一年級春遊作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級春遊作文3篇，歡迎大家分享。

一年級春遊作文 篇1

今天，我去番禺寶墨園春遊。首先，我爺爺就鬧了一個笑話，把寶墨園說成墨寶園，在問人的時候也說成了墨寶園，我們哈哈大笑，笑個不停。

我們到了寶墨園，看見有很多大魚，這些大魚可不是一般的大，是很大的錦鯉魚，那些錦鯉魚有大、有小、有紅、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂東西給它們吃的時候，它們立刻游過來，遊成了一個手掌似的圖案，有些魚高興得跳了起來，還有很多魚都從四面八方游來，象收到了短信一樣。

在公園裏還有噴霧的山、游泳池、荷花池、玫瑰園---

我在游泳池裏遊了4種花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。

我看見有人在撈魚，不過我一條魚也沒有看見，所以我沒有玩。

我看見了荷花池裏有很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中照了幾張相片。

最後，我爸爸帶我去魚池旁邊，有一個銅盆，盆裏裝滿了水，爸爸把手放在手裏泡了泡，把手放在銅盆的兩個耳朵上用力地搓，我看見水裏面有4個角在動，我把手伸進水裏感覺麻麻的，我不知道什麼回事，我問爺爺，爺爺說：等你讀高中的時候就明白了，這是共震的物理現象。

今天我玩得很開心。

一年級春遊作文 篇2

如果說杭州有一個世外“花”源，那麼，這個地方一定是太子灣。

當腳步踏入公園那一刻起，就來到了新的世界，這裏沒有人，沒有自我，沒有雜物，有的只是花。這裏是花的海洋，花的王國，花的天堂。

向前走去，對於眼簾的是花的皇后——鬱金香。它們顏色萬千，紅的像火，熱烈奔放；粉的像霞，嫵媚動人；白的像雪，純潔無瑕。他們形態各異：有的開出了誘人的花瓣，高昂地挺着頭，使人有一種想俯首參拜的衝動，有的開出兩三片花瓣，像個害羞的姑娘，悄悄的觀察這美好的世界，有的還是花骨朵兒，但已經挺起的大肚皮，只要一個機緣，必將萬年貯存的花瀰漫乾坤。

從高貴的鬱金香花叢中走出，走入了櫻花小道，美麗的精靈在小路上隨着微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚，在天空中徘徊，花瓣掉落，旋轉，在不經意間，地面上已似鋪了一層白色的.絨毯。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：

“我在開花！”它們在笑。

“我在開花！”它們在嚷嚷。

櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小麪包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一羣小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那麼玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那麼柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。

走着走着，來到了一條小溪前，水是那麼清那麼涼。像鏡子，照出世間繁華；像孩子，歡快向前奔去；像古琴，奏出千古韻律。走過溪上的木橋，踏上窄窄的小道，撫摸周圍柔嫩的小草，看你那翠綠的顏色，給大地帶來了生機，似乎每一顆小草上，都有一個心靈在顫動。你那柔弱的身姿，好似一位傾國傾城的女子，怎麼也難以將你與那“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強聯想到一起。眺望遠方，那安詳的風車，像一位白髮老者，它是那麼高大，靜靜地在那裏旋轉着，給這天地添上一絲童話色彩，一切都顯得和諧。

直至夕陽西下，直至天地玄黃，直至燕鳥歸家，纔想起時間已晚，不經感嘆春天的黃昏總是來得太快。帶着今天收穫的熱烈、浪漫與和諧，戀戀不捨地離開了這如夢如幻的太子灣。

一年級春遊作文 篇3

學校要去春遊，在路上，我和同學非常高興。

可是，剛剛在和同學們吃東西，玩得真高興的時候，下起了小雨，我趕緊戴上帽子。過了一會，張老師舉起手，宣佈要回教室了，我很遺憾，張浩哲與陳嘉豪還偷偷地說“張老師，駱老師是個膽小鬼”，還好麗老師給我們放了《貓和老鼠》，我們還是很開心。