做最好的自己開頭

一年一度的六一兒童節來到了，作爲孩子一年中最開心最快樂的就是這一天了。悄悄告訴你們吧:因爲昨天霍老師通知我們今天不用帶書包，也就是可以痛痛快快地在學校參加活動；霍老師還說今天要表彰一部分優秀同學呢。

起牀後我心情就特別舒暢，早晨吃飯也比平時快多了。也許是心情好的緣故，走在路上感覺今天的陽光格外明媚，今天的太陽也比平時的格外大，格外圓。真是人逢喜事精神爽啊。

到了學校，同學們紛紛進行了才藝表演，有吹薩克斯的，有表演手風琴的，有表演詩朗誦的，真是各盡其才呀。由於我學的是電子琴，所以沒法現場表演，心裏不禁有一絲失落，只有悶悶不樂地坐在那兒欣賞別的同學的表演。霍老師似乎看出了我的心思，她走到我的身邊，意味深長地對我說：“胡旻玥，在想什麼呢？是不是很羨慕別的同學的表演啊，由於條件的侷限，除了彈琴，你也可以展示別的才藝呀，比如你可以很有感情的朗讀一篇我們學過的課文或者古詩呀。老師聽說你的快板也說唱得很好呢！怎麼樣，給大家表演一段吧！記住，不管別的同學表演得如何精彩絕倫，你要展示最優秀的自己，做最好的自己，老師相信你是最棒的。”聽完老師的話，我信心倍增，心情也豁然開朗了。我勇敢地走上了講臺，給同學們表演了一段鏗鏘有力的快板，贏得了同學們的陣陣掌聲。

活動結束後，霍老師又對本學期學習進步很明顯的，平時表現優秀的同學進行了表彰。沒想到這一部分同學裏面竟然有我！當老師點到我的名字的時候，我還傻愣愣的坐在座位上呢，直到同桌推了我一把，我才反應過來。要知道我平時還有點不自信呢，總覺得自己做得沒有別人好。看來我們的付出和努力老師都看在眼裏，記在心裏呢，霍老師真是明察秋毫啊。

我以後要加倍努力，我要縱向地跟以前的自己對比，每天進步一點，做最好的我。

簡評：教師點評： 小作者是個非常重情的孩子哦!她非常善於感悟生活中的情，儘管她有時有些膽怯，有些不自信，但她卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。她終於明白了：我以後要加倍努力，我要縱向地跟以前的自己對比，每天進步一點，做最好的我。相信她！