當前位置

首頁 > 作文中心 > 議論文作文 > 以寬容的力量爲題的議論文

以寬容的力量爲題的議論文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.14W 次

無論是在學習還是在工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。相信許多人會覺得論文很難寫吧,下面是小編收集整理的以寬容的力量爲題的議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以寬容的力量爲題的議論文

以寬容的力量爲題的議論文1

有一位部門經理,在一次外出時,手提包被盜,裏面除了常用的錢物外,還有公司的公章。當她又內疚又擔心地站在總經理面前講完所發生的事情後,總經理笑着說:“我再送你一隻手袋好嗎?你前段時間的工作一直非常出色,公司早就想對你有所表示,但一直沒有機會,現在機會終於來了。”

那位沒有暴跳如雷的總經理,用寬容的態度處理了這件事,使部門經理心懷感激,後來任憑其他公司有多麼優厚的待遇聘請她,她都不爲之所動。

這就是寬容的力量。

寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實、勤奮、樂觀等價值指標一樣,是衡量一個人氣質涵養、道德水準的尺度。寬容別人是對對方的一種尊重、一種接受、一種愛心,有時候寬容更是一種力量。

寬容本身也是一種溝通、一種美德。假如生活中,我們受到了不公正待遇或自己身邊的人做錯了什麼,千萬不要生氣憤怒,而應學會寬容。生氣憤怒是人類最壞的毛病之一,它是在用別人的過錯懲罰自己,是一種徒勞的、於己於人無益的活動。

清朝初葉的李紱做過一篇《無怒軒記》,他說:“吾年逾四十,無涵養性情之學,無變化氣質無功。因怒得過,旋悔旋犯,懼終於忿戾而已,因以‘無怒’名軒。“李紱”無怒″,我們“寬容”如何?

寬容並不等於懦弱,這是在用愛心淨化世界,而決不是含着眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼,不停地忙碌,維持着不斷被打破的平衡,而是人世間永恆的愛與被愛。投之以木桃,報之以瓊瑤,把寬容插在水瓶中,她便綻出新綠;播種在泥土中,她便長出春芽。

以寬容的力量爲題的議論文2

林肯在競選總統前夕,他在參議院演說時,遭到一個參議院的羞辱,那參議員說:林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住自己是個鞋匠的兒子。

我非常感謝你使我記起了我的父親,他已經過世了,我一定記住你的忠告,我知道我做總統無法像我父親做鞋匠那樣做得好。

參議院陷入了一片沉默。

他轉過頭來對那個傲慢的議員說:據我所知,我的父親以前也爲你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟我的父親學會了做鞋子的技術。然後,他又對所有的參議員說:對參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而他們需要修理或改善,我一定儘可能的幫忙。但有一點可以肯定,他的手藝是無人能比的。說到這裏,所有的嘲笑化作了真誠的掌聲。

有人批評林肯總統對待政敵的態度:你爲什麼試圖讓他們變成朋友呢?你應該想辦法打擊他們,消滅他們纔對。

我們難道不是在消滅政敵嗎?當我們成爲朋友時,政敵就不存在了。林肯總統溫和地說。這就是林肯總統消滅政敵的方法,將敵人變成朋友。

他,兩度被選爲美國總統。

今天在以他名字命名的紀念館的牆壁上刻著的是這樣的一段話:對任何人不懷惡意;對一切人寬大仁愛;堅持正義,因爲上帝使我們懂得正義;讓我們繼續努力去完成我們正在從事的事業;包紮我們國家的傷口。

請相信,寬容的力量!

以寬容的力量爲題的議論文3

親愛的爸爸媽媽:

您們好!

爸爸媽媽你們養育我8年了,在這8年裏面,母愛柔情似水,碧波盪漾,父愛深沉如山,蒼茫執着,堅定厚重。您們教會我人生道理,爲了讓我們過上好生活,辛勤工作努力賺錢。爸爸,您有時工作得連飯都不記得吃,每天都很晚纔回家睡覺;媽媽,您爲我們在家裏過上舒舒服服的生活,每天操勞家務,手已變得很粗糙,您們知道我心裏有多心酸嗎?

記得,我來到光明小學的第一週星期日下午,想到又要離開爸爸媽媽去上學了,就忍不住哭了,爸爸媽媽立刻來安慰我,告訴我上學的重要性,教會我堅強……。我擦乾眼淚,依依不捨地離開了家。現在我已適應了學校的生活,學會了獨立生活,學習也進步了,這都是在您們愛的力量的推動下的結果。從這裏我也明白了父母是多麼地愛我。

有一次,我吃了麥當勞回家,當天晚上立刻發燒了。我哭了起來,媽媽摸了摸我的頭知道我發高燒,不管三七二十一,立刻抱我坐車到醫院看病。醫生說我燒到45度,要留院觀察,爸爸在醫院陪了我整整一個星期,媽媽每天給我送來精心做的飯菜。好了以後,媽媽高興地接我回家的情景還歷歷在目。

還有一次,媽媽去看外婆了,只剩下我和爸爸在家裏。爸爸正陪着我一起做作業,忽然有人打電話給他去,爸爸接完電話回來,便迅速更衣、換鞋、說是車間什麼機器出了毛病,要他馬上去組織檢修。我一聽,急了,我又不知道爸爸什麼時候回來!我急忙拿起還沒做完的作業遞上去說:“爸爸,現在給我簽字了吧。”爸爸皺了皺眉頭,嚴肅而焦急地說:“不行,來不急了!你快做吧,等我回來再籤!”說完,便仍下我,急匆匆地走了。那一夜,爸爸沒有回來。

第二天,老師把我叫上講臺,正要責問我家庭作業爲什麼沒有簽名時,爸爸就氣喘吁吁地趕來了。老師走到門口與爸爸小聲交談起來。我心裏很悶,爸爸來幹什麼呢?我豎起耳朵才聽清楚,原來爸爸正在向老師解釋沒給我簽名的原因。接着爸爸又誠懇地向我作了解釋,並叫我原諒他、理解他。淚水模糊了我的眼睛。爸爸,你給我的愛讓我一生受用不盡,讓我懂得了要做一個有責任心的人。

爲了報答您們,我一定要好好學習,考個好成績來報答您們!

祝:身體健康。

您們的兒子:楊福豪

20xx年3月30日

以寬容的力量爲題的議論文4

大肚能容,容天下難容之事。

慈顏常笑,笑天下可笑之人。

我們都需要學會寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧,與人交往的過程中,難免會有或大或小的摩擦,若總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。

愛迪生髮明燈泡成功後,要一個學生把燈泡拿到樓上去,可能是太過緊張了,學生一個趔趄把燈泡打破了,其他學生都埋怨他,可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地製出燈泡,愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他,這回,燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白,爲什麼還要那個學生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說,只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的,表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切,若是真正的寬容,那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。

紀伯倫曾經說過,“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”這是怎樣的'境界呢?我以前一直都不懂得,哪會有這麼傻的人呢,或者說,怎麼會有這麼好的人?

可是後來,我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害後,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長,用微笑對待曾經傷害過你的人,用寬容的心原諒他們的過錯,甚至感謝他們曾經那麼深的給予我們傷害,才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事。可是,感謝傷害過自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。若是能夠做到,那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人,只是你放大了他的優點或是缺點,他便成爲了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個遊戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數,然後有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上,一天結束之後,老師問同學感覺怎麼樣,結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道,“好累啊,幹什麼事情都不方便了!”老師回答說,“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,若是寬容別人,把這些石頭都放下的話,你們就會每天都很開心的。”就像這樣,學會放下,懂得寬容,我們纔會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他爲敵的管仲並重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏徵並以他爲鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行爲不端的功臣並不記恨。這些成就了一番事業的人都有着一顆寬容的心,不因爲自己的地位而任意妄爲。而我們,在成長的過程中,更應該培養自己的品質,做一個寬容的人。

惟寬可以容人,惟厚可以載物。

讓我們懷着一顆寬容的心不斷成長。