【精華】新鮮事五年級作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

新鮮事五年級作文 篇1

在我們美麗的校園裏,常常會有一些新鮮的事發生。

我上四年級的時候，學校裏有個大新鮮事。大學生要來給我們上課，有英語、音樂、美術、體育等，同學們都興高采烈地歡迎他們的到來。第一節是英語課，英語老師幫我們複習了第一單元；第二節是音樂課.老師教我們唱《彩色中國》；第三節是體育課，老師教我們隊列，向左轉、向右轉等，真有意思。這些大學生教給我們的知識.就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣，又好像在我心裏長了根、發了芽，我們至今都不會忘記。

冬天漸漸來臨了，那天是支教老師來給我們上的最後一節體育課，我們班的學生和老師一起堆雪人，我們和老師配合得很好。一會兒就推出了一個大雪人，老師對我們豎起大拇指。同學們注視着雪人，然後我們滾了一個較小的雪球作爲雪人的頭部，再在頭部略微修改一下，弄一個胡蘿蔔的鼻子，黑乎乎的眼睛和掃把似的手，我們把雪人頭上戴上了一個細細的柳枝編成的頭環，雪人看上去可愛極了，好看極了！過了一會兒，我們班的同學就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的，女生呢拿雪球，男生負責打雪仗，真有意思啊。打得正有趣的時候，下課鈴聲響了起來，老師要走了，有的人很傷心，有的人捨不得，有的人卻淚落如下，老師站在雪人後和同學們合影留念，留下那精彩的一瞬間。這是我們學校裏第一次讓大學生給我們上課，也是我們最開心的一段日子。

所以這是我們學校裏的新鮮事，也是我最難忘的事。

新鮮事五年級作文 篇2

今天，我們籃球隊裏發生了一件新鮮事。

終於到了星期五，每個星期五都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。

今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！--自從我們學校籃筐變小了以後，我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準

備試試看，能不能打破“歷史記錄”。

剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍着操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們

活動了。同學們都高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地......

作爲籃球隊的隊員，一定是要打籃球的。--我們班共八個人，正好四個人一隊，打起了比賽。

我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我們隊前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0，緊跟着，他們

也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領先一分。快下課時，他們投進了一個關鍵的三分球，反超我們兩分。我知道時間已經不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學還是死死的纏着我不放，我做了一個敏捷的假動作，避開了他，何況，我馬上翻身跳投--就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”，我打破“歷史記錄”了。

就這樣，我們組留下了這個難以打破的“歷史記錄”的回憶。

這就是今天我們校裏發生的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇3

學校是一個快樂的天地。既能學習文化知識，又可以交到知心朋友。上課了，同學們那朗朗的讀書聲，傳遍整個校園；下課了，同學們能在一起歡快的做遊戲。可有時發生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。

就在這個星期四，爲了進一步強化全校師生消防安全教育，本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。我們學校進行了一次消防安全逃生演練。

首先我們在教室裏聽取了消防安全知識講座，教導主任詳細講解了消防安全知識以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節，“同學們消防安全逃生演練現在開始。”教導主任通過廣播一聲令下，安排在各個指定位置的疏導員迅速到位，班主任一同有序地指揮學生按指定路線迅速撤離。

我們迅速排好隊，捂着口鼻，彎下腰，快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口，只見有的同學互相擁擠，誰也不讓誰。以致有的同學被擠倒了，旁邊的輔導老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導下，我們有序的排好隊，很快地下了樓。經過了“一關又一關”的考驗，終於到了安全地帶——操場。

“唉，終於到了”我舒了一口氣，緊張的心終於放了下來。這時，主任說：“同學們，這次消防安全逃生演練大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再勵，爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動，使全校師生對消防安全常識有了進一步的瞭解，提高了對突發事件的應變能力，使同學們瞭解生命意識教育的意義，爲校創建安全、穩定、和諧的校園貢獻自己的力量。”

如果學校沒有這些新鮮事，學校彷彿是一位巫婆，可我不會喜歡它，但我也不會逃學；有了這些新鮮事，學校就像一位仙女了。

新鮮事五年級作文 篇4

我和同學在公園玩，突然看見一羣奶奶級的人正在玩“QQ炫舞”。也許你會說這有什麼新鮮的呢？那麼我來回答你，她們在用“QQ炫舞”跳舞，想知道她們是怎樣跳的嗎？那就和我一起來探知吧！

奶奶們在那兒正跳得起勁兒呢！

看，她們伴隨着《荷塘月色》那優雅的曲子放輕動作，正如從天宮而下的仙女，又隨着《愛的供養》那富有情調的曲子柔情起來，有時快有時慢，好像從月宮來的嫦娥徐徐飄來；再隨着《愛情買賣》那激烈的調子，“QQ炫舞”也活躍起來，真是猶如那失戀而不再回頭的青春少女……。還有很多曲子，只不過不能一一述出。

奶奶們的手臂悠然地擺來擺去，腿伴隨着音樂擺動，腳也跳出相應的動作，賽過凌波仙子，堪比仙女嫦娥。真是新鮮啊！

臺上一分鐘，臺下十年功。她們那優美舞步前後付出了多少汗水啊！

一般人誰能負出這麼多心血來排練，而且不求名不求利只求鍛鍊身體，也許你從沒見過這些人，她們這些人我也是第一次見，讓我感動萬分。

奶奶們跳着跳着，不知不覺跳到了黃昏。我想她們跳着“QQ炫舞”這高難度的時尚舞，就是不知疲倦的仙子，真是美麗動人。再美夕陽紅，我想是對的，但誰也不會知道她們背後的祕密。

你說這是不是一件真實而又新鮮的事！

新鮮事五年級作文 篇5

從我懂事那天起，快樂的精靈就一直親吻着我，如流星一般的新鮮事就不斷向我涌來，不管大事小事，都能讓我高興好一會兒。 就在上個星期五（九月九日重陽節），我們學校五年級全體師生一起去敬老院看望、慰問孤寡老人，爲老人送上孝心、送去問候。這讓同學們都喜出望外，各個高興地合不攏嘴。讓我們高興的原因有兩點。

1、我們上午只用上兩節課，

2、我們還可以參觀一下敬老院，看一看敬老院到底有多美。

可是，等我們排着整齊的隊伍到達目的地的時候，卻讓我們有些失望，敬老院只有一幢陳舊的`樓和一塊空地，不過樓房和空地收拾得倒很乾淨，使我的心稍稍平衡了些。老爺爺老奶奶看到我們都很高興。大概是想起了他們童年時期的趣事了吧，也許是因爲我們天真的笑臉、精彩的表演讓他們感到舒心吧！同學們表演的節目太好看了。那些跳舞同學的動作像白天鵝一樣的優美，唱歌的聲音像百靈鳥一樣動聽。瞧，誦讀隊的同學，他們的聲音那麼渾厚、那麼動情，再加上他們恰到好處的手勢，真的讓我們步入了詩人的境界中。

老爺爺、老奶奶的嘴角不時掛着微笑，不時還咿呀、咿呀哼着。也許是因爲我們天真的笑臉、精彩的表演讓他們感到舒心吧！也可能是讓爺爺、奶奶們想起了自己童年時期的趣事了吧！最後，我們還上樓幫老爺爺、老奶奶們捶背、揉腿。老爺爺、老奶奶們拉着我們的手，開心地笑了。 還有一件新鮮事呢！我們學校上學期進行了地震演習的活動。警鐘一響，我們就立刻躲在桌子下面，沒想到我的頭竟然撞到了桌子，可我顧不得疼痛了，馬上躲在桌子下面。警鐘停了，我們就以最快的速度跑到操場。

沒想到一個同學的鞋子早不掉，晚不掉，偏偏在這緊張的關頭掉了，因爲老師說了不管什麼東西掉了都不能拾，所以他只好一小步，一小步地跳下樓去，回到教室後我們班的同學回憶着那一幕，一個個笑的前俯後仰。 我身邊的新鮮事很多，很多，給我的生活增添了無窮的歡樂。我希望周圍每天都有一些新鮮事，這樣我每天都是幸福的、開心的、快樂的，我的嘴每天都要合不攏了。