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一年級描寫春景的精選作文

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一年級描寫春景的精選作文1

從小到大,我經歷了十二個春天。在春天裏,柔柔的陽光給我留下了深刻的印象。

一年級描寫春景的精選作文

我覺得,陽光是美麗的。

微風輕輕一吹,把陽光特有的香味和溫暖送到每個角落。清晨,太陽把陽光灑向大地,給萬物鑲上金邊。登上高樓,放眼望去,陽光在一片片綠葉上跳動着,每一片樹葉上彷彿都有一個新的生命在顫動;陽光在小溪中閃耀,小溪成爲一條綴滿閃光寶石的紗巾;陽光給每個同學化上一層淡妝,不然大家的臉怎麼會是紅撲撲的呢;在林子裏,山雀在枝條間上躥下跳,沐浴春天溫暖的陽光。啊!好美好美的陽光。

我覺得,陽光是可敬的。

去年春天,我擔心心愛的人森參榕會經不住陽光的考驗,便把它端進屋裏。可是,人蔘榕竟一天天的枯萎了,葉子都快掉光了。我急忙向媽媽求救。媽媽讓我把人蔘榕端到陽臺上,沐浴陽光。我照着辦了,人蔘榕奇蹟般復活了。

我感謝陽光,給人蔘榕第二次生命;我感謝陽光,給萬物生機。假如沒有陽光,就不會有風,雪,雨,露;就不會有人,木,鳥,獸。

噢,我愛你春天的陽光!

一年級描寫春景的精選作文2

早春二月,陽光明媚,春色宜人。

詩人高鼎邁着歡快的步伐走出居所,散步在鄉間的小道上。瞧,小草伸了伸懶腰,唱着歡快的《春天頌》從泥土裏鑽了出來。看,一隻全身黃色的鶯在空中無拘無束的飛舞着、歌唱着。

和煦的春風輕輕的搖着在岸邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的'柳樹。在陽光的照耀下,樹葉顯得光彩奪目。

早春的田園景色使我沉醉了!

“放風箏了!”幾個散學歸來的孩童拽着線,在草地上飛快地奔跑着、嬉笑的追逐着。

東風徐徐的吹着,穿着花花綠綠衣服的孩童們看着在天空中翱翔“展翅”的風箏們,臉上洋溢着笑容。

這歡騰的景象,把我帶回了五彩斑斕的童年。

一年級描寫春景的精選作文3

春天來了!瞧,溫柔的春姑娘穿着一身翠綠的衣裳,伴着和煦的春風悄然來臨了。春姑娘走過的每一寸土地都被渲染成綠的天地。

瞧!小草剛探出它那機靈的小腦袋好像在和我說:“你好,一年過去了遊春姑娘的帶領我們又見面啦!”那一片片小草從堅硬的泥土中生長出來。我彷彿看到那破土而出的每一個動作。它們在泥土中深深紮根,努力吸取土地中的每一寸養分,鼓足了勁衝破泥土接受陽光的沐浴。在這一片綠色從中又星點着幾分豔麗的顏色。瞧!那火紅的牡丹花在綠野中隨風搖動,好像在展現它動人的舞姿。那潔白的百合花在那靜靜的綻開,不知不覺中吐露出它那脫俗的文雅。看!還有那不起眼的蒲公英正含着花苞準備盛開黃色的小花。被看它沒有牡丹的妖嬈;百合的文雅,可它卻是生命力最強的。

在前面,有一片五彩的果園。現在果樹長出了綠葉隱隱看到幾朵小花。看那長有粉色小花的,那是杏樹。它那堅實的主幹插在泥土之中。那些枝杈鬱鬱蔥蔥長滿了綠葉,那樣茂盛。我被眼前的景色迷住了,不知不覺到了黃昏,夕陽西下天邊還有一縷餘光把天空染紅了。照在大地上,春天呈現出另一番景色。所有的景物都染上了夕陽的餘暉,綠色中照應了夕陽的緋紅。我陶醉在景色裏,當我反應過來時,天色已黑。我一邊回想着景色,一邊踏上回家的小路。

一年級描寫春景的精選作文4

在衆多的花中,我最喜歡迎春花。它堅強勇敢、百折不撓,它那微小的生命卻有着活力。我又給它起了個名字叫“頑強”。

它雖比不上鬱金香的清香,荷花的美麗,別看它C弱、單純但它遇到困難從不退縮而是千方百計地逾過去。它有四片金黃的花瓣,在太陽的照耀下顯得更加美麗動人。它那單單的色彩有着縷縷的清香,迎春花很願意交朋友,蜜蜂喜歡去它那兒採蜜汁,它們有說有笑。春天,暴雨想把它衝落、狂風想把它吹斷,但迎春花仍然聳力着。你看它那微小而脆弱的生命,卻敢面臨暴雨的折磨。在土裏深深地紮根,迎風斗雨。我也被迎春花的精神深深地感動,我們要像迎春花一樣健康快樂的成長,面對困難、勇於挑戰。

我喜歡你迎春花。我作了一首詩:迎春花

迎着春天開鮮花,

狂風暴雨無所謂。

遇到障礙不停懈,

堅強勇敢討人歡。

一年級描寫春景的精選作文5

春姑娘迎着春風,披着綠紗,悄悄來帶到了我們的身邊。校園裏、院子裏、公園裏,春天無處不在。

春天來了,校園裏的海棠樹要開花啦,窗外的那一棵開得最爲旺盛。海棠樹剛勁有力的枝條有的交叉着,有的盤旋着,還有的伸向天空,它的身上佈滿了密密麻麻的小嫩花苞。這些花苞像一個個小精靈立在枝條上面,微微張開,透露出絲絲粉紅,底下還有短短的絨毛,如同一個個可愛的小娃娃,剛剛張開朦朧的睡眼,好奇地望着這個美麗的世界,十分惹人喜愛。耀眼的陽光穿射過高高的樓頂,灑向大地,灑向海棠樹,海棠樹的枝丫間閃閃亮亮,透着金色的光芒。春光孕育了這棵美麗的海棠樹,使它爆發出無限的生命力。

教室裏,女老師微笑地帶着同學們朗讀古詩:“……,春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”她的聲音是那麼甜美,那麼深情,同學們都目不轉睛地看着老師,一起朗誦起來。教室裏頓時想起了琅琅讀書聲。多麼美好的課堂,多麼美好的春天!教師不就像這春光一樣,盡心盡力地哺育這一個個學生,一個個含苞待放的“花兒”嗎?

春天,綠草如茵,充滿生機,一株株花苞將要綻放;一羣羣孩子將要成長;春風吻上了我們的臉龐,生活在春天裏是多麼幸福和快樂啊!