實用的心裏話五年級作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的心裏話五年級作文5篇，歡迎大家分享。

心裏話五年級作文 篇1

唉！說句心裏話，上學真累。

常常讓爸媽萬分叮囑，可學習不好，那就得面對媽媽的嘮叨，爸爸兇狠的目光。他們整天都在對我說：要好好學習，將來才能養活自己。話是這麼說，可我在努力的時候，他們偏偏看不見。討論時，大家的觀點也不同。我就是個例子，不信，讓我給你們訴訴苦吧！

去年秋天的一次考試，我的成績考得不理想，拿着試卷給老爸簽字。他一看，火了。“什麼？93分，你連95分都沒上，怎麼回事”。我啞口無言。坐在一旁聽老爸給我講解題目。正好我手上有表，所以一邊聽題，一邊計算起時間來，還好，講了15分鐘。可老媽一看到，就像辣椒在油裏炸開了鍋，她頭頂像冒着火，猶如孫悟空定眼一看，一剎那間，殺氣騰騰，教訓了半個小時。我真糟透了殃。

來到牀邊，我感到天昏地暗，好累啊！咚！一聲倒下牀再也不想起來。

因爲老師平時都說愛護動物，所以我每次吃肉時，我都要說聲對不起。可爸爸媽媽不認爲。他們說每吃一次肉都對動物道歉，那不就太太太太有愛心了嗎？說得對，但我仍然保留我的意見，頑強地跟他們反抗。最終還是兩敗俱傷。這次脣槍舌戰，累得我直喘氣。爸媽說我愛鑽牛角尖，將來可以去當律師，真是氣死人，哪有拿別人缺點開玩笑的父母啊！

還有一次，放假纔不久，我還是那副悠閒的老樣子，看一會兒電視，就出去玩了一天，回來差點被“家法伺候。”今天又要給我寫《奧林匹克數學練習》和《英語週報》上的作業。“得，別用你那可憐憐巴巴的樣子看我，別指望去你的‘小天地了’”。一聽你便明白了，是我老媽。又該上學習戰場了。我又做了一次“籠中之鳥”。

說句心裏話，我真的好累！可又能有什麼用，我又得整裝待發，準備又迎來新的挑戰吧！

心裏話五年級作文 篇2

媽媽，您陪伴我度過了十多個春秋，時時刻刻都關心着我。但我已經十歲了，很多事情上都要學會自己處理。今天我想對您說說我的心裏話。

每天從早到晚，除了在學校度過的時光，我都被您無微不至地關懷着。每天早上一醒來，我就可以看到在窗邊疊得整整齊齊的衣服。每天您一下班，便會爲我準備豐盛的晚餐。日日夜夜，您都關愛着我。但我已長大了，要學會自立，不能做個“衣來伸手，飯來張口”的孩子了。我有許多同學三年級時就會煮飯了，而我每天晚上都等着您下班回家爲我做飯。學會自立，不光可以讓您不再從早到晚疲憊不堪，還可以讓我自己在日常生活中照顧好自己。媽媽，就請放開手，讓我慢慢學會自己照顧自己吧！

在學習上，您每項都爲我安排好，因此我在班上的學習成績總是名列前茅，我對此非常感激。但如果我一直離不開您的幫助，上了中學、大學，還不會自學的話，我在學習中終究不會取得成功的。我四年級了，要自己尋找學習方法。在學習上遇到困難時，我會鼓勵自己，不要垂頭喪氣。如果我實在陷入困境不能自拔時，我會聽取您的意見和指導。只有這樣，才能真正在在學習的大道中走向成功！

還有一件事，我一直想對您說。您總是細心地安排我的課餘生活，我很理解您的良苦用心，但我的確不喜歡您爲我安排的鋼琴課。您一定是爲我好，讓我更有藝術細胞，可我不喜歡彈琴，我想用每天練琴的40分鐘來照顧一隻小貓。從小到大，我一直想擁有一隻家養貓，但您卻總是爲我安排課餘時光，讓我沒有時間照顧小貓。我長大了，要學會自己規劃課餘生活，不能事事都聽從您的安排了。

媽媽，我已十歲了，很多事情都需要我自己處理。我就像一隻羽翼漸豐的小鳥，您就放開手，讓我自由地飛翔吧！

心裏話五年級作文 篇3

老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂，聽我說說我的心裏話。

老師，不知不覺中，我與您已經相處了一個學期了，您對我們點點滴滴恩情，我都銘記在心。

天空好像沒有往日清新，帶着一絲煩躁；鳥兒唱的歌好像沒有往日悅耳，讓人心煩；太陽好像沒有往日勤奮，早早下班。這都是因爲期末來臨的原因吧！是啊，期末真是一個讓人惱的時期呢，不過好在有着我們的好朋友——假期來給我們加油助威，要不然我們怎麼撐得過去啊！

“啊！星期三快過了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺得興奮，不過還是快點期末，期末考試完纔算是熬出頭啦！“聽說張老師的女兒生病了，下節課上不上啊？”“應該要吧，羅老師不是說了嗎，況且我剛纔看見張老師了。”

上課鈴響了，您緩緩走進教室，講了一會兒，叫我們自習語文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準備進來上課，卻又好像發現不是自己的課。一位同學“蹭”的站了起來，大聲吼着：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學也跟着喊起來，卻就在這時，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見了陳老師，聽見教室裏大聲的喊着“陳老師！”我不知道您當時心裏是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊着：“張老師！張老師！”但我卻發現，我是多麼的勢單力薄，完全被另一個聲音壓制了。

您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地爲我們批改作業，傳授我們知識，那您這樣的大度，這樣的寬容，是多麼的令人敬佩，令人稱讚。如果換做是我，結果我想已經不言而喻了。

老師，我的心裏話說完了，您是否又要繼續匆忙的腳步？

心裏話五年級作文 篇4

“小小少年，很少煩惱，眼望四周樂陶陶……”每當聽到這首歌我就一肚子氣，誰說少年沒有煩惱？誰說童年是美好的？在大人眼裏，我們都很幸福，不用煩惱什麼炒菜啦，煮飯啦，上班啦！其實我們小孩子是很多煩惱的啊，像在學校裏，有一大堆作業、練習，回到家，還得完成爸媽佈置的作業，熬到10點多有時都不能睡覺，您們還說要早點睡覺，這真的有可能嗎？這就是我們小孩爲什麼喜歡假期的原因了。唉！可是大人們都知道嗎？

“作業”一詞是所有學生都熟悉的一詞，但是學生們一聽到這個詞就渾身不舒服，怎麼會這樣呢？我覺得，老師應該負起最大的責任。

我們每天都認真上課，回到家還要對付那些大堆大堆的作業，幾乎都沒有時間安排我們自己的事情。就拿我自身當例子吧：原本我的課餘生活是非常豐富的，我拜表哥爲師下象棋、打籃球，表姐教我彈鋼琴，堂姐教我素描等等……我還會自己找時間看書、寫作、聽音樂，還在網上發表作文、寫小說，可是，最近的學習讓我不得中斷髮表作文的辛福生活。失去了網上的學習，我的成績開始墜落，父母經常怕我的成績墜落谷底，執意砍掉了下象棋、打籃球、彈鋼琴、素描的時間，成天給我的任務就是寫卷子、背書。

此刻的束縛，心已被鎖住，我們每天就像一隻在籠子裏的小鳥，早上鳥籠在老師手上，晚上在家長手上，成日不是上課就是做作業。手上的.筆隨時轉動“刷刷刷——”地寫着。

教育部早就說了要給學生減負，可是，您們“減負”了嗎？我們可都是20xx年代的少年學生啊！我白天處於恐怖氣氛狀態，精神緊張過度，平時喜愛的活動沒有時間參加，投稿已經被終止了，晚上睡眠越少，我就越睡不着，上課總是打哈欠，您們講的課我聽得似懂非懂，經常不懂裝懂，當然，成績纔會下降。我希望，您們不要再讓我們學生陷進作業的漩渦裏。

心裏話五年級作文 篇5

現在，株洲發生瞭如此巨大的變化，街道靚麗、綠樹成蔭、風景迷人，到過株洲的人都會對現在的變化讚不絕口。這是誰把我們的城市打扮得這麼幹淨、這麼美麗呢？當然是我們敬愛的“城市美容師”—清潔工。

“美容師”—清潔工叔叔阿姨們，你們每天起早貪黑，爲了株洲的環境變化寧願犧牲自己的休息時間，在炎熱的夏天裏，你們拿起掃帚，低着頭弓着身，頂着炎炎烈日，掃遍株洲的每一寸土地，你們爲的就是讓株洲市民每天生活在乾淨的城市裏；在寒冷的冬天裏，你們頂着風雪欺壓、北風呼嘯，冒着嚴寒，哪怕手凍僵了，臉凍紅了，你們照樣清理垃圾；有時還拿着鐵鉗子，一次次鑽進綠化帶裏撿菸頭和檳榔渣子，甚至被樹葉掛傷流出鮮血。你們都一聲不吭，任勞任怨，默默無聞地工作在自己的崗位上。我發自內心的想對所有的清潔工叔叔阿姨說一句話：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，我愛你們，你們是廣大市民的驕傲！”

我家小區裏就有一位非常令我感動的清潔工，他和你們一樣，他是我認爲是這個小區裏最美的人。這是位60多歲的老爺爺，他每天清晨天還沒亮就開始工作了，不論颳風下雨，不怕苦不怕髒，日復一日，年復一年，他都是快樂的工作着。他樂於助人，心腸好，總是帶着一副笑容面對別人，有時我被人嘲笑時，爺爺都是第一個來安慰我的人；如果我做某件事失敗時，爺爺都會對我說“失敗是成功之母！”有一天我從窗外聽到有一個人對那位老爺爺說：“老人家，您都這麼大歲數了，還在做這些苦工，您這是何必呢？”當時這位老爺爺說的話令我非常詫異，他回答說“株洲就好比我的家園，株洲市民也好比我的親人，爲親人服務是應該的。”是啊，從此以後我也要向這位熱愛自己家鄉的老爺爺學習，他的精神值得全國人民表揚。

你也許會認爲當清潔工很沒出息，但你有沒有想過世界如果沒有清潔工們，那我們還能生活到今天麼？

城市的“美容師”，你們辛苦了，你們是世界上最可敬的人！