小學生一年級的作文400字借鑑

關於小學生一年級的作文400字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生一年級的作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生一年級的作文400字 篇1

今天是週末啦，媽媽決定帶我去買一雙鞋，因爲我雖然有很多鞋，可是由於我腳長得太快了，除了腳上現在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。

所以媽媽決定給我買一雙鞋。

我們簡單帶一些東西，就出發了。

到了商場，看到琳琅滿目的鞋子，我卻顯得有些不知所措，不知從成千上萬雙鞋裏選哪一雙，我和媽媽只好從一樓往上找。

媽媽首先找到了一雙簡簡單單的棕色網鞋，讓我試一下。

我連看都不看一眼，直接說："這鞋多難看呀！一點也不像我們小孩子穿的！"媽媽笑着說："孩子大了，自己有審美能爲了。

與媽媽有代溝了。

說着領我走了。

又到了一家鞋店，我看中了一雙非常漂亮，而且又帶氣一的紅色旅遊鞋，唯一美中不足就是不透氣。

媽媽說："這雙鞋一點也不透氣，穿的時候會很焐腳。

"之後媽媽領我走了好幾家鞋店，因爲，我心中只有那雙紅鞋，看什麼都不專心。

心想："焐腳就焐腳吧，因爲我太喜歡它了。

"媽媽看出了我的心思，又帶我回去把我喜歡的那雙漂亮的旅遊鞋買下來了。

我高興極了。

媽媽爲了給我買到我喜歡的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："媽媽太好了，我長大一定孝敬她。

同時我一定要好好保護這雙漂亮的鞋子。

小學生一年級的作文400字 篇2

前兩天，班主任就說快要準備跳繩比賽了，同學們都在體育課上抓緊練習：兩人搖繩，八個人在中間跳。到了今天的課外活動，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

第三節一下課，我們就站隊到教學樓的小路上。到“戰場”一看，跳得人個個都像具有潛伏力，雖然不經意間會敗了，但是班級的團結心是始終不動搖的。

首先是四男四女站到繩子中間，有班長範天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳。口哨一響，我們就開始了：範天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉着。他甩的同時，牙咬的緊緊的，好像每一下都藉助了風雨的力量；魏志洋頭上的汗珠晶瑩着，兩隻手緊緊地抓着繩子，甩一下好像“樹木倒塌”，甩兩下好似“地動山搖。兩個人搖着，中間的八個人跟着節奏，目不轉睛地盯着繩子，腳步均勻地跳動着。“一，二，三……二十二，二十三”同學們喊着，只見李碩的聲音最大，意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續！”“一，二，三。。。”同學們繼續喊着。不幸的是徐又倒了，這是兩個搖繩的人也着了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續！別慌！”這才穩定下來。

隨着一聲響亮的口哨聲，結束！

這真是一場激動人心的比賽啊！

小學生一年級的作文400字 篇3

我的老爸剪個平頭，胖墩墩的圓臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是個秀氣的鼻子，嘴巴老是張的很大。

別看我老爸張着這副模樣，他也有許多優點哦！

我的`老爸非常非常愛我，我“吩咐”他幫我的事情，他總會第一時間想方設法幫我辦到。

比如：有一天，我三月份的《中外童話故事》和《小讀者》兩本雜誌都沒有買到，我的話還沒有說完，他就一轉眼沒了影子。

原來他就跑到報亭幫我購買去了，一溜煙功夫又跑回來拿給我。

我看到他的衣衫已被汗水滲透了。

他的額頭上還不斷流着汗水。

這時，我真的想說一句：“爸爸你辛苦了！”

爸爸雖然很聽我的吩咐，但是他對我的作業要求非常嚴格，對我的學習效率也要求很嚴。

每次老師佈置的作業半小時隨便完成，可我偏要一兩個小時才能完成，老爸把手插在腰上，着眉頭批評我：“動作效率太低，以後要加快速度。

我老是當耳邊鳳，不聽老爸的勸言，一做完作業就東張西望。

慢慢地我養成了這些壞習慣，爸爸的要求也更加嚴格了。

沒辦法，我只有以後慢慢地、認認真真地改掉壞習慣。

老爸雖然嚴肅，但是隻要我輕鬆完成作業，老爸從不管閒事，一邊看電視一邊哼着小曲躺在沙發上，自由自在舒舒服服地享受着生活。

這就是我的老爸，他還不錯吧？雖然他有缺點，但是我還是非常喜歡這個好爸爸。

因爲他非常愛我，我呢，也非常愛他。

小學生一年級的作文400字 篇4

張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼裏很普通，隨處可見，就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。

白紙，就像是披着白色風衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的，看似普通，又不普通。雪白的風衣，四四方方，只是報紙的四分之一而已。拿在手裏。輕輕地擺動一下，便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂，又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環境，訴說“他”的“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下，光滑——絕對是你要想得第一個詞，用紙在臉上輕輕拂過，就好像在接受媽媽的愛撫。

紙，在很多人眼裏只能寫字畫畫，幹別的事情就像梁山泊的軍事——無用（吳用）。但，在我眼裏，它功能遠遠不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的，自己沒有用過，那你可是大錯特錯了，我可是白紙的“忠實用戶”。

夏季的一天，驕陽似火，人呆在外面，就像進了蒸籠。驕陽烘烤着大地，知了不止疲憊地叫着，好像在說：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱地不停地吐着舌頭。放學後在回家的路上，我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽，一張當扇子，感覺挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。

看到這裏，你對紙應該有了新認識了吧，說不定，你還可以讓紙有功能。