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高中關於時間議論文

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無論是身處學校還是步入社會,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你所見過的論文是什麼樣的呢?下面是小編整理的高中關於時間議論文,希望對大家有所幫助。

高中關於時間議論文

高中關於時間議論文1

時間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,纔有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間,而是擠時間來思考。有一次,他推着一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁着沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋裏拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,擡頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

事實告訴我們,只要我們願意,時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。

而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正因爲如此,珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背後往往有一段珍惜時間的故事。

奧地利作家莫扎特,連理髮時也在考慮樂曲創作,常常情不自禁地停止理髮,記下他構思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功。”莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我並沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。

但丁說過:一個人愈知道時間的價值,愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中,有九個人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得,會如此快樂嗎?

無論時間有多麼的緊張,只要我們願意,他會源源不斷的到來。

珍惜時間,就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分,每一秒。不要成爲時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客,永伴你我左右。

高中關於時間議論文2

祭壇在門中的落日,落日的光輝平鋪的那一刻,地上的每一個坎坷都被照映得燦爛。地壇,以最落魄的地方給最落魄的靈魂以安慰。

現在,這位看似落魄的靈魂以高調的方式遠去。20xx年12月31日,史鐵生,因突發性腦溢血離別了人世,享年59歲。

這個本不太讓我感到幸福的世界又離開了一位能讓我感到幸福的人。有一位作家說過:“史鐵生用一生的苦難爲我們揹負了生與死的沉重答案。他用自身的苦難提升了我們對生命的認知,而我們毫無成本地享受了來自他的生命高度。”

所以,我想說,史鐵生用一生的時間將自身的苦難化成一生的幸福,他用自己手中的筆,一分一秒地構畫了自己的人生。

他是一個成功者,他的成功我無法複製,但他獲得成功的態度可供我們借鑑。

他說過,不爲別的,只爲了不讓自己活成一個負數,進而也不是零,不是花着成千上萬的藥費,活的卻像一個若有若無的人,要給自己活出價值,給家人活出安慰。

而我們呢?看似快樂地活在這個世界上,卻從不思考人生、時間、靈魂,我們的“慾望”與史鐵生的“慾望”不同,他的“慾望”是來自生命最初的第一聲的吶喊,並歸於對生命結束的叩問!

顧城的一句詩說:“時間,是死神用來丈量生命長度的。”

而我們丈量得了史鐵生的生命長度嗎?

正是史鐵生對生命和苦難的認知讓他認識自己,用正確的方式去做好該做的事。這纔是真正的人生。

每個人的生命長度無法預知,但不過也是時間洪流中的一粒微塵。我們需要思考,需要給自己的人生路找到合適的事,正如一位老師說過:“爲做一件大事而來,完成一件大事而去死而無憾矣!”

認識自己,找到人生的方向,把握自己的每分每秒。

舒婷在詩歌《神女峯》中說道:“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人的肩頭痛哭一晚。千年不如一晚,不是因爲爲了這一晚等待了千年,而是一晚的情感濃縮了千年的等待。”

的確,千年的時間我們無法把握,何不濃縮成下一秒內心的感悟,讓自己一生的時間充滿幸福與嚮往?

高中關於時間議論文3

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生說過,“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因爲抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的.光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴時間吧!

高中關於時間議論文4

有人說:“有些東西不可強求,它們就好像是沙粒,你在手中握得越緊,它們便流失得越快。”時間卻不是沙粒——它比沙粒虛無,卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時間纔會體味到無窮的樂趣。

中考前的幾個月,正在家中做數學題的我的視線突然被放在桌上的一本小說吸引,我迫不及待地翻開它。我被小說有趣的情節深深迷住,把做到一半的數學題拋到了腦後。就這樣,我的時間從書頁中匆匆流去,等我從小說有趣的情節中醒悟過來,半天的時間已經過去。

中考臨近,我原本緊繃的神經漸漸鬆弛了下來,因爲我感覺到自己已經對所學知識掌握得差不多了,對於學過的知識也不願再加複習。就這樣,我的時間在吃飯時從飯碗旁溜走,在睡覺時從牀上跑過,在嬉笑打鬧時從手指間流逝……

轉眼間中考來臨,自以爲是的我信心滿滿地進了考場。考試結果卻出乎我的意料——我的中考成績距離我的預期相差甚遠,我沒有進入我理想中的高中。

面對着這樣的結果,我的心中充滿了無盡的悔與愧。我呆坐在書房,茫然地看着書房的牆壁,問自己:“我就這樣被打倒了嗎?”……魯迅先生曾經說過這樣一句話:“節約時間,就是使一個人有限的生命更加有效。”是的,我的時間掌握在我的手中!中考的失利,需要我用三年的時間來補償!我必須充分地利用我的時間。

那天之後的我一改中考前自滿浮躁的毛病,我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天,我都會坐在自己的書桌前與時間賽跑。時間,在我做題時從筆尖旁悄悄走過,在我用心溫習功課時從紙頁上匆匆逝去,在我整理知識點的腦海旁靜靜流過。

月考來臨,我不是之前那樣的自我感覺良好,而是抱着一個平靜的心態走進考場。當全班爲我考得全校第一名的好成績鼓掌時,我的內心充滿了一種從未有過的喜悅與自豪。

我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的,但是我深知,每一個人的成功都是不可複製的。對於我來說,成功便是充分認識自己,在合適的時間裏做好該做的事。時間是生命的饋贈,我的時間因我的珍惜而愈發珍貴!

高中關於時間議論文5

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”我很喜歡這首歌,當春晚演播廳響起這首悠揚的樂曲時,我曾想朱自清那樣問自己:在我度過的這十四個秋冬春夏中,我何曾不是過一天是一天?我又何曾爲自己的人生做過那些有意義的事?

落日的餘暉透過窗戶撒在我童年一點一滴的相冊上,我正倚在牀邊翻看那本記錄着我從小到大的那些美好時光的相冊,從第一張到最後一張,從過去到現在……

一張張的翻過,幾乎每一張都是我和媽媽的合影。年復一年,時光的流逝在我看來必然是無奈。在我幼時的媽媽是一個身材高挑,皮膚白皙的明媚女子,可現在的她,是一臉讓人可憐的憔悴,枯黃的頭髮散落在額頭前,還有那扎眼的皺紋,實在是令人不堪入目。而我,女大十八變,從胖乎乎的臉蛋一直到剛好發間的下巴,整個人看着都是活力無限!我擡頭看了看電視機前的媽媽,她用她的青春換來了我的成長,真是“歲月不待人”啊!

如果我用我的全部換來一樣東西,我會毫不猶豫的選擇時間,擁有了時間,我可以和媽媽重溫以前的那些幸福時光。我還依稀記得小瀋陽有個小品叫《不差錢》,其中有一句話曾逗得大家開懷大笑:眼睛一閉一睜這一天就過去了。時間就是這樣,它會在你不經意間悄悄溜走。

偶然翻看這張照片,這張照片勾起了我的回憶:小時候的一天黃昏,我央求媽媽給我買糖吃,媽媽說:“如果你能讓時間停止媽媽就把這全世界的糖都送給你。”我信以爲真,但這可真是個大難題,我的眼睛一下子掃到牆上的鐘表,我轉了轉眼珠:如果牆上的鐘停止了,時間不就停了嘛,於是我把鐘錶的電池拿出來,錶停了。我急着跑去找媽媽,我指了指表說:“看,時間停了,我的糖呢?”我還記得當時我們的約定,急着管媽媽要糖。媽媽看着幼稚天真的我哭笑不得,嘆了口氣,只好去商店買了好多好多糖回來。

時間一去不復返了,夕陽下的這種傻事我也不會再做了,過去的都將成爲我永遠的回憶。

合上相冊,將它像寶貝似得抱在胸前,閉上眼睛,我的嘴角漸漸浮起一絲微笑,時間,還在永不停歇的走動……

高中關於時間議論文6

時間都去哪了,那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪裏了,我們是否還能遇到?

街道爲什麼如此的寂靜,什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經意間,它們都走了嗎。

音韻的旋律,是什麼時候帶了淡淡的憂傷?是什麼時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我爲什麼不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時間把我的親人也留住?

時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑髮,什麼時候變得斑白,那年輕的父母,什麼時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個>孤獨的人,徘徊在自己的世界裏。

在努力尋找從前美好的回憶,爲什麼,什麼也記不起來了?踏上從前走過的路,那

些野薔薇,怎麼也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎麼也只成了我對從前的回憶?

時間去哪裏了呀,爲什麼朋友之間的笑容,是那麼無奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……>長大了,我已經長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。

我們一直在使勁的往前走,是爲了實現自己的夢想。到達了終點,在路旁跟隨你的美好,不知什麼時候消失了。用理想換走了親人,什麼都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。

如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情,會陪你走過一生,這時你會發現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

時間都去哪了,在我還沒反應過來的時候,爲什麼那麼匆忙就過去了!