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春天小學一年級作文400字示例

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有關春天小學一年級作文400字錦集七篇

春天小學一年級作文400字

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的春天小學一年級作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

春天小學一年級作文400字 篇1

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色美麗極了,就像一幅栩栩如生的畫。

沉默了一個寒冬的北方原野變得熱鬧起來,麥苗興致勃勃地生長,綠油油的一片。各種農用車在田間來回奔跑着,勤勞的莊稼人正在做着春播前的各種準備。站在小路旁、溝岸邊仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!溫暖向陽的地方卻早已有了片片綠意。一棵棵樹木吐出點點嫩芽,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着,偶爾有幾隻喜鵲從頭頂上空叫着飛過,給人們的心情又添加了幾分欣喜與希望。

各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。果園裏,桃花接着杏花,競相開放着。校園裏油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿,吸引了可愛的孩子們駐足觀看。

春天的天空是五彩斑斕的,那是孩子們放的風箏,千姿百態的風箏在藍天白雲映照下,瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,他們同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩!

我愛春天,因爲春天如同一幅生機盎然充滿希望的畫!

春天小學一年級作文400字 篇2

隨着三月的腳步漸漸逼近,天氣也開始慢慢回溫,小草默默地發了芽,這一切都預告着,欣欣向榮的明媚春天即將來臨。一個令人期待的季節即將開始,雖然每個季節都有不同的美,但春天的美是最令人驚豔的,最令人陶醉的。

春天時,總會讓人有一股煥然一新的感覺,因爲春天會把大自然中的生物由冬眠中喚醒起來。春天的陽光比冬天的陽光溫暖和煦,春天的風也特別的柔和,偶爾幾陣春雨也一絲絲的滋潤了大地,讓農夫們眉開眼笑。由於春天的到來,使得萬物恢復生機,地上的枯草換了新衣裳,樹枝上也發出了細細的嫩芽。動物們開起了春天的舞會,鳥兒開心地歌頌着春天的到來,青蛙也在一旁呱呱的奏樂;蜜蜂和蝴蝶逮到機會穿上了嶄新的舞衣,在花羣中翩翩起舞,交織成一幅美麗的畫作,春天使得大自然呈現更多的`快樂和驚奇!

韓愈有首詩寫着:“草知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。”這首詩看似在寫景,但作者真正的用意是在說連花草樹木都知道春光有限,都竭盡所能的努力綻放,因此我們人類更應該把握春光,奮發振作,纔不會被別人取笑爲柳絮、楡錢。

春天小學一年級作文400字 篇3

明媚的春光照射我的牀頭,我睜開睡意矇矓的雙眼。迷人的春天慷慨地散佈着芳香的氣息。鳥兒在窗外的枝頭上,用它圓潤、甜蜜、動人心絃的嗚囀來喚醒人們的激情。

頑皮的冬風在春姑娘的引領下變得馴良、溫和起來,春風向我迎面吹來,使我覺得它像一位母親一樣輕輕撫摸着我的臉頰。可舒服了,所謂是“吹面不寒楊柳風啊!”

你瞧,在春姑娘的盡情呼喚下,柳樹枝上吐出了嫩黃色的小芽,定睛看去,又說不定是嫩黃色,卻有些綠的意思。春風拂過,楊柳披着鵝黃嫩綠的外衣,搖擺着輕柔的枝條,婀娜漫舞地吟頌催耕曲。呼喚人們在春天播下希望的種子,辛勤勞作,總有收穫。真是“碧玉妝成一高,萬條垂下綠絲絛。”

“野火燒不盡,春風吹又生。”我老家的那片山曾被野孩子點火燒過,但這次我去看時,驚訝地發現在燒盡的草地裏,小草已悄悄地探出了小腦袋,那嫩綠的小芽透露出勃勃生機,但那種脆弱彷彿我一摸就會讓它生命走到盡頭。

花兒看到這一片欣欣向榮的景象後,也不甘落後。你看!我自家的院子中有一棵櫻桃樹,櫻樹枝上已經長出了朵朵美麗的櫻花,它們白得像一團團潔白的雪,好看極了!不過,櫻花不但有白的還有粉的呢!那朵朵粉櫻花像一張張小娃娃的粉色笑臉。一陣風吹過,那芬芳撲鼻的香氣使我如癡如醉,我忍不住想摘一朵,可老媽及時制止我了,說:“你要是摘了那可要少吃幾顆櫻桃呢!”

啊!這迷人的春天真使我陶醉!

春天小學一年級作文400字 篇4

春天來了,冬天悄悄地離去,春天伴隨着春姑娘的腳步,無聲無息地來了。她的來到,喚醒了沉睡的大地,爲冰冷的大地添加了無限生機和活力。

春姑娘高興地跑到被冬婆婆凍成冰的小溪旁邊,溫柔的摸了摸沉睡的小溪,小溪立馬就解凍了,唱着歌兒歡樂地越跑越遠,他唱的歌詞彷彿是:春姑娘啊春姑娘,謝謝您喚醒我。叮咚,叮咚… …

春姑娘又來到大山裏,在山上大喊了一聲:“春——天——來——了——!快起牀啦!”這時,萬物復甦,光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽,給大山披上了一件綠裝;粉粉的桃花也不甘勢弱,開滿了桃樹的枝頭,遠遠望去,彷彿一張張綻放的笑臉在山上怒放,整個山頭都是花的世界;一地兒的小青菜這時也不甘寂寞,輕輕的抖露出她綠色的外衣,彷彿在向人們展示她那暫新的嫁衣;山間的小路旁的小野花點綴着小路,五顏六色,分外的好看,原本乾巴巴的土路變成了“花路”,看着生氣勃勃,生機盎然。這一切的一切分明是在告訴我們,春天的腳步近了,春天來了!

春姑娘又飛過田野,所過之處,金黃色的油菜花開了,一望無際的全都是金色,整個一個金色的海洋,微風拂過,花浪此起彼伏,格外的壯觀。這時有幾隻美麗的蝴蝶在花地裏翩翩飛舞,在花叢中俏皮的竄來竄去,特別的招人喜歡。偶爾有幾隻黃色的蝴蝶飛進油菜地裏,你絕對分不清它們落在了哪兒,因爲油菜花太密了,太豔了。菜地邊綠色的小草,悄悄的探出了頭,健康茁壯的生長。

春姑娘到處飛啊飛啊,到處走啊走啊,所過之處,春意盎然,鳥語花香,令人心曠神怡,讓人流連忘返。我憧憬着能追隨春姑娘的足跡,去探尋這美麗的春天。

春天小學一年級作文400字 篇5

春是一年四季中最美的季節。

今天,天氣晴朗,我和媽媽去紅梅公園玩。我穿着紅色毛衣,下面還配着一條紅色加白色的小短裙,遠遠望去,就像一條連衣裙,美麗極了!

在去公園的路上,我發現了很多花,有柔弱美麗的桃花;美不勝收的海棠;盛開的月季……真是春色滿園、鳥語花香啊!

到了公園,哇!景色真美!柳樹嫩綠的,可以拿來做柳帽了;小河清澈見底,如同一條透明的玉帶;那多彩的梅花有幾棵還盛開着,就像是梅花的海洋;玉蘭美麗大方,就像大氣善良的小姑娘正在像我點頭,像我招手,迎接春姑娘的來臨。

樹上的葉子嫩綠嫩綠的,像一把大傘遮住了太陽,不時幾隻小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”鳥的鳴叫,幾隻調皮的蜜蜂正在附近飛來飛去在採蜜,因爲花實在是太香太美了,我和媽媽趕緊加快腳步,去看更多風景。

我看見了一棵樹上開滿了花,是白色的,5片揉小的花瓣組成。我不知道什麼花,只覺得很好看,心想:可能是櫻花吧!可是,我問媽媽後,才知道,這不是櫻花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春風一家”這句時,覺得桃花、李花、杏花可真好看。雖然,梨花並不是這句話裏的一者,但我覺得,梨花比李花更好看。

接着,我看見了月季園,我想這裏的月季估計是剛種下的吧,所以才長出了葉子,還沒結小花苞。去年我也去這裏的月季園,不過花都開了,美不勝收、景色秀麗,非常適合拍照。

啊!春天,我愛春天!

春天小學一年級作文400字 篇6

春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!

春天是人們所向往的季節,人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”它正告訴我們:一年的願望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天裏,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了,爲田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的乾脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地裏的農民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。

在春天裏,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫,春天就是這樣。

春天小學一年級作文400字 篇7

如果四季分別代表一種禮物,那麼我想:春天將會是大自然賦予的活力;夏天是太陽贈送的小憩;秋天是陽光饋贈的豐收;冬天是天空給予的雪花。相對來說,我更喜歡春天的禮物。

在我看來,春天是一個擁有無窮魅力的季節,我相信每個人都能收到一封帶着真情和活力的禮物。當春姑娘伴隨着第一聲春雷匆匆趕來的時候,你就可以收到禮物了。小草探出腦袋,四處張望着大雁姐姐是否已從南方歸來;剛孕育出的小花朵瞪大了眼睛,好奇地看着這個即將生活的世界;小兔子也蹦跳着從家裏走出來,參加這春天的舞會。這就是春天帶給我們的生機——我收到的第一份禮物。

走過森林,我來到了鄉村。桃花笑紅了臉;柳樹醉彎了腰;天空的衣服被染藍了;大地也換上了綠色大衣。山更綠了,一眼望去,像是一個充滿激情的新生物;水更清了,清澈見底,如同一面透明的鏡子。站在這兒,似乎站在一幅美妙絕倫的畫裏。我沉醉了,輕輕地拆開了第二份禮物——美景

再放眼一座座城市裏的高樓大廈,雖然沒有看到新煥發的生命,也沒有看到那如畫的風景,但是我卻看到了大家積極工作的身影。看着大家都在緊張的旋律上譜寫着自己的歌謠,我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。

當然春天贈送給我的禮物不僅僅是這些,還有第四份,第五份,第六份你是否也收到了呢?