【推薦】中秋節五年級作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的中秋節五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋節五年級作文 篇1

今年的中秋節，爸爸帶我回了老家。我心想：今天晚上可以好好地欣賞這一輪皎潔明亮的月亮了。今年的秋季，是一個碩果累累的季節，遍地是一片豐收的景象。成片的大豆搖動着豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。巨大的蘋果掛滿了枝頭，彷彿一羣孩子樂紅了臉。農民伯伯臉上都洋溢着快樂的笑容。

我回到了老家，哥哥立刻來找我玩。我們趴在牀上看電視，過了一會兒，我的腦海裏出現了一個想法：不如我們去院子欣賞一下那掛在天空上的一輪明月。我一敞開門，香氣便撲面而來，我不禁流下了口水。原來，是媽媽包的小巧玲瓏的餃子出鍋了呀！

我和哥哥坐在寬闊的院子裏觀賞明月，在那皎潔的月亮上，我彷彿看到了嫦娥姑娘正在和小玉兔玩耍呢！於是我問哥哥：“你看到嫦娥姑娘和小玉兔在玩耍了嗎？”“嗯，我看見了。瞧，他們玩得多開心呀！”哥哥說道。

不一會兒，香噴噴、熱騰騰的飯菜就出鍋了。我們一家人坐在院子裏，高高興興的吃起了團圓飯。我又想到：“但願人長久，千里共嬋娟”這句詩。有多少爲了我們幸福安全的解放軍叔叔，還有美化城市的環衛爺爺奶奶，他們也許就在外面站崗、掃地。他們的家人該多麼想念他們呀！想着想着，眼淚不知不覺地就流到了我的嘴角……

吃完飯，我們一人拿了一個月餅，一邊吃、一邊欣賞天上的那個“大月餅”。她時而像一個掛在天空的大玉盤，又時而像一個圓圓的字母“O”。她變化多端、姿態萬千。

我情不自禁讚歎道：“中秋之夜真是太美了！”

中秋節五年級作文 篇2

今天是中秋節，我家非常熱鬧。

早上，外婆很早就到菜市場購買了許多美味的食物，爲中秋節的晚餐作好了準備。媽媽交給我一個任務，要我邀請舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陸陸續續地來到我家，我家開始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌着，一陣陣誘人的菜香從廚房傳來，我和弟弟妹妹們高興地期盼着美味的晚餐。大人們有的忙着端菜，有的忙着擺碗筷……，終於，中秋晚餐開始了，我們一起舉杯互相祝福“節日快樂!”我們吃着香噴噴的飯菜，都對外婆的手藝讚口不絕，外婆看到全家人團聚在一起吃飯，更是笑得合不攏嘴。晚餐後，我們快樂地在一起，一邊品嚐月餅、水果，一邊聊天，家裏充滿着一片歡聲笑語。

看見這幸福美滿的場景，我突然有了個心願。於是，我對着天上的月亮許下了一個願望：我祝願全家團團圓圓，快快樂樂!

中秋節五年級作文 篇3

中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋開祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。後來貴族和女人學士也仿效起來，在中秋時節，對着無上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更爲人們的重視。中秋節的傳說是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。

元代那時，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋想聯合各路反抗力量準備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計，命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子裏，再派人分頭傳送到各地起義軍中，起義成功了，消息傳來，朱元璋高興得叫全體將士與民同樂，並用當年傳遞信息的月餅作爲節令糕點賞賜羣衆。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

詩人描寫中秋節的詩很多，比如：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！”還有李白的《靜夜思》：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首詩深刻地表達了作者的思鄉之情。

我認爲用中秋節吃月餅象徵着團圓，在此，我祝願每個家庭幸福美滿，團團圓圓。

中秋節五年級作文 篇4

今天是一年一度的中秋節，也是閤家團圓的好日子，中秋節趣事 五年級作文。早晨起來，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來。“好一個秋高氣爽、萬里無雲的天氣！”我感嘆道。這時，爸爸也早早起來了，還沒來得及問他起這麼早幹嘛呢，爸爸就搶在我前面說：“打住，今天嘛，我之所以起這麼早，就是我們要去一個地方。”“去哪裏？”我迫不及待地問，不知爸爸葫蘆裏賣的什麼藥。“我們要去奧星棗園摘棗，這門票可是我買的哦！”爸爸急忙解釋。“什麼？！太好啦！老爸偉大，老爸偉大，老爸尾巴大……”我興奮地喊着。正在陶醉中的爸爸猛地回過神兒問：“什麼什麼？”我不再理爸爸啦，跑去喊醒了媽媽，我們便一起向奧星棗園“進軍”。

經過一路的摸索，終於來到了奧星棗園。一進門，便看到兩旁全是棗樹，有樹齡400年的、500年的，甚至還有600年的。我大開眼界，急着想摘一顆紅棗，誰知管理人員看到了，很快便跑來了，厲聲對我說：“小朋友，這兩旁棗樹的棗是不能摘的！”“爲什麼？”我迷惑不解。“因爲這裏是棗文化展覽區，兩旁的棗樹全是古棗樹，是用來展覽的，所以不能摘，摘棗要到採摘區，嗯——大概得走5、6分鐘吧！”管理人員語重心長地說。“哦，知道了，謝謝！”我恍然大悟，原來這裏不是打棗的地兒，打棗得到棗園去打，這裏是展覽棗文化的。“既然來了，就不光打棗，連棗文化也去看看吧！”我想，便叫着爸爸媽媽，一起到了棗文化展廳。

展廳內，第一個看到的是由成千上萬的棗組成的“天下第一棗”。導遊告訴我們，這“天下第一棗”的美名是明朝的一位皇帝賜予的。再往裏面走，有一大塊紅布映入眼簾。導遊介紹，這紅布是用來簽名的，想推薦棗樹爲“果樹”，棗花爲“國花”。我的目光聚集在那裏，發現有好多人在簽名，作文素材《中秋節趣事 五年級作文》。好奇心驅使着我來到紅布前，簽上了自己的名字。可後來，我就後悔了，名字想抹也抹不掉了，你問爲什麼？我告訴你吧：我深思熟慮後就覺得棗樹爲果樹是挺好，因爲棗兒美、甜，肉還鮮，吃過後讓人脣齒間留着淡淡的香，回味無窮。俗話說“一日三顆棗紅顏不見老。左手花生右手棗，健康跟着你來跑！”這兩句話說明了棗不但好吃，還有保健作用哩！而推薦棗花爲國花吧，我不太同意，以下就是我後悔簽名的原因囉：第一，國花要大方、潔淨、美麗。第二，國花要香或者顏色鮮豔，能襯托我們的五星紅旗。棗花吧，怎麼說呢，也算潔淨、美麗、香豔，可是它太小了，一點兒也不大方，不能體現中華民族、華夏兒女的傳統美德。它不但不大方，還太不起眼，要一簇一簇的才能讓你發現它、欣賞它、去愛它。所以我特後悔簽名啦！

接下來，看到一瓶瓶的什麼東東，用藥水泡着，乍一看陰森恐怖，仔細一看，哇哈哈，一點兒也不用害怕。因爲，這裏面收集的是來自世界各地的200多種棗，各種各樣。哈，飽覽了一番。最讓我牽腸掛肚的就是葫蘆棗、茶壺棗、磨盤棗，還有辣椒棗，一個個神奇極了。導遊說到了科技摘棗園，你如果找到了這種棗，可以摘幾個。我大叫：“真的嗎？太棒了！”

參觀完後，我們來到摘棗園，準備摘棗，我興奮極了，便急着進去找尋那幾種奇形怪狀的棗。

進了棗園，首先看到一個大大的像箱子似的東西，裏邊盛着玉米、麥子、大豆等各種糧食。我馬上脫了鞋，隨着其他人爬進去玩了起來。感覺糧食踩在腳下，舒服極了，像在按摩腳部，可就是有些浪費哦！

進了採摘區，我呆了，天哪，棗園也那麼多人，可謂人山人海、熙熙攘攘，棗樹上更是沒幾顆棗了。“這叫我怎麼摘？”我問媽媽。“哎，有了！”我叫道，立刻轉身鑽到另一處禁摘區裏，另外有一些大哥哥，看見我進去，他們也跟了進去。一個哥哥麻利地爬上一顆棗樹，

顧自地摘着，有時搖幾下給同伴拾。人羣一下子擁擠了，大夥也不管它什麼禁摘不禁摘了，一起拼了老命地拾。我揀到了一顆紅棗，擦乾淨後嚐了一口，哇，好甜呀！這更增添了我對大棗的喜愛。這時棗管來了，一聲吆喝，衆人立刻作鳥獸散。5秒鐘，禁摘區裏除了棗樹，空空如也。我笑道：“天哪，這也忒快了吧！”一看錶，不得了，中午1點了，我們一家三口火速離開棗園，回家吃飯囉

呵呵，有趣的一天，你經歷過嗎？

中秋節五年級作文 篇5

每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉的由來吧。

但在古代，遊子們與家人團聚卻是那麼的難得。因爲在當時，交通很不發達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節

而在現在，我們這個交通發達，通信便捷的時代，我們更應該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節日，回到家中與家人一起團聚。對於社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認爲至少也要跟家中的父母通個電話什麼的，着對於你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。

雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認爲着畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的'日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕鬆地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節日吧，我喜歡中秋節。

中秋節五年級作文 篇6

“但願人長久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許淒涼，也許孤獨，但，就在這樣一個空洞的季節裏，我愛上了秋天，更愛上了中秋節。

中秋節，雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子裏，從永遠的文化中流露着一種對家人，對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更爲這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。

其實，中秋節表面上很空虛，但內在精神文化支撐起它成爲一項傳統節日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人，月亮彷彿一個令人垂涎三尺的月餅。手裏握着小月餅，擡頭一望“大月餅”，家人談笑風生，此情此景不失爲享受。

中秋節不僅是團聚，更是雙眼凝望，思人思鄉。

“但願人長久，千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多麼令人拍案叫絕，但字裏行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無餘的展現在我們面前。其實，月亮不僅是一種團聚的號召，更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴對象。望着明月，想着家人，大家團聚，這纔是中秋節的魅力。

中國的節日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節，朝氣十足的端午節，綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。

我愛我們的節日。

要記住這篇文章哦：我愛中秋節-中秋節作文500字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

中秋節五年級作文 篇7

中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！

今天就是中秋節了，外公帶着我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！纔剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩着玩着就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”

我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什麼事兒？”“接下來看第二題……”

答題時間終於結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示範：先是取出麪糰，捏成球后壓平。接着把準備好的餡放入“扁餅”裏再搓圓。最後把球放進模具擠壓，取出來之後就完成了。大家都學着老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。

活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子裏！

中秋節五年級作文 篇8

猜猜農曆八月十五日是什麼日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。 中秋節的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……

猜猜農曆八月十五日是什麼日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。

中秋節的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。

記得去年中秋節前一天，爸爸因爲出差去南京開會了。本來說好了當天就可以回來的，結果不知道什麼原因一會兒說能回來，一會兒又說不能回來了。我們都很着急，我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他。”我和妹妹都覺得很沮喪。中秋節這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺得有些失落。這時門鈴響了，我垂頭喪氣地去開門，同時心裏又帶着一絲期盼。開門一看，站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最後一分鐘踏上了回上海的火車，沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來舒了一口氣：“客戶臨時改了主意，他也覺得中秋節還是家人團聚最重要。會節後再開。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來，我們一家人在最美的月光下團團圓圓了！我覺得無比幸福！這就是我爲什麼喜歡中秋節，我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。

中秋節家家戶戶都亮着燈，每個門裏都傳出歡聲笑語，這是一個美好的節日，擡頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那裏生活得很快樂吧！