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精選風景五年級作文300字彙總八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的風景五年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選風景五年級作文300字彙總八篇

風景五年級作文300字 篇1

國慶節的時侯媽媽帶我去桂林玩。

剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導遊的帶領下我們坐上了大巴車開往美麗的灕江。到了那裏我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說,“萬一大家的體重超過船的限重量該怎麼辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

開船了,我拿着媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊!真幸福呀!在那幸福的時刻媽媽說:“趙航你快看那是五指山!”

我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那裏“媽媽快給我們兩個照張相!”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現在我拿起照片心裏充滿了幸福!

啊!我真想在回到那幸福的時刻呀!

風景五年級作文300字 篇2

在學校一個不起眼的角落裏,發現了一株不知名的小花。

它孤獨地站着,像是一位驕傲的戰士。烈日當頭,那個小小的淡黃的身體裏,似乎有些無力地耷拉下來。

“又是一個美麗而脆弱的生命,”我默默地想着,轉身離開。誰會在意這樣的生命?

晚上,一場大暴雨。我躺在牀上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它鬥不過死神的。是啊,多麼弱小的生命!

早晨,雨終於停了。草坪被昨晚的狂風吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散着。然而,那花。對,就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風雨搏鬥流下的汗水!

我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚,無法想象隱藏在一個弱小的身軀中,是一個多麼堅強的靈魂。

我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛穀子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中,經不得風雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長?

我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成爲了校園裏最亮麗的一道風景線。它只是用微弱的力量,與那樣強大的風拼搏。

風景五年級作文300字 篇3

在綿陽市小島春天花園裏,座落着一所漂亮的、花園般的學校,她就是綿陽中學英才學校。

一走進學校,你就會看見一隻大鋼筆的雕塑,寓意着讓我們好好學習,每天進步的意思,不斷的激勵着我們,鞭策着我們。在向前走,前廣場的各種花草,在春天的沐浴下,爭先恐後的競相開放,高大的樹木鬱鬱蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那裏,像個帥氣的門童,迎接着我們每天的到來。春天裏,那依依的垂柳,彷彿綠衣少女羞澀的低着頭,在朝暉中舒展着柔美的身姿,微風吹來,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子,多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的髮辮兒啊!

教室裏書聲朗朗,操場上,到處是孩子們活潑的身影,琴房裏傳出悠揚的、悅耳的'琴聲,踏進學校,一幅美麗的畫卷呈現在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學校裏學習,是一件多麼愉快的事情啊!

我愛學校!我愛英才!他讓我在知識的海洋裏遨遊,像飛鷹在天空翱翔!

風景五年級作文300字 篇4

時光的滄桑,帶不走我內心的感受;世事的萬變,消釋不了留在我心底的風景,不知,你在另一個世界,生活的好嗎?——題記

迎春花早已開過,這是盛夏梔子花開的時節,白白的六瓣堆疊的花裏,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細細地嗅着空氣裏淡淡的梔子花的香味,卻聞到糉子的味道。擡頭,看着日曆,哦,原來已近端午了。

於是,腦海中不由的浮現出一個身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖着頭道:“衆人皆濁我獨清,衆人皆醉我獨醒,”流淚問蒼天,爲何這般捉弄人?蒼天無語,你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……

屈原,你可知道,在你投江後,人們爲你建立了端午節,你那投江時的場景,永遠留在了我的心底,成爲了一道美不勝收的風景。

風景五年級作文300字 篇5

夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。

剛下車,一個長長的臺階就映入眼簾,我迫不及待的跑過去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階,到了“仙女湖”。這個湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹,桃花瓣飄飄揚揚地飛入湖裏,有幾片還被小魚叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。

接着往前走,我又發現了一個景點:臺階瀑布。這是另一座山的景點。遠看它就是幾個臺階,可仔細看就會發現臺階上有水在一下一下地向下流,就像一個調皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實啊!

去桃花源不看桃花王樹算白來了!聽到這句話後,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹,想着:看你有多“王”!

一看到桃花王樹,我的氣全消了,它的樹幹粗得需四人合抱,樹冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵豔。我見過不少桃樹,這樣繁茂的還是第一次見。

最後,我還是依依不捨地告別了仙女湖,告別了臺階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!

風景五年級作文300字 篇6

風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業,跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家後才發現,因爲過於着急,所以一項作業忘了帶,雖然極不情願,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

到了學校交叉處的丁字口不遠處,由於騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞着整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

我在地上躺着,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流着血,兩條胳膊還有一些皮外傷。看來這次要毀容了,我自言自語着,估計有人給家裏打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫院送……

我在想:原來我受傷之後,媽媽比自己受傷還難受。

當我在醫院接受護士的包紮時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心裏一定是擔心極了。

這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。

風景五年級作文300字 篇7

在一個陽光明媚的下午,溫暖的太陽光照射着大地,綠油油的草地上停着許多小昆蟲,美麗的花朵邊也飛着許多蜜蜂與蝴蝶,這一切好像是一幅美妙的畫。

一位鴨媽媽帶領着它的“小寶寶”們準備到馬路對面去散散步,它們優哉遊哉地走着,正好走到馬路中央時,鴨媽媽發現了一個井蓋,便帶“小寶寶 ”們繞着井蓋走了過去,一隻小鴨子由於好奇,左轉轉、右轉轉,落下了隊伍。突然那隻小鴨子走到了井蓋前,因爲他沒有聽媽媽的指揮,腳不幸被井蓋的縫隙卡住了。這時鴨媽媽已經過完了馬路,發現少了一隻小鴨子,再回頭一看,那隻小鴨子正在馬路的中間,鴨媽媽急忙過去,看見小鴨子的腳被井蓋縫隙卡住,就“嘎嘎”地向路人求救,路上的行人聽到了它的叫聲,以爲發生了什麼事,都跑來看。路上的行人們看到焦躁不安的鴨媽媽指着面前的小鴨子,急忙打電話求助。不一會,幾位維修人員來了,把井蓋撬開,用鋸條鋸,最終把小鴨子救了出來。鴨媽媽看到小鴨子安全歸來,感激地對路人們閃閃翅膀,眼睛裏彷彿閃着淚光,路人們看到小鴨子獲救了,都高興地離開了。馬路上又恢復了平靜,剛纔的情景己經成爲馬路上的一條“風景線”,那條“風景”那麼“美”,是任何美麗景象都比不了的......

風景五年級作文300字 篇8

我愛農村,因爲農村空氣清新,更是因爲農村的四季風景。

農村的春天美。萬物復甦陽光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵裏盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。

農村的夏天美。如果在城市裏的話,那麼所有人都會呆在家裏吹空調不出來。但是如果在農村就不同了,人們提着板凳步行至大樹下悠閒地聊着家常。更有的人家把門板卸下來,用繩子的一頭系在門板上,另一頭捆在樹上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊牀。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閒的生活,真舒心啊!

農村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風景。一株株花兒上沾滿了露水,好似“窈窕淑女”。風中含着雨後清新和花的香氣的氣息。

農村的冬天是美的。雲朵姐姐爲大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿着一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹爲他們製造了一根又一根的冰棍。人們在嚴寒中,在家裏烘烤着火柴,使房子弟弟溫暖起來。

怎麼樣,農村的四季美嗎?