【精選】五年級對話作文300字（通用26篇）

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的五年級對話作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級對話作文300字 篇1

小王是一名出租車司機，他很愛護他的汽車。

一天，小王的車被兩個人攔了下來，說他們要去"尚雅賓館"。他們上車了，小王把空車的牌子倒了下來。

誰知，他們在車上吃香蕉，吃香蕉也就算了吧，還把香蕉皮扔到車上。

車子大聲說：“不要把垃圾放到我的‘肚子’裏！”小王聽了急忙踩了剎車。公路上有了一條烏黑的輪胎印。

馬路叫道："誰！是誰！是誰在我身上摸了一條痕跡！"“是我！”“爲什麼在我身上磨了一條痕跡！”

“你們都別吵啦！”小王大聲叫道。

小王跟後面兩個人說：“誰讓你們在車上亂吃亂丟東西的啊？”後面兩個人邊撿香蕉皮邊說："我們以後再也不亂丟垃圾了,請你原諒我們吧!好嗎?"

小王說：“好吧，下次不僅不在我車上亂丟垃圾，在別人車上也不能亂丟垃圾。”“好”那兩人說道。

路和車齊口同聲說：“對呀對呀，下次不要亂丟垃圾了，免得我們也少受害啊!”

“好的”那兩人說。

就這樣，小王才放心的開車，不怕他們亂丟垃圾了

五年級對話作文300字 篇2

呼”！一輛“法拉利”跑車飛速駛過，車輪碾過地面，將地上的泥水濺了停在路邊的自行車滿身泥。看着揚長而去的豪華跑車，這輛灰不溜秋的，又沾了一身泥的自行車，不由嘆了一口氣：“同樣是交通工具，可區別怎麼就這麼大呢？”

自行車回到車庫，汽車用輕蔑的眼神看着自行車，嘲笑它說：“你看看你，身上都生鏽了，早就應該躺在垃圾堆了，主人讓你這種破爛貨和我在一起簡直是丟人現眼。”自行車不甘示弱的說：“你可別得意……”還沒等自行車說完，汽車又開始炫耀其自己了：“你看看我，在公路上跑得多快，全身閃閃發光，主人坐在我的身體裏，甭提有多舒服了。我的眼睛——車燈，到了夜晚還可以爲主人護航。我的輪胎圓滾滾的，帶着主人到處奔馳。”自行車聽了，氣鼓鼓地說：“我雖然已經很舊了，但我節能環保，你呢，每天都喝汽油，吐出大堆大堆的廢氣，污染大地，你可是破壞環境的罪魁禍首！”

正當自行車和汽車吵得不可開交的時候，主人進來了，他自言自語道：“今天路上肯定又要堵車，還是騎自行車吧！”說完便推着自行車出去了，把汽車氣得目瞪口呆。

五年級對話作文300字 篇3

隨着生活的改善，幾乎家家戶戶都有了私家車，人、車、路的矛盾也越來越突出了。讓我們來聽聽他們的心聲。

人愁眉苦臉的說：“生活水平有了提高，大家都買了車，可車又排放大量的尾氣，污染了環境。怎麼辦呢？”

車更是一臉委屈：“人們出行都靠我們，往我們的肚子裏灌裝汽油，使用我們的時候，我們肯定會排出廢氣，這怎麼能怪我們汽車排放尾氣污染了環境呢？你們人在使用我們的過程中，卻一點都不愛護我們，行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行，不管旁邊有沒有人，而我們汽車可是善良的，整天都提心吊膽的，就怕一不留神就……哎，這種日子哪是我們車過的日子啊？”

路有氣無力的說：“你們都還好，而我呢？每天都有無數的人和汽車在我身上過。一些不文明的人把菸頭、紙屑等髒東西都往我的身上扔，把我身上弄髒兮兮的。每天，你們汽車都從人壓過，一些汽車還不遵守法律法規，總想着多拉快跑，把壓得傷痕累累，我真得受不了了！”

希望大家讀了上面的這則小故事，可以給我們生活習慣帶來改變，讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過上幸福的生活！

五年級對話作文300字 篇4

那天下午，大約六點鐘，媽媽下班回到家，像往常一樣坐在沙發上休息。

這時，我悄悄地走到媽媽面前，坐在了媽媽的腿上，正準備開口說話，突然媽媽叫了一聲：“哎呀，你現在好重，把我的腿壓得好痛，快下來。”我一聽，怔了一下，隨後“哏兒”一聲差點兒摔下去。我從媽媽的腿上下來後，站到她身邊，看着她，正準備把那句憋在心裏許久的真心話“我愛您”說出來。媽媽又先開口了：“你幹嘛總盯着我看？還不快去寫作業。”我一愣，於是趕忙湊到她的耳邊，輕輕地、小聲地說出了那句蘊含真情和親情的話：“我愛您！”

媽媽轉過頭，深情地看着我，弄得我有點兒不好意思。媽媽的臉上露出了一絲笑意，隨即把手搭在我的肩上，認真地說：“我也愛你。”說完，還伸出雙臂擁抱了我。

我的心裏似乎涌過一股充滿真情和親情的暖流，我和媽媽相視一笑……

愛，需要用語言表達和交流，更需要你我之間共同去分享。愛你的父母，就別忘了常對他們說一句深情的“我愛您！”

五年級對話作文300字 篇5

在那夏日炎炎，火辣辣的太陽烤着大地的時候，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱着：“知了……知了……。”它那單調而又刺耳的聲音也顯得令人更加煩躁。在一個美麗的小花園內，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎着風兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉着腦袋。小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼裏。

它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在牆角下的草，它正喘着粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱着什麼歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。半個多月過去了，可在這段時間裏，天仍然連一滴雨也沒下，儘管太陽依舊烤着大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經深深地紮在溼潤肥沃的土壤中。而小花呢？由於主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。每次我看到小草在陽光下展示着它那美麗的風姿，綠化着大地，默默無聞地爲美化環境而無私奉獻自己的時候，我就會很自然的想到：“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息，奮鬥不止的精神！”

五年級對話作文300字 篇6

我一直以爲，牆在萬物之間的存在是有它的必然性的。人們都在想：假如人與人之間，物與物之間，人與物之間，那座牆轟然倒塌，世界就該是一個大花園了。那年的你也是這麼想的，對吧。那麼你現在該明白了吧，這只是一種極端的理想化。牆倒了，美也就結束了。好在，冬天陪伴記憶一起飛遠了。一個人的期盼中，春來了。

怕見白樹又怎麼樣呢，玉蘭到底還是妖嬈地開了。遠遠地看着，只是覺着她嫋嫋兮兮地開了就好了，也不要再任由思緒飛向那些過往了。落的時候，也不必過分地傷感，只是想着，雖是情沒了，畢竟慧是開了。於花，於人，也是一次成長吧。

淡淡地，一天一天，又一個春天過完了。

夏夢開始了。

人不能被太多的東西牽絆着，該活得禪一些了。

我開始重新喜歡焦躁但因爲沒有任何與你有關的記憶而使我輕鬆的夏天了。誰說嫩粉嬌紅一定比淡雅清高來的俗氣呢？看一叢原來眼中的庸脂俗粉熱熱鬧鬧地開着。我開始感覺到暖了。

依然還是躲閃着目光與目光的碰撞，依然是我自己都感覺到的僵硬的表情。我不知道，在這個快要來到的夏天裏，這樣的對話，是不是代表我已經釋然了。

五年級對話作文300字 篇7

今天的我，是否還是昨天的我。

擡起頭，像往常一樣，偷偷的找尋月亮。它的光讓星星變得黯淡，不，還有一顆，它如月亮一般閃亮。有人說是木星呀，你說是嗎？

今天的我是否還是昨天的我。

嗅嗅淡淡的肥皂香，心情忽然變得惆悵。難道自己已經變得不單純了嗎？可我還是照樣的嘻嘻哈哈，還是照樣的說曬過的被子有股子太陽味兒。

今天的我，是否還是昨天的我。

忽然變得善感了，張小失說：“一個男人不該是這樣的，除非他是詩人。”然而我卻不是詩人。停下來，習慣性地望望月亮，她好像在流淚。月亮的雷士什麼樣子那？我不知道。於是深吸一口氣，斷斷續續往下寫。

今天的我是否還是昨天的我。

有時候人是很堅強的，但不能否認每人都有過懦弱的一瞬間，那一瞬間會與淚水和恐懼結緣。我也曾有過那一瞬間，它會使人心上多一個傷口，於是人就長大一些。

是的，人的心，使用來承受傷痛的，於是人才會變老。但沒有成受過傷痛的心並不是好的，那樣，人會嘲笑你幼稚，是的，很幼稚。

今天的我是否還是昨天的我。

忽然不知道要怎樣言語。我想，我還是要堅持微笑，這樣我會很幸福。

今天的我是否還是昨天的我，其實作爲心靈的你，已經很清楚了。

五年級對話作文300字 篇8

幾天前，我正在寫作業，隱約聽見媽媽和爸爸在討論什麼。我好奇地走過去想看個究竟。“爸，媽，你們在討論什麼呀？”媽媽一邊看着各種輔導班的廣告一邊笑眯眯地說“媽媽想給你報個輔導班，看你整天沒事兒幹。”“誰說我沒事兒幹?!”我挺着腰板，理直氣壯地說：“學校的作業都忙死了！”誰也沒想到，一向溫柔的媽媽臉竟有晴轉陰，生氣的對我說：“什麼作業多?!作業多還整天賴在那兒看電視！”我看軟的不管用，只好來硬的。“不報不報就不報！打死我也不報！”急得我都快哭了。

“必須報！！”媽媽把手往桌子上使勁一拍，眼睛瞪得圓圓的，臉都氣青了，像包公一樣。“沒有商量的餘地！”我往椅子上一坐，咬牙切齒地說：“你要是非報，我就每天呆在家裏看電視！”媽媽看硬的沒用就用軟的來勸：“寶貝兒，你看別的同學數學上兩個班英語報三個班的，媽還不是怕你趕不上同學們的進度！再說了，媽媽和爸爸都是清華博士了，如果你沒考上清華多給咱家丟臉呀！”

我想了想：媽媽也是爲我好，我今兒就豁出去了！於是我說：“上倒可以，不過得上英語班。”“媽也想給你報英語班！我兒子真乖！”媽媽說完親了一下我的小鼻頭。

五年級對話作文300字 篇9

“當一隻螃蟹好不好？”當我被傍晚的潮水衝上岸，全身被夕陽的金光籠罩，突然想到了這個問題。

“當一隻螃蟹，一點兒都不好。”夥伴們在旁邊使勁地吐着沫沫，大家七嘴八舌地大倒苦水：當我們游泳的時候，一不留神，就會被可惡的信天翁給叼走；我們不能離水太遠，否則就被曬成紅螃蟹；不管我們走得快還是走得慢，我們螃蟹永遠只能橫着走……

不過，我對大家的吐槽並不在意。我在沙灘上，橫着走了兩步，擺了個舒服的姿勢，感受着浪花的沖刷。“我覺得當一隻螃蟹還不錯。”我揮了揮大鉗子，轉了轉眼睛說，“我們有一對堅硬、鋸齒狀的螯，隨時準備防禦和攻擊敵人。我們的眼睛長在短短的柄上，能夠向四周轉動，每隻眼睛是由數百隻小眼組成，可以看到很清晰的畫面，也能夠察覺任何輕微的移動。”

“我們也很聰明！”我朝寄居蟹挑了挑眉頭，“你，可以用別人的殼，來保護自己柔軟的身體。”又指了指鈍額曲毛蟹，“你，全身都掛滿了海藻或者其他海洋生物，能僞裝自己，躲避捕食者。這是多麼智慧的方法啊！”

小夥伴們聽了都連連點頭。於是，我兩螯一攤，哈哈大笑說：“所以，我喜歡當一隻螃蟹。當我很快樂的時候，我就樂意橫——行——霸——道。”

五年級對話作文300字 篇10

丁丁是個調皮的孩子，他的課桌抽屜裏總是亂哄哄的，椅子也常常倒在地上。

有一次丁丁一大早就起來了，他來到教室門口，剛想拿鑰匙開門，就聽見有人在說話。他透過玻璃看看，咦？教室沒人哪！仔細一聽，原來是課桌和椅子在說話呀！

課桌說：“我們的主人丁丁真是太調皮了！上課不認真聽講，還在我身上畫畫，弄得我快疼死了。”“你別說了！和我比，還是我更倒黴一點。丁丁主人上課老是踢我，讓我都快暈死了。下課還拿我當武器。”丁丁的課桌和椅子說完都很氣憤，最後他倆一起說：“我們要離開丁丁，找一個好主人。”課桌又說：“新主人一定會用毛巾，每天把我們擦得乾乾淨淨的。想想都覺得很美。”丁丁聽到這裏，慚愧地低下了頭。他默默地打開教室的門，走到自己的位置上，扶起了凳子，又拿抹布把桌子和凳子擦得潔淨如新，又把自己抽屜裏的書本擺放得整整齊齊。他看着自己的課桌和椅子被擦得一塵不染，心裏很高興。課桌和椅子也高興地說：“丁丁終於改掉壞毛病了。看！我們現在多漂亮！”

這個故事讓我們知道要愛護桌子和椅子。

五年級對話作文300字 篇11

清晨，當天還霧濛濛的時候，兩大片白色的霜降臨在我們學校的草坪上。

他們對一切事物充滿了好奇，他們聊開了！

“朋友，你現在最希望看到什麼呢？”一片霜問道。

“我很想看到小學生們出現在田徑場上做廣播操！”

“哈哈哈。那時候太陽都出來了，我們早就不見了，哪還能看到呢？真是不可思議！”

“我說過的話我一定會盡自己的全力去做到的。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定會成功的。”這片霜堅定地答道。

這兩片霜又開始沉默不語了。

天漸漸地亮了起來，霜的身體也在一點一點地變小，那是很痛苦的。那片先說話的霜已經挺不住了，它對另一片霜說了一句“我走了。”便消失了。而想看到小學生做廣播操的那片霜卻一直挺着，等待着。

終於太陽升起來了，我們也出現在田徑場上。那片霜微笑了，他看到了我們，他也明白自己所付出的沒有白費。

做操結束，我們離開了場地。霜也變得只有一本書的大小，不過相信他能看到的比那片沒有毅力沒有理想的霜多得多。

五年級對話作文300字 篇12

一天要過去了，晚上我睡覺的時候隱約聽到了什麼東西在說話。

我悄悄的走下牀，到了我的小櫃子旁邊，我看到了我的橡皮們在開會。我在一邊悄悄的看着。一會，我的星星橡皮發話了。因爲，他是我最早買的橡皮（現在在橡皮王國是長老）。他說：“現在小主人越來越不把我們當回事了！““是呀！“橡皮們都這樣說。只有，黑白豬橡皮什麼也沒說。他說：“小主人對我挺好的，我們不應該這樣說小主人！“（我心想：還是豬豬會疼人呀！）“哼！小主人對你是好，那他對我們呢？““是啊！他天天傷害我們，有的時候他做作業做煩了就拿我們撒氣氣！““對！““還不是看你好看，有一天，他一定也會傷害你的！““我說妹子，別相信他會永遠愛護你的鬼話！“（啊？竟敢說我說的是鬼話）“我纔不信哩！主人會這麼對我！“豬豬說。（我可是個女孩！我有那麼殘忍麼？）說了半天，豬豬終於信了。

他們的會開完了！我也沉默了！我在心裏默默的想着我這麼恨嗎？事實證明了。我的卻挺狠！

經過了只這一次的檢討我明白了不要喜新厭舊。以後我會好好愛惜他們的！對了！順便警告一下不要損壞自己的學習用品哦

五年級對話作文300字 篇13

你就在我的面前，但我不敢看着你，自我出生那天起，你就時刻緊隨我。我什麼都不能瞞住你，所以，我總是緊張地控制你，擔心你在無意之中，會出賣我靈魂深處的隱祕。

你是我靈魂的窗口。

我怕見到你，我所有的心事你都知曉，並且總是違揹我的意志，將我的心事呈現。

當我精神飽滿地與人說笑時，你顯出淡淡的的倦意；當我向着某人甜蜜地微笑時，你也許懷着一份深深的敵意；當我以沉默來掩飾自己的無知，卻無法掩去你露出的淺薄。

我喪失了直視你的勇氣，將眼簾垂下，可是你又將我的虛僞襯出，並時時鞭策着我敏感的心。

鏡前，我對着冰冷的鏡面呵了一口氣，鏡面模糊了。可我仍感到，你在暗處默默審視着我。

水氣散盡了，你由朦朧漸漸清晰起來。

“爲什麼逃避我？”你問，“你是在逃避你自己。”鏡中的你閃爍着逼人的光芒，使我慚愧，因爲你誠實的，並且有一股魔力，那就是自省與良知：我不能無視你的存在，將視線離開。於是鏡中的你變得尖銳，透入我的內心深處，將思想的角落照得一清二楚，我不在逃避了。

謝謝你――眼睛，我通過這扇沒有僞裝的窗口，看見了我自己。

五年級對話作文300字 篇14

半夜間，客廳發出了許多的對話，突然小明聽到了聲音打開門，露出縫隙，向外張望。

這時，沙發想眉苦臉地說"哎呀!主人天天把我當成了蹦蹦牀一樣，跳來跳去，我腳都彎，要捶一下才行。”電視機摸着額頭，嘆着氣說:“小明主人，每天看動畫片看太久，我頭都熱了。”茶几唉聲嘆氣地說”，指着身上的疤痕地說:“我原本多麼帥氣呀!可主人毀了我的玉樹恰風的帥氣。”時鐘搖着頭，苦着臉說:“小主人把我當成了玩具把玻璃片拆了，再把我的分針和時針，轉來轉去，我都成了一個爛鍾。”椅子指着腿難過地說:“主人，次次把我當成搖搖椅，搖來搖去，就有一天，我的腿就沒了一個。”櫃子指着自己，傷心地說:“小主人每次都不整理一下里面的東面，我都快成一個亂七八糟的雜物櫃了。”書櫃指着書默默地說:“我本來有許多有趣的書，可主人要不是次次去電視去那裏，路過還踢一下我，我的冷落可比嫦娥住的廣寒宮還要冷清好多呀!”

小明聽到了客廳裏的對話，慚愧地低下頭想:“以後，我要改正這些錯誤，再也不這樣對待它們了!

五年級對話作文300字 篇15

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。時間是何其的漫長，但如果我們虛度，它又是那樣的稍縱即逝。一次偶然的機會，我與時間對話了。

我說：“時間啊時間，爲什麼你總是過得那麼快，我刷兩個視頻的時間幾十分鐘就過去了”。時間回答：“不是我過得太快，是你虛度了光陰呀，我是公平的，我對每人個都一樣，你現在太享樂了，所以你總覺得時間不夠用。”

“時間，爲什麼有的人用同樣的時間，卻有不同的人生呢”。我問時間。時間說：“那是因爲人的毅力不同啊，就拿高中的時間來說吧，高中是人生的一個重要的轉折點，許多人都在這段時間因爲壓力大而放縱自我，整天遊手好閒，但是他們不知道，在他們玩樂的時候，有一部分他們自認爲是的“學霸”們正在拼命學習，他們玩的時候，學霸在學習，他們吃飯的時候，學霸在學習，他們喝水的時候，學霸還在學習。這就是差距，所以相同的時間，這兩部分人的人生就完全不同。”

經過這次跟時間的對話，我明白了很多道理，時間對每個人都是公平的，我們只有努力得去珍惜時間，纔不會讓時間白白流逝。

五年級對話作文300字 篇16

我的客廳前面有一個迷你金魚缸。裏面有兩條金魚：大金魚和小金鼠。

有一天，他們在炫耀主人對他們的愛和他們對這個“家”的貢獻！

金麗玉：“我師父最愛我，因爲我每天喂的食物都是我最愛吃的！”

金彩淑：“不，主人應該更愛我，因爲你每天把房子弄髒，我自己吸！”

金麗玉：“不，每次我在水裏跳舞、打滾、上躥下跳、打轉，小主人都會一直盯着我。”

金彩淑：“不，不，小主人喜歡我，因爲每次放學回家看到我吸髒東西，他都會誇我，說我比得上城市美容師。”

李晶魚：“我是一條變色魚，因爲我正面是金色的，肚子是銀色的，所以主人給了我一個名字——金銀財寶！”

金彩老鼠毫不示弱地說：“我每天都使勁吸髒東西，他們還給我起了個更好的名字——自動吸塵器！”

… …

最後，金鋰魚微微臉紅，尷尬地說：“好，好！我們既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。我們住在一個屋檐下，平時應該互相幫助，互相補充！”

金這時也覺得很害羞，笑着說：“是啊！爲了保護我們共同的家園，保護環境，從我做起！”

從此，這兩條魚幸福地生活在這個小金魚缸裏，成了一對非常要好的朋友。

五年級對話作文300字 篇17

初入森林我的後腦勺就被人重重一擊，我昏倒了……等我醒來時，發覺我躺在籠子裏，並且許多動物圍着我！

我坐起來，奇怪地問動物：“你們不是已經滅絕了嗎？”一頭獅子說：“差不多了，每種動物只剩下了三隻，二大一小。”然後一隻大象含着淚對我說：“你們人類好殘忍，把我的孩子們都殺了，並且做成食物，送到飯桌上！”緊接着水蛇又對我說：“你知不知道呀，我們水蛇對你們人類有多大的`益處啊，我們可以吃老鼠！”“那你們捉我有什麼用啊？”我說。緊接青蛙說：“我們想讓你代表我們動物去跟人類說一下，讓他們不要再濫殺動物了。”我想了想，答應了。

我們決定，在第二天的早晨出發。

到了第二天的早上我領着動物們浩浩蕩蕩地出發了。我們先去深圳，因爲深圳人多，並且我熟悉。走到濱海大道。我對人們大聲說：“請看這邊，請看這邊。”話音剛落。人們立刻轉過身，然後向在我後面的動物撲來，個個人都貪婪的去捉我後面的動物。我大叫一聲：“不要啊，不要啊！”

然後我耳邊響起媽媽的聲音，不要什麼呀？我急忙跳了起來，哦，原來是個夢。

雖然這只是個夢，但我想呼籲大家，要注意保護環境。否則，這一天真的會來臨！

五年級對話作文300字 篇18

貝多芬先生您好！今天我真的很開心，因爲我可以和你這一位音樂巨人講話。

貝多芬先生，你作的曲非常的好聽，你的音樂有激烈的，有溫柔的。我在聽你一首很溫柔的歌時，我彷彿身在一片無邊無際的田野之中，有着很舒服的感覺。

當我學到你的課文時，聽說你的耳朵聾了，但是你沒有放棄，還繼續作了這麼多好聽的曲給後人聽，我真是有點佩服你這種精神，好好學習你這種毅力。我知道在你聾的時候，你還是在指揮大家在伴奏，你連伴奏結束了，你也不知道，在臺下的觀衆不忍心告訴給你聽，最後大家給你熱烈的掌聲，直到有一位小妹妹拉了你的手，你才知道結束了，這時候，你已經聾了，你以後什麼也聽不到了，我相信這樣一定是很令你傷心的，特別是你這種那麼喜歡音樂的人，在以後的日子裏，你初了作曲，就是孤獨，安靜，因爲你自己需要這些東西。你作的代表作品也很好聽，如〈田園交響曲〉等，你的音樂水平真實令世界人震動，這麼多年來，沒有一個人是能破你的音樂水平。所以你就被後人稱爲“樂聖”。

貝多芬先生，這次可以和你聊話，我真的是很高興，我希望以後還可以再和你聊聊，我以後也會學習你這種作曲的毅力。在此就和你說聲拜拜了。

五年級對話作文300字 篇19

風悠悠盪盪地掠過晨曉暮嵐，穿過山林河流，哼着曲兒，跳着舞，揮着手臂，扭着腰肢。楊柳跟隨風的舞步，不無羨慕地說：“風呀，你真自由，可以舞到世界的每一個角落。”風輕輕地掠過楊柳：“不，我的舞步也常被高山阻擋。”

河流嘩嘩地追逐風的腳步，高喊着：“風，你好自由，沒有岸的束縛，連岩石都阻擋不了你的腳步！”風溫情地在河面上低語：不，不，你看土壤中，地層下，有你們的歡呼，卻沒有我的路。”

燕子在空中與風嬉弄：“風呀，你真自由，沒有翅膀的飛翔，卻能在遼闊的原野、田陌，處處留下你嫵媚的身影。”風輕撫着燕子的剪尾：“你錯了，風也會有停歇的時候。”

風乘着暮色溜進一扇半開的窗戶。屋內的人望着遠方，深沉地說：“風呀，你擁有無限的自由。”風拂着他的衣角，深情地說：“不，我可以溜進你的門窗，卻吹不開你心靈的窗戶。只要敞開你的心扉，你就會明白什麼纔是生命的自由。”

風靜靜的停在哪兒，看窗內的人在沉思中露出會意的笑容。

五年級對話作文300字 篇20

夜晚，滿天星斗，就在這安靜的夜晚，客廳裏傳來了爭吵聲。原來是傢俱們在爭吵。它們你一言，我一語，吵的不可開交。這是爲了什麼呢？原來，它們在爭誰的“功勞”大，我們來聽一聽。

只聽沙發驕傲的說：“小主人天天在我身子上坐着不是我的功勞大，難道有人比我的功勞還要大嗎？”電視驕慢地說：“沙發老弟你出道纔多久啊，小主人天天看我，一天就看了4個小時，當然是我的功勞最大。”冰箱大聲喝道：“你們有我的功勞大嗎？小主人天天從我身上拿水喝，是我的功勞最大。”

電腦頓時火冒三丈：“哼，你們再怎麼好也沒我好，誰叫我是高科技產品。”它們吵的不可開交，戰爭的硝煙開始瀰漫了。

牆長老發言了：“誰的功勞都很大，但是這樣比誰的功勞大，只會浪費你們的精力，這個家庭誰也離不了，只有我們同心協力，纔會創造出這個溫馨、可愛的家庭，我說的對嗎？”

聽了牆長老的一番話，傢俱們都臉紅了，紛紛相對方道歉，這個家庭又恢復了……不！是比原來更加溫馨、可愛！

五年級對話作文300字 篇21

與樹葉的對話，貌似只能在童話世界中實現。可是，用心與別人交談，或許你可以發現許多祕密，收穫許多感受。

樹葉，算得上是人間比較美的東西，你會發現每一片樹葉都不相同：這片顏色鮮豔，那片葉脈的形狀清晰，線條優美，這片······這不算什麼。你可能還會發出疑問：“那你指的美是什麼呢?”我的回答是：“想想母校裏的那棵粗壯的大槐樹吧!”每年，大樹都要爲明年春天的發芽做好一切準備，可是它的葉子去哪裏去了呢?它們將永遠與土壤結伴，與土一起爲大樹明年的復甦營造一個良好的生長環境，一個營養池，用自己有限的生命做了無限的付出。這是多麼可貴啊!

這纔是真正的美!

從三年級開始，我天天守在窗前看着它長大。四年了，明年的今天，我將與它分離，那樹彷彿對我說：“再見，我的朋友，以後再見!我相信，終有一天，你還會來看我的!我們還可以心連心地聊天。”

寫到這裏，我腦中突然閃過一念，自己的親人就像是這樣，孩子就是樹，父母爲我們付出金錢與精力卻不求回報。那就是，這世界上，沒有父母對孩子的不愛，只有可能有孩子對父母的不愛。父母就像那片片落葉，無聲無息爲我們祝福，爲我們付出一切。

五年級對話作文300字 篇22

你好，獵人。我有許多話想對你說。

我曾聽說過許多珍稀保護動物被殺害，而殺害它們的獵人僅僅是爲了割鋸它們身上有利用價值的部位去賣錢。下毒、槍殺、電網，殘忍的手段樣樣都有，僅僅是爲了一筆錢，導致了許多動物正一步步地走向滅亡。

曾經有一種名爲“渡渡鳥”的鳥，原本生活在大森林裏，卻因爲獵人的捕殺而最終走向滅絕。原本生活在在叢林裏的東北虎，也在獵人的捕殺下僅剩無幾。還有犀牛，白象也都在獵人的捕殺下走向滅絕的邊緣。

雖然各個國家都已經努力保護了那些動物，頒佈了相關的法律、罰跪，卻還是被貪婪的獵人們偷偷捕殺。儘管很多動物都已經被保護起來，但也總能在叢林裏發現珍稀動物的屍體。

它們也是一條條生命，而且一些動物的捕殺也會牽連到其他的生物羣種，如某片叢林中的狼被大量捕殺，那麼野兔等食草動物就會打量繁殖，導致叢林中的植被將會大量減少還會影響生態的平衡。

所以，請不要再放肆地捕殺動物了，讓那些已經面臨滅絕的動物從失望線上走回來吧！它們也是生命，也請尊重它們。希望有朝一日，可以看見世界上的動物不再被獵殺，它們自由地繁衍生息，讓生態平衡。

五年級對話作文300字 篇23

今天是12月31日，過了今天我就虛歲14了，我在12時的時候寫了三封給未來的自己的信，14歲，16歲，18歲，今天可以拆開第一封了！我迫不及待地拆開了它，從頭開始讀我是最瞭解我的，剛開始我就被我的幽默逗樂了，我一邊讀信一邊將我和原來的我作對比，信中有一段：“你被“菜刀”切過的手好了嗎？”

我讀到這裏，忽然想起了小時候與夥伴打鬧的樣子，擡起了右手看了看，還沒下去，又看向右手心，又燙破一塊，想到這裏我，哭笑不得。

我繼續往下讀，信中寫道：“你們初中有沒有櫃子？如果有的話，凌空飛俠是否還在繼續作案呢？”這是小學時的一個梗：我與某同學打鬧，該同學飛起一腳將另一同學的櫃門踹進了櫃子，讓老師費了好大勁兒纔將櫃門修復，由於老師事後調查無人說出此人，我便稱其爲“凌空飛俠”想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲：“小時候的我們太淘了。”

“菜刀”“凌空飛俠”“死水事件”“熱狗小隊”“偵探聯盟”……這些事情在我腦海裏回放，最後定格在我的小說核心大冒險中，這是陪我走過最久的東西，現在我還會背在書包裏。

那些都已經是回憶，讓過去的過去吧！

親愛的自己，明年見！

五年級對話作文300字 篇24

鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛纔來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裏新買的皮鞋咬出洞來……所以貓先生一直想找他談一談。

這一天，它們相遇了……

貓先生瞪着眼睛，吹着鬍子氣呼呼地說：“喵嗚……小老鼠，你爲什麼啃壞了可愛的布娃娃，還把主人的新鞋子咬出好幾個洞呢？主人都生氣了。喵嗚……”

“對不起，我是迫不得已的。”鼠小弟嚇得渾身發抖，小聲地說，“因爲我的牙齒長得很快，要磨牙才舒服。”

貓先生的氣消了一點兒，它平靜地說：“原來是這樣啊。可以你可以用石頭或磚頭這些硬東西來磨牙，不能破壞有用的東西！”

“那你爲什麼把又大又紅的草莓給拿走了？我們都沒吃呢。”貓先生又有些生氣了，叉着腰問道。

鼠小弟紅着臉，垂下頭，難爲情地說：“實在對不起，因爲我們一家一連好幾天都沒吃什麼東西了，看到這又大又紅的草莓實在忍不住了。”

“那你拿的時候要和我們說一聲，我們知道了就會給你了。”貓先生說。

鼠小弟說：“我知道了。善良的貓先生，您就原諒我吧。”

這次對話以後，善良的貓先生和膽小的鼠小弟竟然成了好朋友。

五年級對話作文300字 篇25

自由，要說愛上你，真不容易。

曾經，你也是我的夢想，可是現實有多殘酷？

夢寐以求，我想變成一隻小鳥，獲得自由，飛馳在蔚藍的天空，無拘無束。感受風在耳旁低吟，感受大自然的溫柔。可現實卻多麼殘酷，我沉浸在幻想世界裏，想變成一隻鳥兒，感受不到生存的艱難，也感受不到危機感。也許，當我在正沉浸在飛翔的快樂時，我已經被老鷹銳利的眼睛盯上了，任憑我飛得再快，也逃不過老鷹鋒利的爪子；獲得了自由，但又怎麼生存？得搭鳥窩、得找食物……又談何容易？

我想象的自由，不是這樣的。

變成一頭羊，盡情地在草原上飛馳，累了，就躺在草地上休息，餓了，就吃一口嫩綠的青草，草原一望無垠，草哪兒吃得完？沒人約束，衣食無憂，那有多愜意？可……羊也會被人抓走，做成羊肉、羊腿……

這樣的自由，真的是我夢寐以求的自由嗎？真的是我想象中的自由嗎？

我開始不再追求自由，有時候嚴加看管比自由更好。但我還是感謝自由，它告訴我這個道理。也許，風纔是最自由的，不用吃飯，別人看不到，摸不到，卻感受得到，但遇高山，好像被限制了一樣，無法跨越，這也不算太自由。

自由令人又愛又恨，要說愛上自由，真的不容易……

五年級對話作文300字 篇26

曾經有人問過我一個問題：“什麼東西是不會變化的？”答案是：時間。

時間來無影去無蹤，它每天都在用同樣的速度練奔跑，我們人類永遠追不上時間。時間對於商人來說是金銀，對於學生來說是知識，對於消防隊來說是生命。時間有這麼多，這麼大的用處，怪不得古人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

在我期末複習的時候，我母親要求我每天額外加班兩小時，我十分生氣，但也沒辦法。每當我寫作業的時候，我總是幾分鐘就看一下表，過幾分鐘就看一下表。那時，時間真是過得太慢了。

有一次我在玩王者榮耀，不知不覺，時間已經流過了一個小時，可我還沉浸在玩遊戲中，快去擋住別人，我去偷家，這局贏了我就升王者了。突然媽媽的話像一場暴風雨一樣席捲我的心間：已經過了一個小時了。我心裏想：我怎麼覺得才過了十分鐘，這時候，時間爲什麼過得這麼快？

時間真是難以估摸，你們說時間過得快還是慢？

時間好比一隻只白鳥，會不停地一隻一隻飛走，到最後，鳥飛完了，時間也沒了，雖然我們不能阻止鳥飛走，卻能好好地觀看每一隻白鳥飛過。所以，我們要珍惜時間，熱愛生命。