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有關五年級科學作文彙編6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級科學作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級科學作文彙編6篇

五年級科學作文 篇1

我愛科學。是科學,引導我前進;是科學,解開謎題;是科學,給我們便利;是科學,讓人間警鐘長鳴只有科學,才能更好地造福於人。

一個人不可能十全十美,難免有些缺點;一個人也不可能只是一堆塵土,必定有幾顆珍珠。我的特點之一,是大家公認的——愛科學。我也不知怎麼地,第一次做試驗就讓我迷上了科學。其中,我的一次實驗,讓我銘記在心,因爲那是一次大膽的實驗。

那是一個星期六的上午,我正在專心致志的看書。突然,書上有一個問題:怎樣防止人被蜜蜂或馬蜂蜇傷呢?這個問題把我難住了。我問街上的叔叔阿姨、爺爺奶奶和爸爸媽媽,但是他們都不知道。於是,我便開始了大膽的實驗:

在爸爸媽媽的同意和監督下,我準備了小強的幾隻蜜蜂,開始全副武裝。實驗一:奔跑驅蜂。首先,激怒蜜蜂,讓蜜蜂停留在身上。然後,帶着蜂羣奔跑。跑了將近200米,身上仍然有蜜蜂。實驗一失敗。實驗二:撲打蜜蜂。拿稻草擊打身上的蜜蜂,蜜蜂更加惱怒。實驗二失敗。實驗三:跳水避蜂。我準備好潛水裝備和一個裝滿水的大水桶,便跳入水桶中。一段時間後,原來氣勢洶洶的蜜蜂蕩然無存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

只要你愛科學,瞭解科學,科學就會給你創造無窮無盡的智慧和力量。記住了,我的特點是愛——科——學!!!

五年級:範韶康

五年級科學作文 篇2

我們學習了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土裏容易腐爛,我的腦袋裏冒出了一個小問號:那麼鐵放在哪裏生鏽最快呢?爲此,我反覆思考研究做了一個小實驗。

我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱;一個埋進泥土裏;最後一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生鏽。一天下來。我來到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細觀察起來,可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接着來到花盆前,挖出藏在土壤裏的鐵片,可結果仍是如此。最後我來到水杯前,拿出浸在水裏的鐵片,可也是一點都沒有變。這可讓我納了悶:“難道得時間長一點才能出效果?”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之後,我又來到那兒,驚奇地發現在泥土裏的鐵片有一點點生鏽,而在鹽水裏的鐵片早已經鏽跡斑斑。這到底是怎麼回事呢?帶着這個疑問,我打開了電腦,才知道原來是原電池反應,離子導電。因兩種金屬通常是活動 性不同的兩種。以鐵與銅爲例。因空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成爲鐵離子,電子則通過金屬移動到銅,再還原成氫氣,形成一個原電子。這種反應成爲析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱爲電化學腐蝕,電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

從實驗與資料中證明,鹽水會讓鐵片更快生鏽!

五年級科學作文 篇3

一本書讓我懂得許多道理和知識,那就是――《十萬個爲什麼》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個爲什麼》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎麼殺牙菌的,早上什麼時候跑步最好……

我突然看見幾個小故事,內容是這樣的:有一個科學家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗那就是:用裝滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這裏我想:他爲什麼要做這麼沒有價值的實驗呢?我只好繼續往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因爲他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之後大爲震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這麼大的貢獻,讓我大吃一驚。

又一個故事是:一些科學家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什麼作用嗎?我帶着好奇心繼續往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最後他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的'高度低許多。最後他們研究出了怎麼殺死跳蚤和預防跳蚤到你身上的好辦法。爲人類作出了許多貢獻。時間也不早了,我便收拾書包上學去了。

一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這麼大的貢獻,讓我驚歎不已,科學的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學!

五年級科學作文 篇4

在現代的社會裏,我們離不開科學,科學是人類走向世界文明的重要通道。

我愛科學,更愛尋找科學。在我家有一個蜜蜂窩。那裏,便成了我尋找科學的一個據點。在那裏,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天,我和哥哥正在看密峯採花粉。當小蜜蜂正採得興高采烈的時候,不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭,向蜂羣衝來。我和哥哥馬上後退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一隻工蜂就殺一隻,一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的屍體。

我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收穫。我開始心灰意冷,當看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變衝上心來——上網。說幹就幹,我馬上進入因特網,想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人,我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是爲了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關鍵。哇!當我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。

我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。

這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學。

五年級科學作文 篇5

以前,我去打籃球,發現球沒有氣了,於是,我跑回家給球充氣,這時,我發現了一個問題!

我發現給籃球打氣的孔居然沒有被塞住,當時我就納悶了,爲什麼沒有塞子,你往球裏邊打氣,氣不是全部都漏出來了呀!我帶着疑問對籃球進行了反覆研究,我把耳朵貼在充氣的孔上,仔細聽有沒有漏氣的聲音,又用手摸了摸也沒有漏氣的感覺,我真的想不通,怎麼不會漏氣呢?

帶着這個疑問,我問了爸爸媽媽,他們都搖搖頭,表示不知道,好奇心驅使我一定要查一個水落石出就迫不及待打開百科全書,仔細看起來,可是就沒找到關於籃球充氣的孔爲什麼不會漏氣的問題,我又打開電腦急切的尋找答案,半個小時後,工夫不負有心人,我終於知道了原因。

其實,因爲它的球眼裏是一種橡膠墊,當用球針打氣時,橡膠墊會被氣筒巨大的壓力衝開,而當氣筒拔出以後,球內的氣會給橡膠墊一個想外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態,因此,籃球球眼好似不會漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。

原來是這樣,我高興極了!今天又學到了新知識!

五年級科學作文 篇6

“做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎麼做啊?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎麼辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

回到家後,我從那讓人眼花繚亂的書櫃中,找出那本名爲《趣味科學實驗》的書,一段導讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響着,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,就像是有了生命一樣。

我一下子就被這個實驗吸引了,並已經躍躍欲試了,我連忙按要求去準備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然後放上一些水,由於我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣竈上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發,水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛纔的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎麼回事,一點點反應也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻着手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱後,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發掉,最後只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什麼原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因爲水滴得到了水蒸氣的保護,所以纔會跳動。

這次實驗讓我對科學有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不捨,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓,總結經驗,迎難而上。