高一讀書的議論文3篇

【導語】書是人類親密的朋友，在窮困時，給人以無私的幫助；書是人類精神的食糧，在飢餓時，給人以精神上的支撐；下面是小編爲大家整理的高一讀書的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【高一讀書的議論文篇一】

讀書是一件很愜意的事。細讀珍書，如品香茗，結果並不是最重要的，關鍵在於享受讀書的過程。讀書，就應該讀出一種品味，讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我們人類的精神家園，宋代的尤袤就曾說過：“書，飢時讀之以當肉；寒時讀之以當裘；孤寂時讀之以當友；幽憂讀之而當金石琴瑟。”他說得不錯，當生活中遇到煩惱之事時，在書海中翱翔一番，就能把不愉快帶走；當遇到傷腦筋的難題時，在書海中尋覓，往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。

暢遊在書海中，就可以和鳥兒同飛，鳥瞰着大地，感受天空的廣闊；就可以與魚兒同遊，眺望着海天相接的地方，感受海洋的浩瀚；就可以縱馬奔馳在草原，欣賞着“風吹草低見牛羊”的美景，感受草原的悠遠。

遨遊在書海，情到深處，自然不能自已。穿越時空，與古代名人賢士暢談。在書中，我常和屈原共同欣賞“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯；與陶潛在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田園美景；再與那詩仙李白一同登蜀道，體會那“蜀道之難，難於上青天”的艱難，還有酒醉時的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；與詩聖杜甫一同感嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾；杜老還邀我同遊長安，看着大唐“國破山河在，城春草木深”的頹敗情景；再與馬致遠在滄涼古道上同行，感受着“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲愁情意；品着“醉裏挑燈看劍，夢裏吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我，已是人與書合而爲一，人即爲書，書亦是人；人以書爲友，書以人爲伴。

書影響着我們的生活，甚至影響着我們身上的每一根神經，可見讀書對我們何等重要！我認爲“好讀書”不如“讀好書。”讀史可以明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，邏輯修辭使人善變。博覽羣書，是一件好事，但與其沉醉於愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔，倒不如選一些趣味高雅好書，陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。

品書是我人活中的一件樂事，書海無涯。朋友們，請盡情地多讀書，讀好書吧。因爲——“讀萬卷書，行萬里路。”

　　【高一讀書的議論文篇二】

兒時的記憶像沙灘上的貝殼，而我，則是在海灘上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的礁石上細細端詳。古人云：”書中乾坤大，筆下天地寬。“對於我來說，書算不上”乾坤“，可還真有那麼一片天地，足夠我徜徉一番。

在上幼兒園時，都是媽媽給我讀故事，《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》······我常常和故事裏的主人公一起笑，一起哭，內心和故事的情節一起跌宕起伏，也常常聽着故事進入了夢鄉。

上學後認識拼音了，就自己讀帶拼音的書，我最喜歡《窗邊的小豆豆》這本書了，因爲小豆豆天真、可愛、善良，使我非常喜愛。

我漸漸長大了，讀的書越來越多，懂得的知識也越來越多，再想想以前讀過的書，感到非常幼稚，於是走進了文學的殿堂，得到了許多人生的啓迪。

從《魯濱遜漂流記》讓我明白：面對困難時要沉着冷靜，勇敢面對困難，不畏懼困難，就能成爲生活強者。從《音樂漂流瓶》讓我懂得：任何人成才之路都不是一帆風順的，但只要有堅持不懈、不怕困難、不屈不撓的精神，就可以成就一片天地。從《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒是多麼嚮往光明，也讓我知道了原來三天時間能做那麼多事，所以我們要珍惜我們的眼睛、珍惜有限的一分一秒，來感受世界的美好！

記得那是一個陽光明媚的中午，我正看書看得入迷，這時媽媽喊我吃飯，一聲，我沒有聽見；兩聲，我沒有聽見；三聲，我還是沒有聽見。媽媽發火了”吃飯了，你不吃拉倒，喊你三聲都不理我，不想吃就不吃！“”吃吃吃，我剛剛看書呢，沒聽見。嘿嘿。“”愛看書是好事，但你也不能這樣呀。“”知道了。“

因爲讀書多，積累的好詞好句多，經常能用到作文上，這樣作文就寫的美了，經常被老師貼在教室的牆上當做範文，讓同學們輪流讀，還有的發表到了網站上，得到了人生中的第一桶金。

書如小船，載着我在知識的海洋裏遨遊；書如階梯，引領我攀登知識的的殿堂；書如良師，給我指明前進的方向。書是一杯清茶，讓我神清氣爽；書是一股清泉，洗滌我的心靈；書是一種信念，能提供我前進的動力。

我愛讀書！

　　【高一讀書的議論文篇三】

除非人類滅亡，否則書不會比人類先走一步。

——題記

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”望雲捲雲舒，看花開花落。悠悠中華五千載，有多少輕盈的步履輾轉在這書山之中。他們收穫了醉人的香，沁人的美和奮進的力量。漫步於歷史的長廊中，我看到——“卿今當塗掌事，不可不學”孫權對呂蒙說的話仍在耳畔縈繞。正因爲孫權勸學，告訴呂蒙讀書“大有所益”纔有了後來魯肅口中的“非復吳下阿蒙”，有了令人“刮目相看”呂蒙，有了“結友而別”的魯肅。

書是大愛，啓人心智，淳厚而悠遠；書是風兒，吹走了紛飛的枯葉，催生了無限春光。

“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食”我國最偉大的文學家之一——陶淵明八歲喪父，家道衰敗，卻在母親的帶領下讀了許多書，包括《老子》、《莊子》、“六經”以及文史、神話、小說等等。

讀書使他固窮守節，使他堅守理想使他名垂千史！

穿梭於書店之中，我知道——眩目的先秦文化，皎潔的漢宮秋月，輝煌的唐詩宋詞。這裏有孔子的顛沛流離，莊子的逍遙雲遊，太白的杯中美酒。神遊其中，是君子好裘的《詩經》，是魂兮歸來的《楚詞》，是執過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》。

讀書，讓我們沐浴再先輩的文字裏接受心靈的洗滌；讓我們在充滿慾望的物質社會保有一份人格魅力和高尚情操。

遨遊於書海之中，我發現——書是一部交通工具，載着我領略世界的大好江山：舞躍於龍門石窟，攀登到萬里長城，遊覽了故宮遺址，親吻着布達拉宮，漫步於杜甫草堂，

沐浴着國土泉水。他盡覽山河壯麗，塗抹民族圖騰，激昂生命鬥志。它是解讀祖國的詮釋，是最愜意也是最廉價的旅行。

讀書，歷史盡顯眼前。去參悟“一花一世界，一葉一菩提”的智慧；去品位“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒；去感懷“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的哀怨。

書是智慧的結晶，是情感的濃縮，是靈魂的清洗器！

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，而人生意義就在於不斷的進步。那麼，讓我們馳騁於書的世界，點亮和昇華我們的人生！