，遊覽了花港觀魚和太子灣公園，媽媽說西湖有新十景和舊十景，要想遊遍起碼要一個星期。

西湖，我忘不了你！有機會，我一定還會再來！

遊西湖一年級作文2

在我心裏，夏天的西湖十最美的。有詩人曰：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

在一次暑假中，我來到了這頗負盛名的地方——西湖。

剛走進西湖就能看見一座長二十幾米，寬十來米的橋。這座橋並不是什麼景點，甚至沒人去關注它，但它卻是進入西湖景區必經之路。

站在橋上，一眼望去，滿湖皆綠，但萬綠叢中一點紅——荷花，挺立其間。

荷花，含苞時如羞澀的小姑娘；綻放時如亭亭玉立的少女。微風拂過，搖曳的荷花似嬌美的舞女，體態輕盈，衣衫翻飛，飄然若仙。詩人讚道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

荷葉，靜靜立在荷花旁，鮮少有人注意它，但它毫無怨言的用自己來襯托出荷花的豔麗。試想，如果花沒有葉的陪襯，那將是多麼的'單調、乏味。

回過頭，繼續走，不知不覺已到了一個著名景點——斷橋。

看着這斷橋，我腦中閃現出的第一個詞就是《白蛇傳》。

在原著中，白素貞與許仙的初次相見便在斷橋上。想着想着，我彷彿看到了白素貞與許仙在斷橋上“深情對望”。許仙看着濛濛細雨中雙手撐傘，衣帶飄飄淺笑盈盈的白素貞滿眼的驚豔……舉目遠眺，我看見了屹立千年的雷鋒塔，我由它想到了可惡的法海和許仙與白素貞這對苦命鴛鴦。

夕陽的光輝映在雷峯塔上，爲它披上了一層神祕的金紗，我坐在小船上，漸行漸遠，欣賞着這最後的風景……