生命的原動力議論文（通用44篇）
無論在學習或是工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的生命的原動力議論文，歡迎閱讀與收藏。
生命的原動力議論文 篇1
生命是可貴的，它可以讓你選擇兩條道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己來決定。
有一次，我剛到家門口，發現一隻小螞蟻被一塊小麪包給壓住了，我正要幫它將小麪包拿開，但一想：如果我不去將麪包拿開會怎樣呢？於是，我就蹲在旁邊靜靜地看着。小螞蟻的掙扎力越來越弱了，但是他仍然用盡了全身的力氣掙扎着。啊，終於，他掙脫了麪包，並叫來了夥伴們把小麪包搬走了。這一次，小螞蟻告訴了我，生命的意義是在我們絕望的時候，絕對不能放棄，哪怕就是有一線希望也要努力。 還有一次，我在花園路過，發現裏面的，小草小花，都奄奄一息了。過了幾天，等我去花園玩的時候，驚奇地發現了前幾天奄奄一息的小花小草竟然都個個傲然挺立地站了起來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！
這一次，小花小草告訴了我，生命的意義是要不怕挫折，遇到任何困難絕對不能向它退縮，要勇敢地克服困難，所以大家要想幫助別人，首先就要戰勝自己。
生命沒有兩次，時間不能重來，我們不能糟蹋生命。
生命的原動力議論文 篇2
才發現生命是如此脆弱。
總以爲自己沒資格談論生命，那都充滿着偉大和不可褻瀆。但是當我親眼目睹了一次車禍後，心裏的震驚就不只是這樣一個簡單的死去的害怕了。
一個人其實就是一個螞蟻，可能一失足就消失在大自然和社會的擺弄中了。生命有什麼意義我依然不敢妄下結論，但我知道生命又是何其脆弱，不經歷難以體會，不感受難以理解。所以當我發現我是如此驚恐時，我才知道生命會突然消失，甚至沒來得及做些什麼留戀些什麼。
有時候感覺生活給了我太多壓抑，尤其在我放棄學校生活後，甚至我想過靜靜的離去，給自己一個擺脫。這叫懦弱，這充滿着頹廢，可是當生活壓在你身上的時候，才發現自己對生活竟然如此不堪面對，所以我曾經想過……
但是我不得不承認當我目睹一個生命離開時，內心的恐懼是那麼的巨大，甚至在膨脹。
並不是這能改變我對失去生命的心思，但是心裏又不得不反思自己竟把生命這樣的褻瀆。這樣一個生命應該好好保存不管怎樣有的人甚至沒來得及享受那些壓力，就匆匆的甚至不明不白的離開了。所以生命對自己來說應該非常寶貴，對自己或者對家人，生命的失去將是所有，即使沒有了什麼，我們也該活下去。
有時候自己不能決定生命的存在與否，所以我們不排除生命失去因爲自己，所以我認爲當生命經過時，我們不僅好好珍惜，而且還要好好把握。
我們生活，我們存在。我們困難，可是我們的離去會非常簡單，因爲造物主賦予我們的有很多不平，世界不會是公平的，所以我們的生命也可能就在這一世界的浮沉中，奄奄一息……
但是我們需要認清，即使生命沒有意義，我們也要好好活下去，因爲把自己脆弱的生命經營好了，我們的生命就是一處壯麗……
生命的原動力議論文 篇3
大自然賦予我們每個人同樣珍貴的生命，我們擁有所有生命一致的起點，然而從這個起點開始，我們每個人所走的道路，所到達的出口卻擁有成千上萬個。
有的人把生命譜寫成詩，留下自己波浪壯闊的一筆；有的人在紙迷金醉的生活中蹉跎歲月，怨天尤人。如果把生命比作一葉輕舟，前者會把輕舟置於驚濤駭浪之上，任由浪花擊打而後者則會把輕舟安在風平浪靜之下，任由浪花擊打，而後者則會把輕舟安在風平浪靜之下。安安穩穩不願激起一道浪花。殊不知生命的綻放需要苦難來粉飾，期待生命的絢麗，就要享受苦難的滋養。作爲青少年，我們的生命應該是一團熊熊燃燒的烈火，在不斷的敲打中，進發出刺眼的火光，而非一昧地享受理所當然的安逸。人生如流水，及時行樂。這種消極人生觀會讓人的靈魂變得腐朽，因爲生命本來就是處處佈滿漩渦與暗礁的海洋，而非浮雲流水，不在生命汪洋中起舞，都是對生命的一種辜負。因此，我們要勇於面對挫折，在韶華中儘可能發光發熱，樹立積極向上的人生觀。
在實現生命的意義過程中，我們也要注重生命的內涵，一代偉人塞內卡曾經說過“生同寓言，其價值不在長短，而在內容。“現如今，越來越多隻注重生命的長度，而對生命的寬度與高度毫不關心。人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山，有的人的生命如流星一樣知卻在歷史長河中熠熠生輝。歷史中的民族英雄霍去病，23歲便因病去世，但他所創下的輝煌足以讓後世的人對他肅然起敬，無外乎司馬貞所言：“嫖姚繼踵，再靜邊方。”霍去病用他的一生告訴我們，生命的長短用時間計算，生命的寬度與高度用對社會、對國家的貢獻來計算。
我們在追求生命的寬度與高度的同時，要培養正確的價值觀。霍去病把自己的生命釋放於大地長天，遠山滄海，讓自己名留青史，而一代奸臣秦檜則把自己的生命侷促於互窺互監，互猜互損。最終霍去病英年早逝，卻給後世之人留下了“俠之大者，爲國爲民”的一代勇將的形象，引無數文人墨客讚譽。而秦檜成功謀害岳飛，成功當上了南宋宰相，在朝廷上呼風喚雨，讓百姓苦不堪言，最後遺臭萬年，在他死後各地仍然建立不少的跪下認罪樣子的秦檜雕像，用來泄憤。相傳油條便是民間爲了解秦檜之恨，用麪糰做成他的形象放在油裏炸所製成。所以，我們應當樹立擔當責任，爲人服務的價值觀，在自己的工作生活中努力爲社會創造物質與精神財富，爲他人爲社會做貢獻，也爲自身完善與發展創造機會。
爲了更好地完善發展自我，我們必須努力汲取文化知識，接受優秀文化傳承。毋容置疑的是，文化是生命之花，擁有強大的生命力，是我們生命的另一種延續方式，它與每一道生命息息相關。文化不僅可以讓我們拜託鼠目寸光的膚淺，開闊我們的眼界，豐富我們的思想內涵，還可以記錄收藏我們的足跡，傳達世界的多樣性，宣告生命的存在。我們的生活不該只要表面的生存，還要在文化中探索生命的奧妙。
最後，作爲社會主義國家的接班人，我們還要樹立宏大的世界觀，沒有了世界觀的生命，是狹隘的，是不完整的。年少的時候，我們總以爲我們接觸的就是整個世界，面對這個充滿無限可能的世界，我們對它的瞭解卻總是停留在表面，連世界都沒仔細觀過又談何擁有世界觀呢？只有多出去看看，體驗不同的生活，才能正確理解這個世界。理解馬克思主義世界觀的內涵。
生命短暫且只有一次，願我們在豐富生命的同時也敬畏生命，感激生命，謝謝。
生命的原動力議論文 篇4
“我不能延續我生命中的長度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”
——題記
人只要擁有生命就能擁有屬於自己的那一片大海。但是生命究竟如何？
記得我在一個電視節目上看過這樣一個故事：有一個37歲的普通的體育教師在某市的第二中學教學。他每天早上四點就起牀進行運動訓練。可是就是這麼一個普通老師，卻收養了二十四個孩子。被他收養的第一個孩子是他的學生，那個孩子由於家裏沒人管教，出自善心，把那個孩子帶到自己的身邊一起生活。接二連三的，便有更多的孩子被他收養。爲了這些孩子，他每天想法兒掙錢、借錢、還錢。因爲他知道靠他那點微薄的工資是無法養活那些孩子的，並且他還要供孩子們讀書。有很多人都說他這又是何苦呢？而他臉上卻洋溢着幸福的笑容，說：“當我聽到我的孩子們喊我爸爸的時候，我很幸福，而且我的孩子們也很爭氣，有十一個孩子已經考上我國二本以上的大學，爲此，我感到非常的欣慰。還有我是體育老師，在體育方面他們也取到了許多很好的成績，當他們把獎牌掛到我的脖子上時，那是我的我也倍感幸福，這已經足夠了。”
這位普通的教師說到自己收養的孩子們時，我可以從節目上看到他雖滄桑的臉卻掩蓋不住自己滿滿的幸福。我更可以感受得到，收養孩子，更多的不是因爲善心，而是那脆弱的生命。他想，孕育出一個生命雖不簡單，但是努力地生存更不簡單。正是這些促使着他，讓他不求回報的幫助這些可憐的孩子們，讓他們能走出自己悲慘的生命和尚未定局的人生。
從這個故事中，我除了敬佩這位教師，還有了對生命重新的認識。
我很用心地記住了他在節目中所說過的一句話，他說：“我不能延續我生命中的長度，也不能改變我生命的高度，但是我卻能打造我生命中的寬度。”這是一句富有哲理的話，至少我是這麼認爲。
的確，生命的長度不能說你想活多久就活多久，你終有一天會離開這個世界。每個人都無法延續已經確定好的數字，上帝已經爲你安排好了你所存活的時間。
而生命的高度卻要你有沒有能力到達這樣一個頂峯，如果有的話，你會看到別人看不到的美麗。
我曾記得政治老師說過，“人的生命意義不在於長短，而在於內涵。許多人雖然生命已經結束，可他們爲社會所做的貢獻卻讓後人受益無窮，他們的生命得以延伸。這便是生命的價值。”可我又覺得這又是生命的寬度。
一片綠葉終會枯萎，可它卻曾爲大自然裝點了一片新綠；一朵花終會凋謝，可它在綻放的時光中散發了沁人心脾的芬芳，留下了嬌豔的魅影；一個人終會逝去，可他卻在有生之年煥發光彩……
在此，我衷心祝願每個人都能在自己的生命中脫穎而出，做生命的主宰者。
生命的原動力議論文 篇5
我一直有一種慾望，那就是把我的經歷和心路歷程展現給大家，讓那些曾遭受不幸和正遭受不幸的人們，從中受到一點啓發，不論遭受怎樣的不幸，都應對自己說：向前，向前！ 那是前年一個陽光明媚的秋日，我和丈夫一起到醫院拿我的病理檢查報告，結果是我們始料不及的，我得了CANCER！我頓時感到天塌地陷，眼前一片黑暗，我都不知怎樣被他帶下樓的。坐在醫院門前的小樹林裏，茫然地看着在風中搖動的黃葉，我都不知道該幹些什麼。我自己本身是學醫的，非常明白此病的殘酷性，忽然間生命對我變得是那樣的短暫，我才三十四歲啊，身邊是年輕的愛人，家裏有雙親，可愛的兒子還需要培養，我怎麼丟得下！ 我曾答應過兒子要帶他去看大海，看古老的長城，看神祕的布達拉宮，還有遼闊的內蒙古大草原。大學畢業後，在事業上還沒認真地追求過，因爲覺得我還年輕，有的是時間，現在一切都來不及了。我真是不甘心，我痛恨命運對我的不公。但是我不能就這樣屈服了，我要做最後的抗爭。也許我會成爲勝利者。
接下來就是殘酷的手術、化療。每次化療都是一次考驗，經過化療的人都知道那種滋味真是生不如死，一看見那小瓶紅藥水滴進我的身體裏我就感到恐懼，不停地嘔吐，感到難受極了，每次化療我愛人都緊握我的手，對我說：“堅持！堅持就是勝利！因爲我們還有那麼美的日子還沒有過夠呢！”是的，我們還有那麼多美好的願望有待我去實現，想到這些，我覺得我能夠挺住，一定要挺住！
又一個秋天過去了，所有的痛苦也都過去了，我又回到了工作崗位，依然健康而美麗。每天，我精神百倍地去上班，認真對待我的每一個病人，積極地鼓勵他們，給他們戰勝疾病的勇氣和信心，我從未感到我的工作是如此有意義；回到家裏，有體貼的丈夫，有聰明的兒子，我也感到前所未有的幸福。
我的生命從此又變得從容起來，我每天都很快樂，笑容總是掛在臉上，同事們總是問我：你怎麼總這樣高興呀！我怎麼能不高興呢？一個經歷過生死大關的人，纔會像我這樣細細地體會人生，纔會覺得生命裏每個角落都藏着幸福，藏着美好。
生命的原動力議論文 篇6
我們可一輩子銘記母親十月懷胎的辛苦，可是否瞭解企鵝父親在冰天雪地裏對子女虔誠的捍衛？我們可終生感激父母無微不致的關懷，可是否明白忘我護子，羚羊跪拜的悲壯？我們和它們是不同的生物，有着不同的語言，不同的行爲，但我們和他們之間卻表達着類似的情感，當這種情感存在時，就我們的生命劃到了同樣的高度，所以，我認爲，萬物有類而生命無類。
生命無類，最基本的就是人與人之間的生命無類，無論貴賤，無論貧富，生命都是平等的。在中國兩千多年的封建統治中，等級觀念“深入人心”。女子、奴僕幾乎無尊嚴可言，他們彷彿是一些物件，可有可無，要論生命的平等，那簡直是天方夜譚，因爲生命有類，在當時社會可是天經地義的。但，我們分明可看一些思想者的代言人，賈寶玉爲晴雯撕扇，替小戲子擔罪名，當劉姥姥杜撰小玉的故事時硬派茗煙去尋找廟宇，甚至親自前去拜祭。在賈寶玉的眼裏，他覺得生命是沒有什麼貴賤貧富之分的，並不會因爲身份而貶低或擡高他人，他這就是對生命的一種尊敬。在這裏，我們看到了每一個生命因爲平等而可愛。而今天的我們，不僅要恰學習這位封建社會裏的“混世魔王”的生命無類的思想，並還要將之實踐在我們的生活與行動中。
生命無類，不僅僅是人，也是人與各種生物之間所要達到的境界。
弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四角下各墊上個裝水的碗，以免螞蟻蟲子在遺體火化時被無辜燒死。佛曰：我佛以慈悲爲懷，弘一法師達到的是一種世間萬物皆平等到的高度，他不區分於生命，他敬畏生命，再反觀現在人的一些做法，有的人爲了牟取私利，竟將孔雀漂亮的羽毛用鋼絲撐開，讓孔雀整天開屏以此來吸引遊人而達到賺錢的目的。這是生財有道還是對生命的漠視？他可曾看到孔雀眼裏流露出的痛苦與悲傷？生命有類的思想，在他身上體現得“淋漓盡致”。生命無類，將是一種永遠需要追求的不可攀登的高度。
生命是平等的，需要我們去敬畏每一個鮮活的生命，只有人人心懷敬畏，牢記生命無類，這個世界纔會更加平和、美好。
生命的原動力議論文 篇7
“風兒可以吹動一張大紙，卻無法吹走一隻弱小的蝴蝶，因爲生命的力理是不屈服。”每每讀到這句話，心中都油然而生出一種敬意。因爲這不屈服的力量，我感到生命的崇高。
我們要敬畏生命。敬畏生命是對自我靈魂的塑造，是對自我人格的提升。
還記得在一次網球公開賽上，緊張激烈的比賽正在進行着。突然，不幸發生了，一隻小鳥誤闖場地，被網球擊中，死去，掉落在綠茵茵的場地上。這一插曲令在場的人都目瞪口呆。而更令人意想不到的是：那位選手跪在了死去的小鳥面前，神情凝重而虔誠。這一跪，無疑是最感動的一跪了。在古代，人人都給皇帝跪；在現代，我們也給死去的親人跪。有時，也會跪着向他人求助……很多人都下過跪，可是又有幾個是爲一隻鳥而跪的呢？古人云：男兒膝下有黃金。人是不會輕易給別人下跪的，更別說在他從眼中不值一提的小鳥。可是他跪了，那一跪承載了這位選取手多少的內疚、悲痛與對生命深深的敬畏啊。我想說，了雖然跪着，但比無數站着對生命毫無尊重毫無敬畏之心的人要高大得多。
還記得那位公交車司機，在行車途中，心臟病突發，他做了三件事：一是先把車開到馬路這，用最後一點力氣拉動制動閘，讓車停下；二是按下車門的按鈕，找開車門；三是將發動機熄滅。做完這些，他趴在方向盤上停止了呼吸。當死神突至的時候，他沒有驚慌與痛苦，他心裏想的唸的都有是車上的乘客。這看似不可思議的行爲，承載了作爲一個公交車司機多少強烈的責任感，又承載了作爲一個真正的人對生命多麼崇高敬畏之情。都說，死是一塊試金石，而這位公交車司機的行爲顯示出他的道德操守與他人無法比擬的人格魅力。他無疑是偉大的，他雖然死了，卻活在人們的心中。
阿爾貝特。史懷澤曾說：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。”無論是那位網球手的一跪還是那位公交車司機死前所做的三件事，都體現了人類最偉大的情感之一：敬畏生命。這生命，無論是動物還是人，無論著微不足道還是偉大，都是值得我們敬畏的。而他們對生命的敬畏之心又何嘗不值得我們對他們——“真正的人”尊敬呢？
敬畏生命，也讓每一個生命敬畏你！
生命的原動力議論文 篇8
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這麼簡單的。
一天，我在牆角邊發現了一隻螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會怎樣。原本，我以爲它會死在水中，可事情並非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它並沒放棄，仍努力在水裏掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終於獲得了重生的機會，逃出水後它便慌忙離開了。
看着它遠去的身影，我不禁浮想聯翩。人們常說的“生命”到底有什麼含義呢？今天，我在這隻卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過後再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。
植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時候遇到一點兒困難，想不開就只知道“死”，以爲死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。
我自認爲，生命不在於長短，而在於你想怎麼過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。於是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
這篇文章通過對“小螞蟻”爲了活着，拼命掙扎的事的敘述，來思考人生，並提出珍愛生命的呼籲。文章語言富有哲理，詳略得當，用詞準確，中心思想突出。
生命的原動力議論文 篇9
一定要讓我告訴你生命是什麼？
生命是蟬——
總是厭惡夏日裏煩躁的蟬鳴，可是你知道嗎？短短的九十多天是他生命的旅途，而過後他便沉睡於泥土中。那裏沒有燦爛的陽光，只有無邊的黑暗；那裏沒有新鮮的空氣，只有腐葉的臭味；那裏沒有歡樂，只有寂寞。可是他並無怨言，他只有一個小小的願望，就是要讓自己的每一天都充實，都快樂！當那一天，它終於“破土而出”，他放聲的歌唱，沒有任何沮喪，抱怨，只有喜悅與激動！
生命如蟬，即使短暫也要好好活！
生命是貝殼——
他是精緻的，同時他也是柔弱的。嫩嫩的鮮肉被石頭沙粒磕得直疼。可他並沒有呻吟，他在包容，包容着一顆卑賤的生命，直至死去。一顆如此細小的生命，而上帝爲他雕琢的房間確實如此的精緻，細膩。那是一顆怎樣固執而又簡單的心啊！
生命如貝殼，即使卑微也要力求完美！
生命是遊戲——
說起遊戲，憤怒的小鳥更合適。人生也是如此，當把你狠狠的往外拉，你會飛的更高，但你的方向有偏差，你也會跌的更慘。當你與勝利失之交臂時，總有幾頭豬在對着你笑！遊戲就是這樣，你強我弱，我弱你強，只有與強者居先，弱者靠邊。但是，人生的突破口重於轉折，強者有時也需要弱者！
生命如遊戲，即使再弱小也要活得精彩
生命長河永無止盡！
生命的原動力議論文 篇10
世界上有六十多億人，多我一個不多，少我一個不少，每個人都在尋找存在的意義，我也是這樣，渴望證明，渴望點燃自己。
從前有人說我胸無大志，我只是笑笑，我內心明白，我無時無刻都在想着點燃自己，我心中之志，怎僅僅成爲工薪一族了得，我心中所想，便是能在歲月史書上寫下自己的名字，每個後來的人都能記住我的名字，在這個凝聚着忘與被忘的世界上留下屬於我的痕跡！就像那關羽，他忠義的形象讓所銘記，紅臉美髯，成爲了他給這個世界的印記，手握綠色大刀，縱橫於沙場之上，殺敵於無形之間。就像那愛迪生，一身的智慧造就了這樣一個發明大王，他的許多發明直到如今也在使用，這些發明同樣成爲了他給這個世界的印記。他們用武，用智，用忠義，用堅持點燃自己，照亮了整個人類的歷史。我心中蠢蠢欲動的火苗早已被點燃，暗暗跳動，你又怎麼說我不求上進？
有些人說人生下來便早已註定他們要幹什麼，而我卻不然，命運應把握在自己手中，這就意味着每個人心中都有一根火柴，區別在於你是否選擇去點燃它，誰的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本註定一生碌碌無爲，可他卻反抗命運，將命運掌控，最後成爲一名將美國南北統一的偉大總統。他早已高出了命運的境界，成爲了自己的主宰，我所追尋的，也就是這主宰自己的境界。
一生碌碌無爲，便是庸夫，愧對自己這一身能力，最後被風吹盡，成爲茫茫宇宙塵埃中的一枚。而那些點燃了生命的人，即便被吹散，卻依舊被世人銘記，這便是一些人所追求的永生的真正意義吧。火柴燃燒所散發出的光與熱，縱然稍縱即逝，卻會被人們所記住，成爲人類永恆的希望。
我正在準備，正在等待，等待着將自己證明，將自己點燃，準備着去照亮那璀璨星河，去以螢火之光抵抗皎月之輝！
生命的原動力議論文 篇11
在網上看見川音一位學生自殺，這是成都市內大學今年自殺身亡的第三個大學生，有關生命的作文。
上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用藥，一個是賭氣跳樓。去年，本市某學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，姑娘一下子蒙，在日記裏說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人，不如去跳水死的好。”她的同桌看到她的日記，偷偷向老師報告，老師作思想工作，她纔打消自殺的念頭。後來，我問她時，她笑着說：“這有什麼嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學生到中學生甚至學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級裏做過問卷調查，其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。爲什麼？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視對學生珍愛生命的教育？
古人有“身體髮膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教裏說，自殺的人是上不天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這麼說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當前全國上下爲抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。
年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！
珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，爲人生的充實，爲生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。
珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
讓我們帶着這樣的一首詩踏上人生之路吧：
我微笑着走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一隻凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是杆勁竹經得起千擊萬磨……
生命的原動力議論文 篇12
日出而作，日落而息，這是一個庶民的生活規律，也是我的生活規律，但最近被一些毫無意義的工作打亂我的生活規律。日不出而作，日落而不息，一天到晚忙得天昏地暗，焦頭爛額。但心裏總感覺自己所作的工作沒什麼意義，但還不得不違心的去做，這就是人生，這就是生活，有時候人生就是這樣，你想要的不一定得到，你不想要的硬要給你；你想做的不讓你做，你不想做的非要你做；你喜歡別人，別人比一定喜歡你，要不說人就是一種“怪物”。
最近我和一些戰友、同窗或者朋友聊天，這些既發富又發財的同窗、好友、戰友很少陶醉於先富起來的成功之中，而是喜歡回憶歷歷往事，這也可能是人到一定時候的一個共性，走過一定人生路程後，總想回首一下往事，哪怕是不堪回首的往事，哪怕是淡如涼水的往事，也都會認真的津津有味的回憶一番。
有人說“人生如戲”，其實一點也不假，人的一生就像在舞臺上演戲，每個人在自己的人生舞臺上扮演的都是主角，身邊其他人都是配角，每個人都會想盡辦法將自己的主角演好，這就是生命的價值和意義。
有人說：“人生是一場夢”。夢醒來已到暮稀之年，不管你高貴與貧賤，來去赤條條，生不帶來，死不帶去，人生有兩種情況是無法選擇的，一種是生，一種是死，這是誰也無法抗拒的。細想起來人生百年又如何，也不過區區數日，你來到世上得到什麼？享受什麼？留下什麼？很難說得清楚。到頭來兩眼一閉，四大皆空。
但人性就是人性，一生下來就開始奮鬥，爲自己的生活質量而奮鬥，明爭暗鬥，爾虞我詐，甚至發動戰爭，但到頭來都是一個去處。有的可能還給後人留下一些東西，比如：諸子百家留下不朽的學說，科學家給人留下促進社會發展的結晶，就連雙目失明的阿炳還給我們留下《二泉映月》。一曲委婉悽楚的二泉映月，記錄人生坎坷，唱響一曲生命之歌，不屈之歌。有的草木一生，無聲無息的來，悄聲無息的走，沒留下任何東西。花開花落，春去春來，想我一生如茫茫人海中一顆不起眼的草，走着自己的人生軌跡，追求着自己的嚮往，尋找着人生的精彩，過着平淡無奇的生活，也覺得其樂融融。我覺得自己做着自己感覺愉悅的事，雖然清貧點，平淡一點，甚至苦一點，只要精神愉快，自己高興，此生足矣。不能攀比，也不需要對自己強求，常言說：“人比人氣死人”，一切隨緣，一切隨其自然，該是你的就是你的，不是你的強求是強求不來的。有的人就是因爲做事強求，到頭來聰明反被聰明誤，自己碰的頭破血流不說，搞的親戚朋友左鄰右舍，不亦樂乎。所以說我的人生信條就是一切隨其自然，把任何事看開一點，不去計較，不去較真，在煩惱中尋求快樂，在繁忙中尋求解脫。自我調整自己的心情，力爭使自己過好每一天。
生命的原動力議論文 篇13
“春蠶到死絲方盡”這是一句古往今來有名的詩句。剛開始我並不太懂得裏面的意思，但自從我養蠶後，我才體會到這句詩的含義。
去年，同學送給我幾隻幼蠶，並給我一些桑葉讓我養它們。的蠶每天拼命地吃桑葉，過幾天它們就慢慢地長大，身上的顏色也由黑色變成雪白雪白的.，非常可愛。又過幾天，桑葉吃完，我不想去買，就沒有去管它們。可是我沒有想到，在沒有任何食物下，它們依然努力地吐絲、結繭。雖然蠶繭很，但是卻讓我感到一股生命的力量：蠶在飢餓之下還認真地完成自己的工作，默默地貢獻出最好的絲。噢！我明白，蠶的一生只有短暫的幾十天，它們不分晝夜地吃桑葉，直到死它才把絲吐完。它出生下來的責任就是要吐絲、結繭，這種生命是多麼有價值呀！
如果說一隻的蠶給我極大的生命感悟：雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對生命負責。那麼，在“5·12汶川大地震中，那一個個挽救生命的場景，卻更加震撼我的心靈！
5月12日14時28分，四川汶川縣遭到8·0級大地震的襲擊。許多地方都變成一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！
在這場災難中，我被這兩個故事深深感動着：中學教師譚千秋爲保護四個學生而遇難。當救援人員扒開廢墟時，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一隻大鳥一樣撲在講桌上，他的兩隻手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個倖免於難的學生！還有一位年輕的媽媽，當地震來臨時，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去，孩子卻毫髮無損。醫護人員在孩子身上發現一部手機，上面寫着這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活着，一定要記着，媽媽永遠愛你！”多麼無私的老師，多麼偉大的母親啊！
災區中這樣的故事還有很多很多。他們爲保護學生和孩子，用自己的身體擋住倒塌的樓房……他們奉獻自己的生命，換取下一代生命的延續。這不正是“春蠶到死絲方盡”的寫照嗎？
哦，我真正明白生命，明白生命的意義在於奉獻！
生命的原動力議論文 篇14
生命是什麼？生命是奔流的江河，不畏艱難，穿危巖，破險阻，曲折迂迴，奔騰入海；生命是曇花一現，多少艱難險阻，多少汗水，多少的努力奮鬥，只是爲一霎那的光輝，雖然短暫，但是輝煌光亮……這就是生命。
偶然間，看見一個枯井的一隻蝸牛，不停地向上攀爬，卻又不停地滑落下去，心想：真是一個固執的傢伙，它遠也爬不出來，可是我錯，時間如白駒過隙，一眨眼，一個月過去，我再一次經過那個枯井，忽然想起那隻蝸牛，它還爬嗎？我低頭往下看，一條白色的痕跡，印入我的眼簾，這條白色，從枯井裏，一直延伸到旁邊的一棵樹邊，這是蝸牛的痕跡嗎？一瞬間，我從蝸牛的身上，感受到那種對生命的追求，對生命的渴望，它不甘只生活在一個天地中。它要衝破這個枯井，到更美好的世界來，我震撼，這樣一個生命，爲能夠到更寬闊的世界，用生命不停地奮鬥着，努力着……
突然，發現那個曾經光禿禿的寸草不生的土地，今天竟然已經綠草如因，這讓我想起白居易的詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”這裏曾經是片田野，但幾年後被野火燒得一乾二淨。可春風一拂過，帶來幾片草，幾朵花瓣，便從此紮下根。草，是多麼堅強，有着頑強不屈的生命力，只要有陽光，土壤，一滴水，就能生長。這是多麼茁壯的一片草地啊！但你知道嗎？它們是經過風吹雨打和太陽的暴曬。可是它們挺過來，而且成爲一片草地。
那長達八年的抗日戰爭，是靠着中國人民頑強的生命力和對生命完美的追求而勝利的。日本人，爲什麼會戰敗？因爲他們沒有頑強的生命，他們沒有追求生命的完美。他們害怕失去生命，害怕遇到挫折和困難。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必經歷母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動，以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
而生命，也必然是經過無數的挫折和困難之後，才能放射出奪目的光輝，耀眼的輝煌！
生命的原動力議論文 篇15
生命到底是什麼呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的花，還是一棵在磚縫裏生長的草？
今天，通過我自己親身體會的一件事和兩個名人故事，終於讓我明白生命的意義。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進我的耳朵裏。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想着，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進我的耳朵裏。這又是什麼發出的聲音呢？循着聲音，我和媽媽向前找去。不一會兒，就看到讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的板車上，趴着一個大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費力地推着板車向前滑，右手拿着一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他並沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得類風溼關節炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完學，就只能輟學在家。可是，她並不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學完畢。學完所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40餘本。正是因爲她熱愛生命、解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑着應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上連普通人都上不的世界著名的哈佛大學。她接受生命的挑戰，雖然她什麼也聽不見，但學會說話，雖然她是盲人，但寫出一本又一本精彩的書，創造一個又一個奇蹟，讓全世界的人爲之驚歎。她用行動證明人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是隻要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創造出一個又一個的奇蹟。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。
生命的原動力議論文 篇16
生命不會淡如行雲，縱然前面有千溝萬壑，激流險灘，只要還有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一線生的希望，就像凌空翱翔的雄鷹，即使在高空跌落，也要托起那擊折的翅膀。——題記
“有沒有想過某一天失去生命的情形呢？”“咳，那麼忙，誰有空想那個！”是啊，我i們太忙。五彩紛呈的社會，變化萬千的信息，我們忙着學習、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因爲忙，所以有些人也忘生命。但生命真的可以不理它，讓它自由飄散嗎？
生命是什麼？
有人說生命是生命是一樹繁花；一朵一朵地擊落，等到擊完的時候，把滿地殘紅踏入泥沙！生命是一杯茗茶；一口一口地品嚐，等到品完的時候，把葉漬倒掉！
有人說生命是一棵大樹，一刀一刀地吹斷，等到完全吹斷的時候，把滿地的枯枝敗葉放在釜底。生命是一本書，一頁一頁地翻遍，等到翻完的時候，將整本書拋入火海。
有人說，生命是生命是一捆柴，一根一根的燒掉，等到燒盡的時候，把滿地灰燼留給風兒。生命是一塊玉石，一點一點地雕刻，等到雕刻完……
可是，自然賜予我生命，也賜予我生命的源泉。多彩的世界永遠會給我新的希望。轉眼間，又快到草長鶯飛的季節。雖然寒意越來越撐不住，既然到該走的時候，還留戀什麼呢？我只要一閉上眼睛，腦海立刻浮現出一幅春的圖景…。
走在馬路上，我不停的幻想着，它們的盡頭是一片芳草地，我覺得我找到生命中的希望。
生命是一個迷，我們永遠不知道下一步會是怎麼樣，會出現一個怎麼樣的局面，那麼就讓我們做一個優秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時候就開心的笑，該哭的時候就痛快的哭，該愛的時候就愛他個轟轟烈烈，該恨的時候就恨他個徹徹底底。用我們生命裏所有的時間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自己的角色完美無暇，那麼在劇終謝幕的時候，肯定會有人流着淚水給予我們最熱烈的掌聲。
請大家珍惜生命吧！生命太短暫，活着是最好的！
生命的原動力議論文 篇17
在我濛濛的時候，看見遠處有一個人影，用很微弱的聲音對我說？“你的生命還有兩小時，好好珍惜吧！”然後，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在牀上，且有很多不認識的人和醫生圍着我，依稀聽到有人說？“她醒了！她醒了！”我問？“這是什麼地方？你們是誰？爲什麼我會在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是？的長女？是大富商，本月？被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以？不記得我了？”自稱是我長女的人說，聽後我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時，做什麼好？”我心想。此時要做有建設的事了，我把一半家財捐給無國界醫生和樂施會吧！時光一分一秒地過去，時光只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時光呢？突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢着淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多麼的寫意！我還遊覽了很多地方和吃了很多地道美食呢！？這期間又有一個聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了。”我點頭示意，便不知不覺地回到病牀上，我已經沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我明白時光到了，家人含着淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽到一個急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起牀！快起牀！再不起牀就遲到了。”是媽媽的聲音！哈！原本只是一場夢，但這個夢中，我既學會了珍惜時光。此時更學會了珍惜生命！
生命的原動力議論文 篇18
“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀着堅強的光輝。它對每個人來說都異爲寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放下的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。
2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自我完美的家園，此時多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的人失去了自我寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發生的時刻！
國喪的三天，打開電腦，各門戶網站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒開始看，心裏早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川爲中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是屍骨殘骸，最最不能讓人理解的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……
爲了父母，爲了自我，爲了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，此時讓我們在陽光下健康快樂的成長！
生命的原動力議論文 篇19
生命是頑強的，因其頑強，我們就就應敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應呵護生命；生命是寶貴的，我們就就應珍惜生命。
我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，此時每一天都要定時到森林裏伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿着電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。
“嗞嗞”，隨着電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹幹則重重的砸在他的右腿上。霎時光，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。
可是，身爲一個伐木工人，他明白務必持續清醒的頭腦，而只有這樣纔能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹幹砸去。一下，兩下，時光再慢慢流逝，而時光的流逝也代表着他生命的結束。隨着“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發現，樹幹倒下來呈45°腳，此時如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎樣辦？不能再猶豫了。那裏人跡罕至，沒有能讓他藉助的物品了。這時，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險，此時也會永遠失去右腿，這總比在那裏坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏雲的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向着生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包紮了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅定了信念，必須要爬出這死亡之地。隨着他的爬動，身後便留下了一道血印。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟奇蹟般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環境下，在死神的窮追不捨下，他竟然活了下來，我們不禁爲他動搖，被他震撼，爲他感動。
生命是偉大的，生命是頑強的，生命更是神祕的。此時只要你珍愛它，呵護它，它會讓你創造出常人難以想象的奇蹟。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！
生命是神祕的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創造出奇蹟！
生命的原動力議論文 篇20
生命，兩個再熟悉可是的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
我以前聽說過這樣一則交通安全事故：8歲的小學生曹某與小夥伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊着“衝刺流星”向校門衝去時，一輛載着12噸石子的大貨車將曹某撞倒並碾於輪下。
此刻在小學生身上發生的交通安全事故越來越多，所以請大家要做好以下幾點∶
一、在上學、放學時要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便於在發生危險時機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。
二、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
三、過馬路時要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車透過時才能夠穿越馬路。
四、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，此時不與機動車輛爭道搶行。
同學們，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇；爲了家庭的幸福，生命的安全，我們必須要好好珍惜它。生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，爲珍愛生命的人齊聲喝彩！
生命的原動力議論文 篇21
一陣嬰兒的啼聲，一個生命又降臨到了這個世上；此時一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個生命又離開了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一隻嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來時措手不及，一眨眼，它就從這個世上消失了；一隻梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，此時每一天有多少人圍着一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時光也不會很長，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個生命將要離去。
可是，在這短暫的時光內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情爲何處，誰在下一刻呼喚我？
我們來到這世上是一個偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，個性是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自我67年的人生中，發現並提煉了鐳，爲科研事業做出了巨大的貢獻。
朱自清，他在中國文學方面作出了巨大的貢獻，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優美的散文，他的一生都是充滿好處的。
在這短暫的生命中，我們就應珍愛生命，把握住屬於我們的分分秒秒，去開闢屬於我們自我的天地。生命有限，創新無限！
生命的原動力議論文 篇22
“享受”這個詞在很長一段時間和大部分時候是被當作貶義詞來用的。隨着年紀增長，閱歷增多，才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。我們對享受的理解，既不該狹窄，更不該冷漠。
當然，那種剝削、佔有、揮霍式的享受，是最低級而不人流的。我們這裏討論的是全面的享受，它實際上是對生命的認識、開發和利用。要做到此點，先得有兩個條件。
一是勇氣。勇氣就是古人所說的“捨我其誰”，魯迅所說的直麪人生，流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場”。對生命沒有信心、沒有勇氣的人，不熱愛的人，是不可能享受到生命之果的。望高峯而卻步，就看不到極頂的風光；將出海而收帆，就體會不到驚濤駭浪。
二是創造。可以說，你有多少創造，就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛因斯坦都分別創造了一個新學說，並因這個新學說開闢了一片新領域、一個新世界。因此，他們生命中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，我們這些常人是無論如何都難以看到的。
如此說來，“享受生命”這句話又是多麼沉重，就像“我要登上珠穆朗瑪峯”，不是隨便哪個人都敢開口說出來的。達爾文、愛迪生等人完成偉大發現時，都說過類似的話：現在生與死都已無所謂了。因爲他們都已享受到了生命中最成功、最華彩的段落。就是那些壯志未酬、行將赴死的勇士，如文天祥、林覺民等人，也是一種對生命成功的享受。當常人將父母給予的血肉之軀用來做衣食之享時，他們將生命的炸彈做最後一擲，爆出無限的光熱，通過鳳凰涅槃，得到了永生。他們不但生時享受事業之樂、理想之樂，身後還永受歷史之功和人格之尊。
追求物質和精神的自由，或日兩個文明，是人類生存奮鬥的最基本目標。我們不是苦行僧，我們的許多勞動、鬥爭和犧牲，就是爲了能在行動之後享受這幸福的結果。人生之中從最基本的吃飯穿衣，到無盡的物質和精神享受，這是一個多大的庫藏，多麼寬廣的領域。你一方面可以最大限度地去開發、創造和豐富，另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個真正懂得享受生命的人，不但將造物者給他的一切都能盡情享受個夠，他還進一步享受着自己的創造，更還有少數傑出人物又能跨越時空永享歷史的光榮。
但是請別忘記，造物者同時又制定了一條鐵的規律，生命只有一次，並且時間有限。所以我們對生命的享受不會從容，也不會沒完沒了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節。讓我們好好兒地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。
生命的原動力議論文 篇23
和大家分享一個心得：保護動物，不要在肆意傷害動物，動物也是世界的一部分，如果世界上的動物滅亡了，那麼我們還剩下什麼呢?保護動物吧，善待生命就是善待自己……
今年暑假，我讀了沈石溪的《血眼熊》，感觸頗多。《血眼熊》主要講了一隻幾米高的熊，一看見人來他的眼睛就紅色的，像血一樣。所以就叫血眼熊。它的膽裏面插了一根金屬管。獸醫幫它取出金屬管，熊用感激的眼神看着它……過了幾天，一個有名的小提琴家來到那裏，還帶了他的小提琴。當熊看到小提琴的金屬管他很激動，一邊掙脫那個籠子。而那個不知情的小提琴家，卻一直用金屬管拉着小提琴，卻不知道危險正在一步一步朝他逼近……
讀完《血眼熊》這篇文章，我很生氣。因爲有些想錢想瘋了。把金屬管插在熊的膽裏。每天抽一些膽汁，高價出售。其實膽汁可以用一些藥材來頂替。功效都是一樣的。可還是用人來買膽汁。
有些熊因爲受不了這種折磨的痛苦，扒開熊皮，取出熊膽。用仇恨的眼神望住人類，它們自殺死了。現在人類不在怕它們了，人類不在膽小了。反而還熊還怕了。人類爲了防止熊再次死亡。用很小的籠子困在它們，小的連翻身都不行。又怎能自殺呢?
亞洲動物基金會曾經解救過一批黑熊，那批黑熊由於長期囚禁在養熊場內插管取膽，它們身心俱損，傷口潰爛，腹腔感染，不斷有黃褐色的膿水從潰爛的皮膚滲出，很久也不敢從籠子裏走出來接觸大地。打開他們的腹腔，有的引流管子已爛在肚裏，有的和臟器緊緊粘連在一起。放入山林後，它們除了拼命搖頭外，不會向前挪動一步，因爲關在鐵籠裏面太久，也許已經忘記怎麼走路了。只是癡呆的目光朝天望着，好象仍然感到還在鐵籠裏。因爲人類，使熊得到自由都那麼痛苦。
我希望，大家放下手中傷害熊的物品。讓其它熊都不在受到傷害。一隻小飛蛾任人折磨，仍頑強地掙扎。一粒小瓜苗在環境惡劣的石縫中傲然挺立。生命就是黑暗的一絲曙光，就是絕境中的一簇希望。西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”
生命乃生來平等，一個人亦是一條生命，一個動物也是。任何種生命生來不是要給藐視的，那是要給尊重的，任何種生命該被正視，被尊重及被愛惜。尊重生命，尊重他人也就是尊重自己的生命!
生命的原動力議論文 篇24
人的生命最終結點，就是死亡，從我們的頭，到，身體從媽媽的肚子出現，我們的生命就像火柴，“趴”，被點燃了，就在着根火柴熄滅瞬間，我們的性命也結束了，但是，就在這段時間裏，要如何把握每一分，每一秒，卻是一門很大的學問。
今年十二歲的小波，在路上看到了一隻正垂死掙扎的小狗狗，他忍不住看着這可憐的小動物受苦，於是，小波良心大發，將這隻可憐的小狗狗帶了回家，他全心全意地照顧它，直到他完全復原爲止。
很多很多的人常說：“生命是可貴”更何況，任何生命都具有靈性，就因爲小波珍惜了這隻小狗狗的命，但是，就也因爲這樣，小波在一次地震時，被掩埋了，不過卻沒人發現，不過這隻小狗狗卻意外中的用它的鼻子嗅出了小波的所在之地，也證明了，其實，珍惜生命，也不錯呢。
珍惜生命，不是爲了別人好，而是爲了自己，不管你有沒有殘缺，來到這個世上就代表着一定的用意。
生命的原動力議論文 篇25
生命，常常結束得乾脆，或許你還一事無成；生命，常常令人驕傲，或許你已功成名就……而我種那幾盆蘭花，以及，地面上隨處可見的小螞蟻，都有着令我刮目相看的頑強生命。
院子裏那幾盆蘭花，宛如亭亭玉立的窈窕淑女，幽幽地散發出陣陣芬芳清香。
一場令我心有餘悸的大暴雨終於停了，而我卻惴惴不安地想：那些我忘記搬往屋檐底下的蘭花們，會不會無法經住強烈的暴風雨，落了花、折了枝……而當我心急如焚地跑到院子時，眼前卻是令我吃驚的一幕：經歷過暴雨洗禮的蘭花不僅沒有倒下，反而因爲雨水潔淨的沖洗，原本碧綠的葉子更綠得可愛、綠得發亮。點點鮮嫩的小芽也在暴雨之中勇敢地鑽出腦袋，好奇地打量着這個清新的世界……
不僅蘭花，連螞蟻這樣渺小的動物，身體內也蘊含着巨大的能量，它的生命力之頑強，是我們無法估量的：它們曾無數次被匆匆而過的行人踩在腳下，不可動彈，生命垂危。每次又是那麼堅強地爬起，不到最後一刻決不放棄掙扎……可這些都無人知曉，只知道它們的生命微不足道。其實，它們每時每刻都在死亡邊緣徘徊，可又能憑藉自己的頑強與不屈服，拯救了自己弱小的生命。
生命就是個令人捉摸不透的東西，它來得快，也去得快，可能隨時隨地都會結束。所以，我們要像雨中的蘭花與掙扎的螞蟻們一般，用自己的頑強，且行且珍惜。
生命的原動力議論文 篇26
何謂“敬畏”？敬畏，是一種既敬重又畏懼的態度。自古以來，民間對佛教的信奉是一種敬畏；人類對自然的虔誠是一種敬畏；祭祖時的深深一躬是一種敬畏。敬畏的方式可以有很多種，然其最虔誠者，在我看來是敬畏生命者。
敬畏生命可以很小，小到不去摧殘身邊一草一木；敬畏也可以很大，大到國際援助。無論大小，其中體現的，不僅僅是一種人文道德，更是一種對於生命的敬畏。
唐山大地震中，當脫險者衝向廢墟，挽救更多生命時，我看到了他們的敬畏；當一條條生命逝去時，響起了一片哀嘆，讓我看到了他們的敬畏。
古往今來，這樣的例子不在少數。真正令我好奇的，是這些舉動背後的驅動力——他們因何敬畏生命？
試想，是什麼讓歷史得以延續？是生命。倘若這世上沒有生命，又何談文明，何談歷史？
因而，生命的價值之大，讓我們有了一種最初的敬畏，歷史的發展進步，始終是一個不斷完善的過程，生命在其中起到了不可替代的作用。換言之，生命可以記錄歷史，生命的價值就在於推動歷史發展。有了生命，纔有創造，有了創造，纔會有歷史。
如果不敬畏自然中的生命，最終會導致生態失衡，環境惡化，文明的覆滅將不可避免。於人類而言，只有敬畏生命，才能發揮出生命最大的價值，形成人人互愛的風氣，文明才能進步。敬畏生命更是一種起碼的尊重，敬畏生命是我們一生的課題。
然而，世間萬物豈能盡如人意。縱然敬畏生命意義如此重大，仍然存在許多不和諧的現象。偷獵者對準獵物的槍口，警醒世人要敬畏生命。當子彈沒入所謂“獵物”的瞬間，與之一起消殞的還有偷獵者的生命價值。一個不敬畏生命的人，何以讓人敬畏他。
同樣地，幾年前轟動一時的“復旦投毒案”，當事人確實在學術造詣上無可挑剔，但他缺乏對生命的敬畏，親手扼殺了另一條同樣有着光明前途的生命，這何嘗不是一種對自身生命不負責任的態度？
敬畏生命不僅是敬畏外界生命，自己的生命也要心存敬畏。
每每有輕生者的消息爆出，社會輿論一片譁然。一個敬畏生命的人，必然不會選擇這般敷衍的方式了結一切。從樓上一躍而下，毀滅的絕不僅是一個生命，更是一個家庭，一份價值，甚至於未來的希望。
敬畏生命，絕不會停留於嘴邊就得以實現，作爲具有無限潛質的人，我們要喚起心底那份敬畏生命的自覺，愛惜一花一木，保護動物，他們將回饋給你一個充滿生機的自然。敬畏生命從不是一件得不償失的事。
尊重他人的生命，不傷害他人的身體，不輕易放棄自己的生命，爲自己的健康着想，這些就是我們對“敬畏生命”最好的詮釋。
敬畏生命，是人的精神世界與道德水平的完善，也是社會和諧無形的屏障。對生命的敬畏讓歷史得以延續，價值得以盡數展現。
常存敬畏生命之心，讓生命在歷史的長河之中煥發應有的光彩！
生命的原動力議論文 篇27
基督教徒在表達敬畏生命的時候，常常與敬畏上帝的創造相聯繫，這其中的意義在於，生命的神聖性，以及上帝和每個生命之間系連，基督教徒敬畏生命，正是來自於對上帝創造的信仰內涵，一般說來，此處的生命，主要是人的生命，而不是泛泛的諸般生物，雖說那也是生命世界的重要部分，但是與人的生命相比，人的生命會顯得更加貴重，因爲在人的生命裏，有上帝的形象，也有上帝的氣息，可以認爲在這生命裏面，有上帝的同在，基督教徒禁絕“自殺”的原因，應該就在於此。
以此爲根據，一個基督教徒對自己生命態度，可以認爲是上帝給自己的一份責任，人生意義的根基即源於此，基督教信仰所闡述的“身體靈魂”都得到救贖，正是對生命的信仰認真，一切與生命相違背的嗜好如吸毒等，均在於禁絕之中，有時候我們贊成“廢除死刑”的深層意義，便根據於此，我們應該顧惜和保守自己的身體，同時更進一步的認識到生命的整體性，即人的靈魂意識，活着的生命需要上帝的話語，因爲靈魂的幫助只能源於上帝。
一般說來人是具有天良的，表現出對生命的關愛傾向，“寵物”之熱一定程度意義上說，既是獲得生命的歡樂。一隻貓，一盆花，一株小草的生命所給我們的啓示，和生命意義的感悟，成了我們對生命的一種嚮往，好像我們的意識在這鮮亮的生命之中，得到培養和教育，世界上許多的脆弱生命，時常出現在我們的身邊，比如病人，這讓我們想到珍愛生命的必要，當我們敬畏生命的時刻，這脆弱的生命，正如同呼籲的向我們述說生命的一端，那個終結之時的必然，因此我們纔對什麼的價值和生之快樂的美好。
生命的原動力議論文 篇28
記得上學的時候，學過張曉風的《敬畏生命》，它講述了生命延續不計成本的壯舉。作者從對生命的不經意到沒有十分注意，再到吃驚、到詫異，最後產生了一種敬畏之情。這篇文章使我的心靈受到深深的震撼，讓我明白，在這個地球上，每一種生物都散發着神聖的生命光輝。那我們人類是不是更應該明白生命的價值，學會敬畏生命?
我在辦公桌上養了一株滴水觀音，起先是兩片葉子，然後從其中一片翠綠的葉子根部慢慢長出一根小萌芽，小萌芽被包在大葉子根部，在陽光下面一看，彷彿是孕媽媽懷了一個寶寶，慢慢的小萌芽頂破大葉子根部的皮，冒出一個頭，葉子也慢慢長大成型。隨着嫩芽慢慢長大，也到了亭亭玉立的時候了，但是它的母體卻越來越黃，挺拔的身軀慢慢變得蒼老，高昂的葉片也變得耷拉着腦袋，最後還是枯黃死去了。當我看了這一切的經過，我深有感觸，這不正像人類一樣嗎?父母給了我們生命，孕育我們成長，當我們長大成人的那一天，父母卻慢慢老去，終有一天離開。人總是孤獨，卻又不孤獨。孤獨的是沒有一個人陪伴到最後，最愛的父母，最愛的人，終有一天會離開，只剩下自己一個人獨自面對一切。不孤獨是因爲父母給了我們生命，讓我們來到這個世上，讓我們體會世間的美好，世間的溫暖，世間的愛恨情仇。有相聚，也有離別，最愛的親人，也許有一天，就會離開我們，雖然心裏有千般萬般的不捨和眷念，但在生命輪迴過程中，從出生到死亡，我們顯得如此渺小，如此脆弱……
敬畏生命，世間萬物都有生命。生命是短暫的，每個人都是一個獨特的寶貴個體，只要你認真而踏實地生活過，也就是一種完美和永恆。從現在開始熱愛生活，熱愛工作，好好愛家人，好好愛自己。
生命的原動力議論文 篇29
生命，每個人都只有一次，但每個人的生命卻各有不同。有的人活的很快樂；有的人活的很痛苦；有的人活的唯唯諾諾；有的人活的坦坦蕩蕩……這就是形形色色的生命。
它有時平凡的像一朵高原上無人知道的小花；它有時短暫的像不甘寂寞的流星劃破廣袤的夜空；它有時永恆的像偉岸的高山遼闊的原野令人敬仰。讓我們一起來欣賞那最美麗的生命吧！
前段時間在《中國達人秀》的舞臺上，我看到了一位讓我從心底裏發出感慨的人。他二十歲左右，沒有了雙臂，但他用雙腳彈出了同樣振奮人心、同樣激情豪邁的的樂曲。“要麼精彩的活着，要麼就去死。”這就是他的座右銘。人只要活着，只要生命健在，就一定會遇到各種困難。當你戰勝困難走出低谷時，誰又能說那不是一種精彩呢？但是當你遇到困難走進低谷，就想到退縮而自暴自棄時，你就等於是踐踏了生命的尊嚴，讓生命之光變得黯淡無光！
回顧歷史，奧斯特洛夫斯基二十三歲那年兩腿癱瘓，雙目失明，就在如此艱難的條件下，他寫出了名著《鋼鐵是怎麼樣練成的》；霍金在二十一歲時就患上了盧伽雷氏症，在輪椅上度過了四十七年，就是在這樣的條件下他發現了黑洞輻射；張海迪在童年時期全身癱瘓，還是寫出了衆多的優秀作品……
這些人雖然都是殘疾人，但是他們身殘志堅，勇於和困難做鬥爭，他們的生命都值得我們去欣賞、去敬畏！
而現在的有些孩子們呢？高中生考大學沒考上就要輕生；中學生一次沒考好就自暴自棄；當兵的承受不住艱苦，一月不到就要回家……如此之事發生的太多太多了。在有意無意之中，他們的生命就變得像秋花一樣枯萎，像冬水一樣冷漠，還有什麼生命意義而言？
生命真美，那是清風讓小草模仿海浪的翻騰；生命真美，那是清晨鼓樂隊同學演奏的優美旋律；生命真美，那是足球場上男孩子留下的熾熱的汗滴；生命真美，那是女孩子樹蔭下訴說着心裏的祕密和悄悄話；生命真美，那是語文課上深情的朗誦我知道的朱自清還有徐志摩，那是數學課上縝密的思考奧賽你等着我把你攻破！
生命，無數種的選擇，無數種的追求，它就像絢麗的彩虹吸引着我們清純的目光，欣賞最美麗的生命——那就是你，那就是我！
生命的原動力議論文 篇30
推薦你看一本書，瞭解一個真人的真事，相信你會受益的！
《了凡四訓》又名《命自我立》，是中國明朝袁了凡先生，結合了自己親身的經歷和畢生學問與修養，爲了教育自己的子孫而作的家訓，教戒他的兒子袁天啓，認識命運的真相，明辨善惡的標準，改過遷善的方法，以及行善積德謙虛種種的效驗。他在早期驗證了命數的準確性，後來進一步通曉了命數的由來，知道人們可以掌握自己的未來，改造自己的命運。就在他的下半生中，又驗證了人們完全可以自我“立命”，自求多福的準確性。不過，光是知命安命是消極的無益的；而自強不息改造命運的“立命之學”則是積極的和有益的。了凡先生以自己改造命運的經驗來“現身說法”；讀了可以使人心目豁開，信心勇氣倍增，亟欲效法了凡先生，來改造自己的命運；實在是一本有益世道人心，轉移社會風氣不可多得的好書。
生命的原動力議論文 篇31
清晨，天灰濛濛的，陣陣北風掃過，地上的片片落葉也隨之被捲起。
屋中的我被這景象吸引了。向窗外望去，窗外的一切卻讓我失望了，在這初冬嚴寒的天氣下，竟找不到一點生機，窗外除了與北風飄蕩的落葉，也只有一棵高大的楊樹罷了，光禿禿的樹上，只有爲數不多的乾枯枯的葉子，顯得極爲蕭條。
我爲它悲傷了起來。
夏日裏哪怕是一陣風吹過，它的葉子都會輕柔的晃動，在陽光下綠得發亮，招人喜愛。密的地方，葉子擠擠挨挨，你不讓我，我不讓你。葉子稍稀的地方，顯得蕭條一些，不過看得見葉背綠的葉脈，像無數的蝴蝶在那裏翩翩起舞，樹葉也隨着動起來，美得像一個少婦，做着一個嫵媚的笑，讓人沉醉其中。可如今，如此瘦弱的樹，有些嶙峋，在寒風中挺立着，讓人無論如何也聯想不到它往日的輝煌。
我向這棵挺立的楊樹走去。
此刻，樹上有些許凸起，摸起來有些粗糙，像極了一位飽經風霜的老人，彎下腰拾起一片楊樹葉子，不規則的形狀，彷彿在訴說一生的坎坷，葉身微微泛黃，邊緣微微卷起，輕輕撫摸一下，塵土便落下來，這些塵土彷彿是葉子的見證人，見證葉子的滄桑。這一切，無不有着冬日悲涼的氣氛。
我失望了，腳步後退，準備轉身。
突然我的眼睛似乎被什麼吸引了，那是樹枝上的一個小小凸起，微微泛些綠色，彷彿那裏隨時可以長出葉子，我連忙趕去詢問母親。母親微笑道：“那是樹的頂芽，來年就會長出葉子。”
啊，小小的頂芽呵，我不禁爲你而折服了，在這嚴寒之中，縱然是樹，也不得不通過落葉保全自己，而這些芽，卻在寒冷的冬日裏，未曾向任何困難低頭。這些芽在我心底強烈的碰撞上什麼東西，我不能不被他們生命的頑強與執着感動，也許在來年的春天，它們就會長成一片片綠葉——或許這就是他們用生命去期待的東西。
沉思着驚歎着，荒涼的季節依然有倔強的生命在做着春天的夢，它們用生命等待的東西，一定會出現。它們也在一個少年的心中留下一個夢的芽兒，教我懂得如何去敬畏生命。
生命的原動力議論文 篇32
人們常說“時間就是金錢”時間是寶貴的，讀完幻想大師米徹爾.恩德寫的《毛毛》這本書讓我明白了時間的寶貴。
毛毛是一個流浪的小女孩，她不知道自己的年齡，不知道自己的父母是誰，也不知道自己來自何方。認識毛毛的人們都很喜歡她，因爲她擁有常人所沒的“靈敏聽力”她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。不久在城裏出現了許多灰色的小人，他們跟人類長得有些像，灰色的身體，灰色的帽子，灰色的雪茄，灰色的公文包，他們就是時間竊賊---灰先生，他們無處不在。人們受到灰先生的矇騙，醉心追求合理化，機械化的生活，置親情與良心不顧，他們每天只知道工作，爲了就是節約時間。毛毛冒着生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國裏她知道了世界和人類的大祕密，在生命誕生的時生命的花朵會盛開，當生命結束時，又會有同樣的花再度綻開，人人都有一朵時間花，發現着個祕密的她，接受了侯拉師傅給自己的任務，成功消滅了灰先生，讓人們恢復原來的生活。
讀完這本書，讓我真正感受到了時間的寶貴。但我們不能像文中的人們一樣， 應該合理的安排時間，不能讓時間浪費掉，雖然這是一個幻想的故事但文中的毛毛的精神真讓我佩服，她的聰明，她的勇敢，她的堅定……
有一次寫作業，寫着寫着我就不由自主的玩了起來，摸摸橡皮，摸摸鉛筆，還偷偷的看起書……，時間一分一秒的過去了，只一次我白白浪費了一個小時，現在想起來我還有些內疚。時間就被我這樣浪費了，從那以後我明白了時間是多麼寶貴！
我們要珍惜我們的時間，因爲我們人人都有一朵“時間花”。
生命的原動力議論文 篇33
生命是隻有一次的，一旦失去就不可能再回來。所以，每一個人都希望自己的生命不受到傷害，都希望自己能夠受到尊重。只有每一個人都尊重生命，在看到別人處於危機時，都想着自己能幫助他什麼，纔可以實現這一點。
最近，泉州新聞媒體一直在報道一件事。這是一個三口之家，父親因爲在犯了罪而被判有期徒刑，關在莆田，父親爲了不使他的兒子傷心，欺騙兒子他在莆田工作，等兒子上高中了他才能回來。前不久，這個孩子生病了，生命垂危，母親說，他最大的心願就是能看到父親。可是父親身陷獄中，還是不能來見兒子。兒子的老師同學得到這一消息後，，最後讓在監獄中的父親與在醫院的兒子進行視頻通話，這個兒子的心願實現了。
這是發生在美國的一個故事。有一位美國孩子，從小就希望自己能夠當上美國總統。正當他在努力學習，爲實現目標而奮鬥的時候，他卻患上了不治之症，醫生判斷，這個孩子再過幾天就要離開人世了。美國總統知道了這個孩子的心願之後，邀請他到白宮，並且把總統座位讓給孩子，儘管時間十分短暫，但是實現了他當總統的願望。
在這兩個故事中，無論是普通的老百姓還是總統，都十分尊重生命。在至高無上的法律面前，生命垂危的中國孩子本來是不可能見到身陷獄中的父親的，美國孩子也是不可能當上美國總統的，但是，爲了實現他們的願望，人們想盡一切辦法，終於，中國孩子用視頻通話的方式見到了父親，美國孩子當上了美國總統。這就說明，一個生命的價值和法律一樣高。
我國越來越提倡尊重生命，把其上升爲一種國家行爲，一種民族精神。
2010年4月14日，玉樹7.1級大地震發生了，美麗的玉樹頓時間被摧毀了。有二千多人死在了這一場大災難當中。2010年4月21日，是默哀日，全國舉行了默哀儀式。國旗繼之後再一次爲平民而降，中國人民向逝者默哀。對生命的尊重在此充分體現。國旗本來是國家級領導人去世時才降半旗，如今卻兩次爲普通的老百姓降半旗。這就說明國家意識到一個生命的價值是不分其身份高低貴賤的，任何人的生命都只有一次，任何人的生命都是寶貴的。
尊重生命！首先不能輕易地放棄自己的生命，要珍惜自己的生命，不能夠因爲遇到不順心的事就自殺。其次不能像南平血案一樣，由於自己的不順心而隨意奪走別人的生命。最重要的是要讓自己的生命活得有價值，不要虛度時光，要讓自己對社會做出更大的貢獻。不要傷別人的自尊，隨意嘲笑別人、輕視別人，要創建一個人與人和諧共處的環境，人人都能快樂地生活。只有這樣，才做到了真正的尊重生命。
生命的原動力議論文 篇34
古人云：近朱者赤，近墨者黑。父母是孩子的第一個老師，如果你是“朱者”，將來你的孩子會變成和你一樣的人文素質，如果你是“墨者”，你的孩子將會受到你的影響，成爲無用之人。6歲女童跟着不負責任的家長在非斑馬線處橫穿馬路，這無疑是作死的方法，不僅敗壞了社會良好的風氣，還令自己失去了愛女，我們應該遠離這樣的不負責任的人，儘量找到那些對自己有用的人。
一個良好的環境可以改變一個人的一生，孟子能夠成爲一代偉大的人，自然離不開他的母親，他的母親曾三次搬遷，只爲那年幼的孟子找一個好一點的地方，一個具有讀書氣氛的環境，後來孟子在讀書的氛圍中成長，成爲偉大的人，一個良好的學習環境改變了孟子，一個良好的習慣，一個好的決定，一個好的開頭都會決定一個人的人生。戰國時期，身爲武將的呂蒙身邊總有幾個文將，罵呂蒙只有武力，呂蒙深受他的影響開始讀書，短短數月就精通各大兵法，讓人刮目相看，這就是士別三日，更當刮目相看，說明有一個好的開頭是多麼好的一件事。
當然有近朱者赤，必然有近墨者黑，墨也就是墨水的顏色，黑色的。靠近了你也會變成黑色，所以我們要遠離橫穿斑馬線的家長，這就是“墨者”。他不僅把自己染成了黑色，也把年僅6歲的女童也染成了黑色，結果事故發生了，在現實生活中不少有這樣的事情發生，“中國式過馬路，扶不起的老人”，都給社會帶來了嚴重的負擔，敗壞了社會風氣，帶壞了他人，如果沒有中國式的過馬路，那位家長會在沒有斑馬線的路上橫穿了嗎？我想應該不會，因爲沒有這樣的風氣，沒有這樣的習慣，他是不會這樣做的，近朱者赤，近墨者黑，會不知不覺的去靠近我們的生活，會影響着我們的一代又一代的人，所以我們要做的就是用自己的一雙慧眼去看透周圍的那些人，哪些是對自己有利的，哪些是不值得我們爲之付出的，應該在裏面進行選擇，把好的需要一直堅持下去，把壞的儘量改正過來，這樣我們纔會有更好的社會風氣。
近朱者赤，近墨者黑，你不超速我不超速，那麼我們的社會就有了良好的風氣，大家都尊重生命，尊重生命不僅僅是對自己的生命尊重，也是對他人的生命尊重，這樣社會將會多美好呀。
生命的原動力議論文 篇35
生命，只有一次；我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創造一個有關生命的奇蹟，是每一個人都值得去思考的問題。
在這次舉國之殤的汶川大地震中，面對巨大的自然災害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創造了生命的奇蹟，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領着大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國》後他戰勝了災難的恐懼，《大中國》給了他無窮的力量，他要活下去，因爲他知道，他身上擔負着班長的職責，擔負着對生命的責任，他活了下來不僅是因爲他有勇氣，而是他對生命的渴望與執着的追求，他知道生命對於他的意義和價值，只有頑強抗爭才能重獲新生，“我使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。”這句話更加突出了他對生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來的石塊擊中，左手臂嚴重拉傷，但這都從來沒有壓倒過他堅強的意志，他是在禮讚自己聖潔的生命！
記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌，就要演奏快樂；假日生命是一條河，就要歡騰雀躍；假日生命是一團火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛生命的心才活了下來。
與此同時，生在大都市的我們，沒受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒有平坦的大道，面對困難，我們應該如何選擇？是以積極的心態去面對，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛，對生命的價值我們無法用食物來衡量。人生的道路是有過挫折的，儘管，現在還無風浪，但我相信在未來我們一定會度過一道道關卡，無論遇到什麼都要樂觀去面對，每天都是充實的，生命不是虛度光陰。
在當今社會中，每天都會有這樣的報道：某某大學，一名學生自殺，面對父母所付出辛勤汗水，巨大的愛與栽培，請問你又什麼臉去面對？你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對生命，你如何作答？就是這樣來完成你一生的光榮使命嗎？輕生，是對生命不負責任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權利，應當珍惜纔對。難道這就是我們所追求的人生，來面對這個世上來實現的夢想？越過艱險與困難的山峯固然是辛苦與勞累的，經歷過風暴的沖刷，雨後的藍天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。
人，生命只有一次。小林浩教會了我勇敢與堅強，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是聖潔不可侵犯的，沒有什麼可以比得上他。在他面前人人平等，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓，就不會懂得他的價值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！
生命的原動力議論文 篇36
生命很美麗，也很脆弱；平安很貼切，也很遙遠。當生命與平安無力地輾轉於文明時代，我只能盡我微薄之力，仰天長嘯，發出最原始的吶喊：關愛生命，平安出行。——題記
生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚。陽光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍；細雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的悠長悠長。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……
生命又很脆弱，像冰塊，容不得太陽的暴曬；又如玻璃，經不住強烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護，不能肆意耍玩。
然而，生命在人們的眼裏越來越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。
於是，在微風拂面的早晨，在星移雲遊的夜晚；在草長鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴冬，警鐘響了，那一滴帶着體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧靜與皎潔。
一陣風過，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！
無視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！
沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白髮的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來的方向。
因爲你的離去，他們的天空黯淡了日月；因爲你的離去，他們的心靈落紅點點。因爲你的離去啊，他們人生的理想變成了荒野！若真有靈魂存在，你看到了嗎？
你本青春，意氣奮發；你本健壯，激情昂揚！然而，因爲無視，你遺恨綿長！
出行的人們啊，請關注你的生命！爲了自己、爲了家人、爲了天空那片永遠燦爛的陽光！生命乃每一個人的根本。
生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，爲了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什麼用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的，在這裏有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命纔有嘗試的機會。生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學要注意安全，要走人行道。”那邊老師囑咐道“騎單車不要騎英雄車。”這時他就不以爲然的一句：“知道了，真煩。”好像這條命不是他的。一會兒就把它忘得一乾二淨，拋到九霄雲外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因爲一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終於有一天，傳來一個大家都知道的後果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊裏，他對父母說的最後一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終於明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎？得不到任何回報。這是一個關注生命的事例，大家有什麼醒悟和感想呢？讓我們去珍惜這看似簡單卻複雜的生命吧！我們應該關注生命安全出行從我做起，從點滴做起，這樣你纔會擁有一個完美無暇的人生歷程，你纔不會留下什麼遺憾。最會使人的生命有危險的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事，直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道後悔。有一句話說地好：“早知如此，何必當初。”因此，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點一滴去做好，不該去藐視那些細微的環節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。生命是短暫的，但是無論我們長得俊與醜，都是一個獨特的寶貴生命個體，只要你認真而踏實生活過，經歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恆，如果在青春期就失去了，實在可惜。生命對於每個人只有一次，每個人應該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活着，生命是一個逐漸完美的生活過程，生命的價值在於創造，在於奉獻，生命不完全屬於個體，也不屬於家庭和朋友，生命是比金錢更爲貴重的無價之寶。失去生命真可悲，生命是爲了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間，活出生命的質量，以每天的努力，熱愛生命，去創造世界，去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎？
生命的原動力議論文 篇37
大自然中，生命無處不在！你若仔細觀察，就會發現，它們是如此不凡，如此美好，竭盡所能，演繹出最動人的畫面。
清晨，空氣中瀰漫着寒冷的氣息，我望了望窗外，依然飄着零星的雪花，但大地早已是白茫茫的一片，目力所及，似乎看不到一點兒生機。不過，不必爲此而感到傷心。因爲，有一股新生力量正在地下醞釀，它將會打破這寂靜，讓大地重新煥發出生命的活力。
瞧，在春姑娘的召喚下，在春雷的催促，這股力量終於率先破土而出，掙脫了大地的懷抱，面向溫暖的太陽。風兒輕輕吹拂，它們——小草探出腦袋好奇地四下張望，時而還翩翩起舞，彷彿在爲自己的勇敢無畏慶祝。就這樣，日子一天天過去，它們一天天茁壯成長。
烈日炎炎的盛夏如約而來，驕陽似火，炙烤得世間萬物，小草們也耷拉了腦袋，快喘不過氣來。哪知，狂風大作，下起了滂沱大雨，又急又猛，小草們挺了挺腰板，準備迎接新挑戰……
入秋了，小草們披上了黃衣裳，遠遠望去，似乎給大地鋪了一層黃地毯，把大自然裝點着格外美麗。可是再過不久，冬天即將來臨，等着它們的，又將是怎樣殘酷的現實呢？
小草們纔不擔心呢！它們是永遠不會被打敗的，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”說的那樣。它們，雖然沒有花朵美麗，也沒有樹木高大。但是，不管是貧瘠的土地，還是高聳入雲的大山，又或是嶙峋的石縫……都可以見到它們的身影。無論環境多麼惡劣，它們都頑強生長着，造就了大自然中那一抹亮麗而又獨特的風景。
而這，恰是最動人的。小草——不凡的生命！
生命的原動力議論文 篇38
生命是偉大的，生命是獨特的，生命不是自己活多久，而是生命的價值。生命的路上難免會有困難，但有人能克服它走出自己的人生，有人則做不到。
人生是一條凹凸不平的路，上帝用困難來鍛鍊我們，使我們更加勇敢，更有毅力，但有人選擇了逃避，他們不願面對殘酷的現實；可是現實就像一顆石頭，如果不將它移開，它永遠在那；有人選擇面對現實，克服困難，勇往直前。他們不退後、不逃避，也不會輕易放棄。他們勇敢前進，最後克服困難，迎向生命的陽光！
生命是獨一無二的，上帝創造每個生物，他讓生物有不同的個性、喜好、外形。上帝爲我們關了一道門，也會爲我們開一扇窗。有人遇到困難時自怨自艾，認爲自己是全世界最不幸的人，但他卻沒想過，連手腳都沒有的尼克，還是可以活出自己的人生；行動不方便，連生活小事都必須靠別人的一些殘障人，他們可以突破生命限制；那一點小小的困難算得了什麼，何況是四肢健全的人？他們說：“只要有呼吸就要活下去！”只要人生還有希望，只要自己還有生命，就要努力面對挑戰，走出自己燦爛的人生。
人生中常有許多不如意的偉大，但有人失敗了，重新站起來，有人卻在原地什麼事都不做，只是等待；成功是給不放棄的人，等待永遠無法改變現實，只要生命還有希望，就要努力地活下去！
生命的原動力議論文 篇39
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因爲它渴望能活下來；當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因爲它渴望能活下來；當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因爲它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們爲什麼不能呢？
有時，生命是渺小的，它就象沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就象一隻血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們並沒有向死亡線的獰笑低頭，因爲他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好！
有時，生命是偉大的，它就象紮根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：一方有難，八方支援。，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因爲自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人假如沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就象人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧！把握好自己的生命，去爲此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻！
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！
生命的原動力議論文 篇40
我對某些詞語賦予的特殊的含義。拿“度日”來說吧，天色不佳，令人不快的時候，我將“度日”看作是“消磨光陰”，而風和日麗的時候，我卻不願意去“度”，這時我是在慢慢賞玩、領略美好的時光。
壞日子，要飛快去“度”，好日子，要停下來細細品嚐。“度日”“消磨時光”的常用語令人想起那些“哲人”的習氣。他們以爲生命的利用不外乎在於將他打發、消磨，並且儘量迴避它，無視它的存在，彷彿這是一見苦事、一件賤物似的。至於我，我卻認爲生命不是這個樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命來自自然的恩賜，它是優越無比的，假如我們覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己。
糊塗人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄託於來世。
不過，我卻隨時準備告別人生，毫不惋惜。這倒不是因生之艱辛或苦惱所致，而是由於生之本質在於死。因此只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我比別人多享受到一倍的生活，因爲生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的時光無多，我就愈想增加生命的力量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我卻愈要使之過得豐盈充實。
生命的原動力議論文 篇41
生命是萬物之本，生命是活下來的象徵，而生命同時也是寶貴的讓我們倍加珍惜的。
生命是可貴的，人只有一次生命，決不能再有第二次生命。但有些人卻在拿生命開玩笑，摧殘自己的生命！像那些吸毒人員，他們就是在玩命！吸食八年毒品，人就會死亡的！由此可見，生命不僅寶貴，也很脆弱啊！
有這樣的一個故事：有兩名礦工在井下作業，突然發生了塌方，兩人都被困在了地下。雖然兩人想盡辦法逃離，但都沒有成功，可他們異常頑強，憑着堅強的生的意念，沒吃沒喝、在井下非常惡劣的環境裏堅持等到救援隊，又彰現出了生命的奇蹟！是啊，不管是在最困難的時候，要活下去的意念，威力確實很大，有時還會超出我們的想像。生慾望，頑強的信念能幫助我們挺過難關！看來生命也是頑強的！
汶川和青海大地震接連奪去了許多人的生命，但也上演了許多生命的奇蹟，這不正是人的求生慾望嗎？這也正是顯出了生命的可貴啊！
有句話叫“生命在於運動”。是的，保持健康的體質纔是生命的活下去的本錢啊！沒有健康，談何說生命？估計每個人都有運動過，沒有人一定是個胖子。只有懶人才會變的越來越胖。老年人每天早晚都要出去鍛鍊，打打拳，做做操，保持良好健康的身體，才能平平安安的活下去呀！
生命是脆弱的，同時也是頑強的，也是可貴的。生命就是這樣，但不變的它僅此一次，決不偏向任何一個人，所以珍惜生命永遠是我們人生的警示牌！
生命的原動力議論文 篇42
生命就像一根蠟燭，慢慢的就會被燃燒的無影無蹤。
當一個人就要面對死亡的時候，那個人就會知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個人都要面對死亡，每一個人的生命就只有一次。假如這次過去了那就永遠也不會有下次了，就因爲沒有下次那我們就應該好好的去珍惜它。有時一個人會說他的生命很長，現在我能盡情的玩。但到了你老了就會知道生命的短暫。生命其實非常的短暫，有時就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應該好好珍惜它，不能讓它有一點點的流失。生命的寶貴是有成分的，假如每個人都能珍惜生命那我們的生命的原源就會越來越多，我們每個人的生命都是祖國的動脈。假如沒有我們這些小生命，那地球這個大生命就會比我們這些小生命更小。
生命的成分不在於長短，在於的是看你有沒有認真的對待它，假如你都不在乎它，那它怎麼可能會在乎你呢？之所以會有將心比心這個詞語，就是因爲有些人沒有用真心去對待他的生命。生命的永恆是無奈的，假如我們都能夠認真的對待它、珍惜它的話，那它也一定會尊重你的意願。
生命比時間跑的要快，生命和時間賽跑，那時間不會比生命跑的更快。愛拼纔會贏，生命的寶貴是用肉眼能看到的，假如你看不到的話那是你沒有認真的去看。珍惜生命，假如你不珍惜它那你就會後悔。當你後悔的時候已經晚了，因爲生命是不能挽回的。
生命的寶貴是自私的，我們每個人都應該珍惜它。
生命的原動力議論文 篇43
其實，每個人的心裏都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裏開滿鮮花。——題記
快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裏的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠;雨後的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無數的水汽。假如把這些都看成是一次又一次的挫折，那麼正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說:“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”假如遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊羣咩咩地叫着，似在歡迎這位堅貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦，假如當作是一次挫折，那麼這挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧!假如不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦纔是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因爲一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
生命的原動力議論文 篇44
生命，只有一次；我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創造一個有關生命的奇蹟，是每一個人都值得去思考的問題。
在這次舉國之殤的汶川大地震中，面對巨大的自然災害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創造了生命的奇蹟，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領着大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國》後他戰勝了災難的恐懼，《大中國》給了他無窮的力量，他要活下去，因爲他知道，他身上擔負着班長的職責，擔負着對生命的責任，他活了下來不僅是因爲他有勇氣，而是他對生命的渴望與執着的追求，他知道生命對於他的意義和價值，只有頑強抗爭才能重獲新生，“我使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。”這句話更加突出了他對生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來的石塊擊中，左手臂嚴重拉傷，但這都從來沒有壓倒過他堅強的意志，他是在禮讚自己聖潔的生命！
記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌，就要演奏快樂；假日生命是一條河，就要歡騰雀躍；假日生命是一團火，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛生命的心才活了下來。
與此同時，生在大都市的我們，沒受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒有平坦的大道，面對困難，我們應該如何選擇？是以積極的心態去面對，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛，對生命的價值我們無法用食物來衡量。人生的道路是有過挫折的，儘管，現在還無風浪，但我相信在未來我們一定會度過一道道關卡，無論遇到什麼都要樂觀去面對，每天都是充實的，生命不是虛度光陰。
在當今社會中，每天都會有這樣的報道：某某大學，一名學生自殺，面對父母所付出辛勤汗水，巨大的愛與栽培，請問你又什麼臉去面對？你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對生命，你如何作答？就是這樣來完成你一生的光榮使命嗎？輕生，是對生命不負責任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權利，應當珍惜纔對。難道這就是我們所追求的人生，來面對這個世上來實現的夢想？越過艱險與困難的山峯固然是辛苦與勞累的，經歷過風暴的沖刷，雨後的藍天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。
人，生命只有一次。小林浩教會了我勇敢與堅強，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是聖潔不可侵犯的，沒有什麼能比得上他。在他面前人人平等，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓，就不會懂得他的價值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次！
