關於挫折議論文作文範文

在日常學習和工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。那麼你有了解過論文嗎？以下是小編收集整理的關於挫折議論文作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於挫折議論文作文範文1

古往今來，人們總是希望心想事成，萬事如意，但人生的道路並不是一帆風順的，難免會碰釘子，遭遇挫折。這時，不同的態度往往會有不同的結果。如果你選擇了退縮，它就會把你打倒，讓你停滯不前；但如果你選擇主動地迎接它，擁抱它，它又會給你什麼呢？記得小時候我對魔方特別感興趣，總是能夠一個人拿着魔方坐在那裏研究好幾個小時。一開始，我總是像拼湊拼圖一樣用魔方拼出一些奇怪的圖案，就是在這樣毫無目的的左轉右轉中，我似乎找到了一些規律。漸漸地，我能夠拼出一個完整的面了。

到了四年級，我刷新了自己的記錄，可以轉出三個完整的面了。

升上初中，我們班掀起了一股“魔方熱”，我也加入了其中。那天下午，我興高采烈地拿着好不容易求到的完全復原魔方公式回到家，滿心歡喜地拿出魔方，以爲自己有點基礎，很快就可以成功。但誰知道事情沒有想象中那麼簡單。公式很複雜，我毫無頭緒地研究了一個星期，算是把它們都熟悉了一遍。

第二週，我改變了方法，決定一個一個地攻陷它。終於，兩個星期後，我只剩下最後一步沒有完成，六面魔方的雛形也漸漸顯現出來了，我看到了勝利的曙光。可是，在最後一條公式上，我又遇到了困境，總是沒有弄清楚前提條件而轉錯方向。那天晚上，我又在嘗試，先用紅色的面試，不行。我想：總是在這裏卡住，要不換個方向。於是，我轉到黃色的那個面，默默地念着公式：“上上下盤下盤下左上……”咦？成功了！我驚喜地發現魔方復原了！魔方的經歷讓我想到了一句成語：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌經歷無數痛苦後的'結晶，那麼今天的失敗與挫折就是明天成功的砝碼——如果沒有幾年前一次次的探索和一次次的失敗，就不會有今天的成功。可以說，之前的失敗爲現在的成功鋪就了一段階梯。玩魔方是這樣，學習、生活也是這樣。

挫折與人生相伴。就像白天與黑夜一樣，失敗和成功總在我們身邊，影響着我們。我們從成功中收穫喜悅，從失敗中吸取教訓。有時，我們從挫折和失敗中學到的似乎更多。它豐富了我們的人生，讓成長更精彩，我渴望——與挫折擁抱。

關於挫折議論文作文範文2

快樂的生活自然是我們追求的目標。可你曾想到，挫折更是生活中的重要部分。可以說，沒有挫折就沒有成功。

記得一次，學校開學了，我十分想買到這一冊的英語磁帶。但我獨自在街上轉悠了半天，各大書店都找遍了，售貨員都說：“貨賣完了，要買明天才有！”我十分沮喪地走在街上，因爲明天就是星期一了，沒時間上街了。正當我灰心喪氣之時，一家音像店吸引了我，它門外的牌子上寫着有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙走了進去，果然看見那磁帶正躺在架子上。我急忙問老闆娘這磁帶多少錢？他熱情地說：“十八元！不多了，一進貨就賣完了，很好賣！”我注意起着盒子來，覺得盒子怎麼這麼輕，封面的顏色一點也不鮮豔。記得以前買來的可是又鮮亮又結實。哪想這麼粗糙？在我懷疑之際，望見了老闆娘那似笑不笑的樣子，便問她：“還有沒有新的，也就是每打開過的？”“沒有了，都一樣的，廠家出來就這樣！”他答得很乾脆，說着又撩撩他的頭髮，很自在的樣子。我翻來覆去，心想：這不會是假的吧？但有那麼像，而且好不容易纔找到的……那個老闆娘看起來應該不會出售假貨吧！況且封面上還寫了“假冒必究”四字。我最終把十八元錢遞給了她，拿着那盒磁帶走了。

在回家的路上，我更是忐忑不安，打開盒子。我突然看見磁帶上印着“人民教育出品”，我的天哪！應該是“外研社出品”纔對！因爲我們使用的教材就是外研社出版的。我的心忽然沉重了起來，急匆匆地趕回家，想看看這盒磁帶與正版的磁帶有什麼不同。我一回家，便找來了我以前使用過的英語磁帶對證。當我把兩盒磁帶放在一起時，我嚇了一跳。它們產生了鮮明的對比！不僅新買的磁帶顏色沒有正版的鮮亮、清晰，就連防僞標誌也不同。外殼、磁帶質量也沒有正版的`那麼好。我的心徹底涼了，原來我花十八元錢買了一盒假磁帶。

我第一反應就是想馬上與那個老闆娘退貨、舉報假貨，但媽媽瞭解到情況告訴我：“幹那些音像店的人是說不清的，店裏沒幾樣東西是正版的，大家都買着買盜版的。”

我又遭到了挫折，我怎麼也想不到相貌堂堂、語言優美的一個人竟是個騙子。或許我的思想太幼稚了，沒有了解社會。但正是這次挫折，也讓我得到許多。

我也明白了生活中處處有挫折，挫折雖然會給人帶來痛苦，但挫折之後會給人帶來成功。

關於挫折議論文作文範文3

勇氣是戰勝挫折贏得成功的第一祕訣。

著名的科學家愛因斯坦上小學的時候，有一次上勞動課，同學們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一隻做得很醜陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛纔交的.是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”

愛因斯坦帶着勇氣與信心用行動證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

莎士比亞曾經說過：“勇氣在磨鍊中生長的。”是的，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因爲擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。

大家應該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以爲是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認爲是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。

面對衆多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最後它斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人並非不會犯錯誤，但是他們勇於正視錯誤，並以此位借鑑，更進一步。

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……

面對挫折，你要把握機會，仔細品嚐挫折帶來的人生感悟，並且擡起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。

關於挫折議論文作文範文4

漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風順的。在這條大道上，有無數座山等待我們去翻越，而那一次，演講比賽，我翻越了一座大山。

過去的我內向，下課時常常獨自一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業，或者與書爲伴，卻很少和同學們在一起歡聲笑語。

直到那一次，班中歡樂一個班主任，說學校裏馬上就要有一場演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說：“你去吧，代表我們全班。”我感到不知所措。不知老師是鼓勵我還是怎樣，誇我中氣十足、聲音雄厚。我有點受寵若驚，畢竟我很少被別人這樣的鏈揚過。

因此，在以後的日子裏，我不斷地磨練自己。每天放學回家自己面對着鏡子大聲朗誦。起初，父母認爲我有點精神失常，問我是不是瘦了什麼打擊。我將事情的原委告訴他們後，父母大力支持我。於是乎他們就成爲了我最忠實的聽衆，耐心的評委，一遍又一遍、一天又一天地改進我的一詞一句，給了我信心和勇氣。

時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。看着那些面無表情的評委，看着那攢動的人羣，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望着班主任，我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時，他卻給予我一個溫暖的.微笑，彷彿告訴我要放輕鬆，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進稿上的一字一句如泉水一般涌現在我的腦海中。我滔滔不絕地演講着，口若懸河。激動和喜悅充滿了我整個身體。最終，我成功了。

在以後的日子裏，我漸漸地大膽起來，接受着一個又一個對自己的挑戰。

在以後的日子裏，我更深地融入到班級這個大集體中，在各項活動中幾乎都有我的身影。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今後，在人生的道路上，我將更加努力，挑戰並超越自我，翻過那一座又一座“高不可攀”的山，欣賞山後的無限風光。因爲我知道，這些山就像虛掩着的門一樣一推就開，只不過，我們不願意去推罷了。

關於挫折議論文作文範文5

感謝傷害你的人，因爲他磨練你的意志；感謝絆倒你的人，因爲他強化你的雙腿；感謝輕視你的人，因爲他提醒你的自尊；感謝鞭策你的人，因爲他激發你的鬥志。感謝挫折，因爲他帶你走向成功。

轉眼到了四月，我參加了一次英語競賽，有一格培訓，自願報名。我興致勃勃地坐上了開往崑山的班車。

到達營地時，天已是我烏黑一片，在外教佈置完作業後，我打開了宿舍的門。

所有的人都驚異於這破舊不堪的宿舍：不足三十平方米的房間裏早已生鏽的鐵欄杆，顫顫巍巍地支撐着八個牀墊，廁所沒有熱水，更糟糕的是組委會竟讓我們鋪上發黃的牀單和被子。

我毫不猶豫地把牀單和被子一股腦兒地扔在第上，卻終究沒有能力反抗寢室長，只好把它揀起來鋪好。這樣的牀可怎麼睡覺呀，我便一個人坐在教室裏做了一宿作業。

天亮了，我揉着鰥鰥兩眼走進食堂。看到的卻是我最不愛吃的麪包，稀得只剩下米湯的粥，還有那散發着惡臭的.鹹菜。我捂住鼻子逃到了營地外圍的小路上。

四周靜悄悄的，沒有一個人，我開始想念我的家，房間裏溫暖的小牀，爸爸媽媽燒的可口的飯菜。如今我被鎖在這地獄般的營地之中，只能看着手錶等待回家的那一刻。

掏出手機，我把我所受到的種種虐待編成了一條一百多字的短信，發給我最好的朋友。”叮咚"信息發送成功，我的心才輕鬆了一點。

"叮"是她回覆我的短信，打開一看：胡蘿蔔，雞蛋，碾成粉狀的咖啡豆，這三樣東西同樣面臨挫折——煮沸的開水。下鍋進入開水煮後，胡蘿蔔變軟了，雞蛋外殼裏面的液體變成硬硬的固體了，碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。你願做哪一種？

我看了，想了很久，好像領悟到了：培訓就是那煮沸的開水，而同樣在這艱苦的環境中，爲何不能學習那些快樂的咖啡豆呢？於是我毅然回到了食堂，那麪包已散發出誘人的香味。

吃完早飯，我認真地完成了老師昨晚佈置的作業。接下來的兩天裏，每當我開始厭煩外教苛刻的要求，每當我因組委會無人性的規則而想放棄時，總會看看那條短信，然後深呼吸，勇敢地克服。當我出色完成任務時，總能看到外教微笑着向我豎起大拇指。

這次培訓，我不僅學到了知識，還收穫了面對挫折的勇氣，"流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。"讓我們感謝挫折，勇敢邁向燦爛的明天。